Программа учебной дисциплины «Образовательное право»

Скачать 0.59 Mb.

Название	Программа учебной дисциплины «Образовательное право»
страница	4/5
Дата публикации	18.08.2013
Размер	0.59 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4 5

Тема 8: Правовые основы экономики и финансов образования.

Отношение собственности в системе образования. Права образовательного учреждения на пользование финансовыми и материальными средствами. Право распоряжения образовательными учреждениями доходами от самостоятельной деятельности.

Предпринимательская и иная приносящая доход деятельность образовательного учреждения. Платные дополнительные образовательные услуги государственного и муниципального образовательных учреждений. Платная образовательная деятельность негосударственного образовательного учреждения. Договор о предоставлении платного образования. Имущественная ответственность образовательных учреждений при невозможности предоставления платного образования. Возмещение вреда, причиненного ненадлежащим исполнением договора о предоставлении платного образования.

Внешнеэкономическая деятельность образовательного учреждения.

Предпринимательская деятельность педагогических работников. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность.

Оплата труда работников образовательного учреждения. Фонд оплаты труда работников образовательного учреждения. Должностной оклад (ставка). Доплаты, надбавки, премии и другие меры материального стимулирования. Трудовой договор (контракт) и условия оплаты труда работников образовательного учреждения.

Финансовая деятельность и органов местного самоуправления в сфере образования. Понятие и принципы финансирования образовательных учреждений. Бюджетное финансирование образовательных учреждений. Гарантии финансирования образовательного учреждения. Внебюджетное финансирование образовательного учреждения.

Правовое регулирование инвестиций в сферу образования. Финансовое обеспечение инновационных процессов в образование.

Налоговая политика государства в сфере образования. Налогообложение образовательных учреждений.

Финансовый контроль в сфере образования.

Основная литература

1. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв.ред. А.Н.Козырин, В.В.Насонкин. – М.: Юристъ, 2006.

2. Высшее образование - интеллектуальный потенциал страны. Постатейный комментарий Федерального закона о высшем образовании / Под ред. А.Н.Козырина, В.В.Насонкина. М.: Библиотечка «Российской газеты», 2005. Выпуск №20.

Дополнительная литература

Балыхин Г.А. Управление развитием образования. Организационно-экономический аспект. М.: Экономика, 2003;
Балашов Г.В., Беляков С.А., Виноградов Н.М. Экономика высшей школы: проблемы и перспекивы. СПб.: Изд-во СПб.УЭФ, 1996
Буслов Е.В., Кудрявцев Ю.А., Сырых В.М., Шкатулла В.И. Правовое регулирование образовательной деятельности: Учебное пособие.- М., 2000.
Белозеров А.В. Содержание договора об оказании образовательных услуг // Социально-политические, психологические и экономические проблемы (история и современность). М, 1996.
Бублик В. А. Цивилистические проблемы предпринимательства в системе высшей школы России (комментарий Закона РФ «Об образовании») //Рос. юрид. журнал. 1993. № 1.
Васильев Ю.С., Глухов В.В., Федоров М.П. Экономика и организация управления вузом. СПб.: Изд-во «Лань», 2001
Ерошин В.И. Экономика образования: проблемы и перспективы. М.: Центр социальных и экономических исследований, 1997.
Зборовский Г.Е. Образование: от XX к XXI веку. – Екатеринбург, 2000.
Козырин А.Н.. Финансовые гарантии прав граждан на образование // Гражданин и право. 2001, №2, №3;
Козырин А.Н. Финансово-правовая проблематика регионального законодательства об образовании // Правоведение, 2001, №2;
Комментарий к Закону РФ «Об образовании» / Под ред. А.Н.Козырина, В.В.Насонкина // Справочная правовая система Консультант Плюс. Комментарии законодательства, 2005.
Комментарий к Федеральному закону «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» / Под ред. В.М.Сырых, Е.В. Буслова. М.: Юстицинформ, 1998
Комментарий к Закону РФ «Об образовании» / Под ред. В.И. Шкатуллы. М.:Юристъ, 1998;
Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв.ред. А.Н.Козырин, В.В.Насонкин. – М.: Юристъ, 2006.
Лобов В.Г. Предпринимательская деятельность высшего учебного заведения. – М.: ООО «Маркет ДС Корпорейшн», 2005.
Менеджмент, маркетинг и экономика образования: Уч. пособие. – 2-е изд., перераб. /Под ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. – Н.Новгород, 2004.
Обеспечение субъектами Российской Федерации единого правового пространства в сфере образования. Серия «Библиотека Федеральной программы развития образования». – М., 2003.
Образование и право: статус участников образовательных отношений: Материалы IВсероссийской научно-практической конференции. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2003.
Писарева Е.Г. Правовое регулирование финансовой деятельности государственных высших учебных заведений / Диссертация на соискание учен. степени канд. юрид. наук. Саратов, 1998
Правовое регулирование российского образования в период проведения модернизации: организационно-правовые формы, трудовые правоотношения, управление /Под ред. А.И.Вавилова. М.: ГУ-ВШЭ, 2003
Предложения по совершенствованию общего и отраслевого законодательства в сфере налогообложения образовательных учреждений. М.: Издательский дом «Новый учебник», 2003
Проблемы и перспективы законодательства об образовании и его кодификации. Отв. Ред. А.Я. Капустин, В.В. Еремян. - М.: Изд-воРУДН, 2002.
Публичные финансы и финансовое право. Под ред. д.ю.н., проф. А.Н. Козырина.М., 2005.
Смирнова Н.К. Несоответствие правовых и экономических основ выбора образовательных услуг // Тезисы 6-й международной на научно-практической конференции «Проблемы и перспективы законодательства об образовании и его кодификации». М., 2001.
Судебная практика по спорам в сфере образования. В 2 ч. Серия «Библиотека Федеральной программы развития образования». –М.: Изд. дом «Новый учебник», 2003
Финансирование образования: организационно-правовые проблемы Под ред.д.ю.н. проф. А.Н. Козырина. М.: Центр образовательного законодательства Минобразования РФ, 2002.
Финансирование общеобразовательных учреждений: региональный аспект. – М.:ГУ-ВШЭ, 2003.
Черноморд П.В. Государственная поддержка социальной сферы и науки. Государственный Финансовый контроль.- М.: Экономика, 2000.
Шаммазов А.М., Родионова Л.Н., Ванчухина Л.Л. Экономика высшей школы: опыт, проблемы, пути обновления. — Уфа: Полиграфкомбинат, 1998;
Экономика социальной сферы: Учебное пособие.- Москва – Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2005.

Тема 9: Основы образовательного права зарубежных стран.

Образовательное законодательство и система образования в США. Правовое регулирование образования на федеральном уровне и уровне штатов. Органы управления образованием. Образовательные реформы 1990-ых годов. Финансирование образования.

Образовательное законодательство и система образования во Франции. Образовательный кодекс Франции. Органы управления образованием. Образовательные реформы конца 1960-ых – 1990-ых г.г. Финансирование образования.

Образовательное законодательство и система образования в Германии. Органы управления образованием. Федеральное законодательство об образовании. Рамочный закон о высшем образовании. Федеральный закон об индивидуальной помощи в получении образования. Законодательство земель об образовании. Реформа образования конца 1990-ых г.г. Финансирование образования.

Особенности образовательного законодательства и образовательных систем государств Востока. Основы образовательного законодательства и система образования в Японии. Основы образовательного законодательства и система образования в Китае.

Законодательство об образовании и образовательные системы государств-участников СНГ.

Основная литература

Образовательные системы и образовательное законодательство государств Востока. Под ред. д.ю.н., проф. А.Н. Козырина.- М.: Готика, 2005.
Организация, уровни и квалификации образования в зарубежных странах: Справ-метод пособие/ Под ред. В.М. Филиппова. – М.: Центр сравнительной образовательной политики, 2004.
Корф Д.В., Васильева Н.М. Правовое регулирование Образование в США.- М.: Готика, 2005.

Дополнительная литература

Авдулов А.Н., Кулькин А.М. Государственная научно-техническая политика Японии.- М., 2000.
Алферов Ю.С. Деятельность Совета Европы в области образования // Социально-политический журнал. 1998. №6.
Высшее образование - интеллектуальный потенциал страны. Постатейный комментарий Федерального закона о высшем образовании / Под ред. А.Н.Козырина, В.В.Насонкина. М.: Библиотечка «Российской газеты», 2005. Выпуск №20.
B. Toulemonde. Le système éducatif en France. Paris, 2003
Ван дер Венде М. Болонская декларация: расширение доступности и повышение конкурентоспособности высшего образования (http://www. aha.ru)
Barblan A. The Sorbonne Declaration – follow – up and implications. A personal view (http://www.unige.ch)
Глобализация и образование. Болонский процесс: Материалы «круглого стола». – М.: Альфа-М, 2004. В.2.
Глобализация и образование. Сб. обзоров / Отв. ред. Зарецкая С.Л. – М.:ИНИОН, 2001.
Долженко О. Сорбоннская и Болонская декларации: информация к размышлению. // Alma mater. 1998. №6.
Документы международного права по вопросам образования /Сост. Ю.А. Кудрявцев, Г.Л. Лукичев, Т.Ю. Тихомиров и др. Под ред. Г.А. Лукичева, и В.М. Сырых. – М., 2003 (Законодательство образовании. Т.1).
Ефремов Л.Г. Стратегическое управление высшим образованием в республиках России. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Университета Экономики и Финансов, 1999.
Законодательство об образовании. Документы международного права по вопросам образования. М., 2002.
Кодекс образования Франции. Законодательная часть. М.: Статут, 2003.
Kameoka Yu. The internalisation of higher education // The OECD – observer. Paris, 1999. №202.
Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв.ред. А.Н.Козырин, В.В.Насонкин. – М.: Юристъ, 2006.
Международные правовые акты и документы по развитию европейской интеграции в образовании и исследованиях: Европейское образовательное пространство: от Лиссабонской конвенции о признании до Болонского процесса / Сост.: Г. А. Лукичев, В.В. Насонкин, Т.Ю. Тихомиров и др. – М.: Готика, 2004.
Обеспечение субъектами Российской Федерации единого правового пространства в сфере образования. Серия «Библиотека Федеральной программы развития образования». – М., 2003.
Образовательное законодательство зарубежных стран. Законы Австрии, Великобритании, Испании, Китая, Мексики, Нидерландов, Франции, ФРГ / Сост.: Ю.А. Кудрявцев, И.Ю. Егорова, О.Л. Ворожейкина и др. Под ред. В.М. Сырых. – М., 2003 (Законодательство об образовании. Т.3).
Образовательное законодательство государств-участников СНГ и стран Балтии / Сост.: Ю.А. Кудрявцев, И.Ю. Егорова, О.Л. Ворожейкина и др. Под ред. В.М. Сырых. – М., 2003 (Законодательство об образовании. Т.2).
Правовое регулирование российского образования в период проведения модернизации: организационно-правовые формы, трудовые правоотношения, управление /Под ред. А.И.Вавилова. М.: ГУ-ВШЭ, 2003
Проблемы систематизации российского образовательного законодательства и формирование европейского образовательного пространства // Образование и право: статус участников образовательных отношений / Под ред. Г.А. Бордовского, В.В. Насонкина, В.Ю. Сморгуновой. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003.
Проблемы и перспективы законодательства об образовании и его кодификации. Отв. Ред. А.Я. Капустин, В.В. Еремян. - М.: Изд-воРУДН, 2002.
Подготовка юридических кадров в зарубежных странах. Обзорная информация. В.113. М., 1976.
Реформы образования. Аналитический обзор. Под. ред. В.М. Филиппова.- М.: Центр сравнительной образовательной политики, 2003.
Система образования во Франции и организация ее администрации. Издается Французской Организацией Технического Сотрудничества: Посольство Франции в Москве, 1993.
Сборник обзоров «Глобализация и образование».-М.: ИНИОН, 2001.
Convention jn the recognition of qualifications concerning higher education in the European region. Lissabon, 11.04.1997 (http://book.cje.fr);
Сериков Г.Н. Управление образованием: Системная интерпретация. – Монография. – Челябинск, 1998.
C. Durand-Prinborgne. Le droit de l’éducation. Paris, 1998
Тангян С.А. Неолиберальная глобализация. – М.: Современная экономика и право, 2004.
Типенко Н.Г. Международный опыт организации и финансирования общего образования. – М.:Фонд «Институт экономики города», 2003.
Филипп Г. Кумс. Кризис образования в современном мире. Системный анализ. М.: Издательство «Прогресс», 1970.
Филиппова Л.Д. Высшая школа США.- М.: Наука, 1981.
F. Dupont-Marillia. Institutions scolaires et universitaires. Paris, 2003; Legislazione universitaria. 13 edizione. Napoli, 2005
Центральные органы управления в области образования, здравоохранения и социального обеспечения в развитых капиталистических государствах. М.: ВНИИ советского законодательства, 1977.
Управление модернизацией в образовании: подходы и механизмы. – М.:ГУ-ВШЭ, 2003.
Эволюция форм организаций науки в развитых капиталистических странах. Под ред. Д.М. Гвишиани, С.Р. Микулинского. М.: Наука, 1972.
Эволюция форм подготовки специалистов за рубежом (США, страны Западной Европы, Япония). Научно-аналитический обзор. М., 1996.

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.

Тема 1.

1. Является ли образовательное право комплексной отраслью законодательства? Свой ответ мотивируйте.

2. Соотнесите следующие понятия «образовательные отношения» и «отношения в сфере образования».

3. Какие элементы включает система учебной дисциплины образовательного права.

4. Расскажите об образовательном праве, как науке.

5. Перечислите методы образовательного права.

6. Перечислите основные принципы образовательного права.

7. Что включает в себя система образовательного права.

Задание. Проанализировав тексты закона РФ «Об образовании» О высшем и послевузовском профессиональном образовании» приведите примеры использования при регулировании общественных отношений в сфере образования: а) дозволений; б) запретов; в) предписаний. Допускается ли использование в образовательном праве методов согласования, рекомендаций и поощрений. Приведите соответствующие примеры из актов законодательства об образовании.

Тема 2.

1. Из каких составных частей состоит базисный учебный план образовательных учреждений Российской Федерации. Охарактеризуйте эти составляющие.

2. Дайте классификацию образовательных программ.

3. По каким профессиям и специальностям не допускается обучение по следующим формам: очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме экстерната.

4. Расскажите о Государственных образовательных стандартах. Какие компоненты там выделяются?

5. Порядок разработки, утверждения и введения государственных образовательных стандартов.

6. Государственные образовательные стандарты профессионального образования и их структура.

7. Перечислите и охарактеризуйте уровни образования.

8. Какие Вам известны формы получения образования.

Задание. Руководствуясь соответствующими актами федерального законодательства, а также подзаконными нормативными правовыми актами, дайте подробную характеристику организации в Российской Федерации: а) образования осужденных к ограничению свободы; б) коррекционного образования; в) религиозного образования.

1 2 3 4 5

	Рабочая программа дисциплины Международное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Международное право» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных...		Рабочая программа дисциплины трудовое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Трудовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины парламентское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Парламентское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Рабочая программа дисциплины жилищное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Жилищное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины муниципальное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Муниципальное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Рабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины предпринимательское право (наименование... ...		Рабочая программа дисциплины экологическое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Экологическое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины коммерческое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Коммерческое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Рабочая программа дисциплины земельное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Земельное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины финансовое право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Финансовое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Рабочая программа дисциплины административное право (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины семейное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Рабочая программа дисциплины уголовное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Уголовное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины Международное частное право (наименование... Рабочая программа учебной дисциплины «Международное частное право» подготовлена Свешниковой С. Г., к ф н., доцентом кафедры общественных...		Рабочая программа дисциплины уголовно-исполнительное право (наименование... ...

Программа учебной дисциплины «Образовательное право»

Похожие: