Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист»





НазваниеОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист»
страница2/3
Дата публикации19.04.2015
Размер0.63 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
100-bal.ru > Право > Образовательный стандарт
1   2   3

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА

6.1. Основная образовательная программа подготовки специалиста предусматривает изучение следующих учебных циклов (таблица 2):

гуманитарный, социальный и экономический циклы;

математический и научно-инженерный цикл;

профессиональный цикл;

и разделов:

физическая культура;

учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа;

итоговая государственная аттестация.

6.2. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную, устанавливаемую вузом. Вариативная часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающемуся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в аспирантуре.

6.3. Базовая (обязательная) часть цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: «История», «Философия», «Иностранный язык».

Базовая (обязательная) часть профессионального цикла должна предусматривать изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Таблица 2

Структура ООП подготовки специалиста


Код

УЦ ООП


Учебные циклы и проектируемые

результаты их освоения

Трудоем-кость

(Зачетные единицы)¹

Перечень дисциплин для разработки программ (примерных), а так же учебников и учебных пособий

Коды форми-руемых компетенций

С.1

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

40-44










Базовая часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-движущие силы и

36-40


История

Философия

Политология

Культурология

Экономика

Правоведение

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ОК-6

Продолжение цикла С.1




закономерности исторического процесса;

-основные направления, школы и этапы исторического развития философии, структуру философского знания;

-мировоззренческие, социально и личностно -значимые философские проблемы;

- профессиональную лексику на иностранном языке;

-базовые положения экономической теории и экономических систем;

-экономические основы производства и финансовой деятельности предприятия;

-основные нормативные правовые документы;

-экономические основы производства и ресурсы предприятия (основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы), понятия себестоимости продукции и классификация затрат на производство и реализацию продукции;

-принципы и методы планирования, ресурсного обеспечения деятельности предприятия, разработки оперативных планов работы производственных подразделений.

Уметь:

-определить место человека в системе социальных связей и в историческом процессе;

-анализировать социально-значимые процессы и явления;

-переводить общие и профессиональные тексты на иностранном языке;

-использовать основные экономические категории и




Психология и педагогика

Русский язык и культура речи

Иностранный язык

Социология


ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11


Продолжение цикла С.1




экономическую терминологию;

-ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

-использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.

Владеть:

-навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям;

-навыками толерантного восприятия социальных и культурных различий;

-навыками социального взаимодействия на основе принятых в обществе моральных и правовых норм;

-пониманием социальной значимости своей будущей профессии;

-культурой мышления, способностью к восприятию информации, обобщению и анализу;

-одним из иностранных языков на уровне разговорного или читать и переводить со словарем;

-основами рыночной экономики;

-методами управления технологическими процессами на производстве;

-методами разработки производственных программ и плановых заданий участникам производства и анализа их выполнения.










1. Специализация «Строительство магистральных железных дорог»

С целью получения данной

3-4

Экономика строительства магистральных железных дорог


ПСК-1.1


Продолжение цикла С.1




специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-экономические основы производства, финансовой деятельности и ресурсы предприятия в области строительства магистральных железных дорог (основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы); понятия себестоимости продукции и классификации затрат на производство и реализацию продукции.

Уметь:

-выполнять технико-экономическое сравнение вариантов различных конструктивных и технологических решений по строительству и реконструкции магистральных железных дорог.

Владеть:

-современными методами по определению сметной стоимости сооружения магистральных железных дорог.










2. Специализация «Управление техническим состоянием железнодорожного пути»

С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-экономические основы технического содержания железнодорожного пути, ресурсы путевой службы и основы её финансовой деятельности.

Уметь:

3-4

Экономика путевого хозяйства


ПСК-2.1


Продолжение цикла С.1




-определить стоимость по различным вариантам работ по обеспечению надёжной эксплуатации пути и провести технико-экономическое сравнение предложенных решений.

Владеть:

-современной методикой и вычислительными комплексами для экономических изысканий в области технического содержания железнодорожного пути.










3. Специализация «Мосты»

С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-экономические основы проектирования и строительства мостов, ресурсы мостостроительных организаций и основы их финансовой деятельности.

Уметь:

-выполнить технико-экономическое сравнение различных вариантов мостовых переходов и составить смету на строительство моста по принятому варианту.

Владеть:

-современным программным обеспечением для выполнения экономических расчётов.

3-4

Экономика строительства мостов


ПСК-3.1

4. Специализация «Тоннели и метрополитены»

С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-экономические основы проектирования и

3-4

Экономика строительства транспортных тоннелей и метрополитенов


ПСК-4.1

Продолжение цикла С.1




строительства транспортных тоннелей, метрополитенов и других подземных сооружений, ресурсы и основы финансовой деятельности тоннелестроительных организаций.

Уметь:

-выполнять экономические расчёты по предложенным проектам на сооружение различных подземных сооружений, готовить сметную документацию.

Владеть:

-современными методами реализации экономических расчётов с использованием вычислительной техники.










5. Специализация «Строительство дорог промышленного транспорта»

С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-особенности экономических основ производства, финансовой деятельности и ресурсов предприятия в области строительства дорог промышленного транспорта (основные фонды, оборотные средства, трудовые ресурсы); -понятия себестоимости продукции и классификации затрат на производство и реализацию продукции.

Уметь:

-выполнять технико-экономическое сравнение вариантов проектируемых дорог промышленного транспорта, определять сметную стоимость принятого к исполнению

3-4

Экономика строительства дорог промышленного транспорта.


ПСК-5.1

Продолжение цикла С.1




варианта дороги.

Владеть:

-современными программными комплексами для выполнения технико- экономических расчётов.










Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза)










С.2


Математический и научно-инженерный цикл

60 – 70







Базовая часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии и линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, гармонического анализа;

-основы теории вероятностей, математической статистики, дискретной математики и теории надежности;

-основы математического моделирования;

-физические основы механики, электричества и магнетизма, физики колебаний и волн, квантовой физики, электродинамики, статистической физики и термодинамики, атомной и ядерной физики;

-фундаментальные понятия, законы и теории классической и современной физики;

-законы теоретической механики, плоское движение твёрдого тела, вращение твёрдого тела вокруг неподвижной оси и неподвижной точки, основные законы, положения

54 - 64


Математика

Физика

Информатика

Химия

Теоретическая механика

Экология

Начертательная геометрия.

Инженерная графика


ОК-1

ОК-2

ОК-7

ОК-8

ОК-12

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6


Продолжение цикла С.2




и задачи статики и динамики;

-основы теории информации;

-технические и программные средства реализации информационных технологий;

-современные языки программирования, базы данных, программное обеспечение и технологии программирования;

-глобальные и локальные компьютерные сети;

-основные химические системы, основы химической термодинамики, кинетики и химической идентификации;

-основные закономерности функционирования биосферы и человека, глобальные проблемы окружающей среды и экологические принципы рационального использования природных ресурсов, технических средств и технологий;

-способы задания точки, прямой, плоскости и многогранников на комплексном чертеже Монжа, способы преобразования чертежей, виды многогранников, кривых линий и поверхностей;

-конструкторскую документацию, сборочный чертеж, элементы геометрии деталей, аксонометрические проекции деталей, изображения и обозначения деталей, основы компьютерного моделирования.

Уметь:

-использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной










Продолжение цикла С.2




деятельности;

-применять методы математического анализа и моделирования;

-применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач;

-проводить измерения, обрабатывать и представлять результаты;

-составлять и анализировать химические уравнения, соблюдать меры безопасности при работе с химическими реактивами;

-использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения;

-прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности с точки зрения биосферных процессов;

-выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

-строить аксонометрические проекции; выполнять эскизы с использованием компьютерных технологий, читать сборочные чертежи и оформлять конструкторскую документацию.

Владеть:

-методами математического описания физических явлений и процессов, определяющих принципы работы различных технических устройств;

-основными методами работы на персональной электронно-вычислительной машине (ПЭВМ) с прикладными программными средствами;

-методами экологического обеспечения производства и










Продолжение цикла С.2




инженерной защиты окружающей среды;

-методами математического анализа, современными средствами вычислительной техники и программного обеспечения при проектировании и расчётах транспортных сооружений;

-методами построения разверток поверхностей; компьютерными программами проектирования и разработки чертежей.










1. Специализация «Строительство магистральных железных дорог»

С целью получения данной специализации при изучении базовой части цикла обучающийся должен:

Знать:

-нормативные требования и методы автоматизированного проектирования путей сообщения.

Уметь:

-использовать современные средства вычислительной техники и программного обеспечения для составления различных вариантов магистральных железных дорог.

Владеть:

-современной вычислительной и графо-построительной техникой.

4-5

Системы автоматизиро-ванного проектирования транспортных магистралей



ПСК-1.2

1   2   3

Похожие:

Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Пооп впо по специальности 271501 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРабочая программа учебной дисциплины
Специальность 271501. 65 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
«Строительство уникальных зданий и сооружений» (квалификация (степень) «специалист»)
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРабочая программа составлена в соответствии с: Федеральным государственным...
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности):...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо направления подготовки 080500 Бизнес-информатика (квалификация (степень) "бакалавр"),...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной...
Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРоссийской федерации
Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconФедеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального...
Зации основных образовательных программ магистратуры по направлению подготовки 120700 Землеустройство и кадастры всеми образовательными...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по...
История искусств образовательными учреждениями высшего профессионального образования (высшими учебными заведениями, вузами) на территории...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconРабочая программа по направлению 270800. 62 «Строительство» Профиль:...
Рабочая программа составлена канд техн наук, доцентом Головачевым И. М. на основании Федерального государственного образовательного...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный стандарт
Стандарт дисциплины разработан на основании фгос впо по направлению подготовки (специальности) 080101 «Экономическая безопасность»,...
Образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 271501 Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей (квалификация (степень) «специалист» iconПрограмма практики Направление подготовки 190901. 65 Системы обеспечения...
Целями ознакомительной (учебной) практики являются закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск