Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45





НазваниеУчебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45
страница4/6
Дата публикации30.04.2015
Размер0.7 Mb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Право > Конспект
1   2   3   4   5   6

МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

по дисциплине
«Гражданское право»

Специальность «Финансы и кредит»

г. Спасск–Дальний

2008

Практическое занятие 1 (2 часа). Гражданское право как отрасль частного права

Содержание занятия: дискуссия по учебным вопросам: предмет гражданско–правового регулирования, понятия и виды методов гражданско–правового регулирования общественных отношений, понятие и значение системы гражданского права.
Практическое занятие 2 (2 часа). Правоспособность и дееспособность юридического лица

Содержание занятия: дискуссия по учебным вопросам: понятие правоспособности граждан (физических лиц). Возникновение и прекращение правоспособности. Разновидности дееспособности.
Практическое занятие 3 (4 часа). Объекты гражданских правоотношений

Содержание занятия: дискуссия по учебным вопросам: понятие и виды объектов гражданских правоотношений, имущество как основной объект гражданских правоотношений, вещи как объекты гражданских правоотношений.
Практическое занятие 4 (2 часа). Способы обеспечения исполнения обязательств

Содержание занятия: дискуссия по учебным вопросам: обязательственное право как подотрасль гражданского права, понятие и система обязательственного права, отношения, регулируемые обязательственным правом.
Практическое занятие 5 (2 часа). Исчисление убытков при расторжении договора

Защита рефератов.
Практическое занятие 6 (4 часа). Законодательство о страховании

Защита рефератов.
Практическое занятие 7 (2 часа). Сроки возникновения и осуществления гражданских прав

Защита рефератов.


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал ДВГУ в г. Спасске-Дальнем


МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

по дисциплине
«Гражданское право»

Специальность «Финансы и кредит»

г. Спасск–Дальний

2009

Темы самостоятельных работ (рефератов)

Темы рефератов

  1. Принципы гражданского права.

  2. Источники гражданского права.

  3. Понятие и содержание гражданского правоотношения.

  4. Правоспособность физических лиц по российскому гражданскому праву.

  5. Дееспособность граждан.

  6. Гражданская правосубъектность и дееспособность иностранных граждан и лиц без гражданства.

  7. Правовое положение индивидуальных предпринимателей.

  8. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление его умершим.

  9. Несостоятельность (банкротство) граждан в РФ.

  10. Учение юридического лица.

  11. Правосубъектность юридических лиц.

  12. Правовое положение филиалов и представительств по законодательству РФ.

  13. Проблемы государственной регистрации юридических лиц.



Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал ДВГУ в г. Спасске-Дальнем

КОНТРОЛЬНО–ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

по дисциплине
«Гражданское право»

Специальность «Финансы и кредит»

г. Спасск–Дальний

2009

Вопросы к экзамену

  1. Гражданское право в системе права и система гражданского права.

  2. Функции и принципы гражданского права.

  3. Понятие и система источников гражданского права Российской Федерации.

  4. Содержание и структура гражданского правоотношения.

  5. Участники гражданского правоотношения. Субъекты и стороны гражданского правоотношения.

  6. Правопреемство в гражданских правоотношениях.

  7. Объекты гражданских правоотношений: понятие и виды. Объект и предмет гражданского правоотношения.

  8. Категории дееспособности физических лиц.

  9. Самостоятельная имущественная ответственность юридических лиц и ответственность их участников по долгам юридических лиц.

  10. Хозяйственные общества: понятие, признаки, общая характеристика.

  11. Объекты гражданских правоотношений: понятие и классификация.

  12. Понятие и элементы сделки.

  13. Способы определения и исчисления сроков.

  14. Виды и формы гражданско–правовой ответственности.

  15. Способы защиты гражданских прав.

  16. Основания и способы прекращения права собственности.

  17. Признаки права собственности.

  18. Виды и формы права собственности.

  19. Способы исполнения обязательств


Пример тестового задания

1. В соответствии с Конституцией Российской Федерации общие вопросы образования относятся:

а) к исключительному ведению Российской Федерации;

б) к исключительному ведению субъектов Российской Федерации;

в) к совместному ведению Российской Федерации и субъектов Российской Федерации;

г) к исключительному ведению муниципальных образований.
2. Конституция Российской Федерации не гарантирует общедоступность и бесплатность:

а) дошкольного образования;

б) основного общего образования;

в) среднего профессионального образования;

г) высшего образования.
3. К основным общеобразовательным относится программа:

а) дошкольного образования;

б) начального профессионального образования;

в) среднего профессионального образования;

г) все названные выше программы.
4. К основным профессиональным относится программа:

а) дошкольного образования;

б) начального общего образования;

в) начального профессионального образования;

г) все названные выше программы.
5. К формам получения образования относится:

а) очная форма;

б) форма самообразования;

в) форма экстерната;

г) все названные выше формы.
6. Учредителями образовательного учреждения не могут быть:

а) органы государственной власти;

б) органы местного самоуправления;

в) граждане Российской Федерации;

г) иностранные государства.
7. Устав гражданского образовательного учреждения:

а) разрабатывается и принимается его учредителем;

б) утверждается самим образовательным учреждением;

в) разрабатывается и принимается самим образовательным учреждением и утверждается его учредителем;

г) утверждается Правительством Российской Федерации.
8. Система оценок, форма, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся определяются:

а) самим образовательным учреждением;

б) Правительством Российской Федерации;

в) законом субъекта Российской Федерации;

г) Законом Российской Федерации «Об образовании».
9. Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования и государственные и муниципальные образовательные учреждения высшего профессионального образования принимаются:

а) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;

б) граждане, уволенные с военной службы;

в) граждане, имеющие особые заслуги перед Российской Федерацией;

г) все названные выше лица.
10. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» обязательным является:

а) общее образование;

б) только начальное общее образование;

в) только начальное общее и основное общее образование;

г) общее и среднее профессиональное образование.
11. Уровнем высшего профессионального образования не является:

а) бакалавриат;

б) подготовка специалиста;

в) магистратура;

г) аспирантура.
12. Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой:

а) разрешается;

б) допускается в случаях, когда это предусмотрено уставом образовательного учреждения;

в) допускается для устранения последствий стихийных бедствий;

г) запрещается.
13. Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними общего образования имеют:

а) право выбирать формы получения образования, образовательные учреждения;

б) право защищать законные права и интересы ребенка;

в) право принимать участие в управлении образовательным учреждением;

г) все названные выше права.
14. Студенты высших учебных заведений имеют:

а) право бесплатно пользоваться в государственных и муниципальных высших учебных заведениях библиотеками, информационными фондами, услугами учебных, научных и других подразделений высшего учебного заведения в порядке, установленном уставом высшего учебного заведения; принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах;

б) право представлять свои работы для публикации, в том числе в изданиях высшего учебного заведения;

в) право на бесплатное пользование услугами государственных и муниципальных библиотек, а также на бесплатное посещение государственных и муниципальных музеев;

г) все названные выше права.
15. Студент может быть отчислен из высшего учебного заведения:

а) за нарушение студентом обязанностей, предусмотренных уставом высшего учебного заведения и правилами его внутреннего распорядка;

б) только за академическую неуспеваемость;

в) за совершение любого административного правонарушения;

г) за незнание, когда и кем была принята Конституция Российской Федерации.
16. К педагогической деятельности не допускаются:

а) лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

б) лица, не достигшие 21 года;

в) лица, не имеющие педагогического образования;

г) все названные выше лица.
17. Трудовые договоры на замещение должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении:

а) заключаются только на определенный срок;

б) заключаются только на неопределенный срок;

в) могут заключаться как на определенный, так и на неопределенный срок;

г) не заключаются.
18. Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более:

а) 40 часов в неделю;

б) 36 часов в неделю;

в) 30 часов в неделю;

г) 4 часов в день.
19. Продолжительность ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого учителям общеобразовательных учреждений, профессорско-преподавательскому составу вузов и некоторым иным педагогическим работникам, составляет:

а) 28 календарных дней;

б) 30 календарных дней;

в) 45 календарных дней;

г) 56 календарных дней.
20. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют:

а) право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания;

б) право на свободу выбора и использования учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением;

в) право на свободу выбора и использования методов оценки знаний обучающихся, воспитанников;

г) все названные выше права.

21. Что представляет собой экологическое право как учебная дисциплина?

а) совокупность сведений о правовом регулировании, взаимодействие человека и общества с окружающей средой,

б) совокупность сведений о правилах пользования человека и общества природными ресурсами

в) совокупность сведений о юридической ответственности за экологические правонарушения

г) совокупность сведений об ограничениях в использовании природных ресурсов.
22. Какие элементы права преобладают в экологическом праве?

а) частного права;

б) публичного права;

в) международного права;

г) частно-правовые и публично-правовые.
23. Что относится к объектам экологического права?

а) животный мир и городские зеленые насаждения;

б) животный мир и лес;

в) домашние животные и лес;

г) домашние животные и городские зеленые насаждения.
24. Назовите институт, входящий в систему экологического права как отрасли:

а) право собственности на природные ресурсы;

б) право на труд и на отдых;

в) императивный метод правового регулирования;

г) соотношение экономики и экологии.
25. Какой орган осуществляет уголовное преследование за совершение экологических преступлений?

а) органы внутренних дел;

б) федеральная служба безопасности;

в) федеральная миграционная служба;

г) прокуратура.
26. Каким условием является «окружающая среда» в экологическом праве?

а) средством ведение бизнеса;

б) средой обитания человека;

в) средой нахождения средств производства;

г) местом нахождения контролирующих органов.
27. Кто не являются субъектами экологического права?

а) граждане, интересы которых затрагиваются в связи с использованием окружающей среды;

б) декан сельскохозяйственного института как должностное лицо;

в) должностное лицо, принимающее решение в экологических спорах;

г) начальник органа внутренних дел как должностное лицо.
28. Право распоряжения землей не имеет:

а) государство;

б) муниципальное образование;

в) арендатор;

г) собственник.
29. Право экологопользования в субъективном смысле – это

а) возможность распоряжения природными объектами по своему усмотрению;

б) возможность заниматься любой хозяйственной деятельностью, не запрещенной законом;

в) совокупность прав и обязанностей экологопользователей;

г) возможность отчуждения природных объектов по своему усмотрению.
30. Что не относится к источникам экологической информации?

а) декларация промышленной безопасности;

б) сообщения средств массовой информации;

в) заявления граждан;

г) государственный статистический учет и отчетность.
31. В каких случаях не требуется процессуальная процедура расследования экологических правонарушений?

а) совершения преступления;

б) совершения административного правонарушения;

в) совершения дисциплинарного проступка;

г) злоупотребление должностными полномочиями.
32. Куда могут быть обжалованы выводы государственной экологической экспертизы?

а) в орган местного самоуправления;

б) мировому судье;

в) в районный суд;

г) в прокуратуру.
33. Внешняя граница континентального шельфа находится на расстоянии:

а) 100 морских миль от исходных линий ширины территориального моря;

б) 200 морских миль от исходных линий ширины территориального моря;

в) 10 миль от исходных линий ширины территориального моря;

г) 500 миль от исходных линий ширины территориального моря.
34. В компетенцию какого органа входит проведение государственной экологической экспертизы?

а) органа местного самоуправления по месту нахождения объекта исследования;

б) природоохранной прокуратуры;

в) Федеральной службы по надзору в сфере природопользования;

г) Правительства Российской Федерации.
35. Какие из перечисленных правовых актов не являются источниками экологического права?

а) Конституция Российской Федерации;

б) Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации;

в) Уголовный кодекс Российской Федерации;

г) Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
36. Какие участки территории Российской Федерации признаются зонами экологического бедствия?

а) участки земли, где произошли устойчивые изменения окружающей среды, угрожающие здоровью человека;

б) территории, где проводятся антитеррористические операции по наведению конституционного порядка;

в) где происходит деградация флоры и фауны;

г) местность, где прошел ураган разрушительной силы.
37. Что является функцией воспроизводства природных объектов?

а) государственный надзор за природными объектами;

б) установление специальных правил по воспроизводству природных объектов;

в) государственные квоты на потребление природных ресурсов;

г) заготовка леса.
38. Споры о праве собственности землепользования или аренде относятся к:

а) уголовно-правовым отношениям;

б) гражданско-правовым отношениям;

в) семейно-правовым отношениям;

г) административно-правовым отношениям.
39. Какие природные объекты могут быть представлены пользователю на основании лицензии?

а) земля;

б) лес;

в) недра;

г) участок реки.
40. Что называется загрязнением земель?

а) мелиорация, проведенная без научного обоснования;

б) поступление в почву вредных для человека отходов;

в) запущение пахотных земель;

г) строительство без разрешений и согласий.
41. Уголовный кодекс Российской Федерации введён в действие в:

а) 1969 году;

б) 1993 году;

в) 1997 году;

г) 2002 году.
42. Преступность и наказуемость деяния определяется уголовным законом, действующим на момент:

а) совершения этого деяния;

б) раскрытия и установления лица, виновного в совершении этого деяния;

в) возбуждения уголовного дела;

г) вынесения судом обвинительного приговора.
43. В основе классификации преступлений на преступления небольшой тяжести, средней, тяжкие и особо тяжкие лежит:

а) объект преступления;

б) возраст субъекта;

в) механизм и способ преступного посягательства;

г) характер и степень общественной опасности.
44. По общему правилу уголовной ответственности подлежат лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось:

а) 14 лет;

б) 15 лет;

в) 16 лет;

г) 18 лет.
45. Основанием уголовной ответственности является:

а) виновное причинение вреда;

б) вынесение постановления о привлечении в качестве обвиняемого;

в) вынесение обвинительного приговора суда;

г) совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления.
46. Совокупность установленных уголовным законом признаков, характеризующих конкретное общественно опасное деяние как преступление называется:

а) преступное действие;

б) основание уголовной ответственности;

в) состав преступления;

г) преступное бездействие.
47. Что относится к субъективной стороне состава преступления?

а) противоправный результат;

б) цель;

в) средства и орудия совершения;

г) лицо, совершившее преступление.
48. Обстоятельством, исключающим преступность деяния, является:

а) необходимая оборона;

б) совершение преступления в состоянии аффекта;

в) совершение преступления лицом, находящимся в состоянии ограниченной вменяемости;

г) несовершеннолетие виновного.
49. Обстоятельством, смягчающим наказание, является:

а) совершение преступления по мотивам национальной или религиозной ненависти;

б) совершение преступления в силу стечения тяжёлых жизненных обстоятельств;

в) обоснованный риск;

г) крайняя необходимость.
50. Обстоятельствам, отягчающим наказание, является:

а) совершение преступления в состоянии алкогольного опьянения;

б) отказ от дачи показаний;

в) наступление тяжких последствий в результате совершения преступления;

г) непризнание своей вины.
51. Новым для российского уголовного законодательства является такой вид наказания, как:

а) смертная казнь;

б) лишение свободы;

в) арест;

г) лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград.
52. Выполнение осуждённым в свободное от работы время бесплатных общественно полезных работ является сутью такого наказания, как:

а) обязательные работы;

б) исправительные работы;

в) ограничение свободы;

г) дисквалификация.
53. Назовите уголовное наказание, которое может применяться только в качестве дополнительного:

а) штраф;

б) лишение специального почётного, воинского звания;

в) исправительные работы;

г) лишение права заниматься определённой деятельностью или занимать определённые должности.
54. Акт в отношении неопределённого круга лиц, освобождающий их от наказания либо сокращающий наказание, называется:

а) амнистия;

б) реабилитация;

в) оправдание;

г) помилование.
55. Лицо, совершившее преступление, считается судимым со дня:

а) совершения преступления;

б) привлечения к уголовной ответственности;

в) вынесения обвинительного приговора судом;

г) вступления обвинительного приговора суда в силу.
56. Максимальный срок наказания в виде лишения свободы несовершеннолетнему не может превышать:

а) 5 лет;

б) 6 лет;

в) 10 лет;

г) 15 лет.
57. С 14 лет уголовная ответственность наступает за:

а) мелкое хулиганство;

б) заведомо ложное сообщение об акте терроризма;

в) дачу взятки;

г) клевету.
Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал ДВГУ в г. Спасске-Дальнем


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 5 конспекты лекций 33...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconУчебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа учебной...
Материалы для организации самостоятельной работы студентов
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconУчебной дисциплины 3 менеджмент 3 конспекты лекций 25 материалы практических...
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа учебной дисциплины 5 Конспекты лекций 12 Материалы...
Специальность —240802. 65 Основные процессы химических производств и химическая кибернетика
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconКонспект лекций 12 материалы практических занятий 18 материалы для...
В соответствии с назначением учебной дисциплины, ее основной целью является изучение теории и практики этики деловых отношений, позволяющие...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа учебной дисциплины Материалы практических занятий...
Целью курса является знакомство студентов с современной компаративистикой. В ходе обучения студенты овладевают основными концепциями...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы для...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconУчебно-методический комплекс включает в себя учебную рабочую программу...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа учебной дисциплины 5 Конспект лекций 21 Материалы...
Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая учебная программа конспекты лекций материалы для лабораторных...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconУчебно-методического комплекса дисциплины рабочая программа дисциплины...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность продовольственного сырья и продуктов питания» разработан для студентов 3 курса...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 6 конспект лекций 20...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа учебной дисциплины Конспекты лекций Материалы для...
Целью данного курса является изучение студентами современной внешней политики Российской Федерации в контексте нового миропорядка,...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа учебной дисциплины Материалы для организации самостоятельной...
Содержание дисциплины «Физическая культура» предусматривает изучение техники различных видов спорта, а именно – спортивных игр (волейбол,...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая учебная программа дисциплины Конспекты лекций Материалы практических занятий
«Политология». Курс опирается на знания, полученные студентами в процессе изучения таких дисциплин как «Теория политики», «Сравнительная...
Учебной дисциплины 3 гражданское право 3 конспекты лекций 11 материалы практических занятий 42 материалы для организации самостоятельной работы студентов 45 iconРабочая программа дисциплины Специальность 032301. 65 «Регионоведение»
Программа дисциплины предназначена для студентов специальности 032301. 65 «Регионоведение» ивключает в себя организационно-методический...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск