1 Цели и задачи изучения дисциплины





Скачать 415.79 Kb.
Название1 Цели и задачи изучения дисциплины
страница2/3
Дата публикации07.05.2015
Размер415.79 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3
Раздел 1. Криминалистическая техника

(лекции – 0,28 (10 часов), лабораторные занятия – 0,72 (26 часов), самостоятельная работа – 0,5 (18 часов)).
Темы лекций:

Тема 1. Криминалистическая идентификация и диагностика (0,055 (2 часа)).

  1. Основные понятия теории идентификации.

  2. Объекты криминалистической идентификации.

  3. Формы и виды идентификации.

  4. Процесс криминалистической идентификации.

  5. Понятие криминалистической диагностики, ее соотношение с криминалистической идентификацией.


Тема 2. Криминалистическая трасология (0,055 (2 часа)).

  1. Понятие криминалистической трасологии.

  2. Понятие и классификация материальных следов, механизм их образования. Классификация следов – отображений.

  3. Понятие дактилоскопии. Строение кожного покрова рук человека. Свойства папиллярных узоров.

  4. Классификация папиллярных узоров.

  5. Частные признаки папиллярных узоров. Индивидуальная совокупность частных признаков.

  6. Средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов папиллярных узоров.

  7. Подготовка и назначение дактилоскопической экспертизы.


Тема 3. Судебная баллистика (0,11 (4 часа)).

  1. Понятие и объекты судебной баллистики.

  2. Понятие огнестрельного оружия. Критерии отнесения оружия к классу огнестрельного.

  3. Классификация огнестрельного оружия.

  4. Боеприпасы и их снаряжение.

  5. Механизм образования следов на пулях и гильзах.

  6. Идентификация огнестрельного оружия по следам на пулях и гильзах.

  7. Виды огнестрельных повреждений. Определение направления, дистанции и других обстоятельств выстрела по следам на преградах.

  8. Задачи и вопросы, разрешаемые судебно-баллистической экспертизой.


Тема 4. Криминалистическое исследование письма (0,055 (2 часа)).

  1. Понятие письма.

  2. Понятие, свойства и признаки почерка.

  3. Образцы почерка, направляемые на почерковедческую экспертизу. Требования, предъявляемые к образцам.

  4. Задачи и вопросы, разрешаемые почерковедческой экспертизой.

  5. Понятие и признаки письменной речи.

  6. Задачи и вопросы, разрешаемые автороведческой экспертизой.



Раздел 2. Криминалистическая тактика

(лекции – 0,17 (6 часов), лабораторные занятия – 0,5 (18 часов), самостоятельная работа – 1,61 (58 часов)).
Тема 8. Следственная версия (0,055 (2 часа)).

  1. Понятие и виды следственных версий.

  2. Построение следственной версии. Требования, предъявляемые к следственной версии.

  3. Проверка следственной версии.


Тема 9. Тактика осмотра места происшествия (0,055 (2 часа)).

  1. Общие положения тактики осмотра места происшествия.

  2. Подготовка к осмотру места происшествия.

  3. Общий осмотр места происшествия.

  4. Детальный осмотр места происшествия.


Тема 11. Тактика допроса (0,055 (2 часа)).

  1. Ситуации, задачи допроса.

  2. Система приемов допроса.

  3. Подготовка к допросу.

  4. Постановка вопросов и предъявление доказательств.


Раздел 3. Криминалистическая методика

(лекции – 0,17 (6 часов), лабораторные занятия – 0,5 (18 часов), самостоятельная работа – 1,67 (60 часов)).
Тема 14. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений (0,028 (1 час)).

  1. Понятие и предмет методики расследования отдельных видов и групп преступлений. Ее связь с другими разделами криминалистики.

  2. Система, задачи, источники, принципы криминалистической методики расследования преступлений.

  3. Структура видовых и групповых методик расследования преступлений. Следственные ситуации, задачи и версии.


Тема 15. Методика расследования убийств (0,055 (2 часа)).

  1. Особенности расследования убийств.

  2. Типовые следственные ситуации, возникающие при расследовании убийств.

  3. Расследование очевидных убийств.

  4. Методы установления личности неопознанного трупа.

  5. Методы установления личности преступника.

  6. Расследование убийств, которым предшествовало исчезновение потерпевшего.

  7. Расследование детоубийств.


Тема 16. Методика расследования корыстных и корыстно-насильственных преступлений (0,028 (1 час)).

1. Расследование квартирных краж:

1.1. Особенности расследования.

1.2. Типовые следственные ситуации.

1.3. Следственные задачи и способы их решения.

2. Расследование грабежей и разбойных нападений:

2.1. Особенности расследования.

2.2. Типовые следственные ситуации.

2.3. Следственные задачи и способы их решения.

3. Расследование мошенничества:

3.1. Особенности расследования.

3.2. Типовые следственные ситуации.

3.3. Следственные задачи и способы их решения.
Тема 17. Методика расследования экономических и налоговых преступлений (0,028 (1 час)).

1. Расследование экономических преступлений:

1.1. Особенности расследования.

1.2. Типовые следственные ситуации.

1.3. Следственные задачи и способы их решения.

2. Расследование налоговых преступлений:

2.1. Особенности расследования.

2.2. Типовые следственные ситуации.

2.3. Следственные задачи и способы их решения.
Тема 19. Методика расследования преступлений, связанных с источниками повышенной опасности (0,028 (1 час)).

1. Расследование дорожно-транспортных преступлений:

1.1. Особенности расследования.

1.2. Типовые следственные ситуации.

1.3. Следственные задачи и способы их решения.

2. Расследование нарушений правил охраны труда:

2.1. Особенности расследования.

2.2. Типовые следственные ситуации.

2.3. Следственные задачи и способы их решения.

3. Расследование нарушений правил пожарной безопасности:

3.1. Особенности расследования.

3.2. Типовые следственные ситуации.

3.3. Следственные задачи и способы их решения.
3.3 Семинарские занятия

Учебным планом не предусмотрены
3.4 Лабораторные занятия

п/п

раздела дисциплины

Темы занятий, трудоемкость

1.

1

Криминалистическая идентификация и диагностика:

решение задач

(зачетных единиц 0,11 (4 часа)).


2.

1

Криминалистическая трасология.

Следы рук: определение типов, видов узоров по дактилоскопическим картам; разработка частных признаков папиллярного узора; выявление, фиксация и изъятие следа пальца руки.

Следы ног: фиксация и изъятие объемного следа обуви; изготовление гипсового слепка.

(зачетных единиц 0,17 (6 часов)).

3.

1

Судебная баллистика: исследование материальной части огнестрельного оружия (разборка и сборка учебного оружия); осмотр огнестрельного оружия; осмотр стреляной гильзы и пули; осмотр огнестрельного повреждения.

(зачетных единиц 0,22 (8 часов)).

4.

1

Криминалистическое исследование письма: разработка топографических, общих и частных признаков по рукописному тексту.

(зачетных единиц 0,055 (2 часа)).

5.

1

Технико-криминалистическое исследование документа: осмотр документа.

(зачетных единиц 0,055(2 часа)).

6.

1

Криминалистическая габитоскопия (идентификация человека по признакам внешности): описание признаков внешности лица по правилам «словесного портрета».

(зачетных единиц 0,055 (2 часа)).

7.

2

Следственная версия и планирование расследования преступлений: решение задач; составление плана расследования преступления.

(зачетных единиц 0,055 (2 часа)).

8.

2

Тактика осмотра места происшествия: решение задач; анализ видеозаписи осмотра места происшествия; учебный осмотр инсценированного места происшествия.

(зачетных единиц 0,17 (6 часов)).

9.

2

Тактика следственного эксперимента: решение задач; проведение учебного следственного эксперимента.

(зачетных единиц 0,11 (4 часа)).

10.

2

Тактика допроса: подготовка и демонстрация учебного допроса.

(зачетных единиц 0,11 (4 часа)).

11.

3

Методика расследования убийств: решение задач; отчет по анализу архивного уголовного дела.

(зачетных единиц 0,08 (3 часа)).

12.

3

Методика расследования корыстных и корыстно-насильственных преступлений: решение задач; отчет по анализу архивного уголовного дела.

(зачетных единиц 0,08 (3 часа)).

13.

3

Методика расследования экономических и налоговых преступлений: решение задач.

(зачетных единиц 0,055 (2 часа)).

14.

3

Методика расследования преступлений в сфере компьютерной информации: решение задач.

(зачетных единиц 0,055 (2 часа)).

15.

3

Методика расследования преступлений, связанных с источниками повышенной опасности: решение задач; отчет по анализу архивного уголовного дела.

(зачетных единиц 0,055 (2 часа)).

16.

3

Методика расследования изнасилований: решение задач; отчет по анализу архивного уголовного дела.

(зачетных единиц 0,28 (1 час)).

17.

3

Методика расследования взяточничества и коррупции: решение задач.

(зачетных единиц 0,028 (1 час)).

18.

3

Методика расследования вымогательства: решение задач.

(зачетных единиц 0,055 (2 часа)).



3.5 Самостоятельная работа
Самостоятельная работа – 3,78 зачетные единицы (136 часов) при изучении криминалистики реализуется в следующих видах:

- изучение теоретического материала – 2,67 з.е. (96 часов);

- решение задач – 0,17 з.е. (6 часов);

- выполнение заданий – 0,93 з.е. (34 часа).

Выбор теоретического материала производится в соответствии со списком основной и дополнительной литературы. Его изучение осуществляется по методическим указаниям кафедры.

Задачи и задания для самостоятельной работы студенты могут получить при обращении к электронным ресурсам кафедры, а также при непосредственном обращении к преподавателям кафедры. Результаты решения задач обсуждаются в ходе лабораторных занятий. Задания для самостоятельной работы имеют профессионально-ориентированный характер. По разделам «криминалистическая техника» и «криминалистическая тактика» студентами составляются процессуальные документы. Их сдача производится преподавателю, ведущему лабораторные занятия, в установленные им сроки. Занятия по криминалистической методике предполагают изучение студентами архивных уголовных дел из архива этих дел, созданного на кафедре. Анализ материалов уголовного дела осуществляется по программе, разработанной на кафедре. По итогам анализа каждого уголовного дела составляется письменный отчет, который защищается на занятии.
3.6 Содержание разделов дисциплин при использовании системы зачетных единиц

См.: таблица 1
3.7. Образовательные технологии

22 часа 0,61 з.е.

При изучении дисциплины «Криминалистика» используются современные образовательные технологии, в том числе интерактивные:

  • Работа в малых группах (10 часов);

  • Дискуссия (2 часа);

  • Использование возможностей «интерактивной доски» во время чтения лекций с элементами дискуссий (2 часа);

  • Деловая игра (4 часа);

  • Публичные доклады (4 часа).


Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 27,5 % от аудиторных занятий по дисциплине.

4 Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1 Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
Основная литература

  1. Зимин А.М. Участие специалиста в процессуальных действиях: учебник. – М: Проспект, 2011.

  2. Криминалистика: Сборник задач и заданий: учебное пособие / под ред. О.Я. Баева. – Москва: Проспект, 2012.

  3. Криминалистика: учебник для вузов / под ред. Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, профессора Р.С. Белкина./ Авторский коллектив Т.В. Аверьянова, Р.С. Белкин, Ю.Г. Корухов, Е.Р. Россинская и др. 4-е изд: перераб. и доп. – М., 2013.

  4. Криминалистика: учебник / под ред. Е.П. Ищенко.– СПБ., 2013.

  5. Криминалистика: учебник / под ред. Л.Я. Драпкина, В.Н. Карагодина. – М., 2009.

  6. Криминалистика: учебник / отв. ред. Н.П. Яблокова. / 4-е изд: перераб. и доп. – М., 2013.

  7. Криминалистика: информационные технологии доказывания: учебник для вузов / под.ред. В.Я. Колдина / Авторский коллектив А.И. Баянов, Г.М. Дмитриенко и др. - М., 2007.

  8. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М.: Проспект, 2013.



Дополнительная литература

  1. Александров, И.В. Общие положения криминалистической методики расследования преступлений: учеб.-метод. пособие / И.В. Александров. – Красноярск, 2004.

  2. Александров, И.В. Отождествление человека по признакам внешности. учеб. пособие /И.В. Александров. – Красноярск, 2004.

  3. Александров, И.В. Расследование автотранспортных происшествий: учеб. пособие /И.В. Александров. – Красноярск, 2005.

  4. Александров, И.В. Расследование взяточничества: учеб. пособие /И.В. Александров. – Красноярск, 2004.

  5. Александров, И.В. Расследование изнасилований: учеб. пособие /И.В. Александров. – Красноярск, 2004.

  6. Александров, И.В. Расследование мошенничества: учеб. пособие /И.В. Александров. – Красноярск, 2004.

  7. Александров, И.В. Расследование налоговых преступлений: учеб. пособие / И.В. Александров. – Красноярск, 2005.

  8. Александров, И.В. Расследование нарушений правил охраны труда: учеб. пособие /И.В. Александров. – Красноярск, 2007.

  9. Александров, И.В. Расследование отдельных видов умышленных убийств: учеб.-метод. пособие / И.В. Александров. – Красноярск, 2004.

  10. Александров, И.В. Следственные версии и планирование расследования: учеб. пособие / И.В. Александров. – Красноярск, 1999.

  11. Антонян, Ю.М. Серийные сексуальные убийства: учеб. пособие / Ю.М. Антонян. – М., 1997.

  12. Беляков, А.А. Состояние, проблемы и перспективы развития криминалистической регистрации в России: учеб. пособие / А.А. Беляков, Р.А. Усманов. – Красноярск, 2001.

  13. Выявление и раскрытие мошенничества: учеб. пособие / под ред. В.П. Сальникова. – СПб., 2000.

  14. Гаврилин, Ю.В. Расследование неправомерного доступа к компьютерной информации: учеб. пособие / под ред. проф. Н.Г. Шурухнова. – М., 2001.

  15. Журавлева, И.А. Тактика допроса несовершеннолетних свидетелей и потерпевших: учеб. пособие / И.А. Журавлева, Т.В. Каскевич. – Красноярск, 2009.

  16. Кальницкий, В.В. Следственные действия: учеб.-метод. пособие / В.В. Кальницкий. – Омск, 2001.

  17. Колдин В.Я. Судебная идентификация: учеб. пособие / В.Я. Колдин. – М., 2002.

  18. Корноухов, В.Е Судебная экспертиза: Спецкурс: учеб.-метод. комплекс. Ч.1-2/ В.Е. Корноухов, Ю.К. Орлов, И.А. Журавлева. – Красноярск, 1998.

  19. Майлис, Н.П. Судебная экспертиза: учеб. пособие / Н.П. Майлис, А.М. Зинин. – М., 2003.

  20. Первухина, Л.Ф. Методика расследования вымогательства: учеб. пособие / Л.Ф. Первухина, И.А. Журавлева. – Красноярск, 1994.

  21. Протасевич, А.А. Допрос как процесс информационного взаимодействия: учеб. пособие / А.А. Протасевич. – Иркутск, 1999.

  22. Славгородская, О.А. Криминалистияеская характеристика вымогательства, совершенного организованными группами: учеб. пособие / О.А. Славгородская. – Саратов, 2002.

  23. Хакимов, Н.А. Применение научно-технических средств при осмотре места происшествия: учеб. пособие / Н.А. Хакимов. – Красноярск, 1997.

  24. Чурилов, С.Н. Криминалистическая тактика: учеб. пособие в структурно-логических схемах. – 2-е изд. – М., 2005.

  25. Шмонин, А.В. Расследование экономических преступлений: учебно-практ. пособие / А.В. Шмонин. – М., 2004.

  26. Эксархопуло, А.А. Криминалистика в схемах и иллюстрациях: учеб. пособие. – СПб., 2002.



Научно-практическая и справочная литература



  1. Андреев, Б.В. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации / Б.В. Андреев, Н.П. Пак, В.П. Хорст. – М., 2001.

  2. Асташкина, Е.Н. Квартирные кражи: проблемы оптимизации и алгоритмизации первоначального этапа расследования / Е.Н. Асташкина, Н.А. Марочкин. – М., 2005.

  3. Баев, О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональная защита от него. Следственная тактика: научно-практ. пособие / О.Я. Баев. – М., 2003.

  4. Бажанов, С.В. Расследование вымогательства / С.В. Бажанов, М.В. Лацигин, С.В. Ледащев. – Владимир, 1997.

  5. Белкин, Р.С. Тактика следственных действий / Р.С. Белкин, Е.М. Лившиц. – М., 1997.

  6. Бородулин, А.Н. Убийство по найму: Криминалистическая характеристика. Методика расследования / под ред. Р.С. Белкина. – М., 1997.

  7. Бурданова, В.С. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков / В.С. Бурданова, К.С. Кузьминых, В.Ю. Владимиров. − СПб., 1998.

  8. Васильев, А.Н. Проблемы методики расследования отдельных видов преступлений / А.Н. Васильев. – М., 2002.

  9. Виниченко, И.Ф. Криминалистическое описание внешности человека / И.Ф. Виниченко, В.С. Житников, А.М. Зинин, М.Н. Овсянникова, В.А. Снетков. – М., 1998.

  10. Власенко, Н.В. Сущность и тактика проверки показаний на месте / Н.В. Власенко, В.В. Степанов. – М., 2004.

  11. Войцеховская, С.В. Методика расследования незаконных операций с наркотиками: научно-практ. пособие / под ред. Н.И. Николайчика / С.В. Войцеховская, Г.И. Грамович, Л.Н. Калинкович и др. – Минск, 2003.

  12. Волохова, О.В. Современные способы совершения мошенничества: особенности выявления и расследования / О.В. Волохова. – М., 2005.

  13. Гаврилов, М.В. Осмотр при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации / М.В. Гаврилов, А.Н. Иванов. – М., 2007.

  14. Гельманов, А.Г. Особенности расследования грабежей и разбойных нападений, совершенных в условиях неочевидности / А.Г. Гельманов. – Омск, 1996.

  15. Гинзбург, А.Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике / А.Я. Гинзбург. – М., 1996.

  16. Джандиери, А.С. Расследование взяточничества / А.С. Джандиери. – СПб, 1996.

  17. Дубягин, Ю.П. Особенности методики расследования неочевидных убийств / Ю.П. Дубягин, О.П. Дубягина, С.Г. Логинов. – М., 2004.

  18. Ермолович, В.Д. Криминалистическая характеристика преступлений / В.Д. Ермолович. – Минск, 2001.

  19. Ермолович, В.Д. Построение и проверка версий / В.Д. Ермолович, М.В. Ермолович. – Минск, 2001.

  20. Жижина, С.С. Судебно-почерковедческая экспертиза документа / С.С. Жижина . – М., 2006.

  21. Журавлев, С.Ю. Расследование экономических преступлений / С.Ю. Журавлев. – М., 2005.

  22. Зырянов, В.В. Криминалистическое оружиеведение / В.В. Зырянов, А.П. Линейцев. – Красноярск, 2003.

  23. Комментарий к Уголовно-процессуальному Кодексу Российской Федерации (постатейный)/ Л.Н. Башкетов и др.; отв.ред. И.Л. Петрухин – 4-е изд.,перераб. и доп. – М., 2006.

  24. Корж, В.П. Теоретические основы методики расследования преступлений, совершаемых организованными преступными образованиями в сфере экономической деятельности / В.П. Корж. − Харьков, 2002.

  25. Корноухов, В.Е. Дактилоскопическая экспертиза. Современное состояние и перспективы развития / В.Е. Корноухов, В.К. Анциферов, Ю.Ю. Ярослав, Н.А. – Красноярск, 1990.

  26. Корухов, Ю.Г. Современные возможности судебных экспертиз / Ю.Г. Корухов. – М., 2000.

  27. Кучерков, И.А. Расследование преступных нарушений правил безопасности в строительстве / И.А. Кучерков, В.Н. Махов. – М., 2005.

  28. Никитенкова, Н.Ю. Мошенничество на рынке недвижимости // Юридическая теория и практика. – Челябинск, 2008. – № 1. – С. 130-133.

  29. Образцов, В.А. Выявление и изобличение преступника / В.А. Образцов. – М., 1997.

  30. Осмотр места происшествия: практич. пособие / под ред. А.И. Дворкина. – М., 2001.

  31. Пахомов, А.В. Коллекции в правоохранительных органах России / А.В. Пахомов. – М., 2001.

  32. Питерцев, С.К. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде / С.К. Питерцев, А.А. Степанов. – СПб., 2001.

  33. Плескачевский, В.М. Оружие в криминалистике. Понятие и классификация / В.М. Плескачевский. – М., 1999.

  34. Плескачевский, В.М. Криминалистическое оружиеведение: справочник / В.М. Плескачевский, С.Н. Юхин. – М., 2002.

  35. Поврезнюк, Г.И. Криминалистические методы и средства установления личности в процессе расследования преступлений (по материалам стран СНГ) / Г.И. Поврезнюк. – М., 2005.

  36. Пономарева, Л.В. Методика расследования изнасилований / Л.В. Пономарева. – М., 2002.

  37. Попов, И.А. Расследование преступлений, связанных с пожарами / И.А. Попов. – М., 2001.

  38. Протасевич, А.А. Раскрытие и расследование серийных корыстно-насильственных нападений / А.А. Протасевич. – Иркутск, 1998.

  39. Расследование дорожно-транспортных преступлений / под. общ. ред. В.А. Федорова, Б.А. Гаврилова. – М., 2003.

  40. Ратинов, А.Р. Судебная психология для следователей / А.Р. Ратинов. – М., 2001.

  41. Руководство для следователя / под общ. ред. Н.А. Селиванова, В.А. Снеткова. – М., 1997.

  42. Ручкин, В.А. Оружие и следы его применения. Криминалистическое учение / В.А. Ручкин. – М., 2003.

  43. Самищенко, С.С. Дактилоскопическая экспертиза: состояние и тенденции развития / С.С. Самищенко. – М., 2003.

  44. Семенов, Г.В. Расследование преступлений в сфере мобильных телекоммуникаций / Г.В. Семенов. – М., 2006.

  45. Следы на месте происшествия: Краткий справочник. – 2-е из., перераб.и доп. / под ред. И.П. Карлина – М., 2000.

  46. Соловьев, А.Б. Очная ставка / А.Б. Соловьев. – М., 2006.

  47. Соловьев, Л.Н. Вредоносные программы: расследование и предупреждение преступлений / А.Б. Соловьев. – М., 2004.

  48. Справочная книга криминалиста / отв. ред. Н.А. Селиванов. – М., 2001.

  49. Усманов, Р.А. Справочник следователя / Р.А. Усманов. – М., 2001.

  50. Шаров, А.В. Расследование мошенничества в сфере оборота жилища / А.В. Шаров. – М., 2005.

  51. Шурухнов, Н.Г. Расследование краж: практ. пособие / Н.Г. Шурухнов. – М., 1999.

  52. Шухнин, М.Н. Неопознанный труп. Установление личности / М.Н. Шухнин. – М., 2006.

Информационные ресурсы
1. Правовые базы данных «Гарант», «Консультант +»

2. Информационный портал «Юридическая Россия» http://www.law.edu.ru/

3. В соответствии с нормативными документами Минобрнауки (Приказ №588 от 07.06.2010 г.) об обеспечении образовательного процесса доступом к электронным библиотечным системам, обеспечен открытый доступ обучающихся к ЭБС СФУ




Наименование электронно-библиотечной системы

(ЭБС)

Адрес сайта

1

2

4

1.

Электронно-библиотечна

я система «Издательство «Лань»

http://e.lanbook.com/

2.

Электронно-библиотечная система Book.ru

http://www.book.ru/

3.

Электронно-библиотечная система elibrary

http://elibrary.ru/. http://elibrary.ru/http://elibrary.ru/.

4.

Электронно-библиотечная система «Университетская книга online»

http://www.biblioclub.ru/

5.

Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM (ИНФРА-М)

http://www.znanium.com/
1   2   3

Похожие:

1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является...
Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является...
Для достижения данной цели в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
...
1 Цели и задачи изучения дисциплины iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается...
Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цели и задачи изучения дисциплины
Задачи: Обобщить и систематизировать знания учащихся об основных систематических
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является подготовка специалиста в области таможенного дела, который способен решать профессиональные задачи...
1 Цели и задачи изучения дисциплины iconЗадачами изучения дисциплины являются
Цели и задачи дисциплины
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цели и задачи изучения дисциплины
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
1 Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа учебной дисциплины технология кадастровых работ...
...
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1. Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины 1 Цель преподавания дисциплины
По проведению внеклассного мероприятия с применением инновационных моделей обучения
1 Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа по дисциплине
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
1 Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа по дисциплине химия
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
1 Цели и задачи изучения дисциплины iconРабочая программа по дисциплине ен. Ф. 04 Химия
Цели и задачи изучения дисциплины. Целью дисциплины является приобретение студентами знаний в области химии
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель преподавания дисциплины формирование у студентов представлений о типах и видах молодежных субкультур их специфических особенностях...
1 Цели и задачи изучения дисциплины icon1 Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Технологии обеспечения здорового образа жизни» является подготовка будущих социальных работников по направлению...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск