Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство»





НазваниеИтоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство»
страница5/6
Дата публикации19.05.2015
Размер0.57 Mb.
ТипКонкурс
100-bal.ru > Право > Конкурс
1   2   3   4   5   6

ЧЛЕНЫ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ:

Тихонова Наталья Геннадиевна, аспирантка СПбГУИТМО - секретарь конкурсной комиссии.

Рейхрудель Александр Борисович, Руководитель общественной организации русскоязычных соотечественников, живущих в Германии «Наши новые времена» (Unsere neuen Zeiten e.V.)

Семенов Валентин Евгеньевич, д.психол.н., профессор, директор НИИ комплексных социальных исследований Санкт-Петербургского государственного университета, член НМС межвузовской ассоциации «Покров».

Скворцов Владимир Степанович, член Союза писателей РФ, главный редактор журнала «Невский альманах», председатель некоммерческого партнерства поддержки литераторов «Родные просторы».

«БЛАГОДАТНАЯ ПЕДАГОГИКА»

ДИПЛОМ И ПОЧЕТНЫЙ ЗНАК СВЯТОЙ ТАТЬЯНЫ

Молодежная степень

1. Деева Ксения Викторовна - студентка 3 курса Уральского государственного педагогического университета Института педагогики и психологии детства за статью, презентацию, лекцию по сквернословию «Словом можно убить, словом можно спасти» и научную статью «Проблема развития творческих способностей в период младшего школьного детства» 

ДИПЛОМЫ

Дипломы 1 степени

1.Деева Ксения Викторовна - студентка 3 курса Уральского государственного педагогического университета Института педагогики и психологии детства

за статью, презентацию, лекцию по сквернословию «Словом можно убить, словом можно спасти» и научную статью «Проблема развития творческих способностей в период младшего школьного детства»

2. Московцев Антон Александрович - курсант Военного авиационного инженерного университета (г.Воронеж)

за реферат «Воспитание защитника Отечества на основе религиозных традиций»

2. Грицай Людмила Александровна - кандидат педагогических наук, ассистент кафедры социальной психологии и социальной работы ГОУ ВПО «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина

за научную статью «Православное миропонимание как основа становления родительской культуры современной молодежи»

3. Хорошоженова Галина Григорьевна - руководитель творческой мастерской, автор проекта «Куклы в исторических костюмах», педагог дополнительного образования высшей категории, мастер народной культуры

за Открытый урок «Женский костюм на Руси 17-19 веков»

4. Туховский Александр Владимирович - руководитель молодежного движения г.Шахты Ростовской обл.

за программы по военно-патриотическому воспитанию молодежи получает

5. Самылов Олег Валерьевич - издатель, доцент СПбГУСЭ.

За издание следующих книг, Федор Абрамов Сочинения в 2-х тт. СПб., 2010, Издательский Дом «РУССКИЙ ОСТРОВ», «Царь-баба». Сборник современной петербургской драматургии. СПб., 2010, Издательский Дом «РУССКИЙ ОСТРОВ», Коняев Н.М. Аввакумов костер. СПб., 2010, Издательский Дом «РУССКИЙ ОСТРОВ»

6. Сперанский Михаил Михайлович - выпускник РГПУ им.А.И.Герцена

за организацию и успешное проведениесоциально-общественного мероприятия «Берег» в пространстве Санкт-Петербурга»

7. Андреева Елена Викторовна

за магистерскую работу «Единство трудового и эстетического воспитания в воскресной школе»

8. Тупицына Ольга Владимировна

за магистерскую работу «Развитие идей монастырской педагогики»

9. Черников Алексей Михайлович

за магистерскую работу «Особенности религиозной культуры как средство духовно-нравственного воспитания в детских домах» 

Дипломы 2 степени

1. Никулина Юлия Сергеевна - учитель математики, педагог дополнительного образования

за школьный социальный проект школы №232 «Подари свет»

2. Лодеева Наталия Анатольевна - психолог высшей квалификационной категории, старший воспитатель высшей квалификационной категории

за «Сказочный дневник» - программу воспитания духовно-нравственных основ и толерантности у старших дошкольников и младших школьников с примерами сказок, выполненных в детском сотворчестве с пояснительной запиской, сопровождающей подобные занятия; и за статью «методическое пособие для педагогов или психологов ДОУ по практическим результатам, полученным на занятии по программе «Сказочный дневник»

3. Порошёнкова Марина Владимировна - студентка 6 курса филологического факультета, заочного отделения Арзамасского государственного педагогического института им. А.П. Гайдара

за дипломную работу «Жития муромских святых и традиции древнерусской агиографии»

4. Лободина Светлана Владимировна - старший преподаватель Курсов Душепопечительского Центра при ОПВ СПб

за книгу «Как развить способности ребенка»

5. Суслова Светлана Владимировна - аспирантка Кемеровского института (филиал) Российского государственного торгово-экономического института

за научное исследование и статью «Проблема социальной нравственности и справедливости в условиях современного общества»

6. Шурмелева Марина Михайловна - преподаватель педагогики

за работу «Влияние телевидения на формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников» 

Дипломы 3 степени

1. Мамонтова Евгения Васильевна - аспирантка Кемеровского института (филиал Российского государственного торгово-экономического института) за работу «Становление православного духовного образования в Кемеровской и Новокузнецкой епархии»

2. Россова Юлия Ивановна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей педагогики Арзамасского государственного педагогического института им. А.П. Гайдара за презентации «Рождество Христово», «Святые Петр и Феврония. Идеал супружеской любви» и за методическую разработку классного часа «святые Петр и Феврония: идеал супружеской любви»

3. Козлов Александр Петрович - составитель Сборника студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге (Изд-во СПбГУСЭ, 2009 г. 199 с.) за издание Сборника студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге /сост. А.П.Козлов.: Изд-во СПбГУСЭ, 2009 г. 199 с.

4. Платова Екатерина Эдуардовна - научный редактор Сборника студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге (сост. А.П.Козлов.: Изд-во СПбГУСЭ, 2009 г. 199 с.) за участие в издании Сборника студенческих исследовательских работ по проблематике формирования толерантной среды в Санкт-Петербурге /сост. А.П.Козлов.: Изд-во СПбГУСЭ, 2009 г. 199 с.

ГРАМОТЫ

1. Мухортова Наталья Анатольевна - учащаяся школы

за презентации к уроку «Самые молодые буквы русского алфавита», «Что я знаю о слове «правда», за исследовательскую работу «Дети-сироты»

2. Гринёва Елизавета Алексеевна - доцент кафедры

за учебно-методическое пособие «Изучение бытования народов Поволжья как условие формирования полиэтнической культуры школьников»

3. Заббарова Марина Геннадьевна - ассистент кафедры Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова

за учебно-методическое пособие «Изучение бытования народов Поволжья как условие формирования полиэтнической культуры школьников»

4. Фирсова Кристина Игоревна - студентка Санкт-Петербургского Государственного университета гражданской авиации за эссе на тему: «Путешествия в нашей жизни»

5. Савельева Ольга Евгеньевна - доцент каф. английского языка Смоленского государственного университета

за Курс для учащихся 4-х классов общеобразовательных школ «Быть гражданином!»

6. Малая Екатерина Александровна

за магистерскую работу «Духовно-нравственное воспитание идеала школьников посредством житийной литературы»

7. Затеева Ольга Сергеевна

за магистерскую работу «Духовно-нравственное воспитание ценностного отношения к семье у курсантов военных учебных заведений»

8. Мичурина Людмила Александровна - преподаватель истории Шахтинского педагогического колледжа

за Урок по истории Донского края «Зарождение христианской церкви на Дону» (диск, текст) 

9 . Цыганова Татьяна Федоровна - Балашовский институт ( филиал) ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г.Чернышевского», кандидат филологических наук, доцент, учитель русского языка МОШИ Лицей-интернат г. Балашова Саратовской области

за работы «Решение комплексных образовательных задач», «на уроках русского языка в старших классах», «Подготовка к сочинению-рассуждению»

БЛАГОДАРНОСТИ

1. Лысенко Анастасия Игоревна - старший преподаватель СПбГУ

2. Аманбаева Людмила Ивановнапрофессор

3. Габышева Любовь Семеновна

4. Матросова Вилена Антоновна

5. Окошкина Раджана

6. Попова Марианна

8. Тимофеева Елена Владиславовна

9. Цветкова Екатерина Григорьевна

10. Цуканова Элла Борисовна

ЧЛЕНЫ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ:

Козлова Антуанетта Георгиевнадоктор педагогических наук, профессор РГПУ им. А.И. Герцена – Председатель конкурсной комиссии.

Немчикова Любовь Анатольевнадоцент кафедры педагогики РГПУ им. А.И. Герцена.

Маслова Инна Викторовна, кандидат философских наук, творческое объединение «Духовное наследие» - Секретарь конкурсной комиссии.

«ВИДЕОФИЛЬМЫ»

Диплом

1. Дорофеева Екатерина студентка Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения,

за работу оператором-телерепортером документального фильма «Часовня Ксении Блаженной», призванную в числе лучших фильмов за сохранение мира на Земле и поиски добра, мира и благополучия в современной жизни (руководитель доцент С.В. Потемкин)

2. Потемкин Виталий Иванович заведующий кафедрой тележурналистики Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения,

за большую воспитательную работу и патриотическое воспитание молодежи

3. Епанян Виктория студентка Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения,

за работу художника-постановщика анимационного фильма «Чудо» (руководитель доцент М.В. Коновалов), признанную в числе лучших в направлении «Воспитание молодежи»

4. Мхитарьян Любовь студентка Ставропольского краевого училища дизайна,

за работу художника-постановщика анимационного фильма «Притча о яблоках» (руководитель И.Г.Синицына)

5. Капустина Мария студентка Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения,

за работу художника-постановщика анимационных фильмов «Трамвай желаний» и «Круговорот» (руководитель профессор В.А. Коновалов), признанную в числе лучших в направлении «Воспитание молодежи»

6. Творческий коллектив Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. Бонч-Бруевича,

за документальный фильм «Агалатово 2010. Присяга», признанный в числе лучших в направлении «Достоверное и правдивое отражение на экране современных условий военной подготовки в университете»

7. Брилькова Татьяна, Савченкр Екатерина творческая группа Брянского государственного университета им. И.Г. Петровского (филиал в г. Новозыбкове),

за фильм «Мир русской провинции», признанный в числе лучших, в направление «Воспитание молодежи, детское творчество, этно-культурные традиции» (руководители: Т.А Мищенко, В.В. Мищенко)

8.Топаркова Татьяна, Астраханский государственный университет за фильм «Иоанно-Предтеченский монастырь»

Грамота

1. Деева Ксения студентка Уральского государственного педагогического университета,

за фильм «Посвящение в волонтеры» социального проекта «Ладонь»

2. Безруков Александр, Кирьянова Эльвира, Лученко Карина, Пескова Елена, Федотова Ирина Творческая группа Московского государственного областного гуманитарного института

за «Творческий проект» (руководитель: Т.А. Чернер)

3. Смирнов Андрей Александрович педагога дополнительного образования школы № 232 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга

за фильм «Подари свет», признанный в числе лучших, в номинации «Помощь людям с ограниченными физическими возможностями»

4. Творческий коллектив Уральского института бизнеса им. И.А. Ильина (г. Екатеринбург)

за фильм «Святой квартал»

Председатель конкурсной комиссии секции «Видеофильм» профессор Коновалов Василий Афанасьевич

23 декабря 2010 г.

«Православие и культура. Христианство и современный мир»

Диплом

1. Михайлова Марина Валентиновна доцент кафедры искусствознания Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения, за монографию «Молчание любви»

2. Ермилова Нонна Борисовна преподаватель Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения,

за работу «Русские страшилки»

3. Дмитриева М. А. доцент Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения,

за работу «Царская муза. Искусство в доме Романовых»

4. Федотова Римма Александровна ассистент кафедры отечественной и зарубежной культуры Санкт-Петербургского государственного политехнического университета,

за работу «Икона как молитва»

5. Суслова Светлана Владимировна аспирант Кемеровский институт (филиал) Российского государственного торгово-экономического института

за работу «Миссионерская деятельность Кемеровской и Новокузнецкой епархии как основа благотворительной культуры»

6. Лучинина Марина Александровна студентка факультета истории русской культуры Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств,

за работу «Образ женщины в истории русской культуры»

7. Гедерте Ольга Васильевна студентка факультета истории русской культуры Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств,

за работу «Византийский исихазм и его влияние на духовную и культурную жизнь России»

8. Яковлева Мария Владимировна студентка факультета истории русской культуры Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств,

за работу «Русское барокко 17 века в концепции Д.С.Лихачева»

9. Загриценко Ирина Васильевна студентка факультета истории русской культуры Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств,

за работу «Византийская традиция в национально-культурном самосознании России»

10. Фирсова Кристина Игоревна студентка Института экономики и управления траснспортными системами Санкт-Петербургского государственный университет гражданской авиации,

за работу «Взаимодействие школы и церкви в современных условиях»

Грамота

1. Трубицына М.Ю. доцент кафедры литературы ГОУ ВПО «Череповецкий государственный университет»,

за работу «Северная Фиваида и духовная культура Афона»

2. Мальцева Виктория Алексеевна доцент кафедры дизайна ГОУ ВПО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина»,

за работу «Образовательная Программа «Изобразительное искусство и художественная культура Древней Руси», «Иллюстрированный план»

3. ДееваКсения Викторовна студентка Института педагогики и психологии детства Уральского государственного педагогического университета,

за работу «Образовательная программа «Вред сквернословия»

4. Палкина Ксения Владимировна студентка Уральского государственного педагогического университета,

за работу «Образовательная программа «Вред сквернословия»

5. Забелин Константин Викторович студент, редактор историко-литературного журнала «СтранникЪ» при филологическом факультете ГОУ ВПО «Смоленский государственный университет», корреспондент «Смоленской Газеты»

за работу «Тема молитвы в лирике княгини Н.В.Урусовой»

6. Пяткин Сергей Николаевич проректор по воспитательной работе, профессор кафедры литературы ГОУ ВПО «Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара»,

за работу «Монография «Пушкин в художественном сознании Есенина».

7. Москаленко Алексей Анатольевич аспирант кафедры социальных технологий Белгородского государственного университета,

за работу «Осуществление миссии через инкультурацию»

8. Кемпинская Ольга Константиновна студентка факультета истории русской культуры СПбГУКИ,

за работу «Просторечия в поучениях оптинских старцев».

9. Просандеева Ирина Николаевна студентка факультета Истории русской культуры Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств,

за работу «Небесные покровители Санкт-Петербурга в культуре города и России»

10. Мамонтова Евгения Васильевна аспирант Кемеровский институт (филиал) Российского государственного торгово-экономического института,

за работу «Таинство брака и крещение как культурное наследие православия»
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Наименование и авторы учебника: Изобразительное искусство. Декоративно – прикладное искусство в жизни человека. 5 класс / Н. А. Горяева,...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconОстровская О. В. «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное...
«Изобразительное искусство»: прогр. /Сост. Б. М. Неменский. М.: Просвещение. Программа детализирует, раскрывает и определяет общую...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconОстровская О. В. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное...
Рабочая программа составлена применительно к учебной программе «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» icon«Изобразительное искусство. Декоративно прикладное искусство. Витраж»
Использование нетрадиционных методик на уроках изобразительного искусства для определения психологического состояния учащихся
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconПланирование составлено на основе образовательной программы фгос...
Учебник «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». Н. А. Горяева, О. В. Островская Москва «Просвещение» 2011г
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050602. 65...
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Иностранный язык» с другими дисциплинами специальности
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconИзобразительное искусство и художественный труд
Программа является целостным интегрированным курсом, который включает в себя все основные виды искусства: живопись, графику, скульптуру,...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconУчебно-методическое обеспечение. Аннотации
Умк: Н. А. Горяева, О. В. Островская Декоративно- прикладное искусство в жизни человека. 5 класс- м.: Просвещение, 2010
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconДекоративно-прикладное искусство народов Сибири на примере народов самодийской группы
Приложение 1: Декоративно-прикладное искусство народов самодийской группы
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» icon1. Словарь терминов к уроку Декоративно-прикладное искусство
...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Декоративно-прикладное искусство (02. Художник декоративно-прикладного искусства (художественная керамика))
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconПояснительная записка Данная рабочая программа «Декоративно прикладное...
Мо РФ.; Рабочая программа составлена с учетом Базисного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденному...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconРабочая программа учебная дисциплины од. 11 Безопасность жизнедеятельности...
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconРабочая программа «Изобразительное искусство» 1 класс
Предмет «Изобразительное искусство» в гбоу цо «1465 имени адмирала Н. Г. Кузнецова изучается по программе «Изобразительное искусство...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconРабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» 6 «А», «Б», «В», «Г» классы
Рабочая программа «Изобразительное искусство» 6 класс разработана на основе программы «Изобразительное искусство и художественный...
Итоги конкурса 2010 2011 по следующим номинациям: «Изобразительное и декоративно-прикладное искусство» iconРабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство»
«Изобразительное искусство» : Б. М. Неменского, В. Г. Горяева, Г. Е. Гуровой и др. Изобразительное искусство: Рабочие программы....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск