Фонд оценочных средств дисциплины
Скачать 132.4 Kb.
|
| ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Академия социального образования» ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б9. Политология Гуманитарный, социальный и экономический цикл Направление подготовки 080400.62 Управление персоналом Профиль подготовки Управление персоналом организации Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очное и заочное Факультет социально-экономический Разработчик – кафедра гуманитарных и социальных дисциплин Казань 2014 Тематика рефератов Соотношение основных сфер общественной жизни. Специфика политики как самостоятельной сферы общественной жизни. Причины и условия возникновения политики. «Политика – грязное дело»: «за» и «против». Политический реализм Н. Макиавелли. Человек как существо политическое. Сущность понятийного комплекса: «власть» – «влияние» – «авторитет» – «господство» – «принуждение». Роль права и конституции в функционировании современного государства. Разделение властей: теория и историческая практика. Государственное устройство России по Конституции РФ. Политическая модернизация российского общества. Парламентаризм в России: историческая традиция и современность. Президентская модель власти: западный и российский варианты. Политические партии и партийные системы современной России. Становление многопартийности в России: проблемы и перспективы. Типы тоталитарного режима: общее и особенное. Формы массового политического поведения и участия. Политическая элита СССР и современной России: общее и особенное. Политический имидж. Что это такое? Политический менталитет россиян: история и современность. История становления политической науки в России. Механизм осуществления политической власти и государственного управления. Социально-психологические аспекты политической власти. Политический лоббизм и группы давления в политическом процессе. Политические лидеры современной России. Взаимоотношения гражданского общества и государства. Перспективы становления гражданского общества в России. Перспективы становления правового государства в России. Демократия как политический идеал. Демократия в России: «за» и «против». Роль и место политической оппозиции в обществе. Принципы толерантности в политической жизни. Политический плюрализм как составной элемент демократии. Соотношение демократических и авторитарных тенденций в политическом развитии современной России. Политические движения в современной России. Тенденции и противоречия развития политических партий в современной России. Основные программные положения ведущих политических партий в современной России. Проблемы политической стабильности в обществе. Методы разрешения политических конфликтов в современном российском обществе. Политическая идеология в современной России. Политические мифы в сознании современного российского общества. Соотношение традиционных и новых ценностей в политическом сознании россиян. Политические стереотипы и механизмы их формирования. Политическое отчуждение и политическая социализация в обществе. Электоральное поведение и избирательные технологии. Религия в политическом сознании и процессе. Сепаратистские тенденции в политической жизни России. Этнополитические конфликты в современном российском обществе Характер взаимоотношений России с ближним зарубежьем. Актуальные проблемы мирового политического процесса. Значение геополитики для России. Российское разделение властей: проблемы и перспективы. Механизм формирования и функционирования международных политических отношений. Президент в современных политических системах. Современный политический лидер – какой он? Общественные реформы и смена правящих элит. Особенности постсоветской демократии. Развитие идеи демократии от Платона до наших дней. Коррупция. Экономико-политические аспекты. Демократия и рынок: механизмы сотрудничества. Политические технологии и антитехнологии. Психология агрессивного поведения в политике. Современные школы политологии. Феномен политического анекдота. Криминализация политического процесса в России. Политическая реклама и антиреклама. Политический имидж и портрет. СМИ и политика. Интернет и политика. Политический террор как глобальная проблема. Современные молодежные движения. Глобализм как проблема современности. Антиглобалистские движения в мире и в России. Права человека: современная теория и практика Примерный перечень вопросов к зачету: Специфические черты и характеристики политики как сферы жизни общества. Почему и как политика влияет на экономическую, социальную и культурно-духовную сферу? Какое влияние оказывает она на вашу жизнь? Политические воззрения Древнего и Античного мира. Политические идеи Средневековья. Политическая философия Нового времени. Основные направления развития политической мысли в XIX веке. История политической мысли в России. Каково значение изучения политологии для формирования политической культуры личности, приобщения к демократическим ценностям? Каково место политологии в системе гуманитарного знания? Почему власть считается ядром политики? Почему власть называют феноменальным явлением человеческого бытия? Дайте определение понятию «легитимность власти». Всегда ли легитимная власть бывает эффективной, т. е. способной оперативно и успешно решать назревшие в обществе проблемы, удовлетворять интересы и потребности широких слоев населения? Приведите примеры несовпадения легитимности и эффективности власти. Теория разделения властей. Разделение властей по Конституции РФ. Сущность и модели политической системы общества, ее функции и структура. Сравните типы политических систем Великобритании и Саудовской Аравии, Германии и США. Используя Конституцию России (главы 1–7), назовите основные элементы политической системы Российской Федерации. Теории генезиса и сущности государства, что в них общего и что особенного? Какие из положений этих-теорий, на Ваш взгляд, наиболее убедительно объясняют специфику государства? Какие признаки и функции государства делают его основным институтом политической системы? Типология государств. Дайте характеристику Российскому государству по Конституции РФ. Сравните характеристики гражданского общества и государства: что общего между ними и в чем их различия? Назовите особенности формирования гражданского общества в России. Политический режим. Дайте характеристику взаимоотношений государства и общества при авторитарном, тоталитарном и демократическом режиме. Почему тоталитаризм считается феноменом XX века? Личность в тоталитарном обществе. Каковы социальные, политические и духовные истоки тоталитаризма? Почему демократия считается лучшей по сравнению с другими режимами? Демократия: характер власти, общества, государства, личности. В чем заключается сила и слабость демократии? Назовите преимущества и недостатки существующих избирательных систем. Каковы особенности политической партии как института политической системы? Чем отличаются партии от других политических институтов? Почему многопартийность является важнейшим атрибутом демократии? Каковы критерии деления партий на кадровые, массовые и универсальные? Назовите достоинства и недостатки каждого из указанных типов. Назовите страны, где существуют однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы. От каких факторов зависит характер партийной системы? Чем различаются партийные системы России, Франции, Китая и США? Проведите сравнительный анализ многопартийной системы современной и дореволюционной России. Личность в политике. Каково место политики в реализации потребностей человека? Почему человек участвует в политике, каковы формы и способы этого участия? В чем состоит специфика процесса политической социализации в современной России? Политическая элита: сущность, функции. Как в элитизме отражается сущность власти? Назовите основные направления изучения элит, в чем состоят различия в понимании сущности этого политического явления? Политическое лидерство: объективная необходимость и субъективные факторы лидерства. Почему в России среди лидеров всегда ценились образы «героев» или «мучеников»? Какими качествами должен обладать современный лидер? Используя справочную и учебную литературу, проанализируйте содержание нескольких возможных определений «политической культуры» и установите критерии, положенные в основу интерпретации данного феномена. Политическая культура и политическое сознание общества. Каковы, на Ваш взгляд, основные черты политической культуры и политического сознания современного российского общества? Тесты по политологии 1. Политология - это наука, изучающая A) процесс развития политической жизни общества, государственных институтов, партий и движений B) психологические факторы политического поведения людей C) строение общества и поведение людей в нем D) общие закономерности и принципы организации и функционирования политической сферы человеческого общества E) регулирование отношений и поведения людей в процессе общественной жизни 2. Объектом политологии является A) закономерности становления, функционирования и изменения политической власти B) экономическая сфера жизни общества C) политическая система и жизнь общества D) политические партии E) закономерности становления судебной системы 3. Предметом политологии являются A) социально-экономическая сфера жизни общества B) закономерности становления, функционирования и изменения политической власти, развитие политических процессов C) политика, политическая сфера жизни общества D) политические партии, организации и движения E) закономерности становления судебной системы реальность, данная нам в ощущениях 4. Под субъектами политики понимают A) организации, на которые направлена политика B) семьи, производственные коллективы C) отдельных граждан и организации, разрабатывающих и осуществляющих политику D) группы поддержки E) религиозные учреждения 5. Функция политологии, призванная разрабатывать желаемые и возможные варианты развития политических процессов A) аксиологическая B) методологическая C) прогностическая D) регулятивная E) мировоззренческая 6. Политология входит в систему A) психологических дисциплин B) философских дисциплин C) исторических дисциплин D) гуманитарных и социально-экономических дисциплин E) правоведческих дисциплин 7. Под объектами в политике понимают A) государственные учреждения B) отдельных граждан и организации, на которых направлена политика C) отдельных граждан, осуществляющих власть D) отдельные учреждения, организации, осуществляющие политику E) политические партии 8. Политика- это A) система законодательных актов B) искусство управления государством и обществом C) отношения между людьми одной национальности D) организаций производственной сферы E) выборы в законодательные органы 9. Теологи объясняют, что A) политика определяется географическими факторами B) политика определяется богом C) политика зависит от правителя D) политика зависит от соседних государств E) политика определяется отношениями классов 10. Геополитический подход к объяснению политики состоит в том, что она определяется A) желаниями граждан B) богом C) отношениями между классами D) чертами характера правителя E) естественными факторами 11. Политология с древнегреческого языка переводится как A) структура общества B) власть народа C) учение о государстве D) власть одного E) власть олигархов 12. Категория, используемая в политологии из социологической науки A) формация B) партия C) прогресс D) государство E) избирательная система 13. Политика имморализма, выраженная в формуле «цель оправдывает средства», есть A) макиавеллизм B) бонапартизм C) волюнтаризм D) национализм E) сепаратизм 14. Концепция политики, исходящая из всеобъемлющей политизации общества, политического командования экономикой, культурой и т. д. A) консервативная B) анархистская C) либеральная D) тоталитарная E) теократическая 15. Интегральный характер политологии характеризуется тем, что A) политические знания формируются на основе обобщенного глобального исторического опыта B) политическая наука складывается из основных направлений внутренней политики C) политология включает весь комплекс наук о политике и ее взаимоотношениях с человеком и обществом D) политология изучает международные отношения независимых государств E) политология анализирует историю политических идей 16. К французской школе современной зарубежной политологии принадлежит известный политолог A) С. Хантингтон B) К. Райт C) С. Липсет D) Р. Дарендорф E) М. Дюверже 17. Выдающийся представитель средневековой политической мысли A) Ж.-Ж. Pуcco B) В. Паретто C) Дж. Локк D) А. Августин E) Ш.-Л. Монтескье 18. Представитель политической мысли Древнего Востока A) Конфуций B) Платон C) Фома Аквинский D) Сократ E) М. Вебер 19. Представителем политической мысли Древней Греции является A) Аристотель B) Конфуций C) Лао-цзы D) Фома Аквинский E) Томас Мор 20. Фома Аквинский является представителем политической мысли A) нового времени B) древнего Востока C) древней Греции D) древнего Рима E) средневековья 21. Жан-Жак Руссо является представителем политической мысли A) Древней Греции B) Средневековья C) Нового времени D) Новейшего времени E) Эпохи Возрождения 22. Мыслителем Востока, автором «Тракта о добродетельном городе» является A) Ибн-Рушда B) Навои C) Низами D) аль-Фараби E) Конфуций 23. Трактат «О добродетельном городе» принадлежит A) Сократу B) Полибию C) аль-Фараби D) Титу Лукрецию Кару E) Диогену 24. «Макиавеллизм» - это определение соотносят с высказыванием A) властью толпы B) оправдыванием достижения цели любыми средствами C) произволом, самодурством D) недооценкой принципа разделения властей E) верой в светлое будущее 25. Мотив подчинения, делающий власть наиболее стабильной A) убеждение B) интерес C) страх D) вера E) принуждение 26. Если власть установлена на основе Конституции, то такая власть является A) принудительной B) наследственной C) патриархальной D) божественной E) легально-легитимной 27. Власть - это A) отношения между людьми, где воля и действия одних господствуют над волей и действиями других B) насилие C) принуждение D) профессия E) отношения между суверенными государствами 28. Автором патерналистской концепции власти является A) Платон B) Аристотель C) Конфуций D) Каутилья E) Сократ 29. Власть, осуществляющаяся с помощью научных знаний, есть A) харизматическая власть B) принудительная власть C) социальная власть D) духовная власть E) личная власть 30. Автором теории разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную является A) Э. Дюркгейм B) Ш. Монтескье C) Д. Локк D) К. Маркс E) Э. Бёрк 31. Авторство теории «Лисы» и «Львы» принадлежит A) Р. Михельсу B) Г. Моска C) Г. Алмонду D) В. Парето E) Платону 32. Власть, выступающая по отношению к другим в качестве верховной A) теократическая B) политическая C) экономическая D) военная E) бюрократическая 33. Доминирующая над всеми остальными форма власти A) производственная B) экономическая C) религиозная D) политическая E) духовная 34. Наиболее совершенной формой правления Аристотель считал A) политию B) тиранию C) олигархию D) аристократию E) демократию 35. Обоснование теологической концепции власти характерно для политических учений эпохи A) Реформации B) Эпохи Возрождения C) Нового времени D) Просвещения E) Средневековья 36. Идея разделения власти заключается A) в разграничении специфики их функционирования B) в своеобразии их роли в политической сфере C) в предотвращении конфликта D) в осуществлении их взаимного контроля E) в способах формирования структуры 37. Субъектом политики человека делает A) информированность о политических фактах и событиях B) уровень образования C) правовая культура D) активная политическая деятельность E) профессиональная подготовленность 38. Зарождение силовой концепции власти связано с именем A) М.Вебера B) Н.Макиавелли C) М.Фуко D) Э.Тофлера E) Г.Алмонда 39. Первая в истории конституционная монархия установилась в результате A) гражданской войны в США B) французской революции C) английской революции D) революции 1917 г. в России E) гражданской войны в Испании 40. Взаимосвязь этнической и политической действительности изучает наука A) этнополитология B) этнология C) этнография D) этносоциология E) этнопсихология 41. Основоположником теории этнополитической общности казахстанцев является A) Р. Абсаттаров B) А. Калмырзаев C) М. Сужиков D) Т. Сарсенбаев E) Г. Малинин 42. Политика, регулирующая национальные отношения в государстве, есть A) национальный интерес B) национальный вопрос C) национальное самосознание D) национальная безопасность E) национальная политика 43. Понятие «политическая система общества» аналогично древнегреческому слову A) полис B) автаркия C) полития D) демократия E) монархия 44. В зависимости от концентрации и распределения власти, политические системы подразделяют на A) централизованные и децентрализованные B) модернизированные и традиционные C) демократические и автократические D) соревновательные и социопримирительные E) прогрессивные и реакционные 45. Автором теории политической системы является A) Г. Алмонд B) Д. Истон C) М. Дюверже D) К. Дойч E) Т. Парсонс 46. Важнейшим элементом политической системы общества является A) государство B) нация C) социальная группа D) политическая культура E) церковь 47. Функциеи «входа» политической системы является A) контроль за соблюдением установленных правил B) агрегирование интересов C) выработка новых правил и норм D) реализация существующих правил и норм E) артикуляция интересов 48. Родоначальником теории социальных систем является A) Д. Истон B) Т. Парсонс C) Ж. Блондель D) Г. Спиро E) Г. Алмонд 49. Основоположником теории политических систем является A) Н. Макиавелли B) Д. Истон C) Т. Гоббс D) Е. Вятр E) Г. Алмонд 50. Первым аналогом понятия «политическая система общества» было древнегреческое слово A) монархия B) полис C) автаркия D) демократия E) полития Ключидляпроверкитестов 1) D 2) C 3) B 4) C 5) C 6) D 7) B 8) B 9) B 10) E 11) C 12) C 13) A 14) D 15) C 16) E 17) D 18) A 19) A 20) E 21) C 22) D 23) C 24) B 25) B 26) E 27) A 28) C 29) D 30) B 31) D 32) B 33) D 34) A 35) E 36) A 37) D 38) B 39) C 40) A 41) A 42) E 43) C 44) A 45) D 46) A 47) E 48) B 49) B 50) |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Фонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании кафедры... Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов | | Фонд оценочных средств дисциплины оп. 09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Паспорт фонда оценочных средств |
| Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения» | | Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения» |
| Фонд оценочных средств дисциплины Основы экологического права Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств | | Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» |
| Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» | | Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» |
| Фонд оценочных средств дисциплины оп. 12 «менеджмент» Специальность Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Менеджмент» | | Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» |
| Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» | | Фонд оценочных средств дисциплины бд. 06 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» |
| Фонд оценочных средств дисциплины оп. 03 «математика» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Математика» | | Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Экономика» |
| Фонд оценочных средств дисциплины огсэ. 03 «Иностранный язык» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык» | | Наименование дисциплины. В. 11 Гражданское право: часть 1 фонд оценочных... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) |
