Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-7
|
способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
теоретических основ правосознания, правового мышления и правовой культуры
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
принятия решений и осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающих в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-8
|
способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты.
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
теоретических основ правосознания, правового мышления и правовой культуры
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
принятия решений и осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающих в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-14
|
способностью осуществлять производство дознания по уголовным делам.
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
теоретических основ производства дознания и предварительного следствия по уголовному судопроизводству
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
принятия решений и осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающихв процессе производства дознания по уголовному делу
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в процессе производства дознания по уголовному делу
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-18
|
способностью применять в профессиональной деятельности теоретические основы раскрытия и расследования преступлений, использовать в целях установления объективной истины по конкретным делам технико-криминалистические методы и средства, тактические приемы производства следственных действий, формы организации и методику раскрытия и расследования отдельных видов и групп преступлений
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
теоретических основ производства дознания и предварительного следствия по уголовному судопроизводству
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
принятия решений и осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-20
|
способностью реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, проверять, анализировать, оценивать ее и использовать в интересах предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
теоретических основ производства дознания и предварительного следствия по уголовному судопроизводству
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
принятия решений и осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-22
|
способностью осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа (для службы в котором осуществляется подготовка специалиста)
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
Правовых основ и должностных обязанностей, необходимых для осуществления профессиональной деятельности
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
принятия решений и осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере уголовно-процессуальных отношений
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-24
|
способностью эффективно использовать при выполнении профессиональных задач криминалистическую и специальную технику, применяемую в деятельности правоохранительных органов
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
Правовых основ применения технико-криминалистических средств, необходимых для осуществления профессиональной деятельности
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
Применять технико-криминалистические средства в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
Использования технико-криминалистических средств в процессе раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в сфере правоотношений, возникающих при осуществлении расследования по уголовному делу
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
Код компетенции
|
Требования компетенции
|
Профессиональная компетенция
ПК-26
|
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации
|
Содержание и способы формирования компетенции
|
Качества обучаемого
|
Применяемые формы обучения
|
Средства и методы
контроля
|
Знания:
методико-теоретических и правовых основ составления процессуальных документов в сфере назначения и производства судебной экспертизы
|
Лекция;
семинар;
практические занятия;
самостоятельная работа
|
Выступление на семинаре;
контрольная работа;
тестирование;
доклад;
коллоквиум
|
Умения:
осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере назначения и производства судебной экспертизы
|
Тренинги;
контрольная работа;
курсовая работа;
производственная практика;
самостоятельная работа
|
Диалоги на семинарах;
подготовка рефератов;
написание статей;
защита контрольной работы;
защита курсовых работ
|
Навыки:
Правильного оформления процессуальных документов в сфере назначения и производства судебной экспертизы
|
НИРС;
ролевые игры;
производственная практика;
научно-исследовательская практика
|
Защита дипломной работы;
отчеты о прохождении практики;
характеристики деканата и ППС
|
Характеристики уровней освоения компетенции
|
Уровни
|
Содержание
|
Проявления
|
Минимальный
|
Понимание значения осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры в сфере правоотношений, возникающих в процессе назначения и производства судебных экспертиз
|
Выступления с докладами;
участие в обсуждениях на семинаре, выполнение контрольных работ, курсовых работ; выполнение заданий по практике
|
Базовый
|
Минимальный уровень плюс способность принимать взвешенные решения на основе норм права, руководствуясь принципами законности и справедливости в процессе назначения и производства судебных экспертиз
|
Подготовка рефератов;
разработка презентаций; участие в работе научных кружков, проявление самостоятельности в ходе практики
|
Продвинутый
|
Базовый уровень плюс способность успешно и аргументировано выбирать наиболее оптимальные с точки зрения правосознания, правового мышления и правовой культуры варианты поведения и правоприменительной деятельности в процессе назначения и производства судебных экспертиз
|
Выступление с докладами на конференциях;
написание статей;
участие в НИРС;
участие в олимпиадах, конкурсах
|
|
