Фонд оценочных средств по дисциплине
Скачать 0.51 Mb.
|
| Тема: Оценка воздействия на окружающую среду. Общие экологические требования при размещении хозяйственных объектов Вопросы:
Задачи:
Проанализируйте сложившуюся ситуацию.
Дайте правовую оценку ситуации. Критерии оценки: - оценка «отлично» (85-100 баллов) выставляется студенту, если выполнен полный объем работы, ответ студента полный и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить своё мнение, привести иллюстрирующие примеры; - оценка «хорошо» (70-84 балла) выставляется студенту, если выполнено 75% работы, ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено; - оценка «удовлетворительно» (52-69 баллов) выставляется студенту, если выполнено 50% работы, ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях или они просто отсутствуют; - оценка «неудовлетворительно» (0-51 балл) выставляется студенту, если выполнено менее 50% работы, в ответе существенные ошибки в основных аспектах темы. Составитель__________________________И.А.Фефелова (подпись) «___»___________20 г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сахалинский государственный университет» Кафедра экологии и природопользования (наименование кафедры) Дисциплина «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы Оценка результатов самостоятельной работы организуется как текущий контроль успеваемости (контрольные работы). 1. Экономические методы управления охраной окружающей природной среды. 2. Экологическое страхование: перспективы и проблемы внедрения. 3. Возмещение вреда, причиненного окружающей природной среде. 4. Экологические преступления. 5. Административные экологические правонарушения. 6. Причины и меры предупреждения экологических правонарушений. 7. Правовой режим особо охраняемых природных территорий. 8. Проблемы реабилитации зон экологического неблагополучия: правовые аспекты. 9. Право окружающей среды зарубежных стран (на примере одной страны). 10. Налоговое законодательство и охрана окружающей природной среды. 11. Правовое регулирование обращения с отходами. 12. Организация экологического управления города. 13. Проблемы разграничения права государственной собственности на природные объекты. 14. Соотношение лицензий и договоров на природопользование. 15. Правовые проблемы экологического лицензирования. 16. Организация экологического управления в субъектах РФ. 17. Компетенция органов местного самоуправления в области охраны окружающей среды. 18. Проблемы установления и взимания платежей за недропользование. 19. Право граждан на благоприятную окружающую природную среду и способы его защиты. 20. Юридическая природа права пользования природными объектами. 21. Теория и практика работы Прокуратуры РФ в области экологического права. 22. Система органов управления охраной ОС в РФ. Преимущества и недостатки. 23. Государственное использование природной ренты на примере леса, земли, воды, недр и др. (по выбору). 24. Использование природной ренты за рубежом на примере леса, земли, воды, недр и др. (по выбору ресурс и страна). 25. Право собственности на природные ресурсы в РФ (на примере любого ресурса). 26. Законодательный порядок отнесения территории к зоне экологического бедствия и экологического неблагополучия. 27. Зарубежное экологическое право (на выбор – страна, тематика). 28. Общественные экологические объединения. 29. Государственное регулирование обращения с отходами. 30. Государственное регулирование экологического образования. 31. Участие РФ в международной охране ОПС. 32. Защита экологических прав граждан в РФ. 33. Защита экологических прав граждан за рубежом. 34. Лицензирование природоохранной деятельности в РФ. 35. Проблемы развития экологического законодательства Сахалинской области. 36. Право граждан на достоверную экологическую информацию и его гарантии. 37. Экологическое страхование. 38. Возмещение вреда, причиненного окружающей природной среде. 39. Экологические преступления. 40. Административные экологические правонарушения. 41. Проблемы реабилитации зон экологического неблагополучия: правовые аспекты. 42. Право окружающей среды зарубежных стран (на примере одной страны). 43. Налоговое законодательство и охрана окружающей природной среды. Критерии оценки: Оценка «зачтено» по предложенной теме выставляется студенту, если он: 1) в полном объёме ответил на все вопросы, демонстрирует полное понимание проблемы; 2) демонстрирует значительное понимание проблемы, ответил на все вопросы с незначительными неточностями; 3) демонстрирует частичное понимание проблемы, ответил на большинство вопросов, но допустил неточности. Оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он: демонстрирует небольшое понимание проблемы, ответы на большинство вопросов неточные. Составитель_________________________И.А.Фефелова (подпись) «___»___________2014г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сахалинский государственный университет» Кафедра экологии и природопользования (наименование кафедры) Дисциплина «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» Перечень тем рефератов (в виде устных сообщений с презентацией).
Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала бакалавров и заключается в поиске, анализе и презентации материалов по заданным темам рефератов. Возможны темы рефератов, предложенные студентами и обоснованные актуальностью исследования и литературными источниками. Критерии оценки Оценка «отлично» ставится: 1. Выполнены все требования к написанию и защите реферата:
2. Знание студентом изложенного в реферате материала, умение грамотно и аргументировано изложить суть проблемы; свободно беседовать по любому пункту плана, отвечать на вопросы по теме реферата; присутствие собственной точки зрения, аргументов и комментариев, выводы; Оценка «хорошо» ставится: 1. Мелкие замечания по оформлению реферата;
2. На дополнительные вопросы при защите реферата даны неполные ответы. Оценка «удовлетворительно» ставится: 1. Требования к реферату соблюдены не полностью:
2. Затруднения в изложении, аргументировании, в ответах на вопросы. Оценка «неудовлетворительно» ставится: 1. Требования к реферату соблюдены не полностью:
2. Затруднения в изложении, отсутствие аргументации, неумение продемонстрировать знания по содержанию, проблеме своей работы, отсутствие ответов на вопросы. Составитель__________________________И.А.Фефелова (подпись) «___»___________2014г. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сахалинский государственный университет» Кафедра экологии и природопользования (наименование кафедры) Дисциплина «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» Тест по дисциплине «Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды» 1 Понятие экологического мониторинга включает в себя … А) комплекс мероприятий по улучшению окружающей среды Б) способ очистки сточных вод В) способ очистки воздуха от взвешенных частиц Г) систему наблюдений за состоянием и изменением окружающей среды 2. Преднамеренное влияние человека на растительный и животный мир проявляется при… А) добыче животных ради меха Б) сборе цветов в букеты В) стройке здания Г) добыче нефти 3. Отходы, способные вызывать отравление или иное поражение живых существ, называются… А) питательными Б) необходимыми В) ущербными Г) токсичными 4. Напряженное состояние взаимоотношений между обществом и природой называется… А) социальной экологией Б) экологическим кризисом В) опасным загрязнением биосферы Г) экологией человека 5. Проблема разрушения озонового слоя затрагивает … а) отдельные регионы планеты Земля б)все страны и государства и носит глобальный характер в) страны, участницы Стокгольмской конференции ООН по окружающей среде г) экономически развитые страны 6. К экологически чистым источникам энергии относят… А) солнечные батареи Б) энергию ТЭС В) радиационное излучение Г) атомные электростанции 7. Состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества, природы и государства от реальных и потенциальных угроз, создаваемых антропогенным или естественным воздействием на окружающую среду, называют … а) информационной защитой б) социальной безопасностью в) экологической безопасностью г) демографической опасностью 8. Экологический паспорт предприятия является … а) перечнем природоохранительных мероприятий предприятия б) комплектом технической документации предприятия в) основным нормативно – техническим документом, имеющим данные об использовании ресурсов и воздействии предприятия на окружающую среду г) списочным составом работников предприятия 9. Памятник природы или архитектуры, находящийся под охраной закона или обычаев, называется_______ объектом. А) транзитным Б) особо охраняемым В) производственным Г) санитарным 10. Экологический мониторинг может быть… А) локальным Б) социальным В) человеческим Г) органическим 11. Экологическими стандартами являются… А) ПРО (предельно разрешенные Б) ПББ (предельно безопасная оксиды) безопасность) В) ПДК (предельно допустимая Г) ПДВ (предельно допустимые концентрация) воздействия) 12. Свод основных юридических норм, регулирующих государственные мероприятия, направленные на охрану, рациональное использование и расширение воспроизводства природных ископаемых, называется законом… А) об охране природы Б) об охраняемых территориях В) о земле Г) о недрах 13. В Российской Федерации действует акт, регулирующий использование и охрану отдельных природных ресурсов - ________ кодекс. А) социальный Б) лесной В) природный Г) пищевой 14. Под экологической культурой граждан понимается … а) знания, необходимые для охраны окружающей среды б) экологическая грамотность, информированность, убежденность и активность в рациональном повседневном природопользовании в) «зеленое движение» в мире г) уровень сознательности граждан 15. Незаконная порубка и повреждение деревьев, кустарников относится к ____ ответственности. а) уголовной б) социальной в) семейной г) административной 16. Какая из экологических ситуаций относится к глобальному экологическому кризису? А) загрязнение озера Байкал В) эпидемия СПИДа Б) проблема перенаселения Г) ядерная зима 17. Массовая гибель водных организмов, вызванная снижением содержания кислорода в воде или отравление воды ядовитыми веществами, в том числе и отходами производства, называется… А) засолением Б) обмелением В) замором Г) заиливанием 18. Особо охраняемое пространство, пребывание в пределах которого очень строго ограничено или запрещено, называется … а) национальным парком б) памятником природы в) заповедником г) заказником 19. Основной задачей охраны лесов является их… А) вырубка Б) осушение В) защита от вредителей Г) восстановление 20. Проблема разрушения озонового слоя затрагивает… А) отдельные регионы планеты Земля Б) страны, участницы Стокгольмской конференции ООН по окружающей среде В) экономически развитые страны Г) все страны и государства и носит глобальный характер 21. Экологическая опасность «парникового эффекта»: А) разрушение структуры почвы Б) потепление климата В) замедление роста растений Г) большая солнечная активность 22. Появление кислотных дождей связано с работой: А) тепловых электростанций Б) промышленных предприятий В) животноводческих ферм Г) транспорта 23. Основные источники шума в городе: А) пешеходы Б) транспорт В) промышленные предприятия Г) школы, детские сады 24. Основной целью экологического образования является: А) формирование ответственного отношения к природе Б) государственная система контроля над воздействием на окружающую среду В) административно – правовое воздействие 25. Участки земли, водной поверхности и воздушного пространства, представляющие собой природные комплексы особого научного, культурного, эстетического, рекреационного и оздоровительного назначения относят к ____ территориям. а) лесомелиоративным б) особо охраняемым территориям в) ирригационным г) гидротехническим 26. Установите соответствие объектов охраны окружающей природной среды: А) охране от загрязнения, порчи, 1) государственные природные заповедники повреждения на территории РФ подлежат… 2) озоновый слой атмосферы 3) земля, недра, вода Б) особой охране подлежат… 4) природные заказники 5) атмосферный воздух 6) растительный и животный мир 7) памятники природы 27. Установите соответствие задач и уровней мониторинга окружающей среды. А) глобальный 1) выявление последствий нарушения окружающей Б) региональный среды одним предприятием В) местный 2) оценка воздействия планетарной деятельности человечества в целом 3) выявление последствий нарушения окружающей среды промышленностью района 28. Законы социальной экологии объясняют: А) явления и процессы в природе и обществе Б) определенные нормы поведения людей с учетом закономерностей биосферы В) указанные факты в совокупности 29. Как вы понимаете один из экологических законов «Ничто не дается даром»? А) без последствий не остается ни одно действие человека Б) закон сохранения материи В) закон всеобщей взаимосвязи. 30. Назовите основной принцип охраны природы. А) гласность в работе Б) охрана в процессе природопользования В) истощение минеральных и горючих ресурсов. 31. Согласно закону «Об охране окружающей среды» каждый гражданин имеет право на… А) загрязнение природной среды Б) нарушение экосистем В) охрану здоровья Г) получение информации о состоянии среды 32. Под экологической культурой граждан понимается А) знания, необходимые для Б) уровень сознательности граждан охраны окружающей среды В) экологическая грамотность, Г) «зеленое движение» в мире информированность, убежденность и активность в повседневном рациональном природопользовании 33. Незаконную вырубку и повреждение деревьев, кустарников относят к _______ ответственности. А) социальной Б) уголовной В) семейной Г) административной 34. Основным государственным органом, претворяющим в жизнь конституционные требования и законы в области экологии, является… А) Министерство природных Б) Всемирная метеорологическая ресурсов РФ организация В) общественное движение Г) Федеральное агентство лесного «Гринпис» - «Зеленый мир» хозяйства 35. Источники финансирования охраны окружающей природной среды: А) экологические фонды Б) госбюджет В) пожертвования Г) экологические поборы 36. Какой существует природный кадастр? А) земельный В) загрязнителей Б) природно-заповедных территорий Г) экологических нарушений 37. К международным объектам охраны окружающей среды относят … А) реки Б) лес В) Мировой океан Г) космос 38. Назовите источники загрязнения крупных городов и промышленных центров. А) тепловые электростанции Б) городские учреждения В) домашние животные Г) автомобильный транспорт Д) зеленые насаждения Е) промышленные предприятия 39. Установите соответствие уровней шума и их влияние на человека; 1) 150 дб А) неприятные ощущения 2) 70 дб Б) практически безвреден 3) 129 дб В) необратимая потеря слуха 4) 20 дб Г) болезненные ощущения 40. Человек имеет право: А) на проведение экологического мониторинга Б) на благоприятную окружающую среду В) на достоверную информацию о состоянии окружающей среды Г) международное сотрудничество |
Похожие:
 | Фонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании кафедры... Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов |  | 8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): д 2 История географических открытий... |
| Наименование дисциплины. В. 11 Гражданское право: часть 1 фонд оценочных... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | | Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» |
| Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» | | Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» |
| Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 12 «Лечебная физическая культура... | | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 13 «Гигиена физического воспитания... |
| Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю): в. 20 «Теория и методика спортивной... | | Фонд оценочных средств дисциплины оп. 12 «менеджмент» Специальность Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Менеджмент» |
| Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» | | Фонд оценочных средств дисциплины оп. 03 «математика» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Математика» |
| Фонд оценочных средств дисциплины бд. 06 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» | | Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» |
| Фонд оценочных средств дисциплины оп. 09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Паспорт фонда оценочных средств | | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся... ... |
