7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения
обучающимися ООП бакалавриата по направлению
140200.62 – Электроэнергетика
7.1. Нормативно-методическое обеспечение контроля успеваемости и аттестации.
Сахалинский государственный университет обеспечивает гарантию качества подготовки, в том числе путем:
систематически проводимых мероприятий в соответствии с Концепцией обеспечения и контроля качества образования в СахГУ по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;
систематически проводимых мероприятий в соответствии с Положением об организации учебного процесса;
мониторинга, периодического рецензирования образовательной программы;
разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников;
обеспечения компетентности преподавательского состава;
регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей;
информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях.
В соответствии с ГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 140200.62 – Электроэнергетика оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются СахГу самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разработаны и утверждены СахГу.
Созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности, для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.
Обучающиеся оценивают содержание, организацию и качество учебного процесса в целом, а также работу отдельных преподавателей через анкетирование.
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
7.2. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.
В соответствии с требованиями ГОС ВПО разработаны фонды оценочных средств, для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; банки тестовых заданий и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых проектов/работ, рефератов, а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
7.3. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП.
Итоговая аттестация выпускника СахГу является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает выполнение и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.
Выполнение выпускной работы бакалавра является заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени образования и имеет своей целью:
расширение, закрепление и систематизацию теоретических знаний и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;
развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и экономических решений;
приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических и инженерных расчетов, экспериментальных исследований, в оценке их практической значимости и возможной области применения;
приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности.
Обязательные требования к содержанию, структуре, формам представления и объемам выпускных работ устанавливаются методическими указаниями, которые разработаны выпускающей кафедрой применительно к соответствующему направлению подготовки.
За актуальность, соответствие тематики выпускной работы профилю направления подготовки, руководство и организацию ее выполнения ответственность несет выпускающая кафедра и непосредственно руководитель работы.
Руководитель выпускной работы:
выдает задание на выпускную работу;
оказывает студенту помощь в организации и выполнении работы;
проводит систематические занятия со студентом и консультирует его;
проверяет выполнение работы (по частям или в целом);
дает письменный отзыв о работе.
За все сведения, изложенные в выпускной работе, принятые решения и за правильность всех данных ответственность несет непосредственно студент - автор выпускной работы.
Выпускная квалификационная работа является важнейшим итогом обучения на соответствующей стадии образования, в связи с этим содержание выпускной работы и уровень ее защиты должны учитываться наряду с уровнем теоретических знаний, полученных в процессе обучения в качестве основного критерия при оценке уровня подготовки выпускника.
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна представлять собой самостоятельное и логически завершенное теоретическое или экспериментальное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с экспериментальными исследованиями или с решением задач прикладного характера, являющихся, как правило, частью научно- исследовательских работ, выполняемых выпускающей кафедрой.
По решению кафедры выпускная работа может быть представлена в виде обобщения курсовых работ, выполняемых студентом по общепрофессиональным и специальным дисциплинам направления подготовки.
Выпускная работа бакалавра выполняется на 4-ом году обучения. Затраты времени на подготовку работы определяются учебным планом в объеме 12 зачетных единиц.
Темы выпускных работ бакалавра разрабатываются выпускающей кафедрой и утверждаются приказом директора института.
Для руководства выпускной работой по представлению выпускающей кафедры назначается руководитель, как правило, из числа преподавателей и научных сотрудников кафедры. По предложению руководителя выпускной работы кафедре, в случае необходимости, предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной работы из числа сотрудников других кафедр СахГу.
Руководителями выпускной работы могут быть также специалисты профильных организаций, учреждений и предприятий.
Порядок защиты выпускной квалификационной работы бакалавра определяется Положением об итоговой государственной аттестации.
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие
качество подготовки обучающихся
Подготовка бакалавров в институте базируется на фундаментальных и прикладных научных исследованиях, проводимых учеными, преподавателями, аспирантами и студентами.
Отношение между субъектами учебного процесса в СахГУ строятся на основе соблюдения действующего федерального законодательства и локальных актов СахГУ, института, уважении прав личности и человеческого достоинства.
Планирование рабочего и учебного времени ППС и студентов предполагает: начало занятий - 8.30 час, продолжительность аудиторных занятий - 1 пара (2 академических часа по 45 минут).
Учебный отдел составляет расписание аудиторных занятий, которое затем согласовывают деканы факультетов и утверждает заместитель директора по учебной работе.
Утвержденное на семестр расписание регулируется в соответствии с логикой обеспечения выполнения учебных планов.
В расписании содержится полная информация о времени, месте и виде занятий для каждого курса, с указанием изучаемых дисциплин и преподавателей, проводящих занятия. Замена занятий осуществляется по служебной записке заведующего кафедрой.
Ответственность за обеспечение учебного процесса (аудиторной работы) лежит на заведующих кафедрами и контролируется деканами факультетов:
учебный год по очной форме обучения начинается 1 сентября и делится на два семестра, каждый из которых заканчивается зачетно-экзаменационной сессией;
максимальный объем учебной нагрузки студента не превышает 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы;
объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не превышает за период теоретического обучения в среднем 27 часов в неделю;
часы по физической культуре не входят в еженедельную 27- часовую учебную нагрузку;
для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 45 минут;
по заочной форме обучения учебные сессии проводятся 2 раза в год.
Организация и проведение экзаменационной сессии осуществляется в соответствии с Положением о курсовых экзаменах и зачетах.
Расписание экзаменационной сессии составляется учебным отделом в строгом соответствии с учебным планом, согласовывается с деканом и утверждается заместителем директора по учебной работе не позднее, чем за месяц до начала сессии. Даты проведения экзаменов устанавливаются с учетом обязательного трехдневного срока на подготовку студентов к экзамену.
Все изменения в расписании сессий проходят согласование в учебном отделе.
Экзамен проводится только в установленное расписанием время в закрепленной аудитории.
Межсессионная работа для студентов заочной формы обучения проводится в соответствии с учебным планом.
При составлении расписания для очной и заочной форм обучения учитываются действующие санитарно-гигиенические нормы и требования Трудового кодекса Российской Федерации.
При наличии уважительных причин, подтвержденных документально, декану факультета предоставляется право устанавливать студенту индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов (в том числе продление экзаменационной сессии). Продление экзаменационной сессии оформляется распоряжением декана.
Организован учебный процесс с использованием системы зачетных единиц на основании Положения «Об организации учебного процесса в Сахалинском государственном университете с использованием зачетных единиц (кредитов) и бально-рейтинговой системы».
Система менеджмента качества СахГУ имеет
Сертификат соответствия требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-2008 (регистрационный № К 08945). СМК СахГУ охватывает область проектирования, разработки и осуществления образовательной деятельности. Она ориентирована на непрерывное совершенствование деятельности, установление взаимовыгодных отношений с потребителями, выявление и удовлетворение их требований к качеству оказываемых образовательных услуг
Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 140200.62 – Электроэнергетика разработана кафедрой электроэнергетики.
Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 140200.62 – Электроэнергетика рассмотрена советом факультета математики, физики и информатики «11» ноября 2011 г., протокол № 3 и рекомендована к утверждению.
Разработчики:
ФГБОУ ВПО «СахГУ»
|
|
Зав. кафедрой электроэнергетики
|
|
В.П. Максимов
|
(место работы)
|
|
(занимаемая должность)
|
|
(инициалы, фамилия)
|
ФГБОУ ВПО «СахГУ»
|
|
Проректор по общим вопросам и развитию
|
|
О.А. Федоров
|
(место работы)
|
|
(занимаемая должность)
|
|
(инициалы, фамилия)
|
Изменения и дополнения в ОСНОВНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ по направлению подготовки 140200.62 – Электроэнергетика внесены кафедрой электроэнергетики, рассмотрены советом факультета математики, физики и информатики «28» января 2014 г., протокол № 3.
Основная образовательная программа по направлению подготовки 140200.62 – Электроэнергетика в предложенной редакции рекомендована к утверждению.
Директор Департамента высшего образования О. А. Гущина
Декан ФМФиИ В. Н. Белоусов
Зав. кафедрой электроэнергетики В. П. Максимов
