Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств»
Скачать 0.59 Mb.
|
6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ (СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ) КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ Воспитательные задачи университета, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся. Воспитательная деятельность в БГТУ им. В.Г. Шухова осуществляется системно через учебный процесс, производственную практику, научно-исследовательскую работу студентов и систему внеучебной работы по всем направлениям. В настоящее время молодежная политика в БГТУ им. В.Г. Шухова реализуется по всем ключевым направлениям, которыми являются: – гражданско-патриотическое воспитание; – духовно-нравственное воспитание; – развитие студенческого самоуправления; – профессионально-трудовое воспитание; – физическое воспитание; – культурно-эстетическое воспитание; – научная деятельность студентов; – правовое воспитание; – экологическое воспитание и др. С целью создания условий, способствующих развитию нравственности обучающихся на основе общечеловеческих ценностей, оказания помощи в жизненном самоопределении, нравственном и профессиональном становлении разработана и реализуется программа по морально-нравственному воспитанию студентов. Осуществляется сотрудничество с общественными организациями, творческими коллективами, представителями духовенства, военно-патриотическими организациями. Духовно-нравственное воспитание реализуют все структуры БГТУ им. В.Г. Шухова, общеинститутские мероприятия координирует Студенческий дворец культуры. Большое внимание уделяется студенческому самоуправлению. Функционируют студенческие советы факультетов, общежития, осуществляющие организацию и контроль проведения студенческих мероприятий (научных, учебных, культурно-досуговых, спортивно-оздоровительных). Студенческой профсоюзной организацией решаются социальные вопросы студентов, осуществляется социальная защита на основе устава профсоюзной организации. На высоком уровне организована воспитательная работа в общежитии, основными целями и задачами которой являются: организация воспитательной работы со студентами, проживающими в общежитии университета; создание оптимальной культурной среды, направленной на развитие нравственных и духовных ценностей в условиях современной жизни в общежитии; обеспечение успешной адаптации студентов-первокурсников к условиям студенческой жизни в общежитии; удовлетворение потребностей студентов, проживающих в общежитиях, в интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии. Для развития студенческого самоуправления в общежитии проводится комплекс мероприятий: проведение встреч с активом общежития, выявление основных проблем, определение приоритетных направлений деятельности, формирование инициативных групп (комиссий) из числа проживающих в общежитии (культурно-массовая, жилищно-бытовая, спортивная и т. д.). Группы (комиссии) возглавляются членами студсовета общежития. Важным направлением в работе является не только активное вовлечение студентов в творческие коллективы института, пропаганда спорта и здорового образа жизни, но и улучшение жилищно-бытовых условий проживания в общежитии и создание благоприятного социально-психологического климата в среде студентов. Руководящим органом системы студенческого самоуправления института Студенческий совет, дающий возможность студенту развивать лидерские качества будущего управленца, способного принимать обдуманные решения и быть смелым и ответственным. Участие в студенческом самоуправлении дает широкие возможности для реализации личностного потенциала студентов. Большое внимание уделяется профессионально-трудовому воспитанию. Активной формой подготовки конкурентоспособных специалистов являются студенческие строительные отряды (ССО) в новых социально-экономических условиях, учитывающих профильность подготовки по основной специальности, повышение профессионального уровня их квалификации или приобретение дополнительной профессии, рациональное сочетание трудозатрат и материального стимулирования и др. филиала СФУ в разделе «Трудоустройство». Спортивно-массовая работа со студентами института проводится с целью сохранения и приумножения спортивных достижений института, города и республики, популяризации различных видов спорта, формирования у студентов культуры здорового образа жизни. Физическая культура и спорт в нашем вузе рассматриваются не только как путь к здоровью нации, но и как важная составляющая в подготовке современного квалифицированного специалиста, востребованного на рынке труда. В целях формирования, сохранения и поддержания здоровья студентов на базе нашего спортивного комплекса (кафедра, стадион) ведут работу 35 секций и спортивно-оздоровительных групп, в которых занимается около 1500 студентов дневной формы обучения. Студенты тренируются в спортивных секциях по пулевой стрельбе, шахматам, женскому волейболу и баскетболу, настольному теннису, кикбоксингу, теннису, аэробике, шейпингу, армрестлингу и других В Университете сложилась эффективная система культурно-просветительской работы и организации досуговых мероприятий со студентами. Центром культурно-эстетического воспитания и основным организатором досуга является Дворец культуры студентов. Организация и проведение культурно-массовых мероприятий позволяет решать широкий спектр задач, направленных на духовно-нравственное и эстетическое воспитание студенческой молодежи. 7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ВПО Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова (БГТУ им. В.Г. Шухова) обеспечивает гарантию качества подготовки, в том числе путем: – систематически проводимых мероприятий в соответствии с концепцией обеспечения и контроля качества образования в БГТУ им. В.Г. Шухова по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей; – систематически проводимых мероприятий в соответствии с Положением об организации учебного процесса; – мониторинга, периодического рецензирования образовательной программы; – разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников; – обеспечения компетентности преподавательского состава; – регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей; – информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях. В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются БГТУ им. В.Г. Шухова самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разработаны и утверждены БГТУ им. В.Г. Шухова. Созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности – для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины. Обучающиеся оценивают содержание, организацию и качество учебного процесса в целом, а также работу отдельных преподавателей через анкетирование. 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО представляются фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; банки тестовых заданий и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых проектов/работ, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся. 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки бакалавра Итоговая аттестация выпускника БГТУ им. В.Г. Шухова является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация (ИГА) бакалавра по направлению подготовки 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» включает защиту выпускной квалификационной работы. ИГА должна проводиться с целью определения универсальных и профессиональных компетенций бакалавра по направлению подготовки 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», определяющих его подготовленность к решению профессиональных задач, установленных соответствующим ФГОС ВПО, способствующим его устойчивости на рынке труда и продолжению образования в магистратуре. Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе бакалавра по направлению подготовки 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», которую он освоил за время обучения. Итоговая государственная аттестация включает выполнение и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Выполнение выпускной работы бакалавра является заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени образования и имеет своей целью: – расширение, закрепление и систематизацию теоретических знаний и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи; – развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и экономических решений; – приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических и инженерных расчетов, экспериментальных исследований, в оценке их практической значимости и возможной области применения; – приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности. Обязательные требования к содержанию, структуре, формам представления и объемам выпускных работ устанавливаются методическими указаниями, которые разработаны выпускающей кафедрой применительно к соответствующему направлению подготовки. За актуальность, соответствие тематики выпускной работы профилю направления подготовки, руководство и организацию ее выполнения ответственность несет выпускающая кафедра и непосредственно руководитель работы. Руководитель выпускной работы: – выдает задание на выпускную работу; – оказывает студенту помощь в организации и выполнении работы; – проводит систематические занятия со студентом и консультирует его; – проверяет выполнение работы (по частям или в целом); – дает письменный отзыв о работе. За все сведения, изложенные в выпускной работе, принятые решения и за правильность всех данных ответственность несет непосредственно студент – автор выпускной работы. Выпускная квалификационная работа является важнейшим итогом обучения на соответствующей стадии образования, в связи с этим содержание выпускной работы и уровень ее защиты должны учитываться наряду с уровнем теоретических знаний, полученных в процессе обучения, в качестве основного критерия при оценке уровня подготовки выпускника. Выпускная квалификационная работа бакалавра должна представлять собой самостоятельное и логически завершенное теоретическое или экспериментальное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с экспериментальными исследованиями или с решением задач прикладного характера, являющихся, как правило, частью научно-исследовательских работ, выполняемых выпускающей кафедрой. По решению кафедры выпускная работа может быть представлена в виде обобщения курсовых работ, выполняемых студентом по общепрофессиональным и специальным дисциплинам направления подготовки. Выпускная работа бакалавра выполняется на 4-ом году обучения. Затраты времени на подготовку работы определяются учебным планом в объеме 12 зачетных единиц. Темы выпускных работ бакалавра разрабатываются выпускающей кафедрой и утверждаются приказом ректором университета. Для руководства выпускной работой по представлению выпускающей кафедры назначается руководитель, как правило, из числа преподавателей и научных сотрудников кафедры. По предложению руководителя выпускной работы кафедре, в случае необходимости, предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной работы из числа сотрудников других кафедр БГТУ им. В.Г. Шухова. Руководителями выпускной работы могут быть также специалисты из других учреждений и предприятий. Порядок защиты выпускной квалификационной работы бакалавра определяется Положением об итоговой государственной аттестации. 7.3. Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра по направлению подготовки 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» Выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств должна соответствовать видам и задачам его профессиональной деятельности. Она должна быть представлена в форме рукописи с соответствующим иллюстрационным материалом и библиографией. Тематика и содержание ВКР должны соответствовать уровню компетенций, полученных выпускником в объеме базовых дисциплин профессионального цикла ООП бакалавра и дисциплин выбранного студентом профиля. ВКР выполняется под руководством опытного специалиста, преподавателя, научного сотрудника вуза или его филиала. Если руководителем является специалист производственной организации, назначается куратор от выпускающей кафедры. ВКР должна содержать обзорную часть, отражающую общую профессиональную эрудицию автора. Темы ВКР могут быть предложены кафедрами или самими студентами. ВКР должна быть законченной разработкой, свидетельствующей об уровне профессионально-специализированных компетенций автора. Требования к содержанию, объему и структуре ВКР бакалавра определяются вузом на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов. 7.4. Требования к государственному экзамену бакалавра по направлению подготовки 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» Порядок проведения и программа Государственного экзамена определена вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений. 8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Подготовка бакалавров в университете базируется на фундаментальных и прикладных научных исследованиях, проводимых учеными, преподавателями, аспирантами и студентами. Отношение между субъектами учебного процесса в БГТУ им. В.Г. Шухова строятся на основе соблюдения действующего федерального законодательства и локальных актов БГТУ им. В.Г. Шухова, уважении прав личности и человеческого достоинства. Планирование рабочего и учебного времени ППС и студентов предполагает: начало занятий – 8.15 час, продолжительность аудиторных занятий – 1 пара (2 академических часа по 45 минут). Учебно-методическое управление составляет расписание аудиторных занятий, которое затем согласовывают директора институтов и утверждает первый проректор. Утвержденное на семестр расписание регулируется в соответствии с логикой обеспечения выполнения учебных планов. В расписании содержится полная информация о времени, месте и виде занятий для каждого курса, с указанием изучаемых дисциплин и преподавателей, проводящих занятия. Замена занятий осуществляется по служебной записке заведующего кафедрой. Ответственность за обеспечение учебного процесса (аудиторной работы) лежит на заведующих кафедрами и контролируется директорами институтов: – учебный год по очной форме обучения начинается 1 сентября и делится на два семестра, каждый из которых заканчивается зачетно-экзаменационной сессией; – максимальный объем учебной нагрузки студента не превышает 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы; – объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не превышает за период теоретического обучения в среднем 27 часов в неделю; – часы по физической культуре не входят в еженедельную 27-часовую учебную нагрузку; – для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 45 минут; Организация и проведение экзаменационной сессии осуществляется в соответствии с Положением о курсовых экзаменах и зачетах. Расписание экзаменационной сессии составляется учебно-методическим управлением в строгом соответствии с учебным планом, согласовывается с директором института и утверждается первым проректором университета не позднее, чем за месяц до начала сессии. Даты проведения экзаменов устанавливаются с учетом обязательного трехдневного срока на подготовку студентов к экзамену. Все изменения в расписании сессий проходят согласование в учебно-методическом управлении. Экзамен проводится только в установленное расписанием время в закрепленной аудитории. Межсессионная работа для студентов заочной формы обучения проводится в соответствии с учебным планом. При составлении расписания для очной и заочной форм обучения учитываются действующие санитарно-гигиенические нормы и требования Трудового кодекса Российской Федерации. При наличии уважительных причин, подтвержденных документально, директору института предоставляется право устанавливать студенту индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов (в том числе продление экзаменационной сессии). Продление экзаменационной сессии оформляется распоряжением директора института. Организован учебный процесс с использованием системы зачетных единиц на основании Положения «Об организации учебного процесса в Сибирском федеральном университете с использованием зачетных единиц (кредитов) и балльно-рейтинговой системы». Система менеджмента качества в БГТУ им. В.Г. Шухова охватывает область проектирования, разработки и осуществления образовательной деятельности. Она ориентирована на непрерывное совершенствование деятельности, установление взаимовыгодных отношений с потребителями, выявление и удовлетворение их требований к качеству оказываемых образовательных услуг. Основная образовательная программа составлена на основании требований:
(наименование примерной основной образовательной программы) Утвержденной ____________________________________________________ (кем утверждена, дата) Основная образовательная программа обсуждена на заседании выпускающей кафедры ______________________________________________(наименование кафедры) «______» ________________2011 г., протокол № ____________________ Заведующий кафедрой: __________________________(____________)(ученая степень и звание, подпись) (инициалы, фамилия) Рецензент (ы) ____________
| ||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |  | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки Конструкторско-технологическое... |
| Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет Направление подготовки 151900. 62 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | | Рабочая программа по дисциплине: Оборудование машиностроительных... Оборудование машиностроительных производств для направления: 151900. 62 конструкторско-технологическое обеспечение |
| Рабочая программа по дисциплине: Сопротивление материалов для направления:... Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Рабочая программа по дисциплине: инженерная графика для направления:... Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
| Памятка учебной дисциплины «Технология машиностроения (специальные главы)» (1 семестр) Для студентов направления 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» | | Рабочая программа учебной дисциплины Общие основы технологии металлообработки... Фгос) по профессии начального профессионального образования (далее нпо), входящей в состав укрупненной группы профессий 150000 металлургия,... |
| Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Социально-правовые... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение... | | Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... |
| Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... | | Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... |
| Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... | | Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... |
| Машиностроительных производств магистерская программа Технология... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 151900. 68 Конструкторско-технологическое обеспечение... | | «Гидравлика» Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Профиль – Технология машиностроения |
