Тема Теория государства и права как наука и учебная дисциплина. Введение в юриспруденцию
Скачать 0.51 Mb.
|
План семинара:1. Основные подходы к правопониманию. Естественное и позитивное право. 2. Понятие и признаки права. 3. Сущность права. Классово-волевой и гуманистический подхо ды к определению сущности права. Ценность права. Методические рекомендации При ответе на первый вопрос следует уяснить содержание как основных подходов к пониманию права, так и проблему их классификации. Более убедительной представляется подразделение всех подходов к пониманию права на две большие группы: нормативное (понимает под правом юридические нормы, исходящие и гарантируемые государством) и широкий подход к пониманию права (в понятие права кроме собственно правовых норм включаются другие правовые и неправовые явления, как то: правосознание, правовое поведение, правовой и социальный порядок). Необходимо четко проводить различия между естественным и позитивным правом. Ответ должен содержать характеристику таких подходов к пониманию права, как узконормативный, психологический, социологический, естественно-правовой, либертарно-юридический. Второй вопрос следует рассмотреть с позиции современного нормативного понимания права. следует раскрыть содержание таких признаков права, как нормативность, формальная определенность, общеобязательность, системность, волевой характер, принудительность. В третьем вопросе следует учитывать, что в общей теории права проблема сущности права решается далеко не однозначным образом. Характеризуя подходы к пониманию права следует обратить особое внимание на позицию Л.С. Явича, который различал три уровня в единой сущности права, заслуживает внимания позиция В.С. Нерсесянца, следует также осветить проблему сущности права с позиции сторонников современного нормативного понимания (М.И. Байтин, В.М. Баранов, В.М. Сырых). Рассматривая классовую и общесоциальную сущность права, следует пояснить, что различие между ними, прежде всего, заключается в различном видении социальной роли и места права в жизни общества. Тема 12. Право, общество, личность. Проблемы взаимосвязи и взаимодействияВремя – 4 часа из них 2 часа в интерактивной форме – тимлаб.Цель занятия: 1) Раскрыть взаимосвязь понятий право, общество, личность и выявить существующие проблемы их взаимодействия План1. Принципы права: понятие, классификация и значение. 2. Функции права: понятие и виды. Методические рекомендации При ответе на первый вопрос необходимо дать определение принципов права, назвать основание классификации и соответствующие им принципы права. С учетом выделенных видов правовых принципов следует привести соответствующие примеры. С этой целью необходимо обратиться к действующему законодательству, уделив особое внимание Конституции РФ и общей части кодифицированных законов. Отвечая на второй вопрос следует сформулировать определение «функция права», назвать фамилии авторов, которые разрабатывали данную проблему в советский и постсоветский периоды развития отечественной юридической науки. Необходимо отразить устоявшееся деление функций права на собственно-юридические (основные: регулятивная-статическая, регулятивная-динамическая, охранительная и неосновные: компенсационная, ограничительная, восстановительная) и общесоциальные. Темы рефератов 1. Проблемы правопонимания в отечественной юридической науке. 2. «Нормативный» и «социологический» подход к праву. Тема 13. Право в системе социальных норм Вид занятия: семинар. Время: 2 часа Цель занятия: 1) Рассмотреть содержание системы нормативного регулирования общественных отношений; 2) Разъяснить специфику взаимодействия норм права с нормами иных социальных регуляторов общественных отношений.План1. Система нормативного регулирования общественных отношений. Виды социальных норм. 2. Соотношение норм права и норм морали. 3. Взаимодействие норм права с иными социальными регуляторами (обычаи, традиции, религиозные, политические, корпоративные, эс тетические нормы). Тема реферата 1. Противоречия между правом и моралью и пути их преодоления. 2. Нравственные начала в праве. 3. Право в системе социальных норм. Творческие задания:Терминологическое задание. Выписать в личный юридический словарь и усвоить определения понятий: «социальная норма», «мораль», «корпоративная норма», «обычай», «деловое обыкновение», «религи озная норма». Практическое задание. Вычертить в рабочем блокноте схему «Система социальных норм российского общества». Методические рекомендации В рамках первого вопроса следует учитывать, что в нормативном регулировании социальной жизни целесообразно выделение следующих аспектов: 1) в основе регулирования социальных процессов с помощью специальных правил «лежит» их нормативность; 2) нормативность проявляется преимущественно в виде правил, стандартов, эталонно поведения участников социального общения. Прежде чем перейти к характеристике конкретных видов социальных норм следует выделить их общие признаки, совокупность которых образует понятие «социальная норма». При ответе на второй и третий вопрос, характеризуя соотношение и взаимодействие правовых норм с моральными, религиозными, корпоративными и иными социальными нормами следует придерживаться единой схемы ответа, заключающейся в необходимости последовательного освещения таких аспектов соотношения, как единство, различие, взаимоподдержка, конфликт. Раздел IV. Система праваТема 14. Норма праваВид занятия: семинар с использованием интерактивных форм - воркшоп. Время: 4 часа из них 2 часа – интерактивные формы. Цель занятия: 1) Рассмотреть понятие и признаки правовой нормы;2) Определить логическую структуру правовой нормы; 3) Установить возможные основания классификации элементов структуры правовой нормы и раскрыть соответствующие этим основаниям виды гипотез, диспозиций и санкций. План1. Понятие нормы права и ее признаки. 2. Логическая структура нормы права. Виды гипотез, диспози ций и санкций в правовых нормах. Методические рекомендации При ответе на первый вопрос следует подчеркнуть, что юридическая норма есть прежде всего, общеобязательное веление, выраженное в виде государственно-властного предписания, направленного на урегулирование общественных отношений. Правовая норма представляет собой определенным образом оформленную нормативную установку. Совокупность правовых норм образует в конечном счете систему позитивного права. Обозначив общее представление о правовой норме, следует подробно остановиться на содержании ее наиболее важных признаков. Раскрыв признаки юридической нормы, следует обратить внимание на ее содержание, в котором принято различать: логическое, социально-политическое и волевое содержание. Во втором вопросе необходимо учитывать, что любая норма характеризуется наличием определенной логической структурой. В рамках этого вопроса следует вести о логической структуре норм-правил поведения. Всестороннее освещение данного вопроса предполагает знание дефиниций понятий «гипотеза», «диспозиция», «санкция». Необходимо пояснить содержание простой, сложной, альтернативной гипотезы; простой, описательной, ссылочной и бланкетной диспозиции; абсолютно-определенных, относительно-определенных и альтернативных санкций. Тема 15. Источники (формы) праваВид занятия: семинар. Время: 4 часа Цель занятия: 1) Уяснить содержание и соотношение категорий «форма права» и «источник права»; 2) Рассмотреть основные виды форм (источников) права; 3) Раскрыть содержание и особенности форм (источников) права в Российской правовой системе.План семинара:1. Понятие формы и источника права. Классификация форм (источников) права. 2. Понятие и виды нормативно-правовых актов в Российской Федерации. 3. Закон: понятие, признаки и виды. Верховенство закона в системе нормативно-правовых актов. 4. Подзаконные нормативные акты: их признаки и виды. Темы рефератов1. Соотношение права и закона. 2. Соотношение правовых и нормативно-правовых актов. 3. Виды нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность уголовно-исполнительной системы. 4. Обычай как источник права в правовой доктрине. Методические рекомендации Ответ на первый вопрос требует правильного уяснения теоретического значения категорий «форма» и «источник» права. В настоящее время в юридической литературе данные категории преимущественно используются для обозначения внешней формы объективации государственно-правовых предписаний. В то же время следует четко разграничивать категории форма и источник права. Последняя является более широким понятием. В ее содержании возможно выделение трех значений. Так принято говорить об источнике права в идеальном, материальном и специальном (юридическом) смыслах. Категория форма права тождественна пониманию источника в права в специально-юридическом смысле. Форма права указывает на то, каким способом государство создает, фиксирует ту или иную правовую норму и в каком виде данная правовая норма доводится до сознания членов общества. В рамках данного вопроса следует рассмотреть такие формы права, как правовой обычай, правовой прецедент, договор нормативного содержания, правовая доктрина, нормативный правовой акт. Отвечая на второй вопрос необходимо пояснить, что нормативные правовые акты действуют как единая система. Их функционирование отличается согласованностью, взаимодействием, иерархичностью, специализацией и дифференциацией по отраслям и институтам. Отвечая на данный вопрос необходимо назвать виды и привести конкретные примеры нормативных правовых актов, классифицируемых по таким основаниям, как: особенности правового положения субъекта правотворчества; сфера действия акта; срок действия; юридическая сила акта. При ответе на третий вопрос следует аргументировано пояснить почему законам отводиться ведущее место в системе нормативных правовых актов. Необходимо выделить признаки, характеризующие закон как особый нормативный правовой акт, сформулировать дефиницию понятия «закон», осуществить его классификацию. Характеризуя подзаконные акты, необходимо иметь представление о том, что это понятие собирательное, охватывающее самые разнообразные нормативные правовые предписания от актов высших органов государственной власти и управления до актов органов местного самоуправления. Их важное общее свойство – подзаконность. Рассматривая видовую характеристику данных нормативных правовых актов, следует обратить особое внимание на акты высших органов государственной власти и управления (указы и распоряжения Президента РФ, постановления и распоряжения Правительства РФ, постановления и регламенты палат Федерального собрания РФ, акты федеральных органов исполнительной власти: приказы, инструкции, положения, уставы) Тема 16. Система права и система законодательстваВид занятия: семинар. Время: 4 часа из них 2 часа в интерактивной форме – тимлаб с дискуссией. Цель занятия: 1) Рассмотреть содержание и соотношение понятий «система права», «система законодательства», «правовая система»; 2) Раскрыть основания деления системы права на отрасли права; 3) Выделить особенности основных отраслей российского права; План семинара:1. Понятие и соотношение категорий «система права», «система законодательства», «правовая система». 2. Понятие и общая характеристика структурных элементов системы права. 3. Предмет и метод правового регулирования как основания де ления системы права на отрасли. 4. Материальное и процессуальное, публичное и частное право. 5. Общая характеристика основных отраслей российского права. Темы рефератов1. Характеристика современного состояния российского законо дательства. 2. Понятие и виды правовых институтов (комплексный институт и субинститут права). 3. Соотношение национальной системы права и системы международного права. Методические рекомендации Первый вопрос предполагает необходимость разграничить близкие по значению понятия, характеризующие системность тех или иных правовых явлений. Следует учитывать, что если система права состоит из правовых норм, институтов, отраслей, то система законодательства – из нормативных правовых актов и других источников права, поэтому первая может быть представлена как содержание, вторая – как форма. Категория правовая система является более широкой категорией. При ответе, следует пояснить какие системные правовые явления, кроме системы права и системы законодательства, входят в состав правовой системы. В рамках второго вопроса следует дать характеристику таким элементам, как юридическая норма, правовой институт, подотрасль права, отрасль права. Поскольку система права в большей степени связана с системой общественных отношений, то отвечая на третий вопрос следует иметь ввиду, что выделение тех или иных отраслей права происходит в силу объективной необходимости, а не по воле законодателя либо того или иного ученого. В основе выделения отраслей права лежат два критерия: предмет и метод правового регулирования. В процессе ответа требуется раскрыть структуру предмета и метода как критериев выделения отраслей права. Четвертый вопрос предполагает установление качественной специфики отраслей материального и процессуального права. При этом следует учитывать, что если материальные отрасли права, устанавливая права и обязанности, регламентируют общественные отношения не сопряженные с возникновением и разрешением каких бы то ни было споров, конфликтов. То отрасли процессуального права ориентированы на установление такой системы правовых предписаний, которая по своей сути представляет порядок, процедуры разрешения споров, конфликтов, расследования и судебного рассмотрения преступлений, иных правонарушений, т.е. ориентированных на регламентирование чисто процедурных, организационных моментов. Характеризуя отрасли публичного и частного права следует иметь ввиду, что основное различие между ними состоит в охраняемых интересах и методах правового регулирования. Ответ на пятый вопрос предполагает необходимость разъяснить специфику предмета и метода таких отраслей права, как: конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное, уголовно-исполнительное, административное, финансовое, земельное, гражданско-процессуального, уголовно-процессуального. Тема 17. Правотворчество и законодательный процесс. Вид занятия: семинар. Время: 2 часа Цель занятия: 1) Определить содержание понятия «нормотворчество», отграничить его от иных смежных понятий; 2) Разъяснить особенности основных стадий законотворческого процесса в РФ; 3) Раскрыть необходимость и содержание систематизации нормативных правовых актов; План семинара:1. Нормотворчество: понятие, принципы, виды. 2. Стадии и процедура законотворческого процесса. 3. Действие нормативно-правовых актов во времени, в прост ранстве и по кругу лиц. 4. Систематизация нормативно-правовых актов: понятие и виды. Инкор порация, консолидация, кодификация. |
Похожие:
 | Программа курса по Теории государства и права Тема Общая характеристика... Саламатовой Мариной Сергеевной, канд истор наук, доцентом кафедры теории и истории государства и права |  | Программа курса раздел Теория государства и права как наука Тема... Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» |
| Реферат по дисциплине: «Теория государства и права» на тему: «Методология... Введение. Актуальные темы и некоторые проблемы современной методологии теории государства и права | | Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... В. И. Попов, И. С. Романчук. Теория государства и права: Учебно-методическое пособие для студентов очного отделения направления «Юриспруденция».... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Теория государства и права»... Теория государства и права [Текст]: рабочая учебная программа для студентов направления 030900 «Юриспруденция» очной и заочной форм... | | Рабочая программа дисциплины теория государства и права направление... Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б. 3 Ооп бакалавриата направления... |
| «сравнительное правоведение» Сравнительное правоведение как учебная дисциплина относится к базовой части профессионального цикла магистерской программы 521401... | | Программа курса раздел I. Введение в теорию государства и права Тема... Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» |
| Содержание Дисциплина теория государства и права широко обсуждается как на самом сайте ререратгарант, так и на форуме этого сайта | | 1. Теория государства и права как наука, ее основные черты и предмет Приравниваются работы, опубликованные в материалах всесоюзных, всероссийских и международных конференций и симпозиумов |
| Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обущающихся... Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обущающихся по дисциплине | | Программа курса лекционный курс языкознание как наука и «Введение в языкознание» Важное место в лингвистической подготовке будущих учителей-словесников занимает дисциплина «Теория языка», включающая курсы «Введение... |
| «Теория государства и права» По дисциплине «Теория государства и права» для студентов, обучающихся по специальности 030501. 65 «Юриспруденция» очной/заочной формы... | | Рабочая программа дисциплины теория государства и права (наименование... ... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Истории государства и права зарубежных стран» «История государства и права зарубежных стран» для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» очной/заочной формы обучения по государственному... | | 1. Место и роль теории государства и права в системе других наук От философии права к теории права и юриспруденции. Юриспруденция и теория государства и права |
