Основная образовательная программа 030500. 62 Направление Юриспруденция

Скачать 1.06 Mb.

Название	Основная образовательная программа 030500. 62 Направление Юриспруденция
страница	10/16
Дата публикации	20.11.2017
Размер	1.06 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 16

2.3. Перечень тем практических/лабораторных занятий

Тема 1.5. Подведомственность и подсудность гражданских дел (1 час, форма проведения занятий: опрос)
1. Тенденции развития законодательства о подведомственности.

2. Проблемы разграничения

3. подведомственности между судами общей юрисдикции и арбитражными судами.

4. Проблемы разграничения подсудности гражданских дел.
Тема 1.7.Иск (1 час, форма проведения занятий: деловая игра)

Проблемы классификации исков.
Проблемы выделения элементов иска.

Тема 2.4. Особое производство (6 часов, форма проведения занятий: доклады в форме защиты презентаций)

Проблемы отдельных категорий дел особого производства

Тема 2.5. Производство в суде апелляционной, кассационной, надзорной инстанции (6 часов, форма проведения занятий: доклад)

Проблемы апелляционного обжалования судебных постановлений.
История становления апелляционных судов в России.
Сравнительный анализ способов обжалования в странах англо-саксонской правовой системы и романо-германской правовой системы.
Проблемы кассационного обжалования судебных постановлений.
Сравнительный анализ кассационного и апелляционного способов обжалования судебных постановлений.
Проблемы надзорного обжалования судебных постановлений.
Сравнительный анализ кассационного, апелляционного и надзорного способов обжалования судебных постановлений.
Сравнительный анализ надзорного производства по ГПК РСФСР 1964г. и ГПК РФ 2002г.

2.4. Самостоятельная работа студентов

Раздел 1. Общая часть гражданского процессуального права (гражданского процесса)

Тема 1.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения (4 часа)

Что составляет предмет гражданского процессуального права.
Как определяется система гражданского процессуального права.
Определите круг источников гражданского процессуального права.
Раскройте действие гражданско- процессуальных норм во времени, пространстве, по кругу лиц.
Соотнесите гражданское процессуальное право с другими отраслями права.
Раскройте понятие и виды гражданского судопроизводства, его функции и стадии.
В чем заключаются особенности предмета, метода и системы науки гражданского процессуального права.

Тема 1.2. Перечень вопросов для самостоятельного изучения(4 часа)

Сравнительный анализ ГПК РСФСР 1964г. и ГПК РФ 2002г.
Судебная реформа в РФ: значение, этапы, результаты.
Роль судебной практики в современном гражданском процессе.
Значение и место международных нормативно-правовых актов в системе гражданского процессуального права России.
Взаимосвязь принципов гражданского процессуального права.
Гарантии обеспечения принципа независимости судей.
Проблемы состязательности в гражданском процессе.

Тема 1.3. Перечень вопросов для самостоятельного изучения (4 часа)

Охарактеризуйте гражданские процессуальные правоотношения: понятие, виды и основания их возникновения.
Проанализируйте структуру гражданских процессуальных правоотношений.
Определите правовое положение суда - обязательного субъекта гражданских процессуальных правоотношений.
Выделите лиц, участвующие в деле, дайте их понятие и состав.
Раскройте правовое положение субъектов гражданских процессуальных правоотношений, содействующих правосудию.

Тема 1.4. Представительство в суде (6 часов)

Подготовить правовые документы для ведения дел в гражданском процессе законного представителя, физического лица по доверенности, представителя юридического лица, должностного лица органов исполнительно и муниципальной власти
Тема 1.5. Перечень вопросов для самостоятельного изучения

1. Тенденции развития законодательства о подведомственности.

2. Проблемы разграничения

3. подведомственности между судами общей юрисдикции и арбитражными судами.

4. Проблемы разграничения подсудности гражданских дел.
Тема 1.6. Лица, участвующие в деле (11 часов)

Анализ и письменная подготовка аналитического отчета решению правового казуса

Тема 1.7. Иск (10 часов)

Анализ теоретико-методического материала темы с составлением отчета в форме схемы-таблицы
Тема 1.9.Процессуальные сроки. Судебные штрафы. Судебные расходы. Судебные извещения и вызовы. (6 часов)
Анализ теоретико-методического материала темы с составлением отчета в форме схемы-таблицы

Тема 1.10. Возбуждение гражданского дела в суде. Подготовка дела к судебному разбирательству.Судебное разбирательство. Постановления суда первой инстанции. (5 часов)
Составьте три сравнительные таблицы судебных постановлений:

определение и частное определение;
апелляционная жалоба, кассационная жалоба и надзорная жалоба;
судебное решение, заочное решение, судебный приказ

Итого – 50 часов

Раздел 2. Особенная часть гражданского процессуального права (гражданского процесса)

Тема 2.1. Заочное производство. Приказное производство (10 часов)

Подготовить проект судебного приказа

Подготовить проект заочного решения
Тема 2.2. Перечень вопросов для самостоятельного изучения (6 часов)

В каких случаях возникает право на обращение в суд с заявлением о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство.
Каков порядок подачи и требования к заявлению о присуждении компенсации.
Раскройте содержательно стадии возбуждения производства по делу, рассмотрение заявления, решение и определение суда по делу о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок.

Тема 2.3. Перечень вопросов для самостоятельного изучения (4 часа)

Понятие и сущность производства по делам, возникающим из публичных правоотношений.
Перечислите виды дел, относящихся к производству, возникающему из публичных правоотношений.
Каковы порядок и особенности рассмотрения и разрешения дел, возникающих из публичных правоотношений.
Раскройте содержание производства по делам о признании недействующими нормативных правовых актов полностью или в части.
Раскройте содержание производства по делам об оспаривании решений, действий (бездействия) органов государственной власти, органов местного самоуправления, должностных лиц, государственных и муниципальных служащих.
Раскройте содержание производства по делам о защите избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации.
Раскройте содержание производства по делам о временном размещении иностранного гражданина, подлежащего реадмиссии, в специальном учреждении.
Раскройте содержание производства по делам об административном надзоре за лицами, освобожденными из мест лишения свободы.

Тема 2.4. Подготовить презентационное представление по выбранной студентом категории дел особого производства. В данном виде работы студентом должны быть раскрыты следующие базовые составляющие каждой категории дел особого производства: (20 часов)

-нормативно-правовые акты и материалы судебной практики, относящиеся к рассматриваемому делу;

-подведомственность данной категории дел;

-состав лиц, участвующих в деле;

-процессуальные особенности рассмотрения дела;

-особенность судебного доказывания;

-судебное решение и его содержание.
Тема 2.7. Подготовить процессуальные и правовые документы, связанные с исполнительным производством (6 часов)
Итого – 30 часов

Перечень вопросов для итоговой аттестации в форме зачета/экзамена

Вопросы для проведения зачета

Понятие предмет, метод гражданского процессуального права.
Понятие и виды источников гражданского процессуального права.
Принципы гражданского процессуального права.
Стадии гражданского процесса.
Виды гражданского судопроизводства.
Подведомственность гражданских дел.
Подсудность гражданских дел.
Лица,участвующие в деле.
Процессуальное положение сторон как участников гражданских процессуальных отношений.
Процессуальное правопреемство.
Процессуальное соучастие.
Третьи лица как участники гражданских процессуальных отношений
Замена ненадлежащей стороны.
Процессуальное положение прокурора, формы участия в деле.
Лица, содействующие отправлению правосудия.
Понятие и виды представительства в гражданском процессе.
Понятие государственной пошлины, виды.
Судебные издержки.
Процессуальные сроки: понятие, виды.
Приостановление, продление процессуальных сроков.
Понятие и элементы иска.
Форма и содержание искового заявления.
Последствия несоблюдения требований, предъявляемых законодателем к исковому заявлению.
Приостановление производства по делу, прекращение производства по делу, оставление заявления без рассмотрения.
Возбуждение гражданского дела в суде.
Подготовка к судебному разбирательству.
Судебное разбирательство.
Понятие, структура судебного решения.
Определение как разновидность судебного акта.
Приказное производство.
Заочное производство.
Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений: общая характеристика.

Вопросы для проведения итогового экзамена

Особое производство: общие положения.
Дела об установлении фактов имеющих юридическое значение.
Дела об усыновлении (удочерении).
Дела о признании гражданина безвестно отсутствующим или объявлении умершим.
Дела об ограничении дееспособности гражданина, признание гражданина недееспособным, ограничение или лишение несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет права самостоятельно распоряжаться своими доходами.
Дела об объявлении несовершеннолетнего полностью дееспособным (эмансипация)
Дела о признании движимой вещи бесхозяйственной и признании права муниципальной собственности на бесхозяйную недвижимую вещь
Дела о восстановлении прав по утраченным ценным бумагам на предъявителя и ордерным ценным бумагам ( вызывное производство)
Дела о принудительной госпитализации гражданина в психиатрический стационар и принудительном психиатрическом освидетельствовании
Дела о внесении исправлений или изменений в записи актов гражданского состояния (если эти органы при отсутствии спора о праве отказались внести соответствующие изменения)
Дела по заявлениям о совершенных нотариальных действиях или об отказе в их совершении (неправильное совершение нотариальных действий)
Дела по заявлениям о восстановлении утраченного судебного производства.(утраченного полностью или в части судебного производства по гражданскому делу, оконченного принятием решения по делу или вынесением определения о прекращении судебного производства по делу)
Понятие, сущность и значение апелляционного производства.
Объект и субъект права на апелляционное обжалование.
Порядок апелляционного производства и полномочия апелляционной инстанции.
Понятие, сущность и значение кассационного производства.
Объект и субъект права на кассационное обжалование.
Порядок кассационного производства и полномочия кассационной инстанции.
Понятие, сущность и значение надзорного производства.
Объект и субъект права на надзорное обжалование.
Порядок надзорного производства и полномочия надзорной инстанции.
Порядок пересмотра вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам.
Исполнительное производство: понятие, субъекты, исполнительные документы.
Порядок исполнительного производства.
Производство по делам с участием иностранных лиц.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В процессе чтения курса применяются инновационные образовательные технологии. При выборе технологий обучения преподаватель учитывает психологические особенности студентов, уровень освоения ими базовых компетенций и дидактические задачи.

На лекциях и на практических занятиях используются мультимедийные и аудио-визуальные средства обучения, схемы, видео материалы, презентации. На практических и семинарских занятиях используются такие формы проведения занятий как «круглые столы», «Кейс-стади» и «деловые игры». Наличие оборудованных учебных кабинетов объектами для проведения занятий позволяет осуществлять просмотр подготовленных студентами презентаций по проблемам изучаемых дисциплин с последующим их обсуждением. По дисциплине имеются электронные УМК доступные через сайт ВГУЭС.

Наличие оборудованных аудиторий позволяет использовать технологии: критического мышления; диалогового взаимодействия; – современные информационные технологии, заключающиеся в использовании интерактивных лекций на основе презентаций по отдельным дидактическим единицам курсов; технология делового и ролевого обучения; технология проблемного обучения (проблемные лекции активно используется в учебном процессе для активизации познавательной активности студентов. В рамках технологии проблемного обучения применяются такие методы как лекция вдвоем, лекция «с ошибкой» и т.п.).

Самостоятельная работа студентов включает использование в рамках подготовки к практическим и лекционным занятиям сети Internet, справочно-правовых систем «Гарант» и «Консультант +». Используемые информационные технологии направлены, прежде всего, выработать практические навыки и умения у бакалавров осуществлять поисковую деятельность, умение анализировать и отбирать нужную информацию, необходимость работать с информационными потоками, осуществлять рефлексивную деятельность.

Контроль за текущей успеваемостью студентов наряду с традиционными формами осуществляется с помощью компьютерного тестирования, используется рейтинговая система контроля знаний.

Итого часов:

2

1

ООП	Семестр/ модуль	Вид занятия, аттестация	Используемые образовательные технологии
Б-ЮП	3	Лек.	Классическая лекция, проблемная лекция, интерактивная лекция (лекция с обратной связью), лекция с ошибкой, лекция-дискуссия
Б-ЮП	3	ПЗ	кейс-стади, круглые столы, научные дискуссии.
Б-ЮП	3	А1	Первая текущая аттестация по балльно-рейтинговой системе
Б-ЮП	3	А2	Вторая текущая аттестация по балльно-рейтинговой системе
Б-ЮП	3	СРС	Индивидуальные и групповые письменные задания
Б-ЮП	3	ТЭ	Электронное тестирование
Б-ЮП	3	З	Зачет на основе балльно-рейтинговой системы
Б-ЮП	3	ИЗ	Индивидуальная практическая работа: презентации, ролевые игры, аналитические-схемы, научно-исследовательские доклады, контрольные работы
Б-ЮП	3	Э	Экзамен по билетам