Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
Скачать 416.1 Kb.
|
Учебная практика в городском (областном, районном, мировом) суде имеет целью ознакомить студентов со структурой суда и должностным составом аппарата суда, системой организации и порядком ведения судебного делопроизводства в районном суде, процессуальным порядком рассмотрения гражданских, административных, уголовных дел, а так же материалов, поступивших в суд в порядке судебного делопроизводства.За время прохождения практики в районном суде студент должен:
На данном этапе студенту достаточно уяснить принципы осуществления правосудия, изучить систему, структуру, порядок организации и деятельности суда. При этом практиканту рекомендуется присутствовать при рассмотрении судом уголовных и гражданских дел, выполнять отдельные поручения судьи (выписывать повестки, расписки получении копий обвинительных заключений и т.п.). Всё это позволит ему приобрести общее представление об уголовном и гражданском процессе, о правах и обязанностях участников судебного разбирательства и будет необходимо при изучении отраслевых и специальных юридических дисциплин и прохождении производственной практики. Учебно-ознакомительная практика в арбитражных судах Практика в Арбитражном Суде Санкт-Петербурга и Ленинградской области имеет целью ознакомить студентов с системой арбитражных судов РФ, с организационно-штатной структурой арбитражных судов, их полномочиями, должностными обязанностями работников аппарата судов и порядком делопроизводства в арбитражных судах на примере Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области, с составом и полномочиями суда, с порядком делопроизводства и должностными обязанностями аппарата Арбитражного суда Санкт-Петербурга и Ленинградской области. За время прохождения практики в арбитражных судах студенты должны: -ознакомиться с организационно-штатной структурой арбитражного суда первой, апелляционной и кассационной инстанций; -ознакомиться с полномочиями арбитражного суда первой, апелляционной и кассационной инстанций; -ознакомиться с делопроизводством в арбитражном суде первой, апелляционной и кассационной инстанций; -ознакомиться с процедурой подготовки дела к судебному разбирательству по первой инстанции, а также в апелляционном и кассационном порядке; ознакомиться с работой по оформлению дела после судебного заседания и вынесения решения; присутствовать (по возможности) в судебном заседании арбитражного суда, рассматривающего дело по существу, в апелляционном и кассационном порядке. Учебно-ознакомительная практика в различных органах и учреждениях Практика в учреждениях имеет целью ознакомить студентов со структурой этих организаций и должностным составом аппарата, системой организации и порядком ведения делопроизводства, знакомство с правоустанавливающими документами организации. В представительном органе студент знакомится с процессом законотворческой деятельности, с порядком и регламентом заседаний, работой постоянных комиссий и комитетов. В административном органе студент знакомится с работой юридических отделов Администрации Санкт-Петербурга, ее территориальных управлений и отделов, а также администраций области, с подготовкой проектов решений и распоряжений. Знакомство с пенитенциарной системой как объектом повышенной опасности с особым режимом работы осуществляется через экскурсию. За период прохождения практики студент должен ознакомиться:
Самостоятельно составить проекты документов по аналогии с теми, с которыми студент знакомился в процессе практики, исключая из них индивидуализирующую информацию, распространение которой не допускается в соответствии с законом. При этом проект документа должен отражать сущность, юридическую квалификацию, правовое решение юридически значимой ситуации. Исключенные данные можно заменить примерными обозначениями. При этом практиканту рекомендуется присутствовать при осуществлении различного рода юридических процедур, знакомится с юридической документацией организации, учиться самостоятельно составлять проекты юридических документов, просить у руководителя практики разъяснить возникающие в ходе практики вопросы, занимать активную позицию, стараясь получить наиболее полное представление о юридических направлениях деятельности государственного органа, организации. Всё это поможет при изучении отраслевых и специальных юридических дисциплин прохождении производственной практики. 7. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ В процессе прохождения практики должны применяться следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии: наблюдение, беседа, сбор, первичная обработка, систематизация и анализ материалов, описание полученного на практике опыта в отчете, а также специальные методики проведения научных и практических исследований в праве. К технологиям, используемым при выполнении обучающимся различных видов работ при прохождении учебной практики, относятся: анализ законодательных актов с позиции соответствия их действия при реализации полномочий судьей в конкретной ситуации; обсуждение с практическим работником возникающих сложных вопросов в ходе изучения материалов дел и выносимых решений; анализ конкретных ситуаций при выполнении заданий программы практики. В зависимости от характера выполняемой работы студент также должен использовать научно-исследовательские и научно-производственные технологии, связанные с поиском и обработкой правовых источников. 8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ Обучающиеся перед прохождением практики обеспечиваются программой и дневником прохождения практики. Направление на прохождение практики выдается на кафедре гражданского права и процесса после ознакомления обучающегося с программой практики и прохождения собеседования с руководителем практики из числа преподавателей кафедры. Проводя собеседование, преподаватель обсуждает со студентом план будущей практики, формулирует вопросы, которые необходимо раскрыть при составлении отчета, объясняет порядок заполнения дневника прохождения практики, дает рекомендации по изучению необходимого нормативного материала, специальной литературы. В дневнике прохождения практики отражается краткое содержание работ, выполняемых обучающимися. Записи должны вноситься обучающимся ежедневно, отражая данные о проделанной работе, и заверяться подписью и печатью руководителя по месту прохождения практики (председателем суда, судьёй, руководителем иного органа). В ходе прохождения практики обучающемуся рекомендуется обратиться к рекомендованным научным руководителем нормативным правовым актам, постановлениям Пленума Верховного Суда РФ, постановлениям Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ, к специальной литературе, другим материалам, опубликованным в печати. Обучающемуся в период прохождения практики надлежит: - ознакомиться с организацией работы председателя суда, его заместителей, судей, изучить структуру и особенности организации работы суда, иных органов (организаций), избранных в качестве места прохождения практики; - изучить деятельность судей по гражданским делам на стадиях назначения дела к слушанию и судебного разбирательства, а также деятельность судьи по подготовке к рассмотрению гражданских дел; - ознакомиться с порядком делопроизводства и работы канцелярии суда, с порядком делопроизводства в ином органе (организации), избранном в качестве места прохождения практики; - ознакомиться с подлежащими рассмотрению в судебном заседании гражданскими делами, подобрать необходимый в этой связи нормативный материал, изучить особенности организации правовой работы в соответствующих подразделениях иных органов (организаций), избранных в качестве места прохождения практики; - изучить вынесенные судом по конкретным делам судебные решения, ознакомиться с юридическими документами, составляемыми подразделениями, на которые возложена правовая работа в иных органах (организациях), избранных в качестве места прохождения практики; - присутствовать в судебных заседаниях. 9. ФОРМЫ АТТЕСТАЦИИ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ По окончании прохождения учебной практики обучающийся представляет в Институт заполненный дневник, отчет и характеристику с места прохождения учебной практики. Характеристика выдается по окончании практики и подписывается председателем суда (руководителем иного органа (организации)), который организует её прохождение, или руководителем практики. В характеристике должны содержаться данные о выполнении программы практики, об отношении обучающегося к работе с оценкой его умения применять полученные теоретические знания, а также заверяется печатью данного органа. Отчет о прохождении учебной практики должен содержать: - общую характеристику места прохождения практики (полное название органа или учреждения); - информацию об организационной структуре (органы управления, структурные подразделения), целях деятельности, компетенции; - общую характеристику полномочий судей, иных работников аппарата суда, работников подразделений, на которые в соответствующем органе (организации) возложена правовая работа; - анализ информации, на основании которой проведено изучение деятельности соответствующего органа (организации) (нормативные правовые акты, регламентирующие порядок формирования и деятельности соответствующих органов, а также непосредственно ими принимаемых или издаваемых), иные материалы, беседы со специалистами органа или учреждения); - информацию о выполненной работе; - ответы на вопросы, которые были поставлены обучающемуся научным руководителем от кафедры при прохождении собеседования; - описание процессуальных и иных юридических документов, с которыми ознакомился обучающийся во время прохождения практики; - иные вопросы, возникшие во время прохождения практики; - собственное мнение обучающегося о работе суда, иного органа (организации), избранного в качестве места прохождения практики. Отчет о прохождении практики выполняется на компьютере на стандартных листах А 4. Текст печатается на одной стороне листа. Междустрочный интервал – 1,5, шрифт текста – 14 (Times New Roman). Ориентировочный объем отчета составляет 10-12 страниц. В данный объем не входят приложения и список использованных источников. По согласованию с преподавателем объем отчета может быть увеличен. Отчет о прохождении практики регистрируется в установленном порядке в Институте и вместе с другими материалами учебной практики передаются руководителю практики – преподавателю от кафедры для рецензирования. В рецензии на отчет о прохождении учебной практики формулируются вопросы, ответы на которые обучающемуся необходимо подготовить к защите отчета о прохождении практики. Аттестация по итогам учебной практики осуществляется в форме защиты отчета о прохождении учебной практики. По результатам защиты обучающемуся выставляется оценка. Студент, не выполнивший программу учебной практики и получивший отрицательную рецензию, может быть направлен на повторное прохождение практики. В случае неполного выполнения программы учебной практики студенту может быть предложено доработать отчет о прохождении учебной практики с учетом замечаний и рекомендаций. 10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Основная литература: 1. Гражданское право: учебник: в 3 т. Т.1 / Н.Н.Агафонова, С.В.Артеменков, В.В.Безбах (и др.); отв. ред. В.П.Мозолин. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2014. – 816 с. 2. Гражданское право: учебник /С.С. Алексеев, Б.М. Гонгало, Д.В. Мурзин (и др.); под общ. ред. чл.-корр. РАН С.С.Алексеева, С.А.Степанова. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект; Екатеринбург: Институт частного права, 2014. – 440 с. 3. Гражданский кодекс Российской Федерации: части первая, вторая, третья и четвертая: екст с изм. и доп. на 15 января 2014 г. –М.:Эксмо, 2014. – 576 с. – (Законы и кодексы). 4. Жилин Г.А. Правосудие по гражданским делам: актуальные вопросы: монография. – Москва: Проспект, 2014. – 576 с. 5. Женетль С.З., Володина О.В. Наследственное право: Учеб. пособие. – 3-е изд. – М.: РИОР: ИНФРА- М, 2014. – 183 с. – (Высшее образование). 6. Елгешин В.Н. Гражданское право: учебное пособие. – СПб.: МИЭП. –2010. – 272 с. 7. Елгешин В.Н.Гражданское право: практикум. – СПб.: МИЭП, 2011. – 179 с. 8. Судариков С.А. Авторское право: учебник для бакалавров. – Москва: Проспект, 2014. – 464 с. 9. Анисимов А.П. Гражданское право России. Общая часть: учебник / А.П. Анисимов, А.Я., Рыженков, С.А. Чаркин; под общ.ред. А.Я. Рыженкова. - М.: Издательсво Юрайт, 2011. – 463 с. 10. Гражданское право: актуальные проблемы теории и практики/ под общ.ред. В.А. Белова. – М. Издательсво Юрайт, 2009. – 993 с. 11. Гражданское право. В 2ч. Ч. 2: студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 751с. (Серия «Юриспруденция» для бакалавров). 12. Гражданское право: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / (П.В. Алексия и др.); под ред. М.М. Рассолова, П.В. Алексия, А.Н. Кузбагарова. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. -911 с. 13. Белов В.А. Сборник учебно-методических материалов по гражданскому праву: учебное пособие для вузов (направ. и спец. "Юриспруденция") / Белов В.А., Дюжева О.А., Ем В.С., Коваленко Н.И., (и др.) / отв. ред. Е.А. Суханов. - 4-е изд., перераб. и доп. - Библиогр.: с. 66-88. - Москва : Статут, 2011. - 316с Дополнительная литература: 1.Анисимов А.П. Гражданское право России. Общая часть: учебник / А.П. Анисимов, А.Я., Рыженков, С.А. Чаркин; под общ.ред. А.Я. Рыженкова. - М.: Издательсво Юрайт, 2011. – 463 с. 2.Гражданское право: актуальные проблемы теории и практики/ под общ.ред. В.А. Белова. – М. Издательсво Юрайт, 2009. – 993 с. 3.Гражданское право. В 2ч. Ч. 2: студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 751с. (Серия «Юриспруденция» для бакалавров). 4.Гражданское право: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / (П.В. Алексия и др.); под ред. М.М. Рассолова, П.В. Алексия, А.Н. Кузбагарова. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. -911 с. 5.Белов В.А. Сборник учебно-методических материалов по гражданскому праву: учебное пособие для вузов (направ. и спец. "Юриспруденция") / Белов В.А., Дюжева О.А., Ем В.С., Коваленко Н.И., (и др.) / отв. ред. Е.А. Суханов. - 4-е изд., перераб. и доп. - Библиогр.: с. 66-88. - Москва : Статут, 2011. - 316с 6. Алехина Светлана Алексеевна. Арбитражный процесс: учеб. для вузов / Алехина Светлана Алексеевна, Блажеев В.В., Боннер А.Т., Громошина Н.А., [и др.] / под ред. Р. Е. Гукасяна . - 2-е изд., перераб. и доп. - Авт. указ. на обороте тит. л. - Москва : Проспект, 2008. - 448с. 7. Антипов Н.П. Гражданский процесс: учеб. для вузов / Антипов Н.П., Бабаков В.А., Коваленко А.Г., Мохов А.А., Филиппов П.М., [и др.] / под ред.: А.Г. Коваленко, А.А. Мохова, П.М. Филиппова. - 2-е изд., доп. и перераб. - Авт. указ. на обороте тит.л. - Москва : ИНФРА-М, 2011. - 512с. 8. Арбитражный процесс: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / под ред. П. В. Алексий; под ред. П. В. Алексия, Н. Д. Эриашвили. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2012. - 431 с. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
|
Похожие:
 | Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования | | Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |
| Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |  | «Рынок ценных бумаг» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |
| Анкета Фотографии 3Х4 Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования | | Комплексная программа практик бакалавров Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |
| Об образовании на обучение по образовательной Негосударственная образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Самарский институт... | | Реферат По курсу: «Цены и ценообразование». На тему: «Ценовая политика предприятия» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования |
| Контрольная работа На тему: «В чем состоит эффект Доплера и где он проминяется?» Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа по специальности по 080507. 65... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций» |
| «антропология» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «евразийский открытый институт» | | Российская Академия Образования Автономная некоммерческая организация... |
| Российская Академия Образования Автономная некоммерческая организация... | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... |
| Реферат На тему: «Внешняя торговля в России» Автономная некоммерческая образовательная организации высшего профессионального образования | | Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Содержание и основные черты государственного бюджета как экономической категории |
