Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
Скачать 3.79 Mb.
|
| В колледже действуют следующие органы самоуправления: Общее собрание работников, Конференция участников образовательного процесса, Совет Учреждения, Педагогический совет, Студенческий Совет. Ведется работа по формированию Попечительского совета. Уставом ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЮУМК» предусмотрена следующая система управления колледжем: 1. Для принятия Устава, изменений и дополнений к нему, выборов Совета созывается Конференция работников, являющаяся органом самоуправления. 6 февраля 2013 года состоялась конференция трудового коллектива, на которой избран Совет колледжа. 2. Общее руководство ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЮУМК» осуществляется выборным представительным органом - Советом Колледжа. Срок полномочий Совета Колледжа составляет пять лет. Заседания проводятся не реже, чем четыре раза в год. В Совете 13 человек. В состав Совета Колледжа входят: директор, являющийся Председателем Совета Колледжа, представители администрации и работников основных структурных подразделений Колледжа, представитель обучающихся и работодателя. Решаются значимые для всего учебного заведения вопросы, касающиеся образовательного, воспитательного и иных процессов колледжа. Таблица 2
3. Непосредственное управление деятельностью Колледжа осуществляется директором ГБОУ СПО (ССУЗ) «ЮУМК» - Большаковым Александром Павловичем. 4. В целях повышения качества обучения и воспитания обучающихся, совершенствования методической работы, повышения педагогического мастерства в Колледже созданы и действуют Педагогический и Методический Советы, также представляющие собой формы самоуправления. Цели и задачи, порядок работы этих органов определяются соответствующими Положениями. Председателем Педсовета по должности является директор колледжа. В состав Педсовета входят педагогические работники, руководители подразделений, заведующие отделениями, лабораториями. Заседания Педагогического Совета проводятся не реже одного раза в три месяца. Целью его деятельности является объединение усилий педагогических работников колледжа по повышению качества образовательного процесса, направленного на подготовку высококвалифицированных специалистов со средним профессиональным образованием. В состав Методсовета входят руководители цикловых методических комиссий, методисты колледжа, зав. научно-методическим отделом. Председателем методического совета является заместитель директора по научно-методической работе. В колледже работают цикловые методические комиссии: Юридический комплекс ЦМК блока общеобразовательных и ОГСЭ дисциплин ЦМК блока ЕН дисциплин ЦМК ОПД и ПМ специальности «Право и организация социального обеспечения» ЦМК блока дисциплин и ПМ юридического профиля Металлургический комплекс ЦМК блока общеобразовательных и ОГСЭ дисциплин ЦМК дисциплины иностранный язык ЦМК ЕН дисциплин, ОПД и ПМ специальности «Программирование в компьютерных системах» ЦМК ОПД и ПМ специальностей «Металлургия черных металлов», «Обработка металлов давлением» ЦМК ОПД и ПМ специальности «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования», «Автоматизация технологических процессов и производств ЦМК ОПД и ПМ специальности «Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоавтоматики», «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» ЦМК ОПД и ПМ специальности «Коксохимическое производство» Многопрофильный комплекс ЦМК блока общеобразовательных и ОГСЭ дисциплин ЦМК блока психолого-педагогических дисциплин и ОПД и ПМ специальности «Физическая культура» ЦМК ОПД и ПМ специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» ЦМК ОПД и ПМ специальностей «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» ЦМК ОПД и ПМ специальности «Технология продукции общественного питания», «Организация обслуживания в общественном питании» ЦМК ЕН дисциплин, ОПД и ПМ специальности «Программирование в компьютерных системах» ЦМК ОПД и ПМ специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Автомеханик» ЦМК ОПД и ПМ профессии «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)», «Машинист крана металлургического производства» ЦМК ОПД и ПМ профессии «Машинист автокрана» (крановщик)», «Машинист локомотива». Перечень цикловых методических комиссий и состав по сравнению с прошлым учебным годом изменен. Так, объединены цикловые комиссии из разных комплексов по физической культуре и безопасности жизнедеятельности, а также комиссии по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». 5. Для решения вопросов организации обучения, быта и досуга обучающихся в Колледже создается Студенческий Совет, деятельность которого регулируется Положением о Студенческом Совете. Студенческий совет – постоянно действующий коллегиальный орган студенческого самоуправления, создаваемый по инициативе Совета колледжа с целью развития демократических форм управления колледжем. Совет формируется из выборных представителей обучающихся в комплексах. Схематично структура колледжа и система управления представлены на рис. 1  Для эффективного взаимодействия с учетом большого контингента обучающихся и месторасположением учебных зданий в разных точках Металлургического района г. Челябинска первоначально после реорганизации 1 ноября 2012 года были определены четыре комплекса (по территориальному признаку):
В связи с вступлением в силу с 1 сентября 2013 года Федерального закона № 273-ФЗ от 29 декабря 2013 года «Об образовании в Российской Федерации» комплекс начального профессионального образования включен в многопрофильный комплекс (реализуются программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программы подготовки специалистов среднего звена одинаковых укрупненных групп специальностей). Руководят комплексами заместители директора по учебной работе, инновациям и информатизации, научно-методической работе. В 2013 году предприняты первые шаги для исключения дублирования специальностей в комплексах. Так, с 1 сентября 2013 года студенты, обучавшиеся по специальности 190604 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА в металлургическом комплексе, продолжают обучение в многопрофильном комплексе, в котором укрупненная группа 190000 ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА является профильной. Специальность 080114 ЭКОНОМИКА И БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (по отраслям) по базовой подготовке реализуется в юридическом комплексе (последний выпуск – в 2015 году), на повышенном уровне – в многопрофильном комплексе. В юридическом комплексе в 2013 году прием по этой специальности не проводился, перевод студентов 2 и 3-го курсов в другой комплекс не произведен по настоятельной просьбе родителей (разная материально-техническая база). Специальность 230115 ПРОГРАММИРОВАНИЕ В КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМАХ будет реализовываться только в металлургическом комплексе (в настоящее время реализуется и в многопрофильном). По функциональному распределению в колледже существуют следующие структурные подразделения:
Объединение подразделений по функциональному признаку в рамках основного направления деятельности – оказания образовательных услуг позволяет наиболее оптимальным образом управлять колледжем. Взаимодействие по направлениям деятельности осуществляется через заместителей директора. В целях повышения эффективности управления колледжем разработана автоматизированная система управления ProCollege, которую необходимо распространить на все структурные подразделения. Развитие образовательного портала на основе АСУ определено одной из стратегических задач развития колледжа. АСУ ProCollege получила распространение и в других профессиональных образовательных организациях Челябинской области. Каждое структурное подразделение и коллегиальный орган управления колледжа имеет утвержденное положение, которое определяет статус, организационную структуру, основные задачи и функции подразделения, ответственность и полномочия его руководителя. Разработка и актуализация ранее принятых положений осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 годаN 273-ФЗ. Для каждой должности работника колледжа составляется должностная инструкция, определяющая квалификационные требования, обязанности, права и ответственность работника, назначенного на должность. Разработка должностных инструкций осуществляется в соответствии с Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.10.2010 N 18638). Персонал подразделений знакомится со своими должностными инструкциями под роспись в 2-х экземплярах, находящихся в отделе кадров. Копии должностных инструкций выдаются на руки сотрудникам и хранятся на рабочих местах. Деятельность колледжа в целом и по отдельным направлениям регламентируется соответствующими локальными нормативными актами: 1) правила приема обучающихся; 2) формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; 3) порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся; 4) Положение о стипендиальном обеспечении (размеры государственной академической стипендии студентам, государственной социальной стипендии студентам); 5) Правила проживания в общежитии (порядок предоставления обучающимся по основным образовательным программам среднего профессионального образования по очной форме обучения жилого помещения в общежитии и размер платы за пользование жилым помещением и коммунальные услуги в общежитии для обучающихся); 6) Порядок предоставления платных услуг (основания и порядок снижения стоимости платных образовательных услуг, порядок и случаи снижения размера платы за пользование жилым помещением и коммунальные услуги в общежитии для обучающихся или невзимания ее с отдельных категорий обучающихся); 7) Положение о конфликтной комиссии (порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения); 8) Временное Положение об итоговой аттестации (порядок и формы проведения); 9) порядок оформления документов об образовании и (или) квалификации; 10) образцы документов об образовании и (или) квалификации, выдаваемых лицам, прошедшим итоговую аттестацию; 11) образец справки об обучении или о периоде обучения; 12) образец и порядок выдачи документов об обучении по образовательным программам, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации; 13) порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги; 14) порядок освоения наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 15) порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность; 16) порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта колледжа; 17) порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в колледже; 18) порядок пользования педагогическими работниками образовательными, методическими и научными услугами колледжа; 19) перечень факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей); 20) Порядок и случаи перехода с платного обучения на бесплатное; 21) Положение об оплате труда работников; 22) Правила внутреннего трудового распорядка; 23) Положение о защите персональных данных и другие. В целях координации деятельности всех комплексов, организации планирования 29 ноября 2012 года состоялось заседание педагогического совета колледжа с повесткой «Концепция инновационного развития Южно-Уральского многопрофильного колледжа». В рамках одобренной концепции развития разработана Программа развития на 2013-2015гг., которая учитывает направления модернизации профессионального образования, изложенные в Комплексной программе развития образования на период до 2015 года и положения областной целевой программы «Развитие профессионального образования Челябинской области на 2011-2015 годы». В настоящее время под руководством сотрудников Челябинского института развития профессионального образования ведется разработка новой Программы развития в соответствии с рекомендациями ЧИРПО. 1 ноября 2013 года новая Программа развития будет передана на рецензирование в Челябинский институт развития профессионального образования, а затем состоится ее публичная защита. Все структурные подразделения планируют свою деятельность сроком на один год, ориентируясь на единый план работы учебного заведения. Годовой план работы колледжа составляются в соответствии с Программой развития по всем направлениям с выделением целей и задач. Для оперативного управления осуществляется ежемесячное планирование работы по колледжу в целом и по комплексам. При разработке планов учитываются вопросы перспективного развития, планируются мероприятия по устранению недостатков за предыдущий учебный год. В конце года сдаются отчеты о работе по направлениям, которые содержат аналитические материалы и предложения по улучшению деятельности. Для оценки эффективности реализации Программы развития в ней предусмотрены индикативные показатели:
В ходе разработки новой Программы развития индикативные показатели будут скорректированы с учетом рекомендаций. Вывод: Имеющаяся структура управления колледжем и структура соответствуют функциональным задачам и Уставу колледжа. Необходимо продолжить работу по ликвидации дублирования специальностей в разных комплексах. Целесообразно продолжить работу по перечню и составу цикловых методических комиссий. Несомненным достижением в целях повышения эффективности управления колледжем является, разработанная в колледже автоматизированная система управления ProCollege, которую необходимо распространить на все структурные подразделения. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... |  | Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования |
| Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... | | Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический... |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области... | | «Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области среднего профессионального образования «Базарнокарабулакский... | | Отчет о результатах самообследования Кировского областного государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования «Кировский механико-технологический... |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | | Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования |
| Отчет о результатах самообследования бюджетного образовательного... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | | Отчет по итогам самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования |
| Отчет об итогах самообследования Государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования культуры и искусства | | Отчет Партизанского филиала краевого государственного образовательного... Партизанского филиала краевого государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования |
