Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права
Скачать 4.69 Mb.
|
| Тема 3. ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИОННЫМИ РАЗДЕЛАМИ В СИСТЕМАХ «КОДЕКС» 1. Общие положения по работе с информационно-правовой системой «Кодекс» Содержание главного окна ИПС «Кодекс». Начало работы в информационном разделе. Поле «Где искать». 2. Виды поиска документов Расширенный поиск. Поиск документа по номеру и дате принятия. Поиск документов по виду и названию. Поиск документов по контексту (слову или фразе, которые содержатся в текстах искомых документов). Особенности представления документов, полученных в результате контекстного поиска. Интеллектуальный поиск. Поиск документов по интересующей проблеме. Поиск документов по номеру и дате принятия. Фильтр и сортировка документов. Проведение расширенного и интеллектуального поиска по группе информационных разделов. Дополнительные возможности поиска документов. Поиск документов по тематическому классификатору. Поиск документов по ситуации. Поиск документов поступивших в систему с последним обновлением. Поиск наиболее важных документов. Работа с дополнительными разделами. Работа с документами. Изучение текста документа. Поиск слова или фразы содержащейся в тексте. Работа в многооконном режиме. Печать документов. Работа с папками пользователя. Особенности работы с системой «Помощник бухгалтера». Сохранение и печать форм отчетности. Литература к Теме 3: 1. Перов А.И. Правовая информатика. Профессиональные юридические системы "Кодекс". - М., 2000. 2. Практикум по работе с системой «Кодекс-Сервер». - ЗАО «Кодекс», 2008. 3. Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики (юридические и математические вопросы информатики): Учебное пособие / Под ред. проф. М.М. Рассолова. - М.: Юридическая фирма "КОНТРАКТ", 2004. ЧАСТЬ 2. КУРС ДЛЯ ПРОДВИНУТЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ (В.Б.Исаков, Е.Н.Салыгин, В.Ю.Скоробогатов) Пояснительная записка Современный этап информатизации общества и глобальные системы сетевых коммуникаций характеризуются процессом активного использования информации в качестве общественного продукта, позволяющего формировать информационный поток сообразно интересам конкретного потребителя информации. Интенсивное развитие всемирной информационной среды значительно расширило сферу применения информационных ресурсов, позволяя обеспечивать доступ к информации без ограничений, а также обращаться к любому сколь угодно удаленному источнику информации. Основной задачей обучения специалиста-юриста является овладение знаниями по наиболее актуальным направлениям использования информационных технологий в жизни человека. В планировании преподавания курса «Информационно-библиотечные и информационно-правовые системы» авторы исходят из того, что основы применения компьютерных технологий в правоведении, наиболее популярные офисные программы и правовые базы данных части студентов, безусловно, известны. В этой связи преподавание курса «Информационно-библиотечные и информационно-правовые системы» предполагается ориентировать на вопросы методологии применения информационных технологий, выявление условий, предпосылок и пределов их эффективности. Частью преподавания курса «Информационно-библиотечные и информационно-правовые системы» будет ознакомление с передовой практикой применения информационных технологий в деятельности государственных органов, образовательных и научных учреждений, коммерческих и некоммерческих организаций. Студенты должны получить представление о практике эффективного применения информационных технологий: - на уровне рабочего места юриста; - на уровне отдела, подразделения, бригады, рабочей группы; - на уровне предприятия, организации, государственного органа; - на региональном уровне (района, города, субъекта Российской Федерации); - на федеральном (национальном, общегосударственном) уровне; - на международном уровне. Составной частью преподавания курса «Информационно-библиотечные и информационно-правовые системы» будет составление «информационных досье» по актуальным проблемам правовой науки и юридического образования, а также разработка каждым учащимся схемы и порядка ведения личного электронного архива. Примерный расчет часов
Содержание программы Тема 1. Современные технологии и средства создания и распространения информационных ресурсов Задачи концептуального, научно-методического и информационно-аналитического обеспечения сфер науки и образования. Подготовка, оформление и представление документов. Текстовые процессоры. Электронные таблицы. Основы работы с графикой. Подготовка научных публикаций. Подготовка документов для публикации в информационных сетях. Интеграция офисных приложений. Мультимедиа-технологии. Создание компьютерных презентаций. Компьютерная графика. Приемы работы с графическими пакетами. Системы управления базами данных (СУБД). Основные функции и типовая организация СУБД. Структура данных, методы доступа, интерфейсы доступа к данным. Распределенные БД. Базы знаний. Гипертекст и гиперссылки. Web-сайты и Web-страницы. Инструментальные средства создания Web-страниц. Тестирование и публикация Web-сайта. Всемирная паутина. Технология WWW. Браузеры. Файловые архивы. Электронная почта, электронные журналы и конференции. Программное обеспечение. Универсальные поисковые системы Internet и библиографические ресурсы Internet. Поиск научно-технической информации в Интернет. Образовательные и научные порталы. Компьютерные обучающие системы. Основные принципы новых информационных технологий обучения. Типы обучающих программ. Компьютерное моделирование в обучении. Программы специального назначения для преподавателя. Разработка обучающих программ. Понятие о дистанционном обучении с использованием глобальных компьютерных сетей. Основные принципы дистанционного обучения. Компьютерное тестирование. Компьютерное тестирование как пример контролирующей программы. Технология проектирования компьютерных тестов предметной области. Перспективные исследования в области создания контролирующих программ. Публикация информационных материалов в Интернет. Программы-серверы WWW и приложения для создания информационных ресурсов. Основные принципы обмена информацией в электронном виде. Приемы эффективного использования в науке, образовании и юридической практике программной среды «SharePoint». Литература: 1. Информатика и математика для юристов (информационные системы) / Под ред. В.Д. Элькина. - М.: Профобразование, 2003. 2. Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики (юридические и математические вопросы информатики): Учебное пособие / Под ред. проф. М.М. Рассолова. - М.: Юридическая фирма "КОНТРАКТ", 2004. 3. Громов Г.Р. От гиперкниги к гипермозгу. Информационные технологии эпохи Интернета : эссе, диалоги, очерки / Громов, Григорий Рафаилович. - М.: Радио и связь, 2004. - 205 с. Тема 2. Электронные информационные ресурсы в науке, образовании и практической деятельности юриста Электронные информационные ресурсы: классификация, производители, общие правила работы. Полнотекстовые базы данных мировых агрегаторов научной информации (EBSCO HostWeb, ProQuest, InfoTrac OneFile). Полнотекстовые журнальные базы данных ведущих академических издателей (SAGE Journals Online, Wiley InterScience, Springer Link, Taylor & Francis). Электронная библиотека российских научных журналов eLIBRARY.ru. Электронный архив журнальных публикаций JSTOR. Российская газетная и журнальная периодика в онлайне (базы данных EastView и Интегрум). Журнальные базы данных университетских издательств (Oxford Journals, Cambridge Journals Online). Полнотекстовые коллекции электронных книг (Ebrary, Oxford Scholarship Online). Полнотекстовые диссертационные базы данных (ProQuest Dissertations & Theses). Онлайновые справочные ресурсы (Oxford Reference Online, Рубрикон). Мир науки через цитирование автора, журнала, отрасли знания. Аналитико-библиографическая база данных Scopus. Механизм доступа пользователей к компьютерным информационным ресурсам ГУ-ВШЭ. Литература: 1. Сюнтюренко О.В. Электронные информационные ресурсы: проблемы создания и использования // Электронные библиотеки, 1999 № 2. 2. Информатика и математика для юристов (информационные системы) / Под ред. В.Д. Элькина. - М.: Профобразование, 2003. 3. Пачевский Д.Е. Электронные образовательные издания и ресурсы: учебное пособие. Воронеж: Воронежский гос. технический ун-т, 2006. 4. Земсков А.И. Электронная информация и электронные ресурсы: публикации и документы, фонды и библиотеки. Москва: ФАИР, 2007. Тема 3. Компьютерные технологии в правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности Компьютерные системы в деятельности палат Федерального Собрания Российской Федерации. АСОЗД, ее назначение и функции. Проблема создания единой компьютерной системы обмена информацией между федеральными и региональными законодательными (представительными) органами государственной власти. Концепция электронного парламента. Компьютерные системы в деятельности Правительства Российской Федерации. Сайт Правительства Российской Федерации. Концепция и актуальные задачи создания электронного правительства. Компьютерные системы в деятельности федеральных министерств и ведомств. Компьютерные системы налоговых и таможенных органов. Проблема интеграции государственных информационных ресурсов. Общегосударственные системы, функционирующие в электронной форме (ГАС «Выборы» и др.). Компьютерные системы правоохранительных органов и судов. Литература: 1. Гаврилов О.А. Курс правовой информатики. Учебник для вузов. - М.: Норма, 2000. 2. Бачило И.Л. Информационное право. Основы практической информатики. Учебное пособие. - М., 2001. 3. Информатика для юристов и экономистов / Под ред. С.В. Симоновича. - СПб: Питер, 2002. Тема 4. Компьютерные технологии в науке, образовании, управлении и бизнесе Компьютерные технологии, используемые в научно-исследовательской работе. Компьютерная обработка данных статистических и социологических исследований. Компьютерные технологии в образовании и управлении вузом. Опыт передовых вузов страны в применении компьютерных технологий. Компьютерные технологии в бухгалтерском учете, управлении предприятием, бизнесе. Организация деятельности предприятия в электронной форме. Информационно-маркетинговые центры. Электронные торги и закупки. Международные информационные системы. Литература: 1. Авраамов А.А., Марданова Г.А. Прикладная информатика. Практикум для студентов юридических и экономических специальностей вузов. - М., НПП «Гарант-Сервис». 2004. 2. Домненко В. М., Бурсов М. В. Создание образовательных интернет-ресурсов. - СПб. СПбГИТМО (ТУ). 2002. Тема 5. Компьютерные технологии в практической работе юриста Организация электронного рабочего места юриста. Отдел, подразделение, рабочая группа: варианты организации работы в электронной форме. Организация электронного собрания, обсуждения документа. Опыт передовых фирм в информационно-технологическом обеспечении работы юристов. Понятие и значение электронного архива. Виды и стандарты электронного архива. Примеры ведения электронных архивов в органах государственного управления и коммерческих организациях. Технологии создания и ведения личного электронного архива юриста. Литература: 1. Гаврилов О.А. Курс правовой информатики. Учебник для вузов. - М.: Норма, 2000. 2. Бачило И.Л. Информационное право. Основы практической информатики. Учебное пособие. - М., 2001. 3. Информатика для юристов и экономистов / Под ред. С.В. Симоновича. - СПб: Питер, 2002 . Тема 6. Информационная культура общества и проблема доступа к правовой информации Понятие и основные элементы информационной культуры. Информационная культура граждан и должностных лиц. Информационная культура государственного управления и бизнеса. Информационная культура СМИ. Культура общения в информационных сетях. Право граждан на доступ к правовой информации. Российские и международные стандарты доступа к правовой информации. Развитие законодательства о доступе граждан к правовой информации, информации о деятельности государственных органов. Опыт создания в России системы публичных центров правовой и деловой информации. Информационная безопасность как элемент культуры информационного общества. Средства информационной безопасности, их комплексное применение. Литература: 1. Лопатин В.Н. Информационная безопасность России: Человек. Общество. Государство. - СПб: Фонд университет, 2000. 2. Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе. - СПб: - Изд-во Михайлова В.А., 2001. Литература ко второй части курса Авраамов А.А., Марданова Г.А. Прикладная информатика. Практикум для студентов юридических и экономических специальностей вузов. - М., НПП «Гарант-Сервис». 2004. Баженова И.Ю. Основы проектирования приложений баз данных : учеб. пособие / Баженова, Ирина Юрьевна. - М. : Интернет-Университет Информ. Технологий ; БИНОМ Лаборатория знаний, 2006. - 234 с. Байков В.Д. Интернет: поиск информации и продвижение сайтов. СПб: БХВ-Петербург, 2000, 288 с. Белунцов В. Новейший самоучитель по созданию Web-страниц. М.: Изд-во "ДЕСС КОМ", 2000, 448 с. Березин С.В., Раков С.В. Internet у вас дома. СПб: БХВ-Петербург, 2000, 752 с. Быстро и легко осваиваем работу в сети Интернет / под ред. Ф. А. Резникова. - М.: Лучшие кн., 2002. - 379 с. Глушаков С.В., Ломотько Д.В., Мельников И.В. Работа в сети Internet: Учебный курс. Харьков: Фолио; М.: ООО "Изд-во АСТ", 2000, 346 с. Гончаров А. Самоучитель HTML. СПб: Питер, 2000, 240 с. Громов Г.Р. От гиперкниги к гипермозгу. Информационные технологии эпохи Интернета : эссе, диалоги, очерки / Громов, Григорий Рафаилович. - М.: Радио и связь, 2004. - 205 с. Домненко В. М., Бурсов М. В. Создание образовательных интернет-ресурсов. - СПб. СПбГИТМО(ТУ). 2002. Дайсон Э. Жизнь в эпоху Интернет. М.: ЗАО "Издательство Бизнес и компьютер", 1998, 400 с. Денисов А., Вихарев И., Белов А. Интернет. Самоучитель. СПб: Питер, 2000, 464 с. Додж М. Эффективная работа с Microsoft Excel 2000 / М. Додж, К. Стивенсон. - СПб : Питер, 2001. - 1052 с. Дьяконов В.П. Internet. Настольная книга пользователя. М.: Изд-во "Солон", 2000, 640 с. Земсков А.И. Электронная информация и электронные ресурсы: публикации и документы, фонды и библиотеки. Москва: ФАИР, 2007. Ивановский Р. И. Компьютерные технологии в науке и образовании : Практика применения систем MathCAD PRO : Учеб. пособие для вузов / Р. И. Ивановский. - 2-е изд. - М. : Высш.шк., 2003. - 431 с. Интернет. Энциклопедия. Под. ред. Л. Мелиховой, СПб: ЗАО "Питер Бук", 2000, 528 с. Информатика и математика для юристов (информационные системы) / Под ред. В.Д. Элькина. - М.: Профобразование, 2003. Камынин В.Л. Методические рекомендации по проведению занятий по курсу "Правовая информатика" с изучением системы Консультант Плюс для студентов юридических специальностей вузов. - М., 2000. Карлащук В.И. Обучающие программы. М.: Изд-во "Солон", 2001, 528 с. Карпов Б., Левченко М., Жданов А. Dreamweaver 3: краткий курс. СПб: Питер, 2000, 320 с. Крейнак Дж., Хебрейкен Дж. Интернет. Энциклопедия. СПб: Изд-во "Питер", 2000, 560 с. Методические рекомендации по разработке педагогических тестов для комплексной оценки подготовленности студентов в вузе. М.: Труды исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов, 1995, 80 с. Перов А.И. Правовая информатика. Профессиональные юридические системы "Кодекс". - М., 2000. Руководство пользователя «Справочная правовая система ГАРАНТ». - М., НПП «Гарант-Сервис», 2002. Федоров Б. И., Джалиашвили З. О. Логика компьютерного диалога. М.: Онега, 1994, 240 с. Файтс Ф. Компьютерный вирус: проблемы и прогноз / Ф. Файтс, П. Джонстон, М. Кратц. - М. : Мир, 1993. - 175с. Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики (юридические и математические вопросы информатики): Учебное пособие / Под ред. проф. М.М. Рассолова. - М.: Юридическая фирма "КОНТРАКТ", 2004. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права Умк1: Учебно-методический комплекс кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... | | Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса Факультета Права Москва 2009 умк 1 Умк учебно-методический комплекс Кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... |
| Учебно-методический комплекс конституционное Умк-2 учебно–методический комплекс Кафедры конституционного и муниципального права. Предназначен для студентов 2-го курса Факультета... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право... Умк-2 учебно–методический комплекс Кафедры конституционного и муниципального права. Предназначен для студентов 2-го курса Факультета... |
 | Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «теория государства и права» (для бакалавров) Умк учебно-методический комплекс Кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... | | Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине Умк учебно-методический комплекс Кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... |
| Учебно-методический комплекс Новосибирск 2015 Учебно-методический... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов VI курса факультета естественных наук, направление подготовки 020400 68 «Биология... | | Учебно-методический комплекс по специальному курсу «иностранное гражданское... Учебно-методический комплекс обсужден и рекомендован к изданию на заседании кафедры гражданского права и процесса Казанского государственного... |
| Учебно-методический комплекс по английскому языку составлен в соответствии... Английский язык: учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения юридического факультета / сост. Н. П. Морозова;... | | Экзаменационные вопросы интернет-курсов интуит (intuit): 206. Визуальное... Умк учебно-методический комплекс Кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ... | | Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального... Умк учебно-методический комплекс Кафедры теории права и сравнительного правоведения для студентов 1 курса Факультета Права // Автор-составитель... |
| Методика преподавания истории Учебно-методический комплекс для студентов... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс для студентов II курса факультета социально-гуманитарных... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 1 курса факультета... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 1 курса факультета естественных наук, направление подготовки 020400 «Биология... | | Учебно-методический комплекс предназначен для студентов IV курса... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов IV курса факультета естественных наук, направление подготовки 03. 01 «Биология... |
