Обязанности и права учащихся школы
Скачать 161.37 Kb.
|
| Обязанности и права учащихся школы Учащиеся школы обязаны: Строго выполнять Устав школы, настоящие Правила для учащихся добросовестно относиться к учебе, повышать свой образовательный и культурный уровень; быть прилежным и настойчивым в учебе и труде высоко нести звание учащегося школы № 128: строго соблюдать правила поведения в общественных местах, не сквернословить, не употреблять спиртные напитки, наркотические средства, заботится о престиже школы беречь и приумножать лучшие традиции школы участвовать в самоуправлении, самообслуживании, общественно-полезном труде, заботиться о сохранности и поддержании в надлежащем порядке имущества школы соблюдать правила техники безопасности, правила дорожного движения, заботится о сохранении окружающей среды своих товарищей по учебе; не допускать недостойного поведения, где бы то ни было другими учащимися; быть честным, исполнительным, трудолюбивым следить за своим внешним видом: в манере держаться, в одежде проявлять хороший вкус, простоту, скромность, быть чистым и опрятным; носить одежду установленной формы на уроки физкультуры, трудового обучения; для повседневного посещения школы носить одежду делового стиля соблюдать режим и правила учебного распорядка в школе: не опаздывать на занятия или внеклассные и внешкольные мероприятия; не пропускать без уважительной причины уроки, консультации, другие занятия и мероприятия, утвержденные учебной частью или органами самоуправления; вовремя (в течение времени, определенном учителем или учебной частью) ликвидировать академические задолженности уважать родителей, старших членов семьи, участвовать в домашних делах, учиться ведению хозяйства, заботиться о больных и пожилых людях, о младших, быть терпимым и милосердным знать Раздел V Уголовного кодекса РФ об уголовной и административной ответственности граждан. Учащиеся школы имеют право на уважение своей чести и достоинства со стороны работников школы; на гуманное отношение к своей личности в стенах школы на получение качественного образования в школе; на использование научно-технической базы школы для своего обучения на охрану жизни и здоровья в период обучения в школе на неприкосновенность своих убеждений и верований, если они не нарушают интересы окружающих, не противоречат действующему законодательству на реализацию своего личностного потенциала, используя научную, методическую, техническую базу школы на участие в самоуправлении школы, на проявление своего мнения по вопросам организации учебно-воспитательного процесса в школе на выбор направленности обучения, на альтернативную организацию своего обучения согласно Закона “Об образовании” РФ. Учащийся школы имеет право защищать свои интересы всеми установленными законодательством и Уставом школы способами Меры поощрения учащихся школы В пределах возможностей школы учащиеся могут быть поощрены ценными подарками денежными премиями грамотами и почетными дипломами приказом о вынесении благодарности занесением в книгу почета школы Учащиеся школы могут быть поощрены в следующих случаях за особые достижения в учебе за выполнение общественных поручений, спортивную, творческую и научно-исследовательскую деятельность, способствующих повышению престижа школы за победы на олимпиадах, конкурсах, конференциях НОУ, выставках художественно-прикладного и технического творчества, спортивных состязаниях различного уровня другие особые заслуги перед школой по решению Совета школы или Педагогического совета. Предложения о поощрении учащихся могут быть вынесены Советом школы, Педагогическим советом, Советом самоуправления учащихся Методическим советом, Администрацией школы. Все предложения о поощрении учащихся рассматриваются тем органом управления школы, который их выносит, и утверждаются директором школы. Меры дисциплинарного воздействия на учащихся школы. За нарушение Устава школы, Правил для учащихся на школьника могут быть наложены следующие виды взыскания: предупреждение, замечание выговор с изданием приказа по школе вызовом на Группу надзора школы постановкой на внутри школьный учет и последующей передачей дела на комиссию по делам несовершеннолетних при РОВД передачей рассмотрение вопроса о взыскании на комиссию по делам несовершеннолетних при районной администрации Согласно Разделу V Уголовного кодекса РФ учащийся несет уголовную ответственность за совершение преступлений за неоднократное нарушение Устава школы, настоящих Правил учащийся может быть исключены из школы. В этом случае информацию о предстоящем исключении администрация школы предоставляет в районный отдел образования в течение месяца и решает вопрос об исключении совместно с комиссией по делам несовершеннолетних при районной администрации или только с районным отделом образовании. РЕКОМЕНДАЦИИ по организации работы с учащимися, отнесёнными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе (письмо ГорУО №Д-133 от 14.12.2005г.) Работа в специальных медицинских группах должна проводиться в соответствии с методическим письмом Министерства образования от 15. 06.05г. № 105/33-24 «Организация занятий до физическому воспитанию школьников, отнесенных к специальной медицинской группе (СМГ) 1. Занятия планируются в расписании и проводятся до или после уроков из расчёта 2 раза в неделю по 40 мин. или 3 раза в неделю по 30 мин. 2. Для занятий физической культурой с учащимися , отнесёнными к СМГ комплектуются группы по заключению врача и оформляются приказом руководителя образовательного учреждения. Число учащихся в группе от 10 до 15 человек. 3. Необходимо регулярно проводить медицинский и педагогический контроль. 4. К проведению занятий в СМГ привлекаются учителя физической культуры, имеющие физкультурное образование, и прошедшие специальные курсы. 5. Наиболее целесообразно комплектовать группы по заболеваниям или возрастным признакам. 6. Для обеспечения дифференцированного подхода к назначению двигательных режимов, учащихся отнесённых к СМГ по тяжести и характеру заболеваний, рекомендуется подразделять на две подгруппы : «А» и «Б». К подгруппе «А» относятся учащиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья обратимого характера, ослабленные в связи с различными заболеваниями. Интенсивность работы на занятиях в подгруппе «А» не должна превышать частоту пульса 130-150 уд/мин, (в основной части). К подгруппе «Б» относятся учащиеся с органическими, необратимыми изменениями органов и систем организма. Интенсивность работы на занятиях в подгруппе «Б» не должна превышать частоту пульса 120-130 уд/мин. 7. За работой СМГ должен осуществляться медицинский и педагогический контроль. 8. Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к СМГ, аттестуются по результатам выполнения требований учебных программ (по разделу знаний и практических умений), разработанных на основе примерных программ для учащихся основной и средней (полной) школы. 9. Оценивание физической подготовленности учащихся СМГ осуществляется на основании требований «Программы по физической культуре для учащихся, отнесенных к специальным медицинским группам» (М. 1986г.) (письмо Департамента общего образования Министерства образования РФ от 14 июля 1999г. №717/11-12). 10. Отметки, занимающимся физической культурой в специальных медицинских группах, проставляются арабскими цифрами «5», «4», «3». 11. В приложениях к аттестатам о среднем (полном) общем образовании не допускаются записи: «зачтено», «освобожден», «не изучал» (письмо Департамента образовательных программ и стандартов профессионального образования Министерства образования от 16.04.2001г. № 14-52-235 ин/13) 12. Вести журналы СМГ отдельно, с выставлением текущих оценок. В классных журналах учащимся СМГ выставлять оценки только промежуточной и итоговой аттестации 13. Для yчебной работы необходимо иметь следующие документы : - тематическое планирование; - индивидуальные карточки-задания - поурочные планы на полугодие для каждой группы; - план-конспект урока; - журнал учета занятий с учащимися (с указанием диагноза заболевания); - индивидуальные карточки учёта частоты сердечный сокращений. ИНСТРУКЦИЯ 29.12.2006 г. Волгоград О порядке проведения аттестации учащихся общеобразовательных учреждений 1. Настоящая Инструкция разработана на основе Закона РФ «Об образовании» в редакции Федерального Закона от 13.01.05 г. № 12-ФЗ типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2005 г., Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, Рекомендаций Минпроса Российской Федерации по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, норм оценки знаний умений и навыков учащихся; рекомендаций Министерства образования Российской Федерации по ведению делопроизводства в общеобразовательном учреждении; и определяет порядок допуска к аттестации, перевода учащихся в следующий класс, окончания общеобразовательного учреждения, награждения учащихся. I. Порядок допуска к аттестации, перевода в следующий класс и выпуска учащихся. 1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. 2. Обучающиеся II, V-VIII, X классов, имеющих по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Порядок ликвидации ими академической задолженности регулируется Положением об условном переводе обучающихся, разрабатываемом образовательным учреждением. 3. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующий ступени общего образования. 4. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется на основании решения педагогического совета. 5. Обучающиеся на ступенях начального общего ( II-III классы) и основного общего (V-VШ классы) образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам по усмотрению их родителей (законных представителей) · оставляются на повторное обучение; · переводятся в классы коррекционно - развивающего обучения; · продолжают обучение в форме семейного образования. Вопрос о пути продолжения обучения для данной категории учащихся рассматривается педагогическим советом образовательного учреждения на основании данных об успеваемости учащихся и заявления их родителей (законных представителей). 6. Обучающиеся первого класса на повторный год обучения не оставляются. Учащиеся, не освоившие учебную программу в пределах уровня обязательных требований по решению педагогического совета и с согласия родителей (законных представителей) направляются для обследования на городской медико-педагогической комиссии для решения вопроса о возможности обучения в общеобразовательном учреждении. 7. Обучающиеся переводных классов на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам отчисляются из учреждения и получают справку об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца. В справке указываются итоговые отметки (в том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе. Лицам, получившим справку об обучении в общеобразовательном учреждении, предоставляется право через год пройти аттестацию за соответствующий класс в форме экстерната по тем предметам, по которым в справке выставлены неудовлетворительные отметки, в данном или другом общеобразовательном учреждении. 8. К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся IX классов, освоившие программы основного общего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана общеобразовательного учреждения, а также обучающие, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету. 9. К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся XI (XII) классов, освоившие образовательные программы среднего (полного) общего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана общеобразовательного учреждения. 10. Выпускники IX классов, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок, и выпускники XI (XII) классов, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более одной неудовлетворительной отметки, допускаются к повторной итоговой аттестации по этим предметам. 11. Повторная государственная (итоговая) аттестация проводится до начала нового учебного года: · по русскому языку и алгебре (IX кл.), литературе, алгебре и началам анализа (XI кл.) в сроки, устанавливаемые комитетом по образованию Волгоградской области; · по другим предметам учебного плана – в сроки, устанавливаемые образовательным учреждением. 12. Несовершеннолетние обучающиеся IX классов, не допущенные к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники, не прошедшие итоговую аттестацию, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или получают справку об обучении в образовательном учреждении установленного образца. 13. Обучающимся XI(XII) классов, не допущенным к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускникам, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца. 14. Справка, выдаваемая выпускникам основной и средней школы, заполняется в двух экземплярах: один экземпляр хранится в личном деле выпускника, другой вручается выпускнику в трехдневный срок после принятия педагогическим советом решения о выдаче справки. На справке, хранящейся в личном деле выпускника, делается отметка с указанием даты вручения справки. В справке указываются экзаменационные и итоговые отметки ( в том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучавшимся в классах соответствующей ступени общего образования. 15. Лицам, получившим справку об обучении в общеобразовательном учреждении, предоставляется право не ранее, чем через год пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме экстерната. При этом, ранее проходившие итоговую аттестацию, сдают экзамен по тем предметам, по которым в справке выставлены неудовлетворительные отметки. 16. К промежуточной аттестации на ступенях основного общего и среднего (полного) общего образования допускаются учащиеся переводных классов, освоившие в полном объеме образовательную программу соответствующего класса, имеющие положительные годовые отметки, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету. Обучающиеся переводных классов, получившие на промежуточной аттестации не более двух неудовлетворительных отметок, допускаются к повторной аттестации. Повторная промежуточная аттестация проводится до начала нового учебного года, но не раньше чем, через две недели после завершения учебного года, в сроки, устанавливаемые образовательным учреждением. При получении на повторной аттестации неудовлетворительных отметок по двум предметам, учащиеся основной школы по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы коррекционно - развивающего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. 17. Обучающимся переводных классов на ступени среднего (полного) общего образования, не прошедшим аттестацию, выдается справка об обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца. 18. При получении на повторной аттестации неудовлетворительной отметки по одному предмету, учащиеся переводятся в следующий класс условно. 19. Решения педагогического совета о допуске учащихся к аттестации, окончании IX и XI (XII) класса, о переводе в следующий класс оформляются приказами по образовательному учреждению, списки по классам учащихся, переводимых в следующий класс, выпускаемых из школы с полным указанием фамилии, имени и отчества фиксируются в протоколах педагогического совета, в приказах указываются общие численные результаты. II. Порядок проверки аттестационных работ учащихся и выставления итоговых отметок 1. Проверка письменных аттестационных работ осуществляется в общеобразовательном учреждении преподавателем данного предмета и членами аттестационной комиссии. Если проверка не окончена, то работы сдаются на хранение директору 2. При проверке ошибки подчеркиваются. В работах по русскому языку и литературе указываются отдельно количество ошибок орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых и по содержанию. Сочинения оцениваются двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление, вторая – за грамотность. На сочинения, оцененные баллами «2» и «5», экзаменационной комиссией составляется рецензия. Изложение оценивается двумя отметками: первая ставится за содержание и речевое оформление, вторая – за грамотность, т.е. за соблюдение орфографических, пунктуационных и грамматических норм. Обе отметки считаются отметками по русскому языку 3. Учащиеся XI (ХII) класса, получившие на экзамене неудовлетворительную отметку за грамотность, сдают по русскому языку и литературе повторный экзамен в форме диктанта. Отметка за письменную экзаменационную работу сообщается выпускнику до сдачи им последующего экзамена. 4. Аттестационные комиссии при выставлении итоговых отметок в ходе аттестации руководствуются следующим: · итоговая отметка по предмету определяется на основании годовой и аттестационной с учетом отметок промежуточной аттестации в классе, например, учащийся основной школы имеет: Четвертные отметки Годовая отметка Экзаменационная отметка Итоговая отметка 4,4,3,3 3 4 4 4,4,3,4 4 3 4 4,3,4,3 4 3 3 4,3,4,3 3 4 4 или выпускник ХI класса имеет: Полугодовые отметки Годовая отметка Экзаменационная отметка Итоговая отметка 5,5 5 4 5 5,4 4 4 4 5,4 4 5 5 4,4 4 5 4 4,5 5 4 4 · при неудовлетворительной отметке, полученной учащимся переводного класса или выпускником в ходе аттестации, не может быть выведена положительная итоговая отметка; · в аттестат о среднем (полном) общем образовании выставляется отметка по русскому языку на основе итоговой отметки за IX класс и аттестационной за сочинение в XI классе с учетом фактического уровня подготовленности ученика по русскому языку к моменту окончания 11 класса. · итоговая отметка по предмету, по которому проводились письменный и устный экзамены выставленная с учетом обеих отметок, полученных на экзаменах. 5. За учебную четверть и учебный год ставится итоговая отметка. Она является единой и должна отражать в обобщенном виде все стороны подготовки ученика: усвоение теоретического материала, овладение практическими умениями и навыками ко времени выведения этой отметки. При выведении отметки за четверть или полугодие наибольшее значение придается отметкам, отражающим степень владения практическими умениями и навыками. III. Награждение обучающихся. 1. Обучающиеся II-VIII и X классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе, четвертные (семестровые) и годовые отметки «5» награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении». Решение о награждении обучающегося похвальным листом принимается педагогическим советом учреждения. Похвальный лист «За отличные успехи в учении» вручается награжденным обучающимся по окончании учебного года. 2. Аттестат об основном общем образовании с отличием выдается выпускникам IX классов, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки «5» по всем предметам, подлежащим включению в аттестат. Решение о выдаче выпускнику аттестата с отличием выносится педагогическим советом образовательного учреждения после завершения аттестации. При решении вопроса о выдаче аттестата об основном общем образовании с отличием необходимо руководствоваться следующим: · учащимся, освобожденным по состоянию здоровья от занятий по физической культуре, трудовому обучению, информатике, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию и имеющим соответствующие отметки, может выдаваться аттестат с отличием; · учащимся, освобожденным от государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы, аттестат с отличием не выдается; · годовые и итоговые отметки, полученные учащимися в IX классе, а также по отдельным предметам учебного плана, изучавшимся ранее и подлежащим включению в аттестат, пересматривать не разрешается. 3. Выпускники IX класса, достигшие особых успехов в изучении отдельного предмета, имеющие по нему четвертные, годовые и итоговые отметки «5» за время обучения в V-IX классах и получившие по этому предмету на государственной (итоговой) аттестации отметку «5», при положительных отметках по другим предметам, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов». 4. Золотой медалью «За особые успехи в учении» награждаются выпускники XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, имеющие полугодовые (триместровые), годовые и итоговые отметки «5» по всем предметам, изучавшимся в классах третьей ступени общего образования, и получившие на государственной (итоговой) аттестации отметки «5». 5. Серебряной медалью «За особые успехи в учении» награждаются выпускники XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, имеющие по всем предметам: · в X классе по итогам первого полугодия (триместра) отметки «5» и «4» , по итогам второго полугодия (второго и третьего триместров) отметки «5» и не более двух отметок «4», годовые и итоговые отметки «5» и не более двух отметок «4»; · в XI (XII) классе по итогам каждого полугодия (триместра) и годовые отметки «5» и не более двух отметок «4»; · на государственной (итоговой) аттестации и в аттестате о среднем (полном) общем образовании итоговые отметки «5» и не более двух отметок «4». 6. Выпускники XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, не проходивших государственную (итоговую) аттестацию или не изучавшие полностью предметы учебного плана общеобразовательного учреждения, медалями не награждаются. 7. Выпускники, освобожденные по состоянию здоровья от занятий по физической культуре, трудовому обучению и информатике, прошедшие государственную (итоговую) аттестацию и имеющие соответствующие отметки, награждаются медалями на общих основаниях. 8. Изменение полугодовых (триместровых), годовых и итоговых отметок, полученных выпускником в X, XI (XII) классах, не допускается. 9. Похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» награждаются выпускники XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, имеющие по ним полугодовые (триместровые), годовые и итоговые отметки «5» за время обучения в классах третьей ступени общего образования и получившие по ним на государственной (итоговой) аттестации отметку «5» при положительных отметках по остальным предметам. 10. Решение о награждении ученика похвальной грамотой принимается педагогическим советом общеобразовательного учреждения после завершения аттестации. 11. При награждении выпускника основной или средней (полной) школы похвальной грамотой за особые успехи в изучении сразу нескольких предметов, грамота заполняется на каждый предмет отдельно. 12. Золотая и серебряная медали «За особые успехи в учении» и похвальная грамота «За особые успехи в изучении отдельных предметов» вручаются награжденным выпускникам вместе с документом о соответствующем уровне образования. IV. Аттестация учащихся с ослабленным здоровьем. Освобождение от аттестации Государственная (итоговая) аттестация больных выпускников проводится в соответствии с требованиями нормативных документов, действующих в период аттестации. От промежуточной аттестации могут быть освобождены учащиеся переводных классов: – имеющие отличные оценки по всем предметам учебного плана; – призеры районных, городских и областных предметных олимпиад и конкурсов по сдаваемому предмету; – в связи с участием в летних учебных сборах кандидатов в команды России и области; – в связи с экстренным переездом в другой город или государство в аттестационный период; – по состоянию здоровья в порядке, установленном приказом Министерства образования Российской Федерации. Освобождение от аттестации осуществляется согласно Перечню заболеваний, которые могут явиться основанием для освобождения выпускников общеобразовательных учреждений от государственной (итоговой) аттестации Учащиеся, заболевшие в период аттестации, могут быть на основании справки медицинского учреждения приказом директора образовательного учреждения освобождены от части или всех экзаменов. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Классный час по теме «Мои права и обязанности» Цель – рассмотреть с учащимися их права и обязанности, укрепить у учащихся уверенность в себе |  | Права и обязанности учащихся мбоу «сош им. Аймани кадыровой илсхан-юртовского... Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим Законодательством Российской Федерации |
| Права и обязанности учеников Общие права учащегося Права и обязанности... На получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами; на развитие своей личности,... | | Приказ по школе № от 09. 09 Учащиеся школы имеют права и обязанности, предусмотренные Уставом моу ярковской средней общеобразовательной школы |
| Реферат Тема: «Учреждение Ветхозаветного Священства, его права и обязанности» История возникновения иерархического священства в ветхозаветной Церкви. Основные обязанности и качества ветхозаветных священников.... | | Урока: я – гражданин России: мои права и обязанности «Конституция Российской Федерации: основы конституционного строя», «Права и обязанности гражданина Российской Федерации» и «Конституция... |
| Права и обязанности, учащихся в университете1 Утвердить прилагаемую Стратегию развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года | | Международный Фестиваль «Звезды Нового Века» Проектно-исследовательская работа «Права и обязанности ребенка в сказочных произведениях» подготовлена ученицей 6 «А» класса средней... |
| Содержание Источники финансового права Но во всех случаях нормы права имели некоторую общность: схожее содержание, охватывающее властные, имущественные, стоимостные, организационные... | | Урок мужества Викторины: «Мои права и мои обязанности» Формировать мотивацию к обучению, содействовать познавательным интересам Учащихся |
| «Конституция рф: права и обязанности граждан Российской Федерации» Название работы: «Конституция рф: права и обязанности граждан Российской Федерации» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В общей части даются определение термину «Экология», понятие предмета метода, механизма действия экологического права. Изучаются... |
| Утверждено Каждый взрослый имеет права и обязанности, и у тебя есть права на свободу выбора деятельности по интересам, право на самовыражение... | | Обязанности учителя оц им. С. Н. Олехника с изменениями от 01. 09. 2013 Утвердить у директора школы программу из списка Министерства образования и литературу для учащихся из списка рекомендованной департаментом... |
| «Правовые и этические аспекты медицинской деятельности» Права и обязанности граждан и отдельных групп населения в области охраны здоровья граждан; роль и ответственность врача при их соблюдении,... | | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Рф по вопросам обучения и воспитания, организации методической работы среди педагогического коллектива школы и определяет задачи,... |
