Дневник участника
III Региональной конференции
XX Всероссийского конкурса юношеских
исследовательских работ
им. В. И. Вернадского
(г. Улан-Удэ, 22-23 февраля 2013 г.)
Министерство образования и науки РФ
Общероссийское общественное движение творческих педагогов
«Исследователь»
Бурятское республиканское отделение
Бурятский государственный университет
Институт непрерывного образования
РОО «Ассоциация педагогов – исследователей»
НП «Центр оценки качества образования РБ»
ПРОГРАММА
III Региональной конференции
XX Всероссийского конкурса юношеских
исследовательских работ
им. В. И. Вернадского
22-23 февраля 2013 г.
г. Улан-Удэ
ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ
22 февраля (пятница)
9.00 – 9.30 – сбор участников, регистрация – холл I этажа, корпус №4 БГУ, ул. Пушкина, 25 а
9.30 – 10.00 – Оформление стендов участниками, подготовка к стендовой защите докладов.
10.00 – 10.30 – торжественное открытие III Региональной конференции XX Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского – актовый зал, корпус №4 БГУ, ул. Пушкина, 25,а
10.30 – 13.00 – Стендовая сессия (Актовый зал / Спортзал / Фойе I этажа).
12.00 – 13.00 – Обед (по расписанию секций) - столовая, 2 этаж
13.00 – 15.00 – Экскурсия в Музей Бурятского научного центра – (Бураева Светлана Валерьевна, д.и.н., в.н.с. ИМБиТ СО РАН)
15.30 – Объявление итогов стендовой сессии – фойе Бурятского Государственного академического театра оперы и балета им. Г.Ц. Цыдынжапова
Полдник (сухой паек)
16.00 – 18.00 – Концерт студенческих творческих коллективов Бурятского государственного университета - Бурятский Государственный академический театр оперы и балета им. Г.Ц. Цыдынжапова
23 февраля (суббота)
10.00 – 11.00 – Защита и обсуждение дискуссионных исследовательских работ – актовый зал, корпус №4 БГУ
11.00 – 11.30 – Викторина «И это все о нем…», посвященная 150-летию И.В. Вернадского
11.30 – 12.30 – Мастер-класс «Забайкальское казачество» - Фролов Дмитрий Александрович, с.н.с. научно-краеведческого центра Национального музея Республики Бурятия – актовый зал
12.30 – Закрытие конференции, вручение сертификатов участников, награждение.
|
ОБЩЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ПЕДАГОГОВ «ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
117419,Россия, Москва, ул. Донская, д.37a
тел/факс: +7(495) 237-66-89, e-mail: oodi@redu.ru
website: www.oodi.ru
|
|
|
19.12. 2012 г. № 68-03
Участникам и организаторам
Региональных конференций
|
|
|
Уважаемые юные участники,
руководители исследовательских работ, организаторы, родители!
Я рад приветствовать вас на конференции Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского!
150 лет назад, в 1863 году, в Санкт-Петербурге, в семье известного экономиста того времени Ивана Васильевича Вернадского, родился мальчик Володя, - будущий выдающийся ученый Владимир Иванович Вернадский. Он так вспоминал о своем детстве: «По рассказам, я был здоровый, замечательно тихий и серьезный ребенок: любил поспать, хорошо поесть, одним из моих любимых занятий была рассматривание разноцветных лоскутков и украшение ими своей собственной особы. Я помню мои старания различать различные шумы, мальчуганом меня преследовала мысль воспользоваться слухом для большего понимания явлений, и я мечтал придумать инструмент, который бы по данному шуму определял то явление, которое его производит, и те тела, какие при этом принимают участие». Из этих слов видна страсть молодого Вернадского к познанию причинно-следственных связей между явлениями и исследованию как способу их понимания.
Вернадский проявлял себя везде, где бы он ни оказывался. Помимо величайших научных достижений – фундаментальных работ в области кристаллографии, биохимии, истории науки, создания биогеохимии, учения о ноосфере, он был организатором бесплатных столовых для крестьян во время голода в Тамбовской губернии, одним из учредителей партии кадетов, товарищем министра просвещения Временного правительства, инициатором создания Комиссии по изучению производительных сил России.
Ныне, в канун 150-летия В.И.Вернадского, мы особенно хотим, чтобы его способ творческого мышления и честная гражданская позиция стали образцом для современной молодежи. Именно поэтому нужны конференции им. В.И.Вернадского в регионах России; широкая программа по популяризации творческого наследия В.И.Вернадского, которая их сопровождает; встречи авторов с экспертами, учеными в области проведенных исследований, знакомство ребят с вузами и научными центрами, лекции специалистов. Конференция – не соревнование, не олимпиада, а заинтересованная научная дискуссия по интересующим ее участников проблемам. В апреле в Москве соберутся победители Региональных конференций для участия в заключительном мероприятии - XX юбилейных Всероссийских юношеских Чтений имени В.И. Вернадского. Это одно из крупных мероприятий, проводимое в Российской Федерации, которое за эти годы стало школой научного творчества, как для участников, так и для руководителей исследовательских работ.
В настоящее время Чтения вошли в «Перечень олимпиад и иных конкурсных мероприятий», по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи в 2013 году, в Перечень олимпиад школьников по истории и обществознанию.
Желаю всем участникам успехов, здоровья и радости настоящего творчества на увлекающем пути познаний!
|
|
|
Председатель ООД «Исследователь»
кандидат психол. наук
Леонтович А.В.
|
|
Секция № 1 «Физика. Биология. Химия. Медицина»
Эксперты: к.б.н., ст.преп. кафедры ботаники БГФ БГУ Чимитов Даба Гомбоцыренович, асп. кафедры ботаники Халтанова Елена Петровна, методист ИНО БГУ Балыкова В.В.
Бадеев Амгалан Ринчин-Баирович, Тункинский район, ГБОУ Шимкинская СОШ-И. Агротехника выращивания земляники в условиях Тункинского района. Научный рук. - Дырхеева Мария Ильинична
Баинов Борис Сономович, г. Улан-Удэ, МАОУ Гимназия № 33. Разработка метода определения эмпирических коэффициентов уравнения Фогеля-Фульчера-Таммана для температурной зависимости вязкости неорганических стекол. Научный рук. -Будаева Ольга Владимировна
Говорина Юлия Борисовна, Кабанский район, НОУ Школа-интернат № 21 ОАО «РЖД». Флористическое разнообразие луговых сообществ в окрестностях п. Танхой. Научный рук. - Жукова Елена Николаевна
Дамбаева Дулмажап Николаевна, Окинский район, МАОУ Орликская СОШ. Сравнительная характеристика популяций Барбариса сибирского в долине р. Ока (Восточный Саян). Научный рук. - Дырженова Евгения Зундыевна
Дашинимаева Дулма Андреевна, Окинский район, МАОУ Орликская СОШ. Эколого-фаунистический состав насекомых в местности Хужир и Синцын тала Восточных Саян. Научный рук. - Дырженова Евгения Зундыевна
Жамбалова Баярма Баировна, Окинский район, МАОУ Орликская СОШ. К экологии рыжего лесного муравья Восточных Саян (в окрестности с.Хужир). Научный рук. - Осохеева Соёлма Алексеевна
Жукова Анна Сергеевна, Кабанский район, НОУ «Школа-интернат № 21 ОАО «РЖД». Сравнительный анализ экологии деревенской и городской ласточки на территории п. Танхой. Научный рук. - Макарова Алена Владимировна
Иванова Ксения Ивановна, Мухоршибирский район, МБОУ Мухоршибирская СОШ №2. Влияние субстрата на развитие чайного гриба. Научный рук. - Хохлова Надежда Ивановна
Мандагаева Зоя Леонардовна, Окинский район, МАОУ Орликская СОШ. Популяционная структура I. humilis в Окинском районе (Восточный Саян). Научный рук. - Осохеева Соёлма Алексеевна
Машеев Ананд Андреевич, Джидинский район, МБОУ Оерская СОШ. Экология божьих коровок Селенгинского среднегорья. Научный рук. - Машеева Цындема Дондоковна
Тугултурова Арюна Гармажаповна, Кижингинский район, МБОУ Могсохонская СОШ. Дефицит йода и здоровье человека. Научный рук. – Жимбеева Нина Шираповна
Франко Татьяна Сергеевна, Мухоршибирский район, МБОУ Гашейская СОШ. Изучение отношения к курению школьников и вредного воздействия табачной продукции на живые организмы. Научный рук. - Суменкова Татьяна Васильевна
Эрхитуева Аюна Тумэновна, Курумканский район, МБОУ Курумканская СОШ №1. Определение свежести рыбы органолептическими и лабораторными методами на примере сельди океанической. Научный рук. - Булгутов Владимир Доржиевич
Секция № 2 «География, экология»
Эксперты: к.г.н., доцент кафедры МИЕН ПИ БГУ Маладаева Ольга Климентьевна, асс. кафедры экономической и социальной географии БГФ Хальбаева Сэсэг Ринчиновна
Гармаева Ирина Александровна, Курумканский район, МБОУ Курумканская СОШ №1. Качество питьевой воды с. Курумкан и влияние на здоровье. Научный рук. - Булгутов Владимир Доржиевич
Дамдинов Алдар Чингисович, Наталина Полина Андреевна, г. Улан-Удэ, МАОУ Гимназия №33. Воздействие экологической тропы на экологическое сознание школьников (на базе гимназии №33). Научный рук. - Абрамова Елена Михайловна
Дармаева Эржена Баировна, Курумканский район, МБОУ ДОД Центр детского творчества. Восстановление лесов Гаргинской долины после пожаров. Научный рук. - Сахманов Александр Ухинович
Дорошкевич Алексей Геннадьевич, г. Улан-Удэ, МБОУ Российская гимназия № 59. Вулкан Лопатина (Баунтовский район Республика Бурятия): результаты исследований и его отличия от возвышенностей невулканического происхождения. Научный рук. - Карпова Людмила Георгиевна
Дорошкевич Алексей Геннадьевич, г. Улан-Удэ, МБОУ Российская гимназия № 59. Типоморфные особенности потухших вулканов Бурятии. Научный рук. - Карпова Людмила Георгиевна
Ильинова Дарима Николаевна, г. Улан-Удэ, РБНЛ-И №1. Оценка влияния телевизионных реклам на психофизиологическое здоровье школьников. Научный рук.- Алексеева Ирина Михайловна
Корсунов Владимир Алексеевич, г. Улан-Удэ, МАОУ гимназия №33. Содержание углерода в черноземах Еравнинской долины. Науч. рук. - Абрамова Елена Михайловна
Николаевская Ирина, г. Улан-Удэ, МБОУ Гимназия № 14. Изучение чая с помощью органолептических и физико-химических методов исследования. Научный рук. - Россихина Лариса Анатольевна
Онохова Мария Алексеевна, Мухоршибирский район, МБОУ Новозаганская СОШ. Качество пшеничной хлебопекарной муки отечественного производства. Научный рук. - Снегирева Юлия Николаевна
Ракшеев Бадмажап Баирович, Мухоршибирский район, МБОУ Мухоршибиркая СОШ №1. Анализ различных сортов меда. Научный рук. - Смирнова Надежда Васильевна
Шоботкин Эрдэм Баирович, Курумканский район, Байкальский колледж туризма и сервиса. Исследование качества питьевой воды с. Могойто Курумканского района. Научный рук. - Самбилова Эржена Жаргаловна
Югова Анастасия Алексеевна, г. Улан-Удэ, Лицей №27. Влияние биосферы на жителей поселка «Восточный» города Улан-Удэ. Научный рук. - Шимохина Татьяна Николаевна
Секция № 3 «Обществознание»
Эксперты: д.с.н., с.н.с. БИП СО РАН Дагбаева Сэмбрика Доржо-Нимаевна, к.э.н., заместитель декана ФЭУ БГУ Цыренов Даши Дашанимаевич
Айсуев Булат, г. Улан-Удэ, МАОУ Гимназия №33. Проблемы и перспективы строительства атомной электростанции в Бурятии. Научный рук. - Шувалов Алексей Викторович
Аманжулов Евгений Сергеевич, Джидинский р-н, МБОУ Оёрская СОШ. Уровень толерантности в поли- и мононациональных селах Джидинского района. Научный рук. - Галсанова Ия Федоровна
Аранзаева Бальжина Тумэновна, Еравнинский район, МБОУ Сосново-Озерская СОШ №1. Развитие малого бизнеса в Еравнинском районе. Научный рук. - Жамбалова Ирина Владимировна
Банзаракцаев Баясхалан Цогтоевич, Заиграевский район, МБОУ Заиграевская СОШ. Свободное время. От чего оно свободно. Научный рук. - Банзаракцаева Туяна Жамсуевна
Бороева Елена Владимировна, г. Улан-Удэ, МБОУ СОШ №51. Молодежная безработица в Бурятии. Научный рук. - Калгина Светлана Викторонва
Гершевич Александра Сергеевна, Кабанский район, НОУ Школа-интернат № 21 ОАО «РЖД». Проблемы и перспективы развития туризма в п. Танхой: социологический диагноз. Научный рук. - Мельков Ян Александрович
Дудков Евгений Олегович, г. Улан-Удэ, МАОУ Гимназия №33. Исследование рынков электроники при выборе компьютера. Научный рук. - Балдано Алёна Викторовна
Ербаев Михаил Андреевич, Курумканский район, МБОУ Курумканская СОШ №.1 Реализация молодежной политики в Курумканском районе в сфере жилья. Научный рук. - Батюк НадеждаАлександровна
Раднаев Евгений Николаевич, Курумканский район, МБОУ Курумканская СОШ №1 . Баргузинский тракт. Научный рук. - Балданова Эльвира Дугаровна
Санжиева Намжилма Жаргаловна, г. Улан-Удэ, БГОУ РБНЛ-И №1. Право на образования детей-инвалидов и его реализация в Республике Бурятия. Научный рук. - Санжиева Елена Викторонва
Тугулова Наталья Баторовна, Еравнинский район, МБОУ Сосново-Озерская СОШ №1. Воображение учащихся разных возрастных групп. Научный рук. - Жамбалова Ирина Владимировна
Штанько Ольга Петровна, Хоринский район, ГБОУ СПО БРТСиПТ Онохойский филиал. Изучение проблемы формирования здорового образа жизни обучающихся Онохойского филиала. Научный рук. - Ярущак Наталья Ивановна
Секция № 4 «Лингвистика и литературоведение»
Эксперты: д.фил.н., зав. кафедрой английской филологии ФИЯ БГУ Санжиева Лариса Валерьевна, Пелихова Алена Анатольевна, к.фил.н., кафедра русской литературы ФФ БГУ
Бадмаева Сэсэг Солбоновна, Джидинский район, МБОУ Оёрская СОШ. Пословицы – свод народной мудрости (сравнительный анализ семантических особенностей русских и английских пословиц). Научный рук. - Цыбикжапова Виктория Леонидовна
Бороева Димида Базаровна, Еравнинский район, МБОУ Сосново-Озерская СОШ №1. Псевдонимы в творчестве писателей. Научный рук. - Жамбалова Ирина Владимировна
Вестеровская Вероника Станиславовна, г. Улан-Удэ, МБОУ Музыкально-гуманитарный лицей им. Д. Аюшеева. SMS – сообщения как новый речевой жанр современного русского языка. Научный рук. - Соколова Юлия Михайловна
Гармаев Саян Цыренович, г. Улан-Удэ, РБНЛ-И №1. Числительное несколько как эквивалент математической неопределенности. Научный рук. - Гармаева Ольга Игоревна
Замбалова Юлия Эдуардовна, Тункинский район, ГБОУ Аршанский лицей – интернат. Частотность употребления имен собственных на примере села жителей Аршан. Научный рук. -Балданова Наталия Карловна
Изюрьев Святослав Алексеевич, г. Улан-Удэ, МАОУ СОШ №42. Ирония в изображении английского национального характера на примере произведения У.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия". Научный рук.- Сульжук Наталья Леонидовна
Касаткина Лиана Сергеевна, г. Кяхта, МБОУ Кяхтинская СОШ №4 Лексико-семантические группы английских соматических фразовых глаголов. Научный рук. - Митрофанова Оксана Викторовна
Кожевникова Агния Александровна, г. Кяхта, МБОУ Кяхтинская СОШ №4. Влияние художественной литературы (на примере произведений А.С.Пушкина и В.П. Астафьева) на семейные отношения в современном обществе. Научный рук. - Тимофеева Наталья Ивановна
Меркушева Анастасия Петровна, г. Улан-Удэ, МАОУ СОШ №18. Библейские мотивы в рассказе М.А. Булгакова «Псалом». Научный рук. – Бадашканова Ольга Владимировна
Моргунов Михаил Федорович, г. Улан-Удэ, МБОУ СОШ №51. Политическая конкретность как языковой и культурно-поведенческий феномен. Научный рук. - Полозова Татьяна Андреевна
Терентюк Светлана Николаевна, Мухоршибирский район, МБОУ Тугнуйская СОШ. Актуальность функционирования пословиц в современном русском языке. Научный рук. - Трофимова Людмила Григорьевна
Цыбикова Туяна Цыбеновна, г. Улан-Удэ, РБНЛ-И №1. Гипонимо-гиперонимические отношения в бурятском эпосе. Научный рук. - Гармаева Ольга Игоревна
Чердонова Алина Владимировна, Джидинский район, МБОУ Оерская СОШ. Новелла Акутагавы Рюноскэ «Бататовая каша» - парафраз гоголевской «Шинели». Научный рук.- Цыбикжапова Виктория Леонидовна
Чимитдоржиева Гэрэлма Тумэновна, Мухоршибирский район, МБОУ Тугнуйская СОШ. Художественное своеобразие хронотопов в романе В.Г.Митыпова «Долина бессмертников». Научный рук. - Чимитдоржиева Марина Заятовна
Шевлякова Алёна Алексеевна, г. Улан-Удэ, МАОУ Гимназия №33. Достоевский и публицистика. Научный рук. – Заворуева Ирина Владимировна
Секция № 5 «Этнография, культурология»
Эксперты: д.и.н., в.н.с. ИМБиТ СО РАН Жамбалова Сэсэгма Гэндэновна, к.и.н., доцент кафедры философии БГУ Бороноева Дарима Цыбиковна
Абдрахимова Анжелика Георгиевна, Еравнинский район, МБОУ Сосново-Озерская СОШ №1. Имена в истории Бурятии и Еравнинского района. Жамбалова Ирина Владимировна
Бадлуева Евгения Николаевна, Иркутская область, Баяндаевский р-н, Гаханская СОШ. Женские украшения баяндаевских бурят. Научный рук. - Урбаева Вера Раднабазаровна
Базаржапова Надежда Зориктуевна, г.Улан-Удэ, МБОУ СОШ №51. Ажурная домовая резьба на примере улиц Улан-Удэ (Верхнеудинска). Научный рук. – Цыбенова Баирма Батуевна
Бакланов Тимур Константинович, Иванова Ирина Олеговна. г.Улан-Удэ, МАОУ гимназия №33. Сакральные места Республики Бурятия. Научный рук. – Абрамова Елена Михайловна
Галсанов Бато-Мунко Гомбоевич, Джидинский район, МБОУ Оёрская СОШ. Роль Гэдэн баабай в духовной жизни населения села Нижний Бургалтай. Научный рук. - Галсанова Ия Федоровна
Доржиева Валерия Вячеславовна, г. Улан-Удэ, МБОУ СОШ №51. Региональные особенности традиционной одежды закаменских бурят. Научный рук. - Санжиева Дарима Сыреновна
Жимбуева Саяна Алдаровна, Еравнинский район, МБОУ Сосново-Озерская СОШ №1. Культ деревьев у бурят. Научный рук. - Жамбалова Ирина Владимировна
Имескенова Ешина Зориктуевна, Тункинский район, ГБОУ Аршанский лицей-интернат Традиционное искусство бурят: плетение из конского волоса Научный рук. - Балданова Юлия Гавриловна
Сапкеев Дандар Викторович, г. Улан-Удэ, МОУ СОШ №7. Буддизм как сотериологически направленная философия. Сравнительный анализ сотериологического содержания учений Хинаяны и Махаяны. Научный рук. - Дашиева Ая Ботоевна
Сулаева Анжела Эрнстовна, Курумканский район, МБОУ Курумканская СОШ № 2. Роль культовых мест в формировании пространственной среды современного человека. Научный рук. - Гармаева Баирма Модосоевна, Бадмаева Туяна Владимировна
Очирова Алена Дашиевна, Окинский район МАОУ, Бурунгольская СОШ. Шаманизм у окинских бурят. Научный рук. - Самбялова Т.А.
Тугаринова Юлия Васильевна, Джидинский район, МБОУ Оерская СОШ. Обрядовые куклы в годовом цикле народных праздников. Научный рук. - Федотова Маргарита Владимировна
Тучинов Солбон Чойжнимаевич, Джидинский район, МБОУ Оёрская СОШ. «Пути Господни..» Научный рук. - Галсанова Ия Федоровна
Федорова Вера Николаевна, Мухоршибирский район, МБОУ Мухоршибирская СОШ №2. Битломания в памятниках. Научный рук. - Цыбикова Дарима Содномовна
Цыренов Арья Баторович, Джидинский район, МБОУ Енхорская СОШ. Буддийские мантры в жизни современного человека. Научный рук. -Мункуева Татьяна Владимировна
Шагжиева Сарана Дамсаруновна, Курумканский район, МБОУ Курумканская СОШ № 2. Буддийский храм как культурная достопримечательность народа. Научный рук. - Гармаева Баирма Модосоевна, Бадмаева Туяна Владимировна
Шактамаева Дугарма Геннадьевна, Тункинский район, ГБОУ Аршанский лицей-интернат. Сойоты в условиях новой Бурятии. Научный рук. - Жалсанова Людмила Владимировна
Шожоева Долгор Иннокентьевна, Тункинский район, ГБОУ Аршанский лицей-интернат. Традиции жителей с. Тагархай связанные с рыболовством. Научный рук. - Дамдинова Дашима Гылыковна
Секция № 6. «Краеведение»
Эксперты: д.и.н., зав. каф. истории Бурятии ИФ БГУ Номогова Виктория Владимировна, аспирант ИМБиТ СО РАН Нолев Евгений Владимирович
Ангабаева Арюна Жаргаловна, Курумканский район, МБОУ Курумканская СОШ №1. Баргузинская степная дума. Научный рук. - Балданова Эльвира Дугаровна
Балданова Ксения Владимировна, Курумканский район, Байкальский колледж туризма и сервиса. Занданов А.Б. - генерал-майор медицинской службы. Научный рук. - Абзаев Жорж Мангутович
Безотечество Андрей Алексеевич, Тункинский район, ГБОУ Шимкинская школа-интернат среднего (полного) общего образования. История села Шимки Тункинского района. Научный рук. - Аюшеева Галина Доржеевна
Ванданов Иван Андреевич , г. Кяхта, МБОУ Кяхтинская СОШ №4. Страницы истории православия в Монголии. Научный рук. - Смольникова Елена Викторовна
Гатаулин Альберт Нургалиевич, Кижингинский район, МБОУ Могсохонская СОШ. Откуда мои корни? Научный рук. - Буянтуева Сэсэгма Гудоржиевна
Доржиев Бато Жаргалович, Еравнинский район, МБОУ Тужинкинская СОШ. Петроглифы Шара-Талы. Научный рук. - Доржиева Долгорма Жамьяновна, Доржиев Жаргал Пунсыкович
Дружинин Роман Евгеньевич, г. Улан-Удэ МБОУ СОШ №51. «Верхнеудинский листок» - источник по истории г. Улан-Удэ. Научный рук. -Санжиева Дарима Сыреновна
Марзаев Батор Витальевич, Окинский район, МОУ Орликская СОШ. По дорогам Жан Пьера Алибера. Научный рук. - Самаева Людмила Николаевна
Рампилова Елена Викторовна, Кяхтинский район, МБОУ Кяхтинская СОШ №3. История восстановления Хилгантуйского субургана. Научный рук. - Нимаева Людмила Бимбаевна
Стрекаловская Елена Николаевна Кяхтинский район, МБОУ Усть-Кяхтинская СОШ. Возвращение святыни. История одной находки. Научный рук. - Максимов Николай Георгиевич
Токмакова Марина Павловна, Мухоршибирский район, МБОУ Тугнуйская СОШ. Методы составления генеалогического древа. Научный рук. – Иванова Тамара Владимировна
Ункуева Дулма Валерьевна, Тункинский район, ГБОУ «Аршанский лицей-интернат». Пламенем испепеленное сердце. Научный рук. – Ункуева Эржена Валентиновна.
Цыренов Зорик, г. Улан-Удэ, ГБОУ РБНЛ-И №1. Воспоминания бойцов 93 гвардейской дивизии в письмах школьникам. Научный рук. Доржиева Дарима Анатольевна
Чойндонов Аюр Николаевич, г. Улан-Удэ, МАОУ лингвистическая гимназия № 3. История тибетской медицины в Бурятии. Научный рук. - Санжиева Дарима Сыреновна
Цыбикжапов Александр Саянович, Джидинский район, МБОУ Оерская СОШ. Легендарный полководец (Военная деятельность К. Рокоссовского в Забайкалье). Научный рук.- Цыбикжапова Виктория Леонидовна
Цыдыпов Ярослав Владимирович, г. Улан-Удэ, МБОУ СОШ №43. История одной казачей семьи. Научный рук.- Мутовина Наталья Ивановна
Оргкомитет III Региональной конференции
XX Всероссийского конкурса юношеских
исследовательских работ им. В. И. Вернадского
Председатель:
Цыренова Марина Геннадьевна - к.пед.н., доцент, директор Института непрерывного образования БГУ, председатель БРО Общероссийского общественного движения «Исследователь»
Члены оргкомитета:
Аюшиева Ирина Гармаевна, к.ист.н., заведующий кафедрой регионоведения ВФ БГУ;
Мацкевич Ирина Владимировна, к.соц.н., старший преподаватель кафедру ГМУ ФЭУ БГУ, заместитель директора Института непрерывного образования БГУ;
Номогоева Виктория Владимировна, д.ист.н., заведующий кафедрой истории Бурятии ИФ БГУ;
Платонова Наталья Ивановна, к.пед.н., сотрудник БРО ООД ТП «Исследователь»;
Санжиева Дарима Сыреновна, к.и.н., учитель высшей категории, зам. директора по ВР МБОУ СОШ №51 г. Улан-Удэ, заместитель председателя БРО Общероссийского общественного движения «Исследователь»;
Чимитов Даба Гомбоцыренович, к.биол.н., доцент кафедры ботаники БГФ БГУ;
Юн-Хай Светлана Александровна, к.пед.н., доцент, заместиитель директора ПИ БГУ по НИР;
Ринчинова Арюна Николаевна, менеджер Института непрерывного образования БГУ;
Алексеева Ксения Сергеевна, координатор программы взаимодействия, студентка ВСГАКИ.
Для записей
ДЕНЬ первый – 22 февраля
Мои впечатления
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замечания по моей работе
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Идеи, которые у меня появились
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Стендовые доклады, которые мне понравились
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что мне понравилось в научно-образовательной программе:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ДЕНЬ второй – 23 февраля
Мое мнение о докладах по итогам дискуссионных исследовательских работ
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что я нового узнал о Вернадском В.И.
ЭССЕ «И это все о нем…»
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наши координаты:
Институт непрерывного образования БГУ
670000, г. Улан-Удэ, ул. Сухэ-Батора, 6
(корпус №7, каб. 7111)
Эл. адрес: inobsu@mail.ru, ndrburyatia@mail.ru
Конт. тел.: 8 (3012) 21 32 71
_________________________________________________
Группа в ВК: http://vk.com/ndr_03
|
