Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы Л.

Скачать 333.23 Kb.

Название	Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, Примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы Л.
страница	4/4
Дата публикации	21.06.2013
Размер	333.23 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3 4

Уроки 22. Роль государства в экономике

Урок деловая игра

Налог, прямые налоги, бюджет, государственный долг, дефицит бюджета, облигация		Экономическая роль государства. Поддержание государственных институтов. Налоги как источник доходов федерального правительства. Виды налогов Бюджет как финансовый документ. Составление бюджета. Долг и кредит. Основные статьи государственных расходов. Внешний и внутренний долг. Проблема дефицита государственного бюджета и ее решение.	Анализ способов воздействия государства на экономику. Проблема платежей налогов в пользу государства	Знать роль государства в экономике страны, способы влияния на экономику. Использовать приобретенные знания для полноценного выполнения типичных для подростка социальных ролей Умение составлять таблицы, работать с текстом учебника, работать в малых группах, составлять таблицу, проводить сравнительный анализ	Устный опрос	Схема «Виды налогов», «Государственный бюджет»	§ 17, вопросы и задания к § 15
23	Урок 23. Распределение доходов Урок деловая игра	Прожиточный минимум, поляризация доходов, минимальный размер оплаты труда		Доходы граждан и прожиточный минимум. Проблема неравенства доходов. Перераспределение доходов. Экономические меры социальной поддержки населения.	Государственное регулирование занятости и помощь безработным.	Знать основные принципы распределения доходов в обществе, экономические меры социальной поддержки населения Использовать приобретенные знания для первичного сбора и анализа информации. Умение анализировать, обобщать, работать со схемой, отвечать на проблемные вопросы	Тестовый контроль	Таблица «Доходы граждан»	§ 18, планирование модели бюджета своей будущей семьи
24	Урок 24. Потребление Урок исследование	Потребление, семейное потребление, социальное страхование, потребитель		Факторы влияния на объем и структуру потребительских расходов. Структура расходов потребителей и степень благосостояния граждан той или иной страны. Виды страховых услуг. Защита прав потребителей в России.	Прямая связь между доходом и потреблением	Знать структуру расходов потребителей и факторы влияния на структуру расходов. Решать познавательные и практические задачи на изученный материал. Умение составлять таблицы, работать с текстом учебника, работать в малых группах, составлять таблицу, проводить сравнительный анализ	Проверка модели семейного бюджета	Документы к параграфу	§ 19, вопросы и задания
25	Урок 25. Инфляция и семейная экономика Урок с элементами деловой игры	Инфляция, номинальный доход, реальный доход, сбережения, банковский кредит, потребительский кредит		Влияние инфляции на доходы населения. Реальный и номинальный доходы. Формы сбережения граждан. Банковские услуги, предоставляемые гражданам. Семейные сбережения.	Государство и сбережения граждан	Знать сущность инфляции и ее влияние на жизнь общества. Объяснять взаимосвязи изученных экономических объектов Умение анализировать, обобщать, работать со схемой, отвечать на проблемные вопросы	Устный опрос	Схема «Формы сбережения граждан»	§ 20, практические задания к параграфу
26	Урок 26. Безработица, ее причины и последствия Урок - практикум	Безработица, занятость, сезонная безработица		Безработица - спутник рыночной экономики. Причины безработицы. Экономические и социальные последствия безработицы. Роль государства в обеспечении занятости.	Безработица: «за» и «против». Конкурентоспособность в условиях рынка.	Знать виды, причины и последствия безработицы Уметь сравнивать, обобщать, прогнозировать, рассуждать. Умение работать с текстом учебника, схемой, задавать и отвечать на вопросы, участвовать в дискуссии	Тестовый контроль	Пакет с документами	§ 21, практические задания к параграфу Эссе «В пользе безработицы больше всего уверены те, кто не знаком с ней по личному опыту»
27	Урок 27. Мировое хозяйство и международная торговля	Мировое хозяйство, внешнеторговый оборот, фритрейдерство, курс валюты		Мировое хозяйство. Внешняя торговля. Внешнеторговая политика. Обменные курсы валют. Условия влияния на обменный курс валюты.	Особенности политики протекционизма и свободной торговли.	Знать основы мирового хозяйства и международной торговли Объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов Умение сравнивать, обобщать, прогнозировать, рассуждать, участвовать в дискуссии, решать проблемные	Устный опрос	Пакет с документами	§ 21, практические задания к параграфу
28	Урок 28. Повторно-обобщающий урок по теме «Экономическая сфера»	Основные понятия темы		Становление рыночного общества в России	Общее и особенное в ходе становления рыночной экономики	Знать основы экономической деятельности человека Решать познавательные и практические задачи на изученный материал	Тестирование	Пакет с тестами
Раздел IV. Социальная сфера (6 часов)
29	Урок 29. Социальная структура общества Урок лекция	Социальная структура, социальная группа, социальная мобильность,		Социальная структура как общества. Социальная мобильность: горизонтальная и вертикальная. Многообразие социальных групп. Определение и значение социальной группы, ее влияние на поведение человека. Социальные конфликты и пути их разрешения.	Проблемы формирования социальной идентичности. Квазигруппы.	Знать социальную структуру, социальные группы и причины социальных конфликтов. Объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов Умение сравнивать, обобщать, прогнозировать, рассуждать	Актуализация темы	Схема «Социальная мобильность»	§ 23, практикум Эссе «Не неравенство тягостно, а зависимость»
30	Урок 30. Социальные статусы и роли Урок исследования	Социальный статус, предписанный и достигаемый статусы, социальная роль, санкции, гендерные роли		Социальная позиция человека в обществе. Социальный статус: приписанный, достигаемый, прирожденный и приписываемый. Социальная роль. Санкции. Гендерные роли.	Проблема взаимосвязи статуса и роли. Статусные символы и знаки отличия.	Знать сущность социального статуса человека, особенности социального статуса подростков, основные социальные роли. Объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов Умение анализировать, обобщать, работать со схемой, отвечать на проблемные вопросы	Письменный опрос	Схема «Социальный статус», таблица	§ 24, практикум
31	Урок 31. Нации и межнациональные отношения Урок исследование	Этническая группа, нации, народности, этнос, национальная гордость		Нация. Соотношение понятий «нация» и «этнос». Национальные традиции. Причины межнациональных конфликтов и их последствия. Способы предотвращения межнациональных конфликтов.	Проблемы межнациональные отношения в современном обществе	Знать сущность межнациональных отношений, их сложности Уметь объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов; Умение составлять таблицы, работать с текстом учебника, работать в малых группах, составлять таблицу, проводить сравнительный анализ	Устный опрос	Документы	§ 25, практикум
32	Урок 32. Отклоняющееся поведение Урок исследование	Отклоняющееся поведение. Алкоголизм. Наркомания.		Разновидности отклоняющегося поведения. Основные причины распространения алкоголизма и наркомании. Влияние негативного отклоняющегося поведения на личность.	Позитивное и негативное отклоняющееся поведение	Знать сущность и причины отклоняющегося поведения, факторы, влияющие на поведение человека. Использовать приобретенные знания для полноценного выполнения типичных для подростка социальных ролей Умение анализировать, обобщать, работать со схемой, отвечать на проблемные вопросы	Устный опрос	Документы	§ 26, эссе «Не бойся Бога - бойся самого себя. Ты сам творец своих благ и причина своих бедствий». »
33	Урок 33. Обобщение по теме «Социальная сфера Урок обобщения	Понятия по теме		Социальная структура общества. Социальные статусы и роли. Нации и межнациональные отношения. Отклоняющееся поведение.	Социальная мобильность и общественное неравенство.	Знать основы социальной жизни общества. Уметь объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов; составлять таблицы, работать с текстом учебника, работать в малых группах, составлять таблицу, проводить сравнительный анализ	Проверка эссе, решение проблемных заданий.	Дидактические задания	Вопросы к главе
34	Урок 34. Урок обобщения за курс Обществознания за 8 класс	Основные понятия за курс 8 класса		Личность и общество. Сфера духовной культуры. Экономика. Социальная сфера.	Проблемные вопросы курса	Знать основные теоретические и практические знания по курсу Уметь работать с текстом учебника, работать в малых группах, составлять таблицу, проводить сравнительный анализ

ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1946

117042, г. Москва, ул.Южнобутовская, дом 135 А, тел./факс 715-26-37

«Утверждаю»

И.о.директора ГБОУ СОШ №1946

_______________ /Н.А.Кракова/

«_____» ________________ 2012 г

Рабочая программа

по обществознанию

8 класс

Учитель: Скворцова Елена Борисовна

на основе авторской программы по обществознанию для 6-9 классов

под редакцией Боголюбова Л.Н.., М., «Просвещение», 2010 г.в

Рассмотрено на заседании МО «Согласовано»

Протокол № ____ от «____» «_______________» 2012 г. Заместитель директора по УВР

Председатель МО ________________/Л.П.Кушнир/

_________________/Ю.А.Львова/ «_____» _______________ 2012 г.

2012г.

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа по обществознанию учителя истории и обществознания... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Рабочая программа по обществознанию для 6 класса составлена на основе...
	И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа по обществознанию для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Рабочая программа по обществознанию. 6 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Рабочая программа по обществознанию (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Рабочая программа по обществознанию для 7 класса составлена на основе... Рабочая программа по обществознанию для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе... Обеспеченность учебно-методической документацией (за полный прошедший учебный год) по дисциплине «Адвокатура»		Рабочая программа по обществознанию составлена на основе федерального... Примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы Л. Н. Боголюбова. (Сборник Рабочие программы....
	Российская федерация управление образования администрациии города... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе... Примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы для 5-9 классов по обществознанию Боголюбова...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию составлена... Примерной программы основного общего образования по обществознанию (А. И. Кравченко, И. С. Хромова. Программы курса «Обществознание»....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по обществознанию для 7 класса к учебнику А. И. Кравченко, составлена на основе федерального компонента Государственного...

Школьные материалы

Уроки 22. Роль государства в экономике

Урок 23. Распределение доходов

Урок 24. Потребление

Урок 25. Инфляция и семейная экономика

Урок 26. Безработица, ее причины и последствия

Урок 27. Мировое хозяйство и международная торговля

Урок 28. Повторно-обобщающий урок по теме «Экономическая сфера»

Раздел IV. Социальная сфера (6 часов)

Урок 29. Социальная структура общества

Урок 30. Социальные статусы и роли

Урок 31. Нации и межнациональные отношения

Урок 32. Отклоняющееся поведение

Урок 33. Обобщение по теме «Социальная сфера

Урок 34. Урок обобщения за курс Обществознания за 8 класс

Похожие: