Тема История становления и развития социальной психологии

Социальная психология
Учебный материал.

Тема 1.2. История становления и развития социальной психологии

1. История становления и развития социально-психологических идей.

• Три этапа в развитии социальной психологии:

• I.Этап накопления и описания социально-психологических знаний

(VI в.до н.э.- середина ХIХ века).

• Включает 2 периода:

• 1. Период античности (VI в.до н.э.- V в. н.э.) :

• а) линия социоцентризма Платона: общество стоит над индивидом, диктует ему линию поведения);

• б) линия эгоцентризма Аристотеля : интересы человека выше интересов государства;

• 2. Период Возрождения и Нового времени: ( XVII в. - сер. XIXв.)

• а) индивидуалистическая линия (Т.Гобсс-«естественное право человека» имеет преимущество над обществом и государством;

• б) социоцентристская линия (Дж.Вико, Прудон, Макиавелли, К.Гельвеций, Л.Фейербах и др. – общественная среда формирует личность, ее характер, потребности, межличностные отношения).

II . Этап относительно самостоятельного становления социально-психологического знания (60-е гг. Х1Х в. – 20-е годы ХХ века):

• «Психология народов» (М.Лацарус, Г.Штейнталь) – главная сила истории народ, душа индивида это часть народной души. Развитие этой теории В.Вундтом.

• «Психология масс» (Г.Лебон, С.Сигеле) – основой социального поведения является подражание (от Г.Тарда), индивид в массе (в толпе) обезличен, чувства преобладают, интеллект и ответственность утрачиваются, массе нужен вождь поскольку она хаотична, неупорядочена);

• «Теория инстинктов социального поведения» (У.Макдугал) – врожденные инстинкты определяют поведение и эмоции людей (борьбы-страх, бегства-самосохранение, воспроизведения рода-ревность, робость, приобретения-чувство собственности, стадности-чувство принадлежности и т.д.).

• Таким образом, созданы общественные и научные предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную научную дисциплину.

Рождение социальной психологии.

• Годом рождения социальной психологии можно считать 1908 год, когда были опубликованы работы английского психолога Уильяма..Макдугалла «Введение в социальную психологию» и американского социолога Эдварда.Росса «Социальная психология».

• Начало научной социальной психологии на Западе обычно связывают с работами В.Меде в Европе и Ф.Олпорта в США в 20е годы ХХ века.

• Они сформулировали требования превращения социальной психологии в экспериментальную дисциплину и перешли к экспериментальному изучению социально-психологических явлений в группах.

III.Этап экспериментально-теоретического развития социальной психологии в ХХ веке:

• 
  Бихевиоримзм (от англ. behaviour — «поведение»; направление в психологии, объясняющее поведение человека. Бихевиористы утверждают, что предметом изучения должно быть не сознание, а поведение человека .
  
• 
  Фрейдизм- поведением человека управляют бессознательные процессы (особое значение - либидо )
  

• а) Необихевиоризм

• 1. Теория агрессии и подражания (Н.Миллер, Д.Доллард, А.Бандура) об обусловленности поступков и поведения, о стимулах и реакциях;

• б) Неофрейдимзм—подчеркивается неизбежность конфликтности отношений личности и общества в результате чего формируются «коллективные защитные механизмы».

Решается вопрос о лидерстве и установление межличностных отношений);

в)Интеракционистское направление в социальной психологии:

• Интеракционизм (interactionism; interpretivism; от англ. interaction — «взаимодействие»)

• Личность рассматривается как результат социального взаимодейс-твия на основе символов (мимики, жестов), принятия роли другого, о зависимости поведения индивида от структуры личности, ее роли и референтной группы.

• Содержатся выводы о видах социальных ролей ,о межролевом и внутриролевом конфликтах; о группах членства и референтных группах и их роли в формировании социальных установок.

2.История отечественной социальной психологии.

• В истории отечественной социальной психологии выделяют 4 периода:

• 1 период: Становление отечественной социальной психологии ( 60е годы XIXв.- начало XXв.

• -зарождение социально-психологических знаний внутри естественных и общественных наук

• Обращалось внимание на психологические особенности людей,проявляющиеся в их взаимодействии, поведении личности в группе, в общении.

• Социально-психологические идеи успешно развивали представители общественных наук.

• В социологии выделилась психологичес-кая школа.Наиболее ярким представите-лем этой школы был Н.К.Михайловский.

• По его мнению, социально-психологическому фактору принадлежит решающая роль в ходе исторического процесса.

• 
  Действующие силы социального развития — это герои-предводители и толпа. Герой (вожак) управляет толпой, он аккумулирует разрозненные возникающие в толпе чувства, инстинкты, мысли.
  

• Психологическими факторами развития общества являются подражание,общественное настроение и социальное поведение.

• 2 период: Развитие социальной психологии.

• 20е годы ХХ века- сер.30х годов ХХ века - Развернулись дискуссии о поиске своего пути в развитии социально-психологичес-кой мысли, об отношении социальной психологии и марксизма.

• В дискуссии приняли участие такие видные деятели как Г.И.Челпанов,К.Н.Корнилов,

• 3 период - Стагнация социальной психологии.

• вторая половина 30 годов – сер.50х годов-

• Начинается изоляция отечественной науки от западной,усиление идеологического контроля над наукой, обоснования ненужности социальной психологии.

• Это привело к оценке социальной психологии как лженауки.

• 
  Период перерыва в естественном развитии социальной психологии продолжался до второй половины 1950-х гг.
  

• Несмотря на запреты, в этот период работали, продолжая социально-психологические исследования Б.Г.Ананьев, С.Л.Рубинштейн, разработавшие проблемы коллектива,механизмов взаимоотношений в коллективе, роли руководителя.

• 4 период: вторая половина 50х годов- 70е годы. Возрождение социальной психологии.

• 
  Этот период характеризуется «потеплением» общей атмосферы, ослаблением администрирования в науке, снижением идеологического контроля, демократизацией во всех сферах жизни.
  

• Психологическая наука в 50х годах отстояла свое право на самостоятельное существование,

• Начало возрождения социальной психологии связывают с началом дискуссии 50-60х годов о предмете социальной психологии (Г.М.Андреева,Б.Д.Парыгин,), о ее месте в системе наук, о методах исследования, о практических возможностях,об основных направлениях развития.

• Наиболее известные представители современной отечественной социальной психологии:

• Г.М.Андреева,Б.Д.Парыгин, А.Л.Журавлев, В.Н.Дружинин.