Программа дисциплины «Психология личности» для направления 030300. 68 «Психология»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

Факультет довузовской подготовки

Программа дисциплины

«Психология личности»

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

1. 
   Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М.: КСП+, 1997.
   
2. 
   Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности СПб.: Питер Пресс, 1997.
   
3. 
   Предмет и метод психологии. Антология. / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. М: Академический проект, 2005.
   

• 
  Текущий контроль: индивидуальная активность на семинарских занятиях.
  
• 
  Промежуточный контроль: 1 коллоквиум, 1 реферат.
  
• 
  Итоговый контроль: зачет, экзамен
  

1. 
   Корнилова Т.В. Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. Спб.: Питер, 2006. (соответствующие главы).
   
2. 
   Предмет и метод психологии. Антология. / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. М: Академический проект, 2005. (тексты Е.Б. Старовойтенко, В.А. Татенко).
   
3. 
   Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2001. (Гл. 1, 2).
   

1. 
   Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии. М.: Смысл, 2003.
   
2. 
   Волков Б.С., Волкова Н.В., Губанов А.В. Методология и методы психологического исследования. М. : Академический Проект, 2005. (соответствующие главы).
   
3. 
   Дорфман Л.Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии. М.: Смысл, 2005.
   
4. 
   Юревич А. В. Психология и методология. М. : ИП РАН, 2005.
   

1. 
   Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 1999 г. (соответствующие главы).
   
2. 
   Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М.: Инфра-М, 1998. (Гл. 9, Гл. 18).
   
3. 
   Психология индивидуальных различий. Тексты. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982. (Ч. 1, Ч. 2).
   
4. 
   Психология самосознания: хрестоматия. / Под ред. Д.Я. Райгородского. Самара: Бахрах-М, 2003. (Ч. 1, Ч. 2).
   
5. 
   Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2003. (соответствующие главы).
   
6. 
   Старовойтенко Е.Б. Современная психология: формы интеллектуальной жизни. (соответствующие главы).
   
7. 
   Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М: 1961. (с. 9—20).
   
8. 
   Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М.: КСП+, 1997. (Гл. 1).
   
9. 
   Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности СПб.: Питер Пресс, 1997. (Гл. 1).
   
10. 
    Шадриков В. Д. Ментальное развитие человека. М.: Аспект Пресс, 2007. (Гл. 2, 4, 6).
    
11. 
    Шадриков В. Д. Мир внутренней жизни человека. М.: Университетская книга, Логос, 2006. (соответствующие главы).
    
12. 
    Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста. СПб.: Ювента, 1999. (соответствующие главы).
    

1. 
   Малкина-Пых И.Г. Возрастные кризисы. Справочник практического психолога. М.: Эксмо, 2004.
   
2. 
   Петровский В.А. Логика «Я»: персонологическая перспектива. М.: 2003. (Гл. 3).
   
3. 
   Предмет и метод психологии. Антология. / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. М: Академический проект, 2005.
   
4. 
   Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2003). (Человек и мир. Ч. 2: Гл. 4, 5).
   
5. 
   Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии. М.: Наука, 1997. (Гл. «Принцип творческой самодеятельности»).
   
6. 
   Тарнас Р. История западного мышления. М.: Крон-пресс, 1995.
   

1. 
   Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М. 1995. (соответствующие главы).
   
2. 
   Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе. М.: Класс, 2001. (Гл. 5, 6).
   
3. 
   Предмет и метод психологии. Антология. / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. М: Академический проект, 2005. (тексты К.Г. Юнга, З. Фрейда).
   
4. 
   Фенихель О. Психоаналитическая теория неврозов. М.: Академический проект, 2004. (соответствующие главы).
   
5. 
   Фрейд З. Введение в психоанализ. М.: 1990. (соответствующие главы).
   
6. 
   Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост., науч. ред. М. Г. Ярошевский. М.: Просвеще­ние» 1990. («Психопатология обыденной жизни», «Я и Оно», «По ту сторону принципа удовольствия»).
   
7. 
   Фромм Э. Душа человека. М.: Республика, 1992. (Гл. 6).
   
8. 
   Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности СПб.: Питер Пресс, 1997. (Гл. 3, 4).
   
9. 
   Юнг К. Г. Психологические типы. СПб.: Ювента, 1995. (Гл. 10).
   
10. 
    Юнг К.Г. Архетип и символ. М.: Ренессанс, 1991. («Подход к бессознательному», «Об архетипах коллективного бессознательного»).
    
11. 
    Берн Э. Игры, в которые играют люди. М.: Эксмо, 2007. (Ч. 1, 2, 3).
    
12. 
    Берн Э. Люди, которые играют в игры. М.: Эксмо, 2007. (Ч. 1, 2, 3, 4).
    
13. 
    Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М.: КСП+, 1997. (Гл. 2 – 4).
    

1. 
   Hillman J. Archetypal Psychology. Spring Publications, 2004.
   
2. 
   Макаров В. В., Макарова Г. А. Транзактный анализ - восточная версия. М.: Академический проект; Альма Матер, 2008.
   
3. 
   Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия, 1999.
   
4. 
   Франц Л.-ф. Толкование волшебных сказок. М.: Б.С.К., 2004.
   
5. 
   Фрейд З. Знаменитые случаи из практики. М.: Когито-Центр, 2007.
   
6. 
   Фрейд З. Толкование сновидений. М.: Азбука-классика, 2009.
   
7. 
   Фрейд З. Художник и фантазирование. М.: Республика, 1995.
   
8. 
   Фромм Э. Иметь или быть. М.: АСТ, 2000.
   
9. 
   Штайнер К. Сценарии жизни людей. СПб.: Питер, 2003.
   
10. 
    Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М: Прогресс, 1997.
    
11. 
    Юнг К.Г. Воспоминания, сновидения, размышления. Киев: Airland, 1994.
    
12. 
    Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М.: Прогресс, 1994.
    

1. 
   Лэнгле А. Person. Экзистенциально-аналитическая теория личности. М.: Генезис, 2009. (соответствующие главы).
   
2. 
   Предмет и метод психологии. Антология. / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. М: Академический проект, 2005. (тексты Э. Гуссерля, Ж.–П. Сартра).
   
3. 
   Франкл В. Десять тезисов о личности. // Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия. 2005. №2, с.4-13.
   
4. 
   Франкл В. Доктор и душа. СПб.: Ювента, 1997. (с.242-279).
   
5. 
   Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М.: КСП+, 1997. (Гл. 8).
   
6. 
   Шумский В.Б. Экзистенциальная психология и психотерапия: теория, методология, практика. М.: Спутник+, 2008. (соответствующие главы).
   

1. 
   Heidegger M. Der Weg zur Sprache. / Unterwegs zur Sprache (1950-1959). Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann Verlag, 1985. (http://www.heidegger.ru)
   
2. 
   Лэнгле А. Экзистенция индивидуальности. / Психология ндивидуальности: Новые модели и концепции. / Под науч. ред. Е.Б. Старовойтенко, В.Д. Шадрикова. М.: МПСИ, 2009.
   
3. 
   Лэнгле А., Орлов А.Б., Шумский В.Б. Экзистенциальный анализ и клиентоцентрированная психотерапия: сходство и различие. // Вопросы психологии. №6, 2007, с.21-36.
   

1. 
   Маслоу А. На подступах к психологии бытия. М.: Рефл-бук. Ваклер, 1997. (Гл. 1-3, 6).
   
2. 
   Роджерс К. Искусство консультирования и терапии. М.: Эксмо. Апрель пресс, 2002. (с. 682 – 742, 891 – 928).
   
3. 
   Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности СПб.: Питер Пресс, 1997. (Гл. 10, 11).
   

1. 
   Rogers C. On Becoming a Person: A Therapists View of Psychotherapy. Boston, 1961.
   
2. 
   Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия, 1999.
   
3. 
   Предмет и метод психологии. Антология. / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. М: Академический проект, 2005. (текст А. Маслоу).
   

1. 
   Абульханова К. А. Стратегия жизни. М: Мысль, 1989. с. 183 – 288.
   
2. 
   Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001. (Гл. 3).
   
3. 
   Выготский Л. С. Собрание сочинений: В б-ти т. Т.З. Проблемы развития психики/Под ред. А. М. Матюшкина. - М.: Педагогика, 1983. (соответствующие главы).
   
4. 
   Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М. 2004. (Гл. 1 - 3).
   
5. 
   Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986.
   
6. 
   Мясищев В. Н. Психология отношений. Москва – Воронеж. 1996. (соответствующие главы).
   
7. 
   Петровский В.А. Логика «Я». М.: 2008. (Гл. 3, 13).
   
8. 
   Предмет и метод психологии. Антология. / Под ред. Е.Б. Старовойтенко. М: Академический проект, 2005. (Разд. 2, 3).
   
9. 
   Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб.: Питер, 2001. (Человек и мир. Ч. 2).
   
10. 
    Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2001. (Гл. 20).
    
11. 
    Старовойтенко Е. Б. Психология личности в парадигме жизненных отношений. М: Академический проект, 2004. (Гл. 2, 5).
    
12. 
    Старовойтенко Е.Б. Модель персонологии в парадигме "жизни" // Мир Психологии. 2010. № 1. С. 157-175.
    
13. 
    Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности СПб.: Питер Пресс, 1997. (Гл. 12).
    
14. 
    Шадриков В. Д. Мир внутренней жизни человека. М.: Университетская книга, Логос, 2006. (соответствующие главы).
    

1. 
   Абульханова К. А. Березина Т. Н. Время личности и время жизни. СПб.: Алетейя, 2001.
   
2. 
   Абульханова К. А. Психология и сознание личности. М. 1999.
   
3. 
   Асмолов А. Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. М: Смысл, 2001.
   
4. 
   Брушлинский А. В. Психология субъекта. СПб: Питер, 2003.
   
5. 
   Леонтьев Д.А. Психология смысла. М. 2007.
   
6. 
   Петровский В. А. Феномен субъектности в психологии личности. М.: 1993.
   
7. 
   Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. / Под ред. Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2009.
   
8. 
   Старовойтенко Е.Б. Культурная психология личности. М.: Академический проект, 2007.
   
9. 
   Шадриков В. Д. Происхождение человечности. М: Логос, 1994.
   
10. 
    Шадриков В.Д. Ментальное развитие человека. М: Аспект – Пресс, 2007.
    
11. 
    Шадриков В.Д. Индивидуальность как проявление внутреннего мира. / Психология ндивидуальности: Новые модели и концепции. / Под науч. ред. Е.Б. Старовойтенко, В.Д. Шадрикова. М.: МПСИ, 2009.
    

1. 
   Корнилова Т.В. Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. Спб.: Питер, 2006. (соответствующие главы).
   
2. 
   Основы психодиагностики. // Под общей редакцией А.Г. Шмелева. Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. (соответствующие главы).
   

1. 
   Егоров Б.Е. Прогностические рисуночные методики в изучении бессознательного. М.: РМАПО, 2001.
   
2. 
   Леонтьев Д.А. Тест предельных смыслов. М.: Смысл, 2006.
   
3. 
   Леонтьев Д.А. Тест смысло-жизненных ориентаций. М.: Смысл, 2006.
   
4. 
   Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: 1984.
   
5. 
   Старовойтенко Е. Б. Психология личности в парадигме жизненных отношений. М. : Академический проект, 2004.
   

1. 
   Психологические свойства личности: темперамент, характер, акцентуации личности.
   
2. 
   Задатки, склонности, способности, одаренность, талант, выдающаяся личность.
   
3. 
   Творческий потенциал психических функций личности.
   
4. 
   Феномены развития и регресса личности в теориях личности.
   
5. 
   Идеальные модели личности в различных теориях.
   
6. 
   Индивидуальная жизнь с точки зрения разных теорий личности.
   
7. 
   Творческий потенциал противоречий между различными теориями личности (теоретико-методологический аспект).
   
8. 
   Феномены, процедуры, позиция аналитика в психотерапии З. Фрейда.
   
9. 
   Фантазии и сновидения как материалы психоанализа и аналитической психологии (сравнительный анализ).
   
10. 
    Принцип противоречия в теории К. Юнга.
    
11. 
    Динамика «самости» в процессе индивидуальной жизни по К.Г. Юнгу.
    
12. 
    Бытийная мотивация, ценности творческой личности и «хорошая жизнь» (по А. Маслоу и К. Роджерсу).
    
13. 
    Интерпретация «пути» личности в теории С.Л. Рубинштейна и в экзистенциальной теории.
    
14. 
    Сознание, самосознание и рефлексия личности в теории С.Л. Рубинштейна.
    
15. 
    Категория деятельности в теориях С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева (сравнительный анализ).
    
16. 
    Структура и динамика «стратегии жизни» в концепции личности К.А. Абульхановой.
    
17. 
    Концепции любви в психоанализе, экзистенциальной и гуманистической психологии.
    
18. 
    «Успех личности» с точки зрения гуманистического, экзистенциального, субъектного и транзактного подходов.
    
19. 
    Духовное начало личности в глубинном, экзистенциальном и гуманистическом освещении.
    
20. 
    Тема творчества в различных теориях личности: сравнительный анализ.
    

1. 
   Опишите основные методологические принципы отечественной психологии.
   
2. 
   Дайте несколько определений «личности» с позиции разных теорий. Приведите релевантные примеры из произведений кино и художественной литературы.
   
3. 
   Опишите наиболее близкую Вам идеальную модель личности. Проведите с помощью нее анализ случая из произведений кино и художественной литературы.
   
4. 
   Опишите случай, ситуацию из произведений кино или художественной литературы, где присутствует всплеск жизненного отношения героя. Проанализируйте архитектонику отношения, представленную активными психическими функциями личности.
   
5. 
   Приведите несколько примеров реализации архетипов «матери», «героя», «тени» в культуре.
   
6. 
   Опишите наиболее близкий Вам психологический тип личности (по К.Г. Юнгу). Проанализируйте с помощью этой модели релевантный пример из произведений кино и художественной литературы.
   
7. 
   Наметьте возможные пути синтеза транзактной и гуманистической парадигм.
   
8. 
   Проведите психологический анализ релевантного случая из произведений кино и художественной литературы по модели личности В.Франкла.
   
9. 
   Проведите психологический анализ релевантного случая из произведений кино и художественной литературы по модели жизненных отношений С.Л. Рубинштейна.
   
10. 
    Проведите психологический анализ релевантного случая из произведений кино и художественной литературы по модели субъекта жизни К.А. Абульхановой.
    
11. 
    Приведите классификацию психодиагностических методов, дайте им характеристику.
    

1. 
   Основные парадигмы психологии личности.
   
2. 
   Принцип единства сознания и деятельности
   
3. 
   Системный подход в психологии
   
4. 
   Единство определений человека в качестве индивида, субъекта, личности, индивидуальности
   
5. 
   Определения личности в контексте различных психологических направлений
   
6. 
   Закономерности развития личности в онтогенезе
   
7. 
   Структура свойств и качеств личности
   
8. 
   Детерминация и самодетерминация личности
   
9. 
   Сознание и «я» личности
   
10. 
    Отношения личности
    
11. 
    Я-образ и Я-концепция личности.
    
12. 
    Понятия «диалога» и «другого» в психологии личности
    
13. 
    Структура, критерии оценки и сравнения теорий личности.
    
14. 
    Теории личности как основа индивидуального консультирования и психотерапии.
    
15. 
    Значение сравнения и синтеза теорий личности.
    
16. 
    Идеальные модели личности в контексте различных теорий.
    
17. 
    Значение образов воображения, фантазии, мечты, сновидений в индиви-дуальной жизни
    
18. 
    Основные феномены бессознательного в теории З.Фрейда.
    
19. 
    Соотношение сознания и бессознательного по З. Фрейду.
    
20. 
    Структура и типология личности в учении Фрейда.
    
21. 
    Основные принципы и понятия теории личности К.Г. Юнга.
    
22. 
    Соотношение архетипа и символа.
    
23. 
    Основные принципы динамики психологического типа в концепции К.Г. Юнга.
    
24. 
    Концепция транзактного анализа Э. Берна.
    
25. 
    Основные эго–состояния и их транзакции.
    
26. 
    Игры и сценарии.
    
27. 
    Ведущие понятия экзистенциальной психологии.
    
28. 
    Концепция логотерапии В. Франкла: воля к смыслу и обретение смысла.
    
29. 
    Основные допущения о природе человека у А. Маслоу.
    
30. 
    Потенциал, мотивация, самоактуализация личности в теории А.Маслоу.
    
31. 
    Становление личности, полноценно функционирующая личность, нарушения функционирования в концепции К. Роджерса.
    
32. 
    Развивающее взаимодействие различных теорий личности.
    

1. 
   Основные категории и парадигмы современной психологии личности
   
2. 
   Методологические принципы психологии личности
   
3. 
   Применение принципа детерминизма в психологии
   
4. 
   Принцип активности психики
   
5. 
   Принцип единства сознания и деятельности
   
6. 
   Системный подход в психологии
   
7. 
   Единство определений человека в качестве индивида, субъекта, личности, индивидуальности
   
8. 
   Категория «внутреннего мира» человека
   
9. 
   Специфика и соотношение сознания и бессознательного
   
10. 
    Образования бессознательного и их роль в человеческой жизни
    
11. 
    Самосознание, самопознание, рефлексия
    
12. 
    Ведущие направления психоанализа и их создатели
    
13. 
    Основатели и направления гуманистической психологии
    
14. 
    Этапы становления экзистенциальной психологии
    
15. 
    Перспективы развития экзистенциальной парадигмы в современной психологической науке и практике
    
16. 
    Субъектно-деятельностная парадигма в отечественной психологии
    
17. 
    Психологическое учение С.Л. Рубинштейна и его развитие в современной психологии
    
18. 
    Роль категории «личность» в психологии
    
19. 
    Определения личности в контексте различных психологических направлений
    
20. 
    Закономерности развития личности в онтогенезе
    
21. 
    Структура свойств и качеств личности
    
22. 
    Детерминация и самодетерминация личности
    
23. 
    Личность как субъект деятельности
    
24. 
    Сознание и «я» личности
    
25. 
    Отношения личности
    
26. 
    Я-образ и Я-концепция личности.
    
27. 
    Понятия «диалога» и «другого» в психологии личности
    
28. 
    Понятие смысла и смыслообразования личности
    
29. 
    Типологический метод в психологии личности
    
30. 
    Способности личности, их структура и виды
    
31. 
    Противоречия и кризисы личности в динамике жизни
    
32. 
    Методы психодиагностики личности
    
33. 
    Общая характеристика проективных методов и их классификация
    
34. 
    Диагностика ценностно-смысловой сферы личности
    
35. 
    Общая характеристика теорий личности. Критерии их сравнительного анализа
    
36. 
    Основные идеи и категории теории личности С.Л. Рубинштейна
    
37. 
    Категории «жизненных отношений», «жизненной стратегии», «жизненного пути» личности
    
38. 
    Основные положения теории личности А.Н. Леонтьева
    
39. 
    Концепции субъекта в контексте психологии личности
    
40. 
    Основные положения психоанализа З. Фрейда
    
41. 
    Основные положения индивидуальной психологии А. Адлера
    
42. 
    Развитие идей психоанализа в теориях Э. Фромма и К. Хорни
    
43. 
    Аналитическая психология личности К.Г. Юнга
    
44. 
    «Архетипы» и «психологические типы» К.Г. Юнга
    
45. 
    Основы гуманистической теории личности К. Роджерса
    
46. 
    Теория самоактуализации личности А. Маслоу
    
47. 
    Основные положения транзактного анализа Э. Берна
    
48. 
    Базовые категории экзистенциальной психологии
    
49. 
    Логотерапия В. Франкла и ее развитие
    
50. 
    Поиск смысла и самопознание личности
    
51. 
    Тенденции развития теорий личности в современной психологии.