Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования





Скачать 391.49 Kb.
НазваниеПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
страница3/4
Дата публикации01.07.2015
Размер391.49 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Психология > Пояснительная записка
1   2   3   4
Тема 2. Общение как обмен информацией


  1. Природа и структура общения.

  2. Специфика обмена информацией в коммуникативном процессе.

  3. Структура и уровни коммуникативного акта.

  4. Средства коммуникации. Вербальная и невербальная коммуникация.

  5. Убеждающая коммуникация. Проблема эффективности коммуникативного воздействия.


Литература


  1. Андреева Г.М. Социальная психология (любое издание) (Глава 4. Место общения в жизни общества и Глава 5. Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона общения).

  2. Соловьева О.В. Общение: традиционные исследования и новая проблематика // Социальная психология в современном мире / Под ред. Г.М, Андреевой, А.И. Донцова. М.: Аспект пресс, 2002, с. 61-75.

  3. Аронсон Э. Общественное животное. М.: Аспект Пресс, 1998, с.77-133.

  4. Лабунская В.А. Невербальное поведение // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П.Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 84-111.

  5. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997, с.315-339 или Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с.49-71.



Тема 3. Общение как взаимодействие


  1. Структура и типы взаимодействия.

  2. Кооперативное взаимодействие.

  3. Конфликт: типология, структура, динамика, функции.

  4. Подходы к изучению взаимодействия. Экспериментальные схемы регистрации взаимодействия.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 101-116 (Глава 6. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения)).

  2. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология XX столетия. М.: Аспект Пресс, 2001, c. 70-87, 177-207 или Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М. 1999, стр.111-116.

  3. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М.: Прогресс, 1988, с.8-55

  4. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект Пресс, 2001, с. 193 -208.

  5. Петровская Л.А. О понятийной схеме психологического анализа конфликта //Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. М.: МГУ, 1975, с.126-143 или Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М. 1999, стр.116-126.


Тема 4. Общение как социальная перцепция


  1. Понятие и типы социальной перцепции. Специфика анализа перцептивных процессов в социальной психологии.

  2. Эффекты, феномены и механизмы межличностного восприятия.

  3. Каузальная атрибуция. Виды и ошибки каузальной атрибуции.

  4. Межличностная аттракция.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 117-135 (Глава 7. Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения)).

  2. Андреева Г.М. Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П. Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.,1999, с.136-152.

  3. Росс Л., Нисбет Р. Человек и ситуация. М.: Аспект Пресс, 1999, с.146-162.

  4. Аронсон Э. Общественное животное. М., Аспект Пресс, 1998, с. 134-189.


Тема 5. Проблема группы в социальной психологии


  1. Проблема группы в социальной психологии. Определения группы. Функции группы.

  2. Типология групп.

  3. Формально-структурные и социально-психологические характеристики групп.

  4. Групповая психотерапия.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 139-147 (Глава 8 Проблема группы в социальной психологии).

  2. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Современная социальная психология на Западе. М., 1978. с.208-216.

  3. Донцов А.И. О понятии “группа” в социальной психологии // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П. Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 175-182.

  4. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект Пресс, 2001, с. 7 -45, 103 -119.

  5. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. М.: Прогресс, 1992, с. 16-26; Спб.: Питер, 1998.



Тема 6. Психология больших групп


  1. Психология больших групп. Методологические проблемы изучения больших групп. Типология больших социальных групп. Уровни и критерии психологической общности большой группы. Содержание и структура психологии большой группы.

  2. Психологические особенности этнических групп. Этнические стереотипы. Проблема этноцентризма. Направления этнопсихологических исследований

  3. Стихийные группы и массовые социальные движения.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 147 – 182 (Глава 9 Принципы исследования психологии больших социальных групп; Глава 10. Стихийные группы и массовые движения).

  2. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Концепция социальных представлений в современной французской психологии. М.: МГУ, 1987, с. 33-46, 91-112.

  3. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межэтнические отношения // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П. Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 204 -209.

  4. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М.: Ин-т психологии РАН, 2000, с. 19 -44.

  5. Штомпка П. Социология социальных изменений // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 182-200.


Тема 7. Социально-психологические проблемы малой группы

Динамические процессы в малой группе


  1. Основные направления исследования малых групп в западной и отечественной социальной психологии. Классификация малых групп.

  2. Общая характеристика групповых процессов.

  3. Групповая сплоченность. Подходы к изучению групповой сплоченности.

  4. Групповое давление. Экспериментальные исследования конформности. Условия, определяющие конформность.

  5. Принятие группового решения. ”Сдвиг риска” и групповая поляризация.

  6. Формирование и развитие малых групп. Стадии и уровни группового развития. Двухфакторные модели развития группы.

  7. Теория деятельностного опосредования межличностных отношений в группе А.В.Петровского. Психологическая теория коллектива.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 182-243 (Глава 11. Общие проблемы малой группы в социальной психологии; Глава 12. Динамические процессы в малой группе; Глава 13. Развитие малой группы).

  2. Аронсон Э. Общественное животное. М.: Аспект Пресс, 1998, с. 36-76.

  3. Беннис У., Шепард Г. Теория группового развития. // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. Под ред. Г.М.Андреевой и др. М.: МГУ, 1984, с. 142-161.

  4. Донцов А.И. Проблемы групповой сплоченности. М.: МГУ, 1979, с.5-49.

  5. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект Пресс, 2001, с. 70 –102, 119 –158, 209 -231.

  6. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997, с. 271-309, 373-383.

  7. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 75-87, 350-355.


Тема 8. Лидерство и руководство. Социально-психологические проблемы управления


  1. Соотношение понятий “лидер” и “руководитель” в социальной психологии. Теории происхождения лидерства.

  2. Функции руководства. Стиль руководства и способы его измерения.

  3. Критерии оценки эффективного руководства. Вероятностная модель эффективности руководства Ф.Фидлера. Феномен “идиосинкразического кредита”. Типы социальной власти.

  4. Понятие организации. Организационная культура.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 213- 222 (Глава 12. Динамические процессы в малой группе).

  2. Алифанов С.А. Основные направления анализа лидерства // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П. Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 257-268.

  3. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект Пресс, 2001, с. 231 -290.

  4. Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П. Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 289-294.

  5. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 294-311.


Тема 9 Социальная психология межгрупповых отношений


  1. Зарубежные подходы к исследованию межгруппового взаимодействия: мотивационный, ситуативный, когнитивный.

  2. Деятельностный подход. Отечественные экспериментальные исследования межгруппового взаимодействия.

  3. Ингрупповой фаворитизм и его детерминанта.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 243-254 (Глава 14. Психология межгрупповых отношений).

  2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. М.: МГУ, 1990, с.6-84, с.95-102.

  3. Аронсон Э. Общественное животное. М.: Аспект Пресс, 1998, с. 157-162, 343-361.

  4. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997, с. 433-482.

  5. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 87-91.

  6. Стефаненко Т.Г. Социальные стереотипы и межэтнические отношения // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П. Белинская, О.А Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 204 -209.



Тема 10. Социальная психология личности. Социализация. Социальная идентичность


  1. Специфика социально-психологической проблематики личности.

  2. Понятие социализации, содержание процесса социализации

  3. Стадии процесса социализации.

  4. Институты социализации.

  5. Социальная идентичность.

  6. Личность в группе.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с. 257-279, 294-306 (Глава 15. Проблема личности в социальной психологии; Глава16. Социализация; Глава 18. Личность в группе: социальная идентичность).

  2. Андреева Г.М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 2000, с. 181-205, 227-255.

  3. Аронсон Э. Общественное животное. М.: Аспект Пресс, 1998, с. 338-340, 362-394.

  4. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: Аспект Пресс, 2001, с. 26-44, 48-60, 238-259.

  5. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997, с. 64-98.

  6. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. М.: Аспект Пресс, 1999, . 166-169, 269-277.


Тема 11. Социальные установки


  1. Соотношение понятий установка в социальной и общей психологии. Аттитюд: определение, структура и функции.

  2. Социальная установка и реальное поведение.

  3. Иерархическая структура диспозиций личности (концепция В.Я.Ядова).

  4. Проблема изменения социальных установок.


Литература

  1. Андреева Г.М., Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2002, с.279-294 (Глава 17. Социальная установка).

  2. Асмолов А.Г., Ковальчук М.А. О соотношении понятия установки в общей и социальной психологии // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 377-393.

  3. Майерс Д. Социальная психология. Спб.: Питер, 1997, с. 153-195.

  4. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. М.: Ин-т психологии РАН, 1999, с. 100-120.

  5. Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Социальная психология. Хрестоматия. Составители Е.П. Белинская, О.А.Тихомандрицкая. М.: Аспект Пресс, 1999, с. 416-432.

Тематики заданий по различным формам текущего контроля
Темы рефератов

  1. Современная социальная психология: сильные и слабые стороны.

  2. Предмет социальной психологии: личность или группа?

  3. «Я» в социальном мире: сравнение основных подходов к проблеме идентичности.

  4. Основные групповые феномены, их роль в жизни личности.

  5. Феномен убеждения в социальной психологии. Этическая сторона проблемы.

  6. Поиск корней социальной психологии: психология или социология?

  7. Восприятие и социальное восприятие: их общие черты. Специфика социального восприятия.

  8. Социально-психологический подход, который я поддерживаю (с обоснованием своего мнения). (Любые источники из списка литературы)

  9. Проблемы изменения установки: влияние личности или ситуации?

  10. Социальный стереотип: позитивное или негативное явление?

  11. Процесс межгруппового восприятия: основные феномены


Пример тестового задания

  1. Кто из перечисленных авторов предлагал изучать социальную психологию как «коллективную рефлексологию»?

    1. Г.И. Челпанов,

    2. В.М. Бехтерев,

    3. П.П. Блонский,

    4. М.А. Рейснер.

  2. Впервые направление «психология народов» появилось в работах:

    1. Гелеля,

    2. М. Лацаруса и Г. Штейнталя,

    3. В. Вундта.

  3. Кто, по мнению Г. Лебона, управляет толпой:

    1. герой,

    2. лидер,

    3. элита.

  4. Что, по мнению В. Макдаугалла является причиной социального поведения?

    1. врожденные инстинкты,

    2. социальная ситуация развития,

    3. свойства личности,

    4. эмоции.

  5. Какое из перечисленных направлений современной социальной психологии не является психологическим источником?

    1. бихевиоризм,

    2. когнитивизм,

    3. психоанализ,

    4. интеракционизм.

  6. Какая из перечисленных систем не относится к невербальной коммуникации?

    1. оптико-кинетическая система,

    2. паралингвистическая,

    3. экстралингвистическая,

    4. организация пространства и времени,

    5. контакт глаз,

    6. все относятся.

  7. Интерактивная сторона общения это:

    1. обмен информацией,

    2. обмен действиями,

    3. восприятие другого.

  8. Автором транзактного анализа является:

    1. Т. Парсонс,

    2. Э. Берн,

    3. Р. Бейлс

  9. Какая позиция не является классической для транзактного анализа?

    1. Родитель,

    2. Учитель,

    3. Ребенок,

    4. Взрослый,

    5. все являются.

  10. Какая из предложенных схем не является схемой регистрации взаимодействия?

    1. транзактный анализ,

    2. схема Бейлса,

    3. «дилемма узника»,

    4. все являются.

  11. Термин «социальная перцепция» был введен:

    1. А.Н. Леонтьевым,

    2. Дж. Брунером,

    3. Г.М. Андреевой.

  12. Какой из перечисленных механизмов не является механизмом межличностного восприятия?

    1. идентификация,

    2. эмпатия,

    3. рефлексия,

    4. все являются

  13. Эффект установки имеет отношение к:

    1. Коммуникативной стороне общения,

    2. Интерактивной стороне общения,

    3. перцептивной стороне общения.

  14. Феномен конформизма открыл:

    1. М. Шериф,

    2. С. Аш,

    3. С. Милграм.

  15. Конформизм – это:

    1. феномен группового давления,

    2. феномен групповой сплоченности,

    3. феномен лидерства.

  16. Групповое меньшинство обладает:

    1. нормативным влиянием,

    2. информационным влиянием,

    3. социальным влиянием

  17. В центре малой группы с точки зрения стратометрической концепции находятся:

    1. эмоциональные контакты,

    2. ЦОЕ,

    3. цели совместной деятельности.

  18. К какому феномену относятся следующие характеристики: регуляция межличностных отношений, стихийное возникновение, эмоциональная основа:

    1. лидерство,

    2. руководство.

  19. Какая из представленных теорий не является теорией происхождения лидерства:

    1. теория черт,

    2. ситуационная теория,

    3. системная теория,

    4. все являются.

  20. феномен, который указывает на то, что в ходе групповой дискуссии противоположные мнения не только обнаруживаются, но и вызывают принятие или отвержение их большей частью группы называется:

    1. поляризация,

    2. сдвиг к риску,

    3. «группомыслие».
1   2   3   4

Похожие:

Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...

Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...

Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма Правительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Проект Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск