1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ)
План практических и лабораторных занятий
по курсу “Психология семьи”
Практическое занятие 1.
Тема: СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ.
Структура, функции и динамика развития семьи.
История и эволюция семейных отношений.
Добрачное поведение и его влияние на брак.
Литература.
Брачность, рождаемость, семья за три века (сборник статей по ред. А.Г. Вишневского и И.С.Кона) -М.,1979.с. 14-66
Ружже В.Л., Елисеева И.И., Кадибур Т.С. Структура и функции семейных групп -М.,1983.с. 77-83
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства -М.,1976.с.28-90
Практическое занятие 2.
Тема: ПРИЧИНЫ И МОТИВЫ РАЗВОДА.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОВТОРНЫХ БРАКОВ.
Занятия проходят в форме свободной дискуссии.
Литература.
Мы остаемся вместе.-М.,1977.с. 152-166
С.Кратсхвилл. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний.-М.,1991.с. 273-280; 303-309
Л.Х.Гордон. Ловушки любви. -М.,1993.
С.И. Голод. Стабильность семьи -Л.,1984.с.88-96
К.В. Романов. Об этике супружества -М.,1987.
В.Владин, Д.Капустин. Гармония семейных отношений. -Минск, 1987.с. 282-296
Практическое занятие 3.
Тема: СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ И СТРАТЕГИЯ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ.
Занятие проводится в виде тренинга с элементами психодрамы:
Прием сообщений;
Исключение взаимных обвинений;
Положительное общение и подавление агрессивных чувств;
Приемлемость различий;
Конструктивная ссора.
Литература.
С.Кратсхвил Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний -М.,1991.с. 156; 183-211
Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий Семейная психотерапия.-Л.,1990.с. 123-127
Д.А. Шестаков. Предотвратить семейную драму. -Л., 1981.
К.Рудестам. Групповая психотерапия -М.,1990.
Д.Киппер Клинические ролевые игры и психодрама -М.,1993.
Практическое занятие 4.
Тема: ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРАРОДИТЕЛЬСКИХ И СУПРУЖЕСКИХ ПАР.
Совместное проживание супругов с родителями жены.
Совместное проживание супругов с родителями мужа.
Проблемы посещения родителей, живущих отдельно.
Занятия проводятся в форме свободной дискуссии с элементами коммуникационного тренинга.
Литература.
С.Кратсхвил Психотерепия семейно-сексуальных дисгармоний -М.,1991. с.267-271.
В.Владин, Д.Капустин. Гармония семейных отношений -Минск, 1989. С.49-56.
Волков А.Г. Семья -объект демографии -М.,1986.
В.Л. Ружже, И.И. Елисеева, Т.С. Кадибур. Структура и функции семейных групп -М.,1983.
Этика и психология семейной жизни -М.,1984. С.127-131.
Практическое занятие 5.
Тема: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.
Задание: подготовить и провести беседу для воображаемой родительской аудитории. На занятии обсуждаются достоинства и недостатки бесед.
Примерная тематика бесед:
а) Причины и разрешение конфликтов в семье.
б) Подростковая психика и детско-родительские отношения.
в) Психология пола и культура.
г) Родительское предположение и реальное поведение детей.
д) Критические ситуации в семье.
е) Родители глазами подростков.
ж) Ловушки любви.
и т.д.
Литература.
Шестаков Д.А. Предотвратить семейную драму -Л.,1981.
Мадорский Л.Р., Зак А.З. Глазами подростка -М.,1991.
Лисовский В.Т. Любовь и нравственность -Л.,1985.
Каган В.Е. Воспитателю о сексологии -М.,1991.
Колесов Д.В. Беседы о половом воспитании -М.,1986.
Кон И.С. Введение в сексологию. -М.,1989.
Мид М. Культура и мир детства -М.,1988.
Практическое занятие 6.
Тема: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ.
Директивный и недирективные подходы.
Осторожность и доверие.
Логические доводы и эмоции.
Работа с одним из супругов.
Работа с супружеской парой.
Занятие проходит в форме коммуникационного тренинга.
Литература.
С.Кратсхвил Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний.-М.,1991. С.183-309.
Г.С. Абрамова Практикум по психологическому консультированию.-М.,1996.
Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий .Семейная психотерапия -Л.,1990.
В.А. Сысенко. Супружеские конфликты -М.,1983.
А.Н. Обозова Психологические проблемы службы семьи и брака -//Вопросы психологии. 1984, №3.
Л.Я. Гозман, Е.И. Шлягина Психологические проблемы семьи -//Вопросы психологии. 1985, №2.
Практическое занятие 7,8.
Тема: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ И В ПСИХОТЕРАПИИ.
Изучение семьи и диагностика ее нарушений.
Методы психотерапевтической коррекции семейных взаимоотношений.
Семейная психотерапия при психопатиях и акцентуациях характера у подростков.
Семейная психотерапия при алкоголизме.
Семейная психотерапия при неврозах и психосоматических растройствах.
Задание: Подготовить доклады по каждому вопросу.
Литература.
Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий Семейная психотерапия -Л., 1990. С.94-166.
Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений //Вопросы психологии. 1985, №5.
Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков -Л.,1982.
Смехов В.А. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье //Вопросы психологии. 1985, №4.
Тополянский В.Д., Струковская М.В. Психосоматические расстройства -М.,1986.
Семейная психотерапия при нервных и психических заболеваниях /Под ред. Мягер В.К. и Зачепицкого Р.А. -Л.,1978.
Практическое занятие 9,10.
Тема: ТЕХНИКИ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ.
С.Кратохвил Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний -М.,1991.
Ю.Е. Алешина. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование -М.,1993.
И.Атватер. Я Вас слушаю -М.,1985.
В.Сатир. Как строить себя и свою семью.-М.,1992.
В.К. Мягер, Т.М. Мишина Семейная психотерапия -Л.,1979.
Лабораторное занятие № 1,2
Техники семейного консультирования.
Коммуникационный тренинг.
Занятия проходят в форме ролевых игр и обсуждения. Предлагаются для разыгрывания ситуации обращения в семейную психологическую консультацию воображаемых клиентов. Студенты пробуют себя в роли психолога.
Литература.
1. Киппер Дэвид Клинические ролевые игры и психодрама.-М.,1983.
Кочарян Г.С., Кочарян А.С. Психотерапия сексуальных расстройств и
супружеских конфликтов -М.,1994.
Харин С.С. Искусство психотренинга. Заверши свой гештальт.-Минск,1988.
Шерман Р., Фредман И. Структурированные техники семейной и супружеской терапии.-М.,1997.
1.8.1 Рекомендуемая литература
Гаранина, Е. Ю.
Семьеведение : учеб. пособие / Е. Ю. Гаранина, Н. А. Коноплева, С. Ф. Карабанова ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - М. : Флинта : МПСИ, 2009. - 384 с. - (Библиотека психолога). - ISBN 978-5-9765-0323-6 (Флинта). - ISBN 978-5-9770-0374-2 (МПСИ) [Гриф] : 216-70.
|
Психология семейных отношений : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. О. А. Шаграевой и А. М. Сергеева. - М. : Академия, 2008. - 368 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-4656-3 : 380-00.
|
Дружинин, В. Н.
Психология семьи / В. Н. Дружинин. - 3-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 176 с. : ил. - ISBN 978-5-469-00131-7 : 88-00.
|
Шнейдер Л. Б.
Семейная психология : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. - 3-е изд. - М. : Академический Проект ; Екатеринбург : Деловая книга, 2007. - 736 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0795-3 : 169-00.
|
Шнейдер, Л. Б.
Семейная психология : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Шнейдер. - Екатеринбург : Деловая книга ; М. : Академический Проект, 2005. - 768 с. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0326-5 : 144-00.
|
Карабанова О. А.
Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / О. А. Карабанова. - М. : Гардарики, 2006. - 320 с. - (PSYCHOLOGIA UNIVERSALIS). - ISBN 5-8297-0189-8 [Гриф УМО] : 91.95.
|
Андреева, Т. В.
Семейная психология / Т. В. Андреева. - СПб. : Речь, 2005. - 244 с. - ISBN 5-9268-0237-7 : 120-00.
|
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. на фак. педагогики, психологии и соц. работы / Е. И. Артамонова [и др.] ; под ред. Е. Г. Силяевой. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2005. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1745-Х [Гриф УМО] : 83-16.
|
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования : Учеб.пособие для студ. вузов,обуч.на фак.педагогики,психологии и соц.работы / Е. И. Артамонова [и др.] ; под ред. Е. Г. Силяевой ; Моск. гос. соц. ун-т. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2004. - 192 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1745-Х : 72-16.
|
Овчарова, Р. В.
Психология родительства : учеб. пособие для вузов / Р. В. Овчарова. - М. : Академия, 2005. - 368 с. - (Высшее профессиональное образование). - ISBN 5-7695-1916-9 [Гриф] : 270-00 ; 134-64.
|
Основы психологии семьи и семейного консультирования : Учеб.пособие для студ. вузов,обуч.по спец.031000"Педагогика и психология",031300"Социальная педагогика" / Под общ.ред. Н.Н. Посысоева. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 328 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-305-00113-7 : 51-37.
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ВСЕМУ КУРСУ
Андреева Т. В. Семейная психология. – Спб., 2004.
Брачность, рождаемость, семья за три века (Сборник статей под ред. Вишневского А.Г., Кона И.С.) -М.,1979
Васильев К. Любовь -М.,1982.
Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений //Вопросы психологии.1985, №5.
Гозман Л.Я. Динамика эмоциональных отношений -М.,1987.
Дружинин В.И. Психология семьи. - Екатеринбург. 2000.
Мид М. Культура и мир детства -М.,1988.
Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодапева, ВВ. Столина. -М.. 1989.
Сысенко В.А. Супружеские конфликты.-М.,1983.
Фромм Э. Искусство любви -Минск, 1990.
Шерман Р., Фредман И. Структурированные техники семейной и супружеской терапии -М.,1997.
Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. - М. 2000.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия -Л.,1990.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства -М.,1976.
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.8.1 Рекомендуемая литература
Андреева Т. В. Семейная психология. – Спб., 2004.
Брачность, рождаемость, семья за три века (Сборник статей под ред. Вишневского А.Г., Кона И.С.) -М.,1979
Васильев К. Любовь -М.,1982.
Волкова А.Н., Трапезникова Т.М. Методические приемы диагностики супружеских отношений //Вопросы психологии.1985, №5.
Гозман Л.Я. Динамика эмоциональных отношений -М.,1987.
Дружинин В.И. Психология семьи. - Екатеринбург. 2000.
Мид М. Культура и мир детства -М.,1988.
Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодапева, ВВ. Столина. -М.. 1989.
Сысенко В.А. Супружеские конфликты.-М.,1983.
Фромм Э. Искусство любви -Минск, 1990.
Шерман Р., Фредман И. Структурированные техники семейной и супружеской терапии -М.,1997.
Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. - М. 2000.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия -Л.,1990.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства -М.,1976.
Тема 1
Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М., 1996.
Бестужев-Лада И.В. Семья вчера, сегодня, завтра.. - М, 1979.
Гозман Л.Я., Алешина Ю.Е. Социально-психологические исследования семьи: проблемы и перспективы // Психологический журнал. - 1991. - №4.
Гребенников И.В. Основы семейной жизни. -М., 1991.
Гуггенбюль-Крейг А. Брак умер-да здравствует брак!-СПб., 1997.
Докинз Р. Эгоистичный ген. - М, 1993.
Дольник В.Р. Вышли мы все из природы: Беседы о поведении человека в компании птиц и зверей. - М, 1996.
Елизаров В.В. Перспективы исследования семьи. -М., 1987.
Ковалев СВ. Психология современной семьи. -М, 1988.
Семья и время (статьи по социологии семьи) // Вестник МГУ. Социология и политология. (Сер. 18). - 1996. -№3. -С. 60-88.
СмелзерН. Семья //Социология. -М., 1994. - С , 390-426.
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. - М., 1
Бойко В.В. Малодетная семья: Социально-психологическое исследование. - М., 1980.
Волков А.Г. Семья -объект демографии. -М., 1986.
Голод СИ. Моногамная семья: кризис или эволюция? (Социологический анализ) // Социально-политический журнал. - 1995. -№6. -С. 74 - 87.
Голод СИ. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты. -Л., 1984.
Ланин Б. Жизнь в антиутопии: Государство или семья? // Общественные науки и современность. - 1995. - №3.
Семья: Книга для чтения: В2кн.-М., 1991.
Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. -М., 1979.
Брачность. рождаемость, семья за три века: Сб. статей / Пол ред. А.Г. Вишневского. И.С. Кона. - М, 1979.
Домострой // Памятники литературы Древней Руси. Середина XVI века. - М., 1985.-С. 85-93.
Жирнова Г. В. Брак и свадьба русских горожан в прошлом и настоящем. - М., 1980.
Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе (конец XVll-ХХ вв.). - М„ 1997.
История проституции. - СПб., 1994.
Кон И.С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. - М, 1998.
Костомаров Н. Очерк домашней жизни и нравов великорусского народа в XVI и XVII столетиях. -М., 1992.
Курильски-Ожвен Ш. Русская культурная модель семьи и эволюция нормативного регулирования семьи // Общественные науки и современность. - 1995. - №5.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре.-М, 1995.
Русский православный обряд венчания. - М. 1996.
Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. -М., 1974.
Фрэзер Дж. Фольклор в Ветхом Завете. - М., 1989.
Человек в кругу семьи: Очерки по истории частной жизни в Европе до начала Нового времени. -М., 1996.
Швейгер-Лерхенфельд А.Ф. Женщина, ее жизнь, нравы и общественное положение у всех народов земного шара. - М., 1988.
Эволюция семьи и семейная политика в СССР. - М., 1992.
Темы 2 и 3
Витек К. Проблемы супружеского благополучия. - М., 1988.
Кроник А.А., Кроник Е.А. В главных ролях: Вы, Мы, Он, Я. Психология значимых отношений. - М., 1989.
Кирьянова О.Г. Американская женщина вчера и сегодня. Иллюзии на продажу. -М„ 1988.
Кирьянова О.Г. Кризис американской семьи. - М, 1984.
Сатир В. Как строить себя и свою семью. - М., 1992.
ФилюковаЛ.Ф. Современная молодая семья. -М, 1993.
Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и ее проблемы: Социально-демографическое исследование. - М., 1978.
Шапиро А.З. Психолого-гуманистические проблемы позитивности-негативности внутрисемейных отношений // Вопросы психологии. - 1994. -№4. - С. 45-46.
Алешина Ю.Е. Полоролевая дифференциация как комплексный показатель отношений супругов // Вестник МГУ. Психология. (Сер. 14). - 1989. - №2. -С. 44-53.
Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии. - 1991. -№4. -С. 74-82.
Антонюк Е. В. Представления супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры семьи. - М., 1992.
Берн Шон. Гендерная психология. -СПб., 2001.
Елизаров А.Н. К проблеме основного интегрирующего фактора семьи // Вестник МГУ. Психология. (Сер. 14).- 1996. -№1. - С. 42-49.
Пол. Тендер. Культура. Немецкие и русские исследования. - М., 1999.
Попова Л.В. Проблемы самореализации одаренных женщин // Вопросы психологии. - 1996. - №2.
Ружже В.Л., Елисеева И.И., Кадибур Т.С. Структура и функции семейных групп.-М., 1983.
Темы 4, 5, 6
Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестник МГУ. Психология. (Сер. 14). - 1987. - №2.
Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии. - 1989. -№1. -С. 92-101.
Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи // Социологические исследования. - 1993. -С. 58-74.
Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни // Вопросы психологии. - 1983. - №3. - С. 83-89.
Меньшутин В.В. Помощь молодой семье. - М., 1987.
Стрелков Ю.К. Психология жизненных кризисов и значимых событий // Психологический журнал. - 1993. - Т. 14. -№5. -С. 141-142.
Шапиро Б.Ю. От знакомства к браку. - М., 1990.
Юнг. К.Г. Брак как психологическое отношение // Конфликты детской души. -М., 1995.
Агеев B.C. Психологические и социальные факторы полоролевых стереотипов // Вопросы психологии. - 1987. - №2.
Аргайл М. Психология счастья. - М., 1990.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. - М., 1988.
Владин В., Капустин Д. Гармония семейных отношений. - Минск, 1988.
Дымнова Т.И. Зависимость характеристик супружеской семьи от родительской /У Вопросы психологии. - 1998. -№2. -С. 45-56.
Елизаров А.Н. Роль духовных ценностных ориентации в процессе интеграции семьи // Вестник МГУ. Психология. (Сер. 14). - 1997. - №3.
Каган В.Г. Воспитателю о сексологии, - М. 1991.
Кон И.С. Введение в сексологию. - М, 1989.
Кочарян Г.С., Кочарян АС. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов. - М., 1994.
Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. - М, 1991.
Либих С.С. К проблеме гармонизации отношений в супружеской жизни. - Л., 1982.
Либих С.С. , Фридкин В.И. Сексуальные дисгармонии. -Ташкент, 1990.
Обозов Н.Н., Обозова А.Ы. Три подхода к исследованию межличностной совместимости // Вопросы психологии. - 1984. - №2. - С. 98-101.
Олейник Ю.Н. Исследование уровней совместимости в молодой семье // Психологический журнал. - 1986. -№2.
Янкова А., Ачилова Е.Ф. . Лосева O.K. Мужчина и женщина в семье. - М, 1983
Аккерман Д. Любовь в истории. - М., 1995.
Андреева О.Я., Дергач И.Ф. Диалекты любви: Семейные .проблемы глазами психолога и журналиста. - Минск, 1987.
Аронсон 3. Симпатия, любовь и сенситивность // Общественное животное. -М., 1999.-С. 362-419.
Афанасьев А. Синтаксис любви (типология личности: прогноз парных отношений). - М., 1997.
Бердяев Н.А. Размышления об Эросе // Эрос и личность. - М., 1989.
Берн Э. Секс в человеческой любви. - М., 1990.
Василев К. Любовь. -М., 1982.
Васильченко Г.С, Решетняк Ю.А. Любовь, брак, сексуальное партнерство. -М., 1980,
Вейнингер О. Пол и характер.-М., 1991.
Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. - М., 1987.
Гордон Л.Х. Ловушки любви. - М., 1993.
Джонсон Р. Мы. Источник и предназначение романтической любви. - М., 1978.
Куприянчик Л.Л. Психология любви. - М., 1993.
Майерс Д. Влечение и близость // Социальная психология. - СПб., 1997. -С. 532-584.
Махов B.C. Стремясь к любви неуловимой... -М., 1993.
Мир и эрос: Антология философских текстов о любви. - М., 1991.
Мей Р. Любовь и воля. -М., 1997.
Пинт А. Люблю - ненавижу. - М.. 2000.
Рейнуотер Дж. Это в ваших силах. Как стать собственным психотерапевтом. -М„ 1992.
Розин В., Шапинская Р. Природа любви. Понимание и изображение любви и сексуальности в разных культурах, в работах философов, в искусстве. - М., 1993.
Русский Эрос, или Философия любви в России. - М., 1991.
Фромм Э. Искусство любви. (Исследование природы любви). - М., 1991.
Цельмер 3. Искусство быть вместе. - М., 1994,
Шопенгауэр А. Метафизика половой любви // Мир как воля и представление. - Минск, 1999. -С. 673-716. -Т. 2.
Темы 7, 8
Атватер И. Я вас слушаю. - М., 1988.
Волкова А.Н. Опыт исследования супружеской неверности // Вопросы психологии. - 1989. - №2. - С. 98-102.
Гасин Э.А. Психология прощения // Вопросы психологии. - 1999. ~№>4.
Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. - М., 1989.
Корнелиус X., Фейр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. -М., 1992.
Красовский В.П. Анализ брачных отношений (самооценка и требования к партнеру) // Вопросы психологии. - 1993. - №5. - С. 56-59.
Навайтис Г.А. Муж, жена и... психолог. - М.; Воронеж, 1995.
Навайтис Г.А. Опыт психологического консультирования супружеских конфликтов//Психологический журнал. - 1983. — №3.- С. 70-72.
Сысенко В.А. Супружеские конфликты. - М., 1993.
Шестаков Д.А. Предотвратить семейную драму. - М, 1981.
Шмелев А. Г. Острые углы семейного крута. - М., 1986.
ЭнрайтР. Духовное развитие прошения. - М., 1991.
Тема 9
Кент М. Стратегия развода: О чем вам не расскажет ваш адвокат. - СПб., 1993.
Лидина А. Чтобы не осталась женщина одинокой. - М., 1995.
Лофас Ж., Сова Д. Повторный брак: дети и родители. - СПб., 1996.
Мы остаемся вместе: Дискуссия о причинах разводов. - М., 1977.
Навайтис Г. Тайны семейного (не) счастья. - М., 1998.
Нартова-Бочавер С.К., Несмеянова М.И., Малярова Н.В., Мухортова Е.А. Чей я - мамин или папин? - М., 1995.
Развожусь... но жизнь продолжается (руководство для женщин, испытывающих трудности в семейной жизни). - Ростов на/Д, 1995.
Фархтдинов Я.Ф. Судебное рассмотрение дел о расторжении брака (некоторые вопросы теории и практики). - Казань, 1978.
Тема 10
Батуев А.С. Возникновение психики в дородовой период: краткий обзор современных исследований // Психологический журнал. - 2000. - №6. -С. 51-55.
Батуев А.С.. Кащавцев А.Г., Соболева М.В. Зрительное предпочтение как проявление привязанности у детей первого года жизни // Вопросы психологии. - 1996. - №4. - С. 127-1
Бертин А. Воспитание в утробе матери, или рассказ об упущенных возможностях.-М., 1988
Брутман В.И., Варга А.Я., Сидорова В.Ю.. Хамитова И.Ю. Семейные факторы девиантного материнства // Семейная психология и семейная терапия. - 1999. -№3.-С. 14-5.
Брутман В.И., Варга А,Я., Хамитова И.Ю. Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери // Психологический журнал. -2000. - №2. - С. 79-88.
Брутман В.И., Панкратова М.Г., Ениколопов С.Н. Некоторые результаты обследования женщин, отказавшихся от своих новорожденных детей // Вопросы психологии. - 1997. - №5, - С. 31-36.
Брутман В.И., Радионова М.С. Формирование привязанности матери к ребенку в период беременности // Вопросы психологии. - 1997. - №6. - С. 38-47.
Колпакова М.10. Особенности психологической работы с матерями-«отказницами» // Московский психотерапевтический журнал. - 1999. - №!. -С. 127-154.
Копыл О.А., Баз Л.Л,, Баженова О.В. Готовность к материнству: выделение факторов, условий психологического риска для будущего развития ребенка // Синапс. - 1993. - №4. - С. 35-42.
Курило Л.Ф. Право родиться // Человек. - 1995. - №4.
Лангмейер И., Матейчик 3. Психическая депривация в раннем возрасте. -Прага, 1948.
Лосева В., Луньков А. Страхи вокруг беременности // Психологическая консультация. - 1998. -№1.-С. 21-34.
Марконе М.Д. Девятимесячный сон. Сны в период беременности. - М., 1993.
Мухамедрахимов Р.Ж. Взаимодействие и привязанность матерей и младенцев групп риска //Вопросы психологии. - 1998. -№2. -С. 18-33.
Отец в современной семье. - Вильнюс, 1988.
Сергиенко Е.А. Антиципация в раннем онтогенезе человека. -М., 1992.
Филиппова М.Г. Психология материнства и ранний онтогенез: Учебное пособие. -М., 1999.
Авдеева Н.Н., Хаймовская Н.А. Зависимость типа привязанности ребенка ко
взрослому от особенностей его взаимодействия в семье // Психологический
журнал.- 1999.-№!.-С. 39.
Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. - Ростов на/Д, 1998.
Азаров Ю.П. Семейная педагогика. - М, 1985.
Александрова Т. А. Родительский дом. - М., 1987.
Бардиан A.M. Воспитание детей в семье.-М., 1972.
ВинникотД.В. Маленькие дети и их матери. - М., 1998.
Винникот Д.В. Разговор с родителями. - М., 1994.
Воспитание с любовью и логикой. - М., 1995.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? - М., 1996.
Дальто Ф. На стороне ребенка. - СПб., 1997.
Дальто Ф. На стороне подростка. - СПб., 1997.
Джайнотт X. Родители и дети. - М., 1986.
Добсон Д. Непослушный ребенок. -М, 1992.
Дрейкурс 3., Золц В. Счастье вашего ребенка. - М., 1986.
Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. -М. 1999.
Керш П.К, Семейный контекст: удовлетворенность супружеством, родительский стиль и речевое поведение с детьми // Вопросы психологии. - 1990. -Hsi.-C. 103-109.
Кон И.С. Ребенок и общество. - М., 1988.
Корчак Я, Воспитание личности: Книга для учителя. - М., 1992.
Корчак Я. Как любить ребенка: Книга о воспитании. - М., 1990.
Кэмпбелл Р. Как на самом деле любить детей. - М., 1990.
Леви В. Нестандартный ребенок. - М., 1988.
Мадорский Л.Р., Зак А.З. Глазами подростков. -М., 1991.
Маленкова Л.И. Педагоги, родители, дети. - М., 1994.
Мид М. Культура и мир детства: Избранные произведения. - М., 1988.
Муравьева О.С. Как воспитывали русского дворянина. - М., 1995.
Нельсен Д., Лот Л.. Стефен Г. Воспитание без наказания. - Минск, 1997.
Одаренные дети / Общ. ред. Г.В. Бурменской и В.М. Слуцкого. - М., 1991.
Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. - СПб., 2000.
Популярная психология для родителей / Под ред. А.С. Спиваковской. - СПб., 1997,
Преловская И.С. Взрослые дети. -М., 1981.
Пухова Т.Н. Развитие представлений о семейных отношениях у детей // Вопросы психологии. - 1996. -№2. - С. 14-23.
Снайдер Ди. Курс выживания для подростков. - Ростов на/Д, 1991.
Спок Б. Разговор с матерью: Кника о воспитании. - М., 1990.
Скиннер Р., Клииз Д. Семья и как в ней уцелеть. - М., 1995.
Титаренко В.Я. Семья и формирование личности. - М., 1987.
Петровский В.А., Виноградова A.M., Кларина Л.М. и др. Учимся общаться с ребенком: Руководство для воспитателя дет. сада. - М., 1993.
Фромм А. Азбука для родителей. -Л., 1991.
Хямяляйнен Ю. Воспитание родителей: Концепции, направления и перспективы: Кн. для воспитателей дет. сада и родителей. — М., 1993.
Шлепки и розги (по материалам иностранной печати) // Семья и школа - 1998. — №3. — С. 24-25.
Юзефович Г.Я., Соколова В.Н. Отцы и дети в меняющемся мире.- М., 1991.
БеличеваС.А. Основы превентивной психологии. -М., 1993.
Буянов М.И. Беседы о детской психиатрии: Книга для учителя. - М., 1996.
Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки дет. психиатра: Кн. для учителей и родителей. - М., 1988.
Гарбузов В.И. Нервные дети: Советы врача.-Л., 1990.
Гарбузов В.И. Практическая психотерапия, или как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье. - СПб., 1994.
Добрович А. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. - М., 1987.
Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. - М., 1986.
Захаров А.И, 11сихотерапия неврозов у детей и подростков. - Л.. 1982.
Захаров А.И. Ребенок до рождения и психотерапия последствий психических травм.-СПб.. 1998.
Иванченко С. Насилие в семье. Психология семейного конфликта // Семья и школа.- 1998-№2.-С. 10-П.
Ильина СВ. Влияние пережитого в детстве насилия на возникновение личностных расстройств // Вопросы психологии. - 1998. - №6. - С. 65-74.
Медведева И., Шишова Т. Эбьюз нерушимый // Юность. - 1995. - №5-6.
Прихожан A.M., Толстых Н.Н. Дети без семьи. - М.. 1990.
Никольская И.М. Грановская P.M. Психологическая защита для детей. - СПб., 2000.
Оклендер В. Окна в мир ребенка: Руководство по детской психотерапии. - М., 1997.
Ратгер М. Помощь трудным детям. - М., 1987.
Торохтий B.C. Психология социальной работы с семьей. - М., 1996.
Черепанова Е. Насилие? В семье? (Заметки психолога) // Семья и школа. -1995. -№3.- С. 20-22.
Экман П. Почему дети лгут. - М., 1993.
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
1.9.1 Перечень используемых технических средств.
Перечень используемых технических средств:
мультимедийный проектор,
компьютерные презентации,
видеомагнитофон и аудиомагнитофон,
видеозаписи
1.9.2 Перечень используемых пособий.
1.9.3. Перечень видео- и аудиоматериалов.
Учебный видеофильм «Мужчина и женщина». BBC. 1997.
1.10 Примерные зачетные тестовые задания.
ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ СЕМЬИ И СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
Верно или неверно?
Брак – это личностное взаимодействие супругов, регулируемое моральными принципами.
Нуклеарная семья состоит из мужа, жены и их несовершеннолетних детей.
Функции семьи неизменны и постоянны.
Главная цель предбрачного общения – понравиться будущему супругу.
Стабильность семьи и удовлетворенность браком – взаимоисключающие понятия.
Рождение первенца способно как укрепить, так и ослабить семью.
Удовлетворенность браком не зависит от стажа семейной жизни.
Идеализация партнера – это фактор, который не обязательно негативно сказывается на будущих семейных отношениях.
Внутренняя мотивация на брак повышает вероятность успешности брака.
Успешность брака связана с длительностью предбрачного знакомства.
Жены с более выраженной интроверсией чаще счастливы в браке.
Патриархальная структура семьи предполагает сохранение традиционно понимаемых женских и мужских ролей и функций.
Основная причина мужских внебрачных связей – любовь к другой женщине.
Второй психологической стадией развода является стадия "тлеющей неудовлетворенности".
Наиболее часто наблюдается два типа повторных браков.
Отчимы гораздо лучше ладят с приемными детьми по сравнению с мачехами.
Материнство, как доказано наукой, является природным инстинктом.
Порядок рождения детей в семье влияет на их психологические особенности.
Семейное консультирование и семейная терапия – это практически одно и то же.
Поведенческая терапия не считает важным выяснение условий повседневного общения.
Когнитивная семейная терапия стремится перестроить систему привычных представлений о семье и браке.
Ключ к тесту:
-
Номер
вопроса
|
Правильный ответ
|
Условный балл
|
1
|
Неверно
|
2
|
2
|
Верно
|
2
|
3
|
Неверно
|
2
|
4
|
Неверно
|
3
|
5
|
Неверно
|
1
|
6
|
Верно
|
1
|
7
|
Неверно
|
3
|
8
|
Верно
|
2
|
9
|
Верно
|
1
|
10
|
Верно
|
3
|
11
|
Верно
|
3
|
12
|
Верно
|
1
|
13
|
Неверно
|
3
|
14
|
Неверно
|
3
|
15
|
Верно
|
3
|
16
|
Неверно
|
1
|
17
|
Неверно
|
3
|
18
|
Верно
|
2
|
19
|
Неверно
|
2
|
20
|
Неверно
|
2
|
21
|
Верно
|
2
|
Максимальный
возможный балл
|
45
|
отлично
|
38 – 45
|
хорошо
|
30 – 37
|
удовлетворительно
|
22 - 29
|
неудовлетворительно
|
21 балл и ниже
|
1.11 Примерный перечень вопросов к зачету.
1. Понятие “семья”, “брак”, “супружество”.
2. Историческая эволюция семьи.
Семья в современном обществе.
Функции семьи.
Семейные роли.
Мотивы ухаживания и вступления в брак.
Факторы, стабилизирующие брак.
Факторы, способствующие удовлетворенности браком.
Динамика эмоциональных отношений.
Психологические теории любви.
Супружеские игры в трансактном анализе Э. Берна.
Гендерные роли и психосексуальная идентичность
Роль духовных ценностных ориентаций в семье.
Психологическая совместимость супругов.
Стадии развития семьи.
Взаимоотношения прародительских и супружеских пар.
Супружеские конфликты.
Развод и его последствия.
Психологические проблемы повторных браков.
Детско-родительские отношения.
Детско-детские отношения в семье.
Пути оптимизации семейного общения.
Принципы семейного консультирования.
Семейная психотерапия.
Психодиагностика семейных отношений.
Психологическое просвещение родителей
Примерный перечень вопросов к экзамену.
Семья как предмет психологического исследования.
Историческое становление психологии семьи как науки.
Понятия «семья», «брак», «супружество».
Семья в современном обществе.
Историческая эволюция семьи и брака.
Типы семьи в европейской культуре.
Альтернативные формы семейно-брачных отношений.
Функции семьи.
Ролевая структура семьи.
Тендерные роли и психосексуальная идентичность.
Мотивы вступления в брак.
Модели вступления в брак.
Факторы, прогностически благоприятные для вступления в брак.
Факторы, стабилизирующие брак.
Факторы, способствующие удовлетворенности браком.
Основные критерии психологического здоровья семьи.
Стадии развития супружеских отношений.
Динамика эмоциональных отношений.
Психологические теории любви.
Супружеские и сексуальные игры в трансактном анализе Э.Берна.
Влияние родительских установок на формирование индивидуальности ребенка.
Детско-родительские отношения.
Детско-детские отношения в семье.
Взаимоотношения прародительских и супружеских пар.
Кризисные периоды в браке.
Супружеские конфликты и стратегии их разрешения.
Супружеские измены.
Развод и его последствия.
Стадии развода.
Психологические проблемы повторных браков.
Семья как источник психотравмы.
Принципы семейного консультирования.
Технология ведения беседы семейным консультантом.
Поведенческий подход в семейном консультировании.
Психоаналитический подход в семейном консультировании.
Когнитивный подход в семейном консультировании.
Гуманистический подход в семейном консультировании.
Понятие семейной психотерапии.
Альтернативные модели психологической помощи семье.
Психодиагностика семейных отношений.
1.12 Комплект экзаменационных билетов (утвержденных зав. кафедрой до начала сессии).
1.13 Примерная тематика рефератов.
Становление психологии семейных отношений.
Эволюция семейно-брачных отношений в истории развития общества.
Православные семьи.
Взаимоотношения в мусульманских семьях.
Отношение к детям в семьях от древности до наших дней.
Человек и семья в информационном обществе: социально-психологические проблемы и пути их разрешения.
Изображение семьи в русской (зарубежной) художественной литературе.
Микроклимат в семье.
Роль национальных традиций в семейных отношениях.
Роль семьи в процессе социализации личности.
Психологические критерии любви
Основные компоненты психологической готовности к браку.
Факторы и условия семейного благополучия.
Модели взаимоотношений супругов в семье.
Конструктивное семейное общение.
Этапы супружеских и семейных отношений.
Кризисные периоды развития супружеских отношений.
Феномен супружеской совместимости.
Типологии проблемных семей.
Семейные конфликты: виды, источники, следствия.
Стратегии поведения в конфликте и способы выхода их него
Мифы о семье и семейных ролях.
1.14 Примерная тематика курсовых работ.
Становление психологии семейных отношений.
Эволюция семейно-брачных отношений в истории развития общества.
Православные семьи.
Взаимоотношения в мусульманских семьях.
Отношение к детям в семьях от древности до наших дней.
Человек и семья в информационном обществе: социально-психологические проблемы и пути их разрешения.
Изображение семьи в русской (зарубежной) художественной литературе.
Микроклимат в семье.
Роль национальных традиций в семейных отношениях.
Роль семьи в процессе социализации личности.
Психологические критерии любви
Основные компоненты психологической готовности к браку.
Факторы и условия семейного благополучия.
Модели взаимоотношений супругов в семье.
Конструктивное семейное общение.
Этапы супружеских и семейных отношений.
Кризисные периоды развития супружеских отношений.
Феномен супружеской совместимости.
Типологии проблемных семей.
Семейные конфликты: виды, источники, следствия.
Стратегии поведения в конфликте и способы выхода их него
Мифы о семье и семейных ролях.
1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ.
Влияние самооценки и уровня притязаний на эталонный образ спутника жизни.
Социально-психологическая диагностика вступающих в брак.
Психологические условия оптимизации взаимоотношений в предбрачном периоде.
Исследование мотивов вступления в брак в дисфункциональных семьях.
Влияние личностных особенностей супругов на устойчивость брака.
Психология вины и ее роль в протекании заболевания у ребенка.
Психологическая коррекция чувства обиды у родителей по отношению к больному ребенку.
Психологические особенности многодетной семьи.
Психологические особенности протекания желанной и нежеланной беременности.
Семья как эталонная система ценностных ориентиров ребенка.
Основные способы взаимодействия родителей и детей разного возраста.
Личностная и социальная идентичность супругов в процессе развода.
Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, функция.
Прародительство как возрастная задача развития средней и поздней взрослости.
Психологические особенности родительского отношения к единственному ребенку.
Зависимость психического развития ребенка от его позиции в семье.
Кросскультурные исследования смешанных браков и мотивации разводов в них.
Психотерапия детей в ситуации развода родителей.
Методы работы с социальной «сетью».
Особенности социально-психологической поддержки ребенка с отклонениями в психофизическом развитии
Личностная и социальная идентичность супругов в процессе развода.
Семейный консультант: личность и деятельность.
1.16 Методики исследования (если есть).
|
