Программа «Виртуальная профильная школа для учащихся 8-11 классов»
Скачать 0.67 Mb.
|
                 Муниципальное образовательное учреждение для детей Межшкольный учебный комбинат городского округа город БуйУтверждаю: Директор МОУД МУК ________________Киселева О. А. Протокол педагогического совета № 4 от 20.03.2008 г., приказ №10/3 от 21.03.2008 г.  Программа «Виртуальная профильная школа для учащихся 8-11 классов» Срок реализации Программы2008-2012 г.г.  Авторы: Киселева О. А. – директор МОУД МУК; Пахомова В. А.- зам директора МОУД МУК; Круглова о. А. – психолог МОУД МУК Буй, 2008 г. Паспорт Программы «Виртуальнаяпрофильная школа»
2. Пояснительная записка В городе Буй 5 средних общеобразовательных школ, на базе которых действуют следующие профили обучения:
Хотя, выбор для учащихся существует, но в нашем городе единичные случаи, когда учащиеся меняют школу из-за профиля. Как показывает анализ распределения выпускников профильных классов после школы в дальнейшем они продолжают обучение не по профилю своей школы В условиях жёсткой конкуренции за ученика, руководители школ предпочитают комплектовать старшие классы из выпускников девятых классов своей школы. Эта позиция объясняется нежеланием рисковать, отпуская в другие ОУ своих лучших учеников. В связи с этим и предпрофильная подготовка в школе в основном направлена на то, чтобы сориентировать учащихся на те профили, которые существую в школе. Такой подход ограничивает возможности старшеклассников обучаться в соответствии со своими желаниями, так как их выбор не может выйти за рамки альтернатив, существующих в их собственной школе. По сути, профиль ученикам навязывается, созданной школой ситуацией. а не является их собственным выбором. Также, необходимо отметить, что учащиеся и сами не очень-то спешат покинуть «родные стены». При опросе старшеклассников школ города и их родителей были выявлены следующие причины данного факта: транспорт. Например, для того, чтобы ученику, проживающему по адресу улица Октябрьской революции дом 100 добраться до МОУ СОШ №9 нужно потратить 30-40 минут времени. Автобусы очень часто переполнены. Поэтому учащиеся и их родители выбирают профиль «родной школы». С другой стороны, профили, реализуемые в муниципальной системе образования в полной мере не могут удовлетворить все потребностей учащихся: В 2000 году был создан Межшкольный учебный комбинат. Основные направления работы:
Профильное обучение. Для учащихся 10-11 классов школ города предоставляется возможность пройти Начальную профессиональную подготовку по профилям:
Дополнительную подготовку на курсах:
Занятия ведут опытные преподаватели, учебные классы оформлены учащимися профиля «Искусство интерьера», а зал в современном стиле – стиле суперграфики. Источник успеха любого образовательного процесса, несомненно, кроется в творческом потенциале педагогического коллектива. Педагоги межшкольного учебного комбината активно занимаются самообразованием. Характерная черта работы нашего коллектива – способность вводить новое в учебный процесс. Предпрофильная подготовка учащихся 8-11 классов Это разработка новых авторских программ элективных курсов для учащихся 8-9 классов:
Для учащихся 10-11 классов:
Элективные курсы в МОУД МУК г. Буя, как правило «пробные», которые знакомят учащихся с новыми информационными технологиями и чаще всего это курсы профессиональной направленности. По окончании элективных курсов проводится городская конференция, где ребята представляют лучшие творческие работы, проекты, рефераты. Работа с одаренными учащимися. В нашем городе разработана городская целевая программа «Одаренные дети». На нашей базе действует городская многопредметная школа (математика, русский язык, английский и немецкий языки, физика, география, история, биология). В ней работают лучшие учителя-предметники школ. Стало традицией в начале октября проводить праздник «Давайте познакомимся». В ноябре – декабре совместно с отделом образования проводятся городские предметные олимпиады, в январе победители городских олимпиад направляются на областные олимпиады. В феврале – мы чествуем лучших на городском празднике «Ваш успех». В апреле вот уже третий год проводим городской конкурс «Ученик года». Второй год мы проводим летнюю многопредметную смену для одаренных учащихся. Это новые интересные формы познавательной предметной деятельности и разнообразный досуг и отдых детей. МУК – координатор городской программы «Путь в профессию». Основные направления работы Методическая работа Диагностическая работа и психологическая поддержка Формы профориентации Городские мероприятия Информационно-справочное обеспечение Работа Муниципального ресурсного центра. В 2005 году открыт Муниципальный ресурсный центр. С 2005-2007 годы обучено ИКТ более 200 работников образования г. Буя. Информационные компьютерные технологии позволяют нашим учителям использовать разнообразные формы работы :
Выявлено что успех окрыляет человека, рождает новый успех, возникает стремление к более сложной деятельности, активизируется потенциал. Именно поэтому успех считается наиболее мощным источником интеллектуально-нравственного развития растущего человека, дающий энергию для преодоления трудностей и желания настойчиво и упорно учиться. Педагоги используют стимулы: доверия, познавательного интереса, самостоятельной деятельности, общения и сотрудничества, эмоциональный, создания атмосферы творчества. Наши преподаватели немного волшебники, они помогают раскрыться талантам наших учеников и выбрать свой путь в жизни. Но на сегодняшний день и МУК, не решает всех проблем организации предпрофильной подготовки и профильного обучения. Таким образом, условия, обеспечивающие самоопределение и принятие взвешенных решений девятиклассниками выбора дальнейшего профиля обучения и возможности построения индивидуального профильного маршрута старшеклассниками в муниципальной системе образования созданы в недостаточной мере. Учитывая особенности МСО, основные ориентиры развития профильного обучения, отмеченные в современной модели образования мы рассматриваем МУК как образовательное учреждение, способное выступить центром объединения усилий школ города для решения указанной выше проблемы, выстроить профильное обучение «не как жесткий набор специализаций, а как возможность построения школьниками индивидуальных траекторий, методически и технологически обеспечить широкий выбор индивидуальных образовательных траекторий, в том числе с использованием ИТ и возможность получать основы профессионального образования; использование ресурса самообразования и дополнительного образования» Для этого на базе муниципального ресурсного центра /создать «Виртуальную профильную школу», которая позволить создать условия, обеспечивающие качественную реализацию предпрофильной подготовки и профильного обучения в МСО. Идея Программы заключается в следующем: элективные курсы, которые ведутся в школах очно дублировать дистанционно и ввести новые курсы, которые не ведутся ни в одной школе. Таким образом, «Виртуальная профильная школа»: 1. Позволяет выбрать элективный курс, который не ведётся в рамках конкретной школы. 2. Предоставляет ребёнку больше свобод и возможностей для получения образования. 3.Хороший способ работы с неуспевающими, одарёнными, долго болеющими учениками. Цель: создание и развитие информационно-образовательного пространства (ВПШ) в целях оказания помощи учащимся в адекватном самоопределении, создании условий для осознанного принятия решений при выборе профиля дальнейшего обучения и сферы профессиональной деятельности). Задачи:
1. Ученики старших классов; 2. Родители; 3. Педагоги школ города. Содержание Программы: Идея заключается в том, чтобы создать в сети, так называемую, виртуальную школу, которая позволит всем желающим:
Дистанционное обучение – это форма обучения, при котором взаимодействие учащихся и учителя осуществляется на расстоянии. Основой для обучения служат интернет-представительство МОУД МУК (http://www.koipkro.kostroma.ru/Buy/muk/default.aspx) и образовательный сайт города Буя (http://muik.buy.kosnet.ru), на которых расположен весь материал, необходимый для обучения (задания, тесты, теоретический материал, дополнительная и справочная информация). Поскольку весь материал для ученика открыт постоянно, то ученик имеет право сам определять, когда и сколько заданий из данного курса он может выполнить. Педагог не только оценивает выполненную работу, но и на каждую работу пишет рецензию, отмечает успехи, указывает ошибки, советует, как лучше выполнить работу и т. д. Возраст учащихся, участвующих в реализации программы: Участником может стать любой школьник с 8 по 11 класс! Но, теоретически, зарегистрироваться может любой желающий! Что необходимо для участия в курсах: Для обучения в нашей школе достаточно иметь выход в интернет, личный адрес электронной почты. Чтобы зарегистрироваться в дистанционном курсе необходимо пройти простую регистрацию. Форма и режим занятий: Форма занятий – лекции + контрольная практическая работа по каждому учебному блоку. Жесткого регламента нет – Единственное - это сроки выполнения практических работ. Обучение в индивидуальном темпе - скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей. Все лекции представлены для скачивания и локального изучения без постоянного доступа в интернет. Что дает обучение на курсах: Учащиеся получают возможность дистанционного общения с педагогами, с учениками по курсам. При успешном прохождении курсов участник курсов получает официальное "бумажное" Свидетельство об их прохождении - Сертификат. Предлагаемые курсы:
Современный русский язык и культура речи, Основы менеджмента, мультимедийная презентация. Занятия с психологом: Неотъемлемой частью Программы являются занятия с психологом: - диагностика; - индивидуальные консультации, в том числе виртуальные. Основной целью таких занятий является оказание психологической помощи учащимся в выборе курса обучения, выявление склонностей, интересов и др. Как стать учащимся Виртуальной школы:
Единая информационная среда Интернет-представительство МОУД МУК (http://www.koipkro.kostroma.ru/Buy/muk/VPSH/default.aspx) Перечень элективных курсов Задания Списки групп учащихся Электронный журнал Консультационная линия (вопрос-ответ) http://www.koipkro.kostroma.ru/Buy/muk/default.aspx Сетевые конкурсы, олимпиады, игры Расписание занятий  Расписание занятий Выполненные задания, тесты Электронный ящик Электронный ящик Рецензия на работы, оценки учащегося mukbui@mail.ru Структура взаимодействия целевых групп на основе кейс-технологий Куратор ВПШ Родитель Электронный журнал Ученик Сетевой преподаватель Ресурсы интернет по курсу С/Р по материалам курса, выполнение заданий Программа курса (задания для учащихся) Программа курса (задания для учащихся) Структура управления ВПШ Специалист технической службы Сетевой ученик Учитель ВПШ Организатор учебного процесса на базе школы Организатор учебного процесса (зам. дир. по УВР) Директор МОУД МУК  Функционирование школы
Ожидаемый результат:
Основные риски:
Этапы реализации проекта
Основные мероприятия:
Преподаватель: Сухинченко Т.А. 2009 / 20010 уч. год | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Годовой отчёт о проделанной работе за 2013 год клуба пос. Шудаяг му «цкс» мого «Ухта» На базе школы №7-продолжили свою работу возрастные клубы по интересам: «Почемучки» для учащихся 1 классов; ««Егоза» для учащихся... | | «рефераты» для возрастной категории учащихся 8-11 классов Номинация «Социально-экологические проекты» для следующих возрастных категорий: учащихся 5-7 классов, учащихся 8-11 классов |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Литература. Серия к и М. Мультимедийная виртуальная школа по литературе для 5-6 классы | | Анкета Дистанционные курсы омц (Виртуальная школа) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Виртуальная школа Кирилла и Мефодия Начальная школа. Обучение грамоте. 1 класс,ооо кирилл и Мефодий | | Данная программа является составной частью образовательной программы... Программа курса «Информационные технологии и основы рекламного дела» предлагается для учащихся 10-11-х классов. Она рассчитана на... |
| Рабочая программа элективного курса для учащихся 11-х классов «Химия и экология» Данный курс предназначен для учащихся 11 классов. Содержание программы знакомит учащихся с характеристикой веществ,окружающих нас... | | Программа элективного курса по немецкому языку «Guten Tag, Deutschland... Предлагаемый курс предназначен для учащихся 10-11 классов гуманитарного профиля, а также для учащихся, желающих расширить свои знания... |
| Публичный отчёт директора муниципального бюджетного учреждения города... Ов (8 классов начальное звено, 9 классов среднее, 3 класса старшей школы). Количество классов, обучающихся в 1 смену -1 2, во 2 смене... | | Мкоу «Полотняно-Заводская средняя общеобразовательная школа №2» «пробы сил» и т п. Профильная ориентация призвана способствовать принятию школьниками осознанного решения о выборе направления дальнейшего... |
| Рабочая программа разработана на основе Примерной программы по физической... Программа предназначена для 5-9 классов и 10-11 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... | | Пояснительная записка к тематическому планированию по физической... В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2010г и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений... |
| Пояснительная записка к тематическому планированию по физической... В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2005 и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской... | | Пояснительная записка к тематическому планированию по физической... В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2005 и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской... |
| Положение о школьной форме и внешнем виде учащихся 1-11-х классов моу казачинская сош Настоящим Положением устанавливаются определение внешнего вида учащихся, делового стиля одежды и устанавливается порядок ношения... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Виртуальная школа Кирилла и Мефодия: Уроки Отечественной истории до начала ХIХ в |
