Примерная программа профессионального модуля пм. 01





НазваниеПримерная программа профессионального модуля пм. 01
страница6/6
Дата публикации25.10.2014
Размер0.96 Mb.
ТипПримерная программа
100-bal.ru > Спорт > Примерная программа
1   2   3   4   5   6

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета по устройству автомобилей.

Лаборатории: электрооборудования автомобилей, по устройству и техническому обслуживанию автомобилей.

Мастерские: слесарная, по ремонту и обслуживанию автомобилей.
Оборудование кабинета по устройству автомобилей:

– посадочные места по количеству обучающихся;

– рабочее место преподавателя;

– комплект планшетов, инструментов и приспособлений;

– комплект учебно-методической документации;

– наглядные пособия (планшеты, действующие стенды, плакаты и др.).
Оборудование лаборатории электрооборудования автомобилей:

  • посадочные места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • аккумуляторные батареи, генераторы, стартеры, прерыватели- распределители зажигания, свечи зажигания, катушки зажигания, тестеры,


Оборудование лаборатории по устройству и техническому обслуживанию автомобилей:

  • двигатели внутреннего сгорания (карбюраторные, дизельные, инжекторные, двигатели газобаллонных автомобилей);

  • агрегаты и механизмы трансмиссии, ходовой части, рулевого управления, тормозов;

  • съемники разные, комплекты ключей;

  • диагностическое оборудование.


Оборудование слесарной мастерской:

  • верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами, параллельные поворотные тиски, комплект рабочих инструментов, измерительный и разметочный инструмент;

  • на мастерскую: сверлильный станок, стационарный роликовый гибочный станок, заточный станок, рычажные и стуловые ножницы, вытяжная и приточная вентиляции.


Оборудование мастерской по ремонту и обслуживанию автомобилей:

  • рабочие места по видам и количеству работ;

  • грузовые и легковые автомобили различных марок полностью в сборе;

  • подъемник электромеханический;

  • подъемно-транспортное оборудование;

  • диагностическое оборудование.


Технические средства обучения:

  • проектор, демонстрационный экран;

  • программное обеспечение общего и профессионального назначения;

  • комплект учебно-методической документации.


4.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

  1. В.В. Селифонов, М.К. Бирюков «Устройство и техническое обслуживание автомобилей». Учебник, Москва, издательский центр «Академия», 2007 год.

  2. В.А. Родичев «Грузовые автомобили». Учебник, Москва, издательский центр «Академия», 2007 год.

  3. Л.Н. Борилова, В.Б. Дерунов, В.Д. Литвинов «Технология и организация ремонта и обслуживания автомобиля». Учебное пособие, Москва, издательство «Академкнига», 2006 год

  4. А.В. Коробейник, «Ремонт автомобилей» (теоретический курс), учебное пособие, Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 2008 год.

  5. А.В. Коробейник, «Ремонт автомобилей» (практический курс), учебное пособие, Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 2004 год.

  6. Ламака Ф.И. Лабораторно-практические работы по устройству грузовых автомобилей: учеб пособие. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2007. – 224 с.

  7. Пехальский А.П., Пехальский и.А. Устройство автомобилей: лабораторный практикум: учеб. для сред. Профобразования.- М.: Академия, 2010. – 272 с.


Дополнительные источники:

  1. В.И. Карагодин, Н.Н. Митрохин «Ремонт автомобилей и двигателей», Учебник для СПО, Москва, издательский цент «Академия», 2005 год.

  2. А.А. Ханников, «Автомеханик», учебное пособие, Минск, издательство «Современная школа», 2009 год.

  3. Электронные издания


4.3 Общие требования к организации образовательного процесса.

Учебные занятия проводятся в специализированных кабинетах согласно графику учебного процесса.

Учебная практика проводится по окончании изучения ПМ и проходит на рабочих местах предприятий по техническому обслуживанию и ремонту автомобилей города Тейково и Тейковского, Ильинского, Гав. Посадского районов.

Консультативная помощь оказывается преподавателями и мастерами производственного обучения во внеурочное время.
4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам.

Преподаватели должны иметь высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля.

Мастера производственного обучения должны иметь среднее или высшее профессиональное образование и иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников (4-5 разряд).

Руководители практики должны иметь среднее или высшее профессиональное образование и иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников (4-5 разряд).


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)



Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)



Основные показатели оценки результата


Формы и методы контроля и оценки

ПК1.1.Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы


Освоение работ по диагностированию автомобиля, его агрегатов и систем

1 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 2 разряд

2 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3-4 разряд

Текущий, контроль по выполнению практических работ.

Контрольные работы. Промежуточный контроль.

Итоговая аттестация в форме экзамена. Защита письменных квалификационных работ, выполнение квалификационных работ на присвоение разряда

ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания


Освоение работ по различным видам ТО

1 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 2 разряд

2 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3-4 разряд

Текущий, контроль по выполнению практических работ.

Контрольные работы. Промежуточный контроль.

Итоговая аттестация в форме экзамена. Защита письменных квалификационных работ, выполнение квалификационных работ на присвоение разряда

ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности


Освоение работ по разборке, сборке узлов и агрегатов автомобиля и устранению неисправностей

1 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 2 разряд

2 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3-4 разряд

Текущий, контроль по выполнению практических работ.

Контрольные работы. Промежуточный контроль.

Итоговая аттестация в форме экзамена. Защита письменных квалификационных работ, выполнение квалификационных работ на присвоение разряда

ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию


Оформление отчетной документации по ТО

1 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 2 разряд

2 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3 разряд

3 курс – Слесарь по ремонту автомобиля, 3-4 разряд

Текущий, контроль по выполнению практических работ.

Контрольные работы. Промежуточный контроль.

Итоговая аттестация в форме экзамена.


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверить у обучающихся не только сформированность профессиональных знаний, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Высокий уровень мотивации на освоение выбранной профессии.

Положительная динамика развития личности.

Экспертное наблюдение в период учебной деятельности.

Портфолио учащегося.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели способов ее достижения, определенных руководителем

Способность к целеполаганию, самоорганизации и саморегуляции деятельности.

Участие в управлении.

Участие в конкурсах профессионального мастерства.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Способность к самоанализу, самоконтролю, самокоррекции деятельности.

Экспертное наблюдение в период учебной деятельности.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Способность самостоятельно добывать, перерабатывать и использовать информацию для выполнения профессиональных задач.

Творческие задания. Рефераты.

Исследовательские проекты.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Способность использовать современные образовательные ресурсы, высокий уровень развития информационно – коммуникационных умений

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.

Творческие задания.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

  • Коммуникативность;

  • взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами п/о в ходе обучения.

Экспертное наблюдение и оценка в период учебной деятельности.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

- готовность к исполнению воинской обязанности, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ по учебной практике.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм. 01. Подготовительные сварочные работы
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение облицовочных работ плитками и
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля выполнение окрашивания волос 2011 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм. 01
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля выполнение химической завивки волос 2011 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля проведение индивидуальной...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля приготовление блюд из овощей и грибов 2011 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля (ПМ. 02) 2
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля приготовление супов и соусов 2011 г
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм 01. Проведение профилактических...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм. 02 «лечебная деятельность»
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм. 03 Медицинская помощь...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм. 03 Медицинская помощь...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм. 05 Проведение лабораторных
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля техническое обслуживание...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта профессиям...
Примерная программа профессионального модуля пм. 01 iconПримерная программа профессионального модуля пм 02. Участие в лечебно-диагностическом...
Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск