Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности





НазваниеУчебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
страница3/8
Дата публикации30.11.2014
Размер1.02 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Спорт > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8


Заочная форма обучения

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Тема

Форма самостоятельной работы

Кол-во часов

Форма контроля выполнения самостоятельной работы

1.

Полупроводниковые системы зажигания


Вопросы для

самостоятельного изучения

6

Выполнение тестов

2.

Устройство и характеристика узлов системы зажигания

Реферат

10

Защита рефератов

3.

Характеристика и схемы электропусковых систем

Контрольные работы

12

Проверка контрольных

работ

4.

Устройства для облегчения пуска холодного двигателя

Вопросы для

самостоятельного изучения

10

Выполнение тестов

5.

Система световой сигнализации


Реферат

10

Защита рефератов

6.

Схема включения светотехнических приборов

Вопросы для

самостоятельного изучения

10

Выполнение тестов

7.

Звуковые сигналы, электродвигатели, стеклоочистители


Реферат

10

Защита рефератов

8

Коммутационная аппаратура, устройства для снижения радиопомех


Контрольные работы

12

Проверка контрольных

работ

9.

Схемы электрооборудования современных автомобилей


Вопросы для

самостоятельного изучения

8

Выполнение тестов


1. 7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Практическая Работа № 1 (2 часа)

Тема: «Определение технических характеристик и ПРОВЕРКА ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ АККУМУЛЯТОРНЫХ БАТАРЕЙ»

План:

• Внешний осмотр батареи, измерение уров­ня, плотности и температуры электролита;

• Определение ЭДС акку­муляторов и батареи;

• Определение степени разряженности акку­муляторов и батареи, измерение напряжения под нагрузкой, изменение напряжения двух соседних аккумуляторов;

• Определе­ние падения напряжения на мастике;

• Составление отчёта.
Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Как определить фактическую емкость батареи?

2. Почему при измерении плотности электролита необходимо учиты­вать его температуру?

Задания для самостоятельной работы:

1. Как определяется степень разряда аккумулятора по плотности?

2. Каковы причины и признаки ускоренного саморазряда?

3 Как определяется и устраняется сульфатация?

4. Как можно определить замыкание разноименных электродов?

5. Какой способ проверки аккумулятора и почему дает более полное представление о его техническом состоянии: измерение напряжения под нагрузкой или измерение плотности электролита?

6. Как определить, какое сопротивление в нагрузочной вилке (проб­нике) необходимо подключить при определении напряжения под нагруз­кой, не пользуясь обозначениями на ножках?

7. От каких факторов зависит время заряда батарей?

8. Каковы преимущества и недостатки аккумуляторных батарей со скрытыми меж аккумуляторными соединениями?

9. Как устранить ускоренный саморазряд из-за загрязненного элек­тролита?

10. Как производится корректировка плотности электролита после заряда батареи от зарядного устройства?

11. Порядок приведения сухозаряженных батарей в рабочее состоя­ние.

12. Как производится расчет количества аккумуляторных батарей для заряда от зарядного устройства?

13. Правила хранения аккумуляторных батарей.
Основная литература:

  1. Резник A.M. Электрооборудование автомобилей. - М.: Транспорт. 1990.

  2. Тимофеев Ю.Л., Тимофеев Г.Л. Лабораторный практикум по электрооборудованию автомобилей. - М.: Транспорт, 1988.

  3. Иларионов В. А. и др. Теория и конструкция автомобиля. - М.: Машиностроение, 1989.

Дополнительная литература:

  1. В.К. Вахламов. Автомобили ВАЗ. М.: Транспорт, 1993. – 192 с.

  2. В.И. Медведков, С.Г. Билык, Г.А. Гришин. Автомобили КамАЗ-5320, КамАЗ-4310, Урал-4320. М.: ДОСААФ, 1987. – 372 с.

  3. А.Н. Тапинский, Я.В. Горячий. Автомобили АЗЛК-2141 и –21412. М.: Транспорт, 1992.



Практическая работа №2
Тема: «ПРОВЕРКА ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ГЕНЕРАТОРА ПЕРЕМЕННОГО ТОКА» (4 часа)
План:

  1. Ознакомление с оборудованием и прибо­рами;

  2. Внешний осмотр, снятие характеристик генераторов пере­менного тока;

  3. Проверка генераторов на холостом ходу и под на­грузкой;

  4. Проверка деталей и узлов генератора;

  5. Проверка обмоток статора и ротора на обрыв, межвитковое замыкание и замыкание с корпусом;

  6. Проверка диодов выпрямительного блока генера­тора.


Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Как можно проверить исправность обмоток ротора и статора, не разбирая генератор?

2. Как снимаются характеристики генераторов и для чего они ис­пользуются?

3 Какие неисправности генераторов можно выявить при проверке их на холостом ходу и под нагрузкой?

4. Можно ли генератор переменного тока возбудить без аккумуля­торной батареи и почему?

5. Почему нельзя перегрузить генератор переменного тока?
Задания для самостоятельной работы:



  1. Как проверить генератор на холостом ходу и под нагрузкой?

  2. Как практически определить максимальную мощность генера­тора?

  3. Как проверить диоды выпрямительных блоков типа ВБГ и БПВ на пробой и обрыв?

  4. Что изменится в работе генератора при изменении направления вращения ротора?

  5. Как проверить щеточный узел?

  6. Как влияет износ щеток на работу генератора?

  7. Какими способами на автомобиле можно проверить исправ­ность генератора?

  8. Какие неисправности могут быть у обмоток ротора и статора, как они проявляются?

  9. Назовите все способы обнаружения неисправностей ротора и статора?


Основная литература:

  1. Резник A.M. Электрооборудование автомобилей. - М.: Транспорт. 1990.

  2. Тимофеев Ю.Л., Тимофеев Г.Л. Лабораторный практикум по электрооборудованию автомобилей. - М.: Транспорт, 1988.

  3. Иларионов В. А. и др. Теория и конструкция автомобиля. - М.: Машиностроение, 1989.

Дополнительная литература:

  1. В.К. Вахламов. Автомобили ВАЗ. М.: Транспорт, 1993. – 192 с.

  2. В.И. Медведков, С.Г. Билык, Г.А. Гришин. Автомобили КамАЗ-5320, КамАЗ-4310, Урал-4320. М.: ДОСААФ, 1987. – 372 с.

  3. А.Н. Тапинский, Я.В. Горячий. Автомобили АЗЛК-2141 и –21412. М.: Транспорт, 1992.


Практическая работа № 3
Тема: «ПРОВЕРКА ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПРИБОРОВ И АППАРАТОВ КОНТАКТНОЙ СИСТЕМЫ ЗАЖИГАНИЯ» (4 часа)
План:

  1. Ознакомление с оборудованием и прибо­рами.

  2. Проверка прерывателя-распределителя: внешний осмотр;

  3. Проверка и регулировка вакуумного регулятора опережения зажигания;

  4. Проверка прерывателя-распределителя на бесперебойность искрообразования; Проверка прерывателя-распределителя на стенде СПЗ-8М.

  5. Проверка конденсатора: проверка работо­способности конденсатора, измерение емкости конденсатора;

  6. Проверка катушки зажи­гания.



Вопросы для коллективного обсуждения:


  1. Как проверить степень окисления контактов прерывателя?

  2. Как проверяется и регулируется зазор между контактами?

  3. Как проверить состояние кулачка прерывателя?

  4. Как проверить конденсатор?

  5. Как проверить состояние изоляции ротора и крышки распреде­лителя?


Задания для самостоятельной работы:

  1. Как проверяется и регулируется центробежный регулятор опере­жения зажигания?

  2. Как проверяется и регулируется вакуумный регулятор опереже­ния зажигания?

  3. Как проверить катушку зажигания?

  4. Как сказывается на работе двигателя автомобиля изменение зазора между контактами прерывателя?

  5. Как сказываются на работе двигателя повреждения (трещины, прогары) в крышке распределителя?

  6. Какие неисправности приборов зажигания и энергоснабжения могут вызвать увеличение искрения между контактами прерывателя?

  7. Что нужно сделать, чтобы убедиться в исправности системы зажигания на автомобиле, если двигатель не запускается?

  8. Как на автомобиле проверить исправность первичной цепи систе­мы зажигания?

  9. Как отразятся на работе двигателя неисправности регуляторов опережения зажигания?

  10. При какой частоте вращения валика прерывателя распредели­теля производится проверка катушки зажигания на бесперебойность искрообразования? Почему?



Основная литература:

  1. Резник A.M. Электрооборудование автомобилей. - М.: Транспорт. 1990.

  2. Тимофеев Ю.Л., Тимофеев Г.Л. Лабораторный практикум по электрооборудованию автомобилей. - М.: Транспорт, 1988.

  3. Иларионов В. А. и др. Теория и конструкция автомобиля. - М.: Машиностроение, 1989.

Дополнительная литература:

  1. В.К. Вахламов. Автомобили ВАЗ. М.: Транспорт, 1993. – 192 с.

  2. В.И. Медведков, С.Г. Билык, Г.А. Гришин. Автомобили КамАЗ-5320, КамАЗ-4310, Урал-4320. М.: ДОСААФ, 1987. – 372 с.

  3. А.Н. Тапинский, Я.В. Горячий. Автомобили АЗЛК-2141 и –21412. М.: Транспорт, 1992.


Практическая работа № 4
Тема: «ПРОВЕРКА ПРИБОРОВ КОНТАКТНО-ТРАНЗИСТОРНОЙ

СИСТЕМЫ ЗАЖИГАНИЯ (ТРАНЗИСТОРНОГО КОММУТАТОРА ТК102).

СНЯТИЕ ХАРАКТЕРИСТИК СИСТЕМЫ ЗАЖИГАНИЯ» (4 часа)
План:

  1. Проверка прерывателя-распределителя, катушки зажигания и транзисторного коммутатора ТК102;

  2. Снятие характеристик системы за­жигания;

  3. Оформление отчета.


Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Как проверяется прерыватель-распределитель контактно-тран­зисторной системы зажигания?

  2. Как проверить исправность транзистора в транзисторном комму­таторе ТК102?

  3. Как проверить блок защиты транзистора?


Задания для самостоятельной работы:

  1. Как проверить транзисторный коммутатор ТК102 на автомобиле?

  2. От чего зависит величина напряжения на свечах зажигания?

  3. Почему изменяется сила тока в первичной цепи и напряжение, развиваемое катушкой зажигания при изменении частоты вращения валика прерывателя?

  4. Как и почему зависит сила тока в первичной и напряжение во вторичной цепях от зазора между контактами прерывателя и емкости конденсатора?

  5. Как сказывается нагар на свечах на величину напряжения во вторичной цепи?

  6. Каково назначение дополнительного резистора в первичной цепи?

  7. Как будет работать система зажигания, если катушку Б115 заменить катушкой Б114 и наоборот?

  8. Как изменится работа системы зажигания при отсутствии кон­такта между транзисторным коммутатором и «массой» автомобиля?

  9. Почему при проверке приборов зажигания зазор в искроразряднике устанавливается значительно большим, чем зазор между элек­тродами свечей зажигания?

  10. Почему в контактно-транзисторной системе зажигания отсут­ствует конденсатор на прерывателе распределителя?

  11. К каким последствиям в работе системы зажигания может при­вести установка транзисторного коммутатора в моторном отсеке авто­мобиля?

  12. Почему преимущества контактно-транзисторной системы зажи­гания более ярко проявляются на многоцилиндровых двигателях?



Основная литература:

  1. Резник A.M. Электрооборудование автомобилей. - М.: Транспорт. 1990.

  2. Тимофеев Ю.Л., Тимофеев Г.Л. Лабораторный практикум по электрооборудованию автомобилей. - М.: Транспорт, 1988.

  3. Иларионов В. А. и др. Теория и конструкция автомобиля. - М.: Машиностроение, 1989.

Дополнительная литература:

  1. В.К. Вахламов. Автомобили ВАЗ. М.: Транспорт, 1993. – 192 с.

  2. В.И. Медведков, С.Г. Билык, Г.А. Гришин. Автомобили КамАЗ-5320, КамАЗ-4310, Урал-4320. М.: ДОСААФ, 1987. – 372 с.

  3. А.Н. Тапинский, Я.В. Горячий. Автомобили АЗЛК-2141 и –21412. М.: Транспорт, 1992.


Практическая работа №5
Тема: «ПРОВЕРКА ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПРИБОРОВ И АППАРАТОВ БЕСКОНТАКТНЫХ СИСТЕМ ЗАЖИГАНИЯ». (2 часа)

План:

  1. Проверка генераторного датчика;

  2. Провер­ка «датчика Холла»;

  3. Проверка работоспособности транзисторных коммутаторов;

  4. Проверка бесконтактных систем зажигания на бес­перебойность искрообразования.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Каковы достоинства и недостатки генераторных датчиков и «датчиков Холла»?

  2. Как проверить генераторный датчик?

  3. Как проверить «датчик Холла»?

  4. Как в датчиках-распределителях регулируется угол опережения зажигания?

  5. Каково назначение транзисторного коммутатора?

  6. Как проверить работоспособность коммутатора?

  7. Как проверить исправность коммутатора?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Как скажется на работе двигателя автомобиля частичное раз­магничивание магнита ротора генераторного датчика?

  2. Как скажется на работе системы зажигания и двигателя автомо­биля увеличение напряжения свыше 18 В в системе электроснабжения?

  3. Как поступить, если в пути откажет датчик или коммутатор?

  4. Как проверяется и регулируется вакуумный регулятор датчика-распределителя 40.3706?

  5. Взаимозаменяемы ли транзисторные коммутаторы различных бесконтактных систем зажигания? Почему?

  6. Можно ли катушку зажигания Б114 установить в транзисторную систему зажигания?

  7. Что в устройстве датчиков-распределителей предусмотрено для правильной установки момента зажигания?

  8. Какие неисправности коммутаторов могут вызвать невозмож­ность пуска двигателя?

Основная литература:

  1. Резник A.M. Электрооборудование автомобилей. - М.: Транспорт. 1990.

  2. Тимофеев Ю.Л., Тимофеев Г.Л. Лабораторный практикум по электрооборудованию автомобилей. - М.: Транспорт, 1988.

  3. Иларионов В. А. и др. Теория и конструкция автомобиля. - М.: Машиностроение, 1989.

Дополнительная литература:

  1. В.К. Вахламов. Автомобили ВАЗ. М.: Транспорт, 1993. – 192 с.

  2. В.И. Медведков, С.Г. Билык, Г.А. Гришин. Автомобили КамАЗ-5320, КамАЗ-4310, Урал-4320. М.: ДОСААФ, 1987. – 372 с.

  3. А.Н. Тапинский, Я.В. Горячий. Автомобили АЗЛК-2141 и –21412. М.: Транспорт, 1992.


Практическая работа №6
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 1 Основы кинезиологии...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 11 Основы коммуникативной...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В устойчивое развитие...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд основы фитодизайна основная...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Экономика физической...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. 14 Биологическая химия...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. 14, Сд. Ф. 14 Биологическая...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины дс. 5 Экология почв основная...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 21 Методы географических...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины фтд. 4, Сд. В микология основная...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. 11, Сд. Ф. 11 Зоология...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Химия: высокомолекулярные...
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
Учебно методический комплекс дисциплины дс. 9 «Электрооборудование» основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск