Учебно-методический комплекс дисциплины
Скачать 403.58 Kb.
|
1 2
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (МГГУ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.Ф.16 Биология размножения и развития Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям) 020201 Биология (код и наименование специальности/тей) Утверждено на заседании кафедры биологии и химии факультета ЕФКиБЖД (протокол № 6 от 09 февраля 2012 г.) Зав. кафедрой ________________М.Н. Харламова РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины. 1.1 Автор программы: Крыштоп В.А., к.п.н., доцент кафедры биологии и химии МГГУ 1.2 Рецензенты: 1.3 Пояснительная записка: Цель курса - изучение студентами биологических специальностей университетов закономерностей онтогенеза. Предмет курса охватывает процессы как эмбрионального, так и постэмбрионального развития. Задачи курса: изучение механизмов реализации наследственной информации в ходе онтогенеза; анализ процессов формообразования, клеточной дифференцировки и роста в индивидуальном развитии; применение достижений биологии развития для целей сельского хозяйства и медицины. Место курса в профессиональной подготовке выпускника. В настоящее время биология индивидуального развития, наряду с другими общебиологическими дисциплинами, составляет фундамент современной биологии, и изучение этой науки дает возможность получить целостное представление о строении и функционировании живых систем. Изучение биологии индивидуального развития основывается на экспериментальном подходе к природным процессам и явлениям, поэтому данный курс способствует формированию научного мировоззрения у студентов. Требования к уровню освоения курса. Биология индивидуального развития изучается студентами университетов на основе уже полученных ими базовых знаний по зоологии, ботанике, анатомии и физиологии. Построение курса предусматривает тесную связь этих предметов. Значительное внимание уделено использованию методов цитологии, генетики и молекулярной биологии для исследования механизмов онтогенеза. Изучение биологии индивидуального развития поможет освоению данных дисциплин. доктор биологических наук, профессор М.И.Гордеев, кандидат биологических наук С.В.Власов, МГОУ 1.4 Извлечение (в виде ксерокопии) из ГОС ВПО специальности (направления), содержащее требования к обязательному минимуму содержания дисциплины и общее количество часов (выписка). 1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина):
1.6 Содержание дисциплины. 1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
Примечание: Вариант 1 для специальности (шифр, название специальности). Вариант 2 для специальности (шифр, название специальности). 1.6.2 Содержание разделов дисциплины. I. Основы эмбриологии Введение Предмет эмбриологии, ее место в системе биологических наук. Методы биологии индивидуального развития. Онтогенез. Периоды развития. Прямое и непрямое развитие. Взаимосвязь онтогенеза и филогенеза. 1. Гаметогенез и оплодотворение Гаметогенез. Современные представления о происхождении половых клеток в онтогенезе. Образование, миграция, дифференцировка, структура и функция половых клеток. Сперматогенез и оогенез, особенности, сравнительная характеристика. Оплодотворение. Общая характеристика, виды и значение. Стадии оплодотворения. Активация яйца. Естественный и искусственный партеногенез. Искусственное осеменение. Влияние внешних и внутренних факторов. 2. Дробление, образование бластулы Общая характеристика процесса дробления. Виды дробления, влияние количества и распределения желтка на дробление. Механизмы дробления. Виды бластул. Строение бластулы у животных с разным типом дробления. Карты презумптивных закладок зародышевых листков. 3. Гаструляция и закладка осевых органов Общая характеристика процессов гаструляции. Образование зародышевых листков. Сравнительная характеристика процессов гаструляции у ланцетника, амфибий, рыб, птиц и млекопитающих. Морфогенетические движения: инвагинация, эпиболия, иммиграция, деламинация. Способы образования мезодермы. Закладка хорды, образование нервной трубки и детерминация ее отделов. Дифференцировка и сегментация мезодермы, образование и вторичной полости тела. Формирование первичной и вторичной кишки. Влияние внешней и внутренней среды на процессы гаструляции и закладки осевых органов. 4. Основные черты эмбриогенеза анамний Развитие ланцетника. Строение яйца, оплодотворение, дробление, образование гаструлы, гаструляция, закладка осевых органов, органогенез и формирование личинки. Развитие рыб и амфибий. Особенности оогенеза и строения яйцеклетки. Дробление, гаструляция, закладка осевых органов и формирование личинки. Черты сходства и различия в эмбриогенезе анамний. Влияние среды обитания на процессы развития, приспособления к развитию в водной среде. 5. Основные черты эмбриогенеза амниот Общие признаки развития амниот, приспособления к развитию в наземных условиях и к внутриутробному развитию. Формирование и основные функции внезародышевых органов: амнион, желточный мешок, аллантоис, сероза, хорион. Особенности развития рептилий и птиц. Строение яиц, характер дробления и гаструляции, образование осевых органов, развитие и функции внезародышевых органов. Развитие млекопитающих. Особенности размножения и развития яйцекладущих и плацентарных млекопитающих. Приспособление плацентарных млекопитающих к внутриутробному развитию и живорождению. Особенности строения яйцеклеток, оплодотворения, дробления, образования бластулы, гаструляции. Образование внезародышевых и осевых органов. Трофобласт, его виды, образование и функция. Имплантация зародыша в стенку матки и формирование плаценты. Типы плацент. 6. Развитие производных зародышевых листков Общая характеристика развития производных экто-, энто- и мезодермы. Взаимодействие зародышевых листков в формировании органов и тканей. Развитие производных эктодермы, энтодермы и мезодермы. 7. Особенности развития человека Эмбриональное развитие человека. Периоды беременности. Особенности ранних стадий развития зародыша. Формирование и особенности функции внезародышевых органов. Характеристика плодного периода. Функциональная система мать – плод. Критические периоды в развитии плода. 1.6.3 Темы для самостоятельного изучения.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
 | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма... |
