Рабочая программа Профессионального модуля пм 01 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
Скачать 3.98 Mb.
|
| Тема 1.9.3 Тема 1.9.4 Тема 1.9.5 Тема 1.9.6 Тема 1.9.7 Тема 1.9.8 Тема 1.9.9 Тема 1.9.10 Тема 1.9.11 | Восстановление деталей давлением. Восстановление деталей сваркой и наплавкой. Особенности сварки чугунных и алюминиевых деталей. Восстановление деталей напылением. Восстановление деталей пайкой. Восстановление деталей гальваническими покрытиями. Применение лакокрасочных покрытий в авторемонтном производстве. Восстановление деталей хромированием и железнением. Восстановление деталей с применением синтетических материалов. | 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 | 4 4 4 2 | Сущность процесса восстановления деталей давлением. Способы и технология восстановления размеров и формы поврежденных и изношенных деталей. Восстановление механических свойств материала деталей. Оборудование, приспособления, инструмент. Виды сварки и наплавки, применяемые в авторемонтном производстве. Процессы, происходящие в рабочей зоне сварки (наплавки): металлургические процессы, структурные изменения, внутренние напряжения и деформации. Технологический процесс восстановления деталей сваркой и наплавкой. Способы и технология механизированных способов сварки и наплавки: под слоем флюса, в среде защитных газов, вибродуговой, лазерной и плазменной, контактной. Самостоятельная работа студента: Реферат на тему: «Современные способы и технология восстановления деталей сваркой». Особенности сварки деталей из чугуна и цветных металлов. Средства технологической оснащенности. Восстановление чугунных деталей – горячая сварка (в печи); газовая сварка; холодная сварка. Сварка деталей из алюминия и его сплавов. Сущность процесса и способы напыления. Напыляемые материалы и свойства покрытий. Процесс нанесения покрытий на детали. Средства технологической оснащенности. Организация рабочих мест и охрана труда при напылении деталей. Область применения пайки при ремонте автомобилей. Свойства различных припоев и область их применения. Пайка деталей низкотемпературными припоями. Пайка деталей высокотемпературными припоями. Технологический процесс, средства технологической оснащенности. Организация рабочих мест, техника безопасности. Самостоятельная работа студента. Доклад на тему: «Технологические процесс паяния и лужения». Сущность процесса нанесения гальванических покрытий. Технологический процесс нанесения гальванических покрытий. Хромирование деталей. Железнение деталей. Защитно-декоративные покрытия. Средства технологической оснащенности. Автоматизация процесса нанесения гальванических покрытий. Организация рабочих мест, техника безопасности и охрана окружающей среды при гальванических процессах. Назначение лакокрасочных покрытий в авторемонтном производстве. Сущность процесса нанесения лакокрасочных покрытий. Технологический процесс нанесения лакокрасочных покрытий. Контроль качества покрытий. Средства технологической оснащенности. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Назначение лакокрасочных покрытий их виды, характеристика». Применение хромирования и железнения при восстановлении деталей. Основные преимущества и недостатки этих способов. Саморегулирующий и холодный электролиты их применение. Процесс железнения, способы струйное, проточное железнение. Электронатирание. Синтетические материалы, применяемые при восстановлении деталей. Применение эпоксидных составов при восстановлении деталей. Восстановление размеров деталей нанесением полимеров. Применение синтетических клеев. Организация рабочих мест и техника безопасности. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Область применения полимерных материалов». | ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-10 ПК-1 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-8 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-5 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-8 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-10 ПК-1 ПК-3 | Знать: способы и технологию восстановления формы и разменов, поврежденных и изношенных деталей, способы восстановления механических свойств материала деталей. Уметь: определять сущность процесса восстановления деталей давлением. Владеть: способами восстановления повреждённых деталей. Знать: технологический процесс восстановления деталей сваркой и наплавкой, способы и технологию механизированных способов сварки и наплавки, особенности сварки деталей из чугуна и цветных металлов, режимы работы для конкретных условий обработки. Уметь: восстанавливать детали сваркой и наплавкой. Владеть: способами механизированных работ. Знать: особенности проведения сварки деталей из чугуна и алюминия. Уметь: заделывать трещины и отверстия, присоединять отколотые части деталей из чугуна. Владеть: навыками и способами восстановления чугунных деталей. Знать: виды и технологию напыления, структуру и свойства напылённых покрытий. Уметь: определять структуру деталей подвергаемых напылению. Владеть: способами нанесения покрытий на детали. Знать: технологию пайки низкотемпературными и высокотемпературными припоями. Уметь: применять пайки при ремонте автомобилей. Владеть: знаниями о свойствах различных припоев и области их применения Знать: общий технологический процесс нанесения гальванических покрытий, технологию хромирования деталей, технологию железнения деталей, сущность и технологию процесса антикоррозийной защиты деталей. Уметь: применять автоматизацию гальванических процессов при восстановлении деталей. Владеть: методикой организации рабочих мест. Знать: сущность процесса нанесения лакокрасочных покрытий. Уметь: осуществлять контроль качества покрытий. Владеть: методикой организации работ и соблюдения мер по технике безопасности при проведении работ. Знать: способы восстановления деталей хромированием и железнением. Уметь: использовать при ремонте электролиты. Владеть: навыками соблюдения мер техники безопасности при проведении работ. Знать: технологию применения эпоксидных составов при восстановлении деталей, технологию восстановления размеров деталей нанесением полимеров, технологию применения синтетических клеев Уметь: применять в ремонтных работах синтетические материалы. Владеть: методикой приготовления эпоксидных составов. | Урок сообщения новых знаний. Урок сообщения новых знаний. Урок сообщения новых знаний. Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок. Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок. Урок сообщения новых знаний. Урок – беседа | | |||
| Тема 1.10.1 Тема 1.10.2 Тема 1.10.3 Тема 1.10.4 Тема 1.10.5 Тема 1.10.6 Тема 1.10.7 Тема 1.10.8 Тема 1.10.9 Тема 1.10.10 Тема 1.10.11 Тема 1.10.12 | Раздел 1.10 Технология восстановления деталей. Основы конструирования технологической оснастки. Общие положения. Разработка технологических процессов ремонта. Ремонт деталей класса «корпусные детали». Ремонт деталей класса «круглые стержни и с фасонной поверхностью» Ремонт деталей класса «полые цилиндры». Ремонт деталей класса «некруглые стержни». Ремонт узлов и приборов систем охлаждения и смазки. Ремонт узлов и приборов систем питания. Ремонт приборов электрооборудования. Ремонт автомобильных шин. Ремонт кузовов и кабин. Управление качеством ремонта. | 54 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 | 26 2 2 2 2 2 2 2 2 2 | Классификация видов технологических процессов. Этапы проектирования типовых технологических процессов. Классификация автомобильных деталей. Стадии разработки и виды технологической документации. Исходные данные для разработки технологических процессов восстановления деталей и разборки, сборки. Методика и последовательность проектирования технологических процессов восстановления деталей. Последовательность проектирования технологических процессов сборки. Схема технологического процесса сборки. Самостоятельная работа студента. План- конспект: «Построение схемы технологического процесса сборки деталей» Детали, относящиеся к классу «корпусные детали». Параметры конструктивно-технологической характеристики. Условия работы деталей данного класса. Основные дефекты. Способы устранения дефектов. Типовой технологический процесс. Применяемые средства технологической оснащенности. Режимы обработки. Технические требования к восстановленным деталям. Детали, относящиеся к классу «круглые стержни и стержни с фасонной поверхностью». Параметры конструктивно-технологической характеристики. Условия работы деталей данного класса. Основные дефекты. Способы устранения дефектов. Самостоятельная работа студента. План – конспект: «Технологический процесс восстановления клапана двигателя». Детали, относящиеся к классу «полые цилиндры». Параметры конструктивно-технологической характеристики. Условия работы деталей данного класса. Основные дефекты. Способы устранения дефектов. Типовой технологический процесс. Применяемые средства технологической оснащенности. Режимы обработки. Технические требования к восстановленным деталям. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Характеристика деталей класса «полые цилиндры их конструктивные особенности». Детали, относящиеся к классу «некруглые стержни». Параметры конструктивно-технологической характеристики. Условия работы деталей данного класса. Основные дефекты. Способы устранения дефектов. Типовой технологический процесс. Средства технологической оснащенности. Режимы обработки. Технические требования к восстановленным деталям. Самостоятельная работа студента. Разработка технологического процесса ремонта деталей «некруглые стержни». Дефекты узлов и приборов систем охлаждения и смазки. Способы и технология устранения дефектов. Средства технологической оснащенности. Технические условия на ремонт, сборку и испытание узлов и приборов систем охлаждения и смазки. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Основные неисправности системы охлаждения и способы устранения». Дефекты узлов и приборов систем питания. Способы и технология устранения дефектов. Средства технологической оснащенности. Технические условия на ремонт, сборку и испытание узлов и приборов систем питания. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Характеристика системы питания, основные неисправности и способы их устранения». Дефекты приборов электрооборудования. Особенности технологических процессов ремонта деталей приборов электрооборудования. Средства технологической оснащенности. Технические условия на ремонт, сборку и испытание приборов электрооборудования. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Способы ремонта генераторов». Экономическая целесообразность ремонта шин. Резиновые и резино-тканиевые починочные материалы. Виды ремонта шин. Технические условия на приемку шин в ремонт. Дефекты покрышек. Технологический процесс ремонта покрышек с местными повреждениями. Технологический процесс восстановительного ремонта покрышек. Технологический процесс ремонта камер. Гарантийные обязательства шиноремонтного предприятия и порядок предъявления рекламаций. Применяемые средства технологической оснащенности. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Причины возникновения дефектов в шинах и их устранение». Дефекты деталей и узлов кузовов, кабин, оперения. Типовые технологические процессы и принципиальные схемы. Технология ремонта металлических деталей кузовов, кабин, оперения. Технология ремонта металлических деталей кузовов и кабин. Средства технологической оснащенности. Контроль качества отремонтированных кузовов и кабин. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Технологический процесс ремонта кузовов и кабин». Лабораторная работа №11 Комплектование шатунно-поршневой группы двигателя. Лабораторная работа № 12 Балансировка деталей и узлов. Лабораторная работа № 13 Растачивание гильз цилиндров. Лабораторная работа №14 Хонингование гильз цилиндров. Лабораторная работа №15 Восстановление седла клапана. Лабораторная работа № 16 Восстановление фаски клапанов. Понятие о качестве ремонта автомобилей. Факторы, влияющие на качество ремонта. Показатели качества ремонта автомобилей. Системы обеспечения высокого качества продукции. Общая схема управления качеством ремонта автомобиля. | ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-7 ОК-8 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 | Знать: этапы проектирования типовых технологических процессов, виды технологической документации, классификацию автомобильных деталей. Уметь: проектировать технологические процессы восстановления деталей, ремонта узлов и приборов. Владеть: методикой составления технологической документации. Знать: исходные данные для разработки технологических процессов, методику и последовательность проектирования технологических процессов восстановления деталей. Уметь: выбирать рациональные способы устранения дефектов, составлять схемы технологических процессов. Владеть: методикой составления плана операций на устранение заданного сочетания дефектов, разработкой технологических операции, оформления технологической документации. Знать: перечень деталей, относящихся к классу «корпусные детали», параметры конструктивно-технологической характеристики, основные дефекты деталей данного класса. Уметь: разрабатывать план операций на устранение заданного сочетания дефектов, оформлять технологическую документацию, восстанавливать детали класса «корпусные детали». Владеть: навыками определения дефектов деталей «корпусные детали». Знать: параметры конструктивно-технологической характеристики; основные дефекты деталей ; типовой технологический процесс восстановления деталей данного класса; средства технологической оснащенности. Уметь: разрабатывать план операций на устранение заданного сочетания дефектов. Владеть: методикой оформления технологической документации, восстановления детали данного класса. Знать: перечень деталей, относящихся к классу «полые цилиндры», параметры конструктивно-технологической характеристики, основные дефекты деталей данного класса, типовой технологический процесс восстановления деталей данного класса, средства технологической оснащенности. Уметь: разрабатывать план операций на устранение заданного сочетания дефектов, оформлять технологическую документацию. Владеть: способами восстановления деталей данного класса. Знать: Детали, относящиеся к классу «некруглые стержни». Параметры конструктивно-технологической характеристики. Условия работы деталей данного класса. Основные дефекты. Способы устранения дефектов. Уметь: разрабатывать план операций на устранение заданного сочетания дефектов, разрабатывать операции, выбирать режимы обработки. Владеть: методикой оформления технологической документации. Знать: дефекты узлов и приборов систем охлаждения и смазки, рациональные способы и технологию устранения дефектов. Уметь: разрабатывать план операций на устранение заданного сочетания дефектов, оформлять технологическую документацию. Владеть: средствами технологической оснащенности. Знать: дефекты узлов и приборов систем питания, рациональные способы и технологию устранения дефектов, средства технологической оснащенности. Уметь: разрабатывать план операций на устранение заданного сочетания дефектов. Владеть: методикой оформления технологической документации. Знать: дефекты приборов электрооборудования, рациональные способы и технологию устранения дефектов, средства технологической оснащенности. Уметь: разрабатывать план операций на устранение заданного сочетания дефектов. Владеть: методикой оформления технологической документации Знать: виды ремонта шин, технические условия на приемку шин в ремонт, дефекты покрышек, технологические процессы восстановления шин с местными повреждениями и наложением нового протектора, средства технологической оснащенности, гарантийные обязательства шиноремонтного предприятия и порядок предъявления рекламаций. Уметь: определять экономическую целесообразность ремонта шин. Владеть: способами и методами ремонта автомобильных шин. Знать: типовой технологический процесс ремонта кузовов и кабин, дефекты кузовов и кабин, технологию ремонта металлических деталей кузовов, кабин, оперения, технологию ремонта неметаллических деталей кузовов и кабин, средства технологической оснащенности. Уметь: разрабатывать схемы технологического процесса ремонта кузовов и кабин. Владеть: технологией ремонта деталей и узлов кузовов и кабин. Знать: общую схему управления качеством на авторемонтном предприятии. Уметь: определять факторы, влияющие на качество ремонта и показатели качества. Владеть: методикой управления качеством ремонта автомобиля. | Урок сообщения новых знаний. Комбини рованный урок Урок сообщения новых знаний. Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок. . Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок Комбинированный урок Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок Комбинированный урок Комбинированный урок. Комбинированный урок. Лекция- беседа Закрепление знаний выработка умений и навыков. Закрепление знаний выработка умений и навыков. Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок | | |||
| Тема 1.10.13 Тема 1.10.14 Тема 1.10.15 | Классификация приспособлений. Основные узлы и детали. Приводы. Методика конструирования технологической оснастки. | 2 2 2 2 2 | 4 4 | Классификация приспособлений. Основные классификационные признаки. Типы приспособлений по группам. Установочные, зажимающие, поворотные и делительные устройства. Детали для направления инструментов и корпуса. Классификация приводов. Конструкции пневматических, гидравлических, пневмогидравлических приводов. Расчет величины усилия на штоке. Самостоятельная работа студента. Реферат на тему: «Виды приводов, их применение в ремонте деталей и узлов автомобиля». Исходные данные для конструирования технологической оснастки. Последовательность конструирования. Разработка общего вида деталировочных чертежей. Самостоятельная работа студента. План-конспект: «Последовательность проектирования средств технологического оснащения операций оснастки». | ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-3 ОК-5 ОК-9 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 ОК-2 ОК-4 ОК-10 ПК-1 ПК-2 ПК-3 | Знать: назначение приспособлений, типы приспособлений по группам (классам), конструкции основных узлов и деталей. Уметь: разрабатывать конструкции несложных устройств для установки, зажима, поворота деталей. Владеть: методикой распределения деталей и узлов поклассификационным признакам. Знать: назначение приспособлений, типы приспособлений по группам (классам), конструкции основных узлов и деталей. Уметь: производить расчет параметров пневмоцилиндра. Владеть: использовать на практике приводы при ремонте деталей и узлов автомобиля. Знать: исходные данные для конструирования, последовательность конструирования. Уметь: разрабатывать конструкции несложных приспособлений для ремонта или контроля деталей, для сборки-разборки узлов и агрегатов. Владеть: методикой построения и изучения чертежей. | Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок. Урок сообщения новых знаний. Комбинированный урок Урок сообщения новых знаний. | | |||
| Тема 1.11.1 Тема 1.11.2 Тема 1.11.3 | | ||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», утвержденных Министерством образования РФ 29 апреля 2002г., №20 2902... | | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму... |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Техническое обслуживание... Паспорт программы профессионального модуля пм 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» |  | Рабочая программа Основной образовательной программы (ооп) Специальность... Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» |
| Рабочая программа преддипломной практики (стажировки) 051001. 52... Рабочая программа предназначена для руководства преддипломной практикой (стажировкой) студентов очной формы обучения специальности... | | Рабочая программа производственной практики 051001. 52 Профессиональное... Рабочая программа предназначена для руководства производственной практикой студентов очной формы обучения специальности 051001. 52... |
| Рабочая программа учебной дисциплины оп. 03 Электротехника и электроника... Рабочая программа учебной дисциплины оп. 03 Электротехника и электроника разработана в соответствии с фгос по специальности спо 190631... | | Методика преподавания урока ... |
| Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит... Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 190631Техническое обслуживание и ремонт... | | Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине история входит... Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 190631Техническое обслуживание и ремонт... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям... | | Курс лекций по дисциплине огсэ. 05 Адаптация выпускников на рынке... Курс лекций предназначен для студентов спо специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
| Методические указания по выполнению курсового проекта для специальности... Ское обслуживание и ремонт автомобильного транспорта и предназначен для закрепления и углубления знаний по технологии и организации... | | Рабочая программа учебной дисциплины Для специальности 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Техническое обслуживание... Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования | | Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 190631 Техническое обслуживание... |
