Название раздела
Скачать 329.18 Kb.
|
| Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования. Сегодняшний день в развитии воспитательной деятельности школы имеет ряд специфических особенностей
Комплекс КСШ № 1 является открытой воспитательной системой, ставящей задачу объединения педагогических воздействий школы и окружающей среды. Школа находится в отдаленном от центра поселка районе со слабо развитой социально культурной сферой. Эти показатели ориентируют школу стать учреждением, компенсирующим недостаток культурной сферы микрорайона. Среда выступает и как компонент самой системы. Взаимодействуя с институтами семьи, правопорядка, социальной защиты и т.д. школа включается в преобразование среды (охрана природы, забота о лесе, о школе, помощь престарелым и др.), органически включается в национально-региональный уклад жизни. Воспитательная система школы является ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ. Она ориентирована на личность ребенка, на развитие его способностей, задатков индивидуальности; на подготовку его к жизни среди людей, взаимодействию с ними, на самопознание и воспитание ребенка; на создание в школе обстановки социальной защищенности, воздействия и взаимопонимания, творческого содружества. Воспитательная система школы - развивающая система. В процессе работы постоянно конкретизируются цели воспитания, расширяются ведущие виды деятельности (дифференциация на основе интересов, действует внутришкольная и территориальная социальные службы, координирующие и совершенствующие отношения) и взаимодействие школы с окружающей средой. 1. Создание условий для внеурочной деятельности и организации дополнительного образования. В образовательном учреждение созданы условия для внеурочной деятельности и организации дополнительного образования по интеллектуальному развитию учащихся, художественно – эстетическому, спортивно – оздоровительному развитию. Структура дополнительного образования МОУ СОШ №1 п.Карымское - Интеллектуальное: 1. Проведение предметных недель; 2. Организация научного общества; 3. Участие в олимпиадах; 4. Участие в научно – практических конференциях. - Художественно – эстетическое: 1. Театральный кружок; 2. Пресс – центр; 3. «Литературная речь» кружок; 4. Школьные традиции; - Общественно – полезный труд и техническое творчество: 1. Летний трудовой лагерь; 2. Летний лагерь «Зеленый рай»; 3. Технические кружки; 4. Акции по озеленению территории; 5. Субботники; - Спортивно – физическая активность - Социальная, патриотическая и гражданская активность: 1. Конкурсы чтецов; 2. Уроки мужества; 3. Беседы с работниками РОВД; 4. Мероприятия ко Дню Победы; 5. Встречи с воинами Российской армии; 6. Встречи с работниками военкомата; Условия для внеурочной деятельности и организации дополнительного образования по интеллектуальному развитию учащихся. Структура дополнительного образования МОУ СОШ №1 п.Карымское по интеллектуальному развитию - проведение предметных недель - участие в научно-практических конференциях - участие в олимпиадах Результативность участия школьников в олимпиадах
Динамика участия школьников в научно-практических конференциях
Организация летнего отдыха детей. Динамика здоровья детей отражает общее состояние социальных условий жизни детей, так как большая часть учащихся из неблагополучных семей и имеют отклонения в развитии. Ежегодно повышается приток в школу детей, имеющих психофизиологические отклонения
В то же время в школе созданы все необходимые условии для обеспечения здоровья и безопасности школьников: дети получают необходимое питание за счет средств образовательного учреждения и спонсорской помощи; проводится С-витаминизация блюд и детям предоставляются в ассортименте соки; для организации питания детей из неблагополучных семей используются возможности Центра социальной реабилитации, с которым заключен договор о сотрудничестве. Ежегодно проводится углубленный медицинский осмотр всех детей. В рамках медико-психолого-педагогического консилиума на базе Центра социальной реабилитации проводится обследование детей группы риска с последующим определением характера и направленности медицинской и психолого-педагогической помощи данным детям. Дети проходят лечение в санаториях «Шиванда», «Кука», «Дарасун», «Горняк» за счет средств соцстархования и частично средств родителей. Организация питания, медицинского обслуживания. Наличие и площадь столовой 79,1 кв.м., число посадочных мест 96
медицинское обслуживание осуществляется фельдшером центральной районной больницы № 3 от 12.01.2007 г
Обеспечение безопасности. условия в школе соответствуют норме, образовательное учреждение имеет все разрешительные документы от надзорных органов В образовательном учреждении постоянно осуществляется работа по охране труда и технике безопасности, имеются все разрешительные документы от надзорных органов на осуществление образовательной деятельности. Постоянно проводятся инструктажи, которые фиксируются в журналах на основании утвержденных инструкций: инструкция об охране труда на рабочем месте, в кабинете информатике, кабинете физики, кабинете химии, кабинете и мастерских по трудовому обучению, должностные инструкции учителей – предметников. За последние 15 лет образовательное учреждение не имеет случаев травматизма детей, ДТП с участием детей и других ЧС, связанных с организацией образовательного процесса. Замечаний от надзорных служб нет. Политика безопасности реализуется через: содержание учебных предметов, внеклассные занятия, инструктаж и по технике безопасности в рамках школы и за ее пределами. Директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по административно-хозяйственной работе прошли курсовую подготовку и имеют соответствующий документ по основам организации работ по охране труда на предприятии, и соответствующую работу проводят внутри педагогического коллектива. В образовательном учреждении функционирует эколого-туристический лагерь, в рамках которого работает «Школа выживания» В школе регулярно проводятся учебно-тренировочные сборы по гражданской обороне. Каждый учащийся имеет противогаз, ватно-марлевые повязки и др. Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Психолого-педагогическая помощь детям оказывается в рамках групп продленного дня. Сотрудничество с центром медико-психолого-педагогического сопровождения «ДАР» Читинской области 1999 г.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Название: 900 дней и ночей Название темы и раздела учебного курса: Великая война и Великая Победа. История нашей страны | | Реферат по физике на тему: «…» Ученика(цы) Родионовой Ирины Петровны Название раздела |
| Название раздела Умение находить биологическую информацию в различных источниках, анализировать и оценивать |  | Название раздела Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы по семестрам |
| Название раздела Удовлетворенность родителей воспитательной системой класса (по итогам анкет, опросов) | | Название раздела Образовательные технологии в интерактивной форме, используемые в процессе преподавания дисциплины |
| Название раздела Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы по семестрам | | Название раздела Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы по семестрам |
| Название раздела, темы Заключение хозяйственного договора. Структура договорных связей в хозяйственных отношениях | | Название раздела Реализация поставленных задач и обоснование выбора методической темы в 2013-2014 уч г |
| Параметры страницы Название раздела – стиль Заголовок 2 (Arial, 14 пт, полужирный, курсив), выравнивание по центру | | Название раздела, темы «От чего захватывает дух». Введение в книгу. Н. С. Гумилёв. Стихотворение из цикла «Капитаны» |
| Название раздела. Тема урока Периодическая система химических элементов. Мультимедийное пособие «Химия 8 класс» | | Название раздела, темы уроков Составление вопросов к статье учебника, беседа, анкетирование, письменный ответ на вопрос |
| Название раздела. Тема урока Химическое строение как порядок соединения атомов в молекуле согласно их валентности | | Название раздела. Тема урока Ядро: протоны и нейтроны. Изотопы. Электроны. Электронная оболочка. Энергетический уровень |
