Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е





НазваниеМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е
страница3/5
Дата публикации19.03.2015
Размер0.63 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Спорт > Методические указания
1   2   3   4   5
Тема 2.11. Работы по устройству отделочных покрытий

Назначение и виды отделочных работ.

Область применения штукатурных работ. Подготовка поверхности. Выполнение штукатурных работ ручным и механизированными способами. Понятие о технологии выполнения декоративной и специальной штукатурки.

Облицовочные работы, их применение. Облицовка поверхностей листовыми материалами, плитками и плитами. Отделка погонажными изделиями, листами сухой штукатурки и различными листовыми материалами. Устройство подвесных потолков.

Остекление проемов и покрытий.

Малярные работы, область их применения. Малярные составы. Подготовка поверхностей. Оклейка стен обоями, линкрустом, синтетическими пленками.

Устройство покрытий полов. Устройство стяжек и оснований. Понятия о технологии и организации устройства полов из древесины и изделий и нее, из

штучных материалов, из щитового и штучного паркета, из рулонных материалов, наливных поливинилацетатных, монолитных полов.

Производство работ по устройству отделочных покрытий в зимних условиях.

Контроль качества выполнения отделочных работ.

Техника безопасности при устройстве отделочных покрытий.

Практическое занятие № 11 Разработка фрагмента технологической карты при отделочных работах

Согласно типовому проекту определить:

  1. Объем работ при отделке.

  2. Рассчитать трудоемкость выполнения этих работ.
    В результате изучения темы студент должен:
    иметь представление:

- об отечественном и зарубежном опыте по устройству отделочных покрытий;

- о современных материалах и изделиях при производстве отделочных
покрытий;

- о современных методах и организации труда при устройстве отделочных
покрытий;

- об особенности производства работ в зимних условиях.
знать:

- технологию устройства отделочных покрытий, требования нормативно-
техничесжой документации на производство и приемку отделочных покрытий.

уметь:

- разрабатывать фрагменты технологических карт на производство
отделочных покрытий.

Раздел 3. Организация строительного производства

Состав и организация работ, предшествующих строительству. Проект организации строительства (ПОС), его состав и содержание. Исходные данные для проектирования, порядок разработки, рассмотрения, согласования и утверждения ЦОС.

Проект производства работ (ППР), исходные документы для разработки, согласования и утверждения.

Общие сведения о критериях технико-экономической оценки ПОС и ППР.

В результате изучения темы студент должен:

иметь представление:

- об основных понятиях при организации строительства и проектировании
работ.

знать:

- состав и назначение ПОС и ППР.

Тема 3.2, Основы поточной организации строительного производства

Сущность и разновидность строительных потоков. Параметры и технологическая увязка строительных потоков. Особенности организации объектных и комплексных потоков.

Технико-экономическая эффективность поточной организации строительного производства.

В результате изучения темы студент должен: иметь представление:

  • о сущности и разновидность строительных потоков.
    знать:

  • состав и назначение ПОС и ППР.

Тема 3.3. Календарное и сетевое планирование

Состав и назначение календарных планов строительства. Сводный календарный план строительства. Исходные данные и методика проектирования календарных планов.

Составление графиков; движения рабочих кадров по объекту; работы строительных машин; расходования материальных ресурсов.

Понятие о методах сетевого планирования и управления. Основные элементы сетевого графика; общие принципы его построения. Параметры сетевого графика. Понятие об оптимизации сетевых графиков. Понятие о планировании и управлении строительным производством на основе сетевых графиков.

В результате изучения темы студент должен:

иметь представление:

  • о современных методах календарного и сетевого планирования.
    знать:

  • основы составления календарных и сетевых графиков производства работ.

Тема 3.4. Строительный генеральный план

Назначение, виды и содержание строительных генеральных планов. Исходные данные, принципы проектирования строительных генеральных планов. Состав стройгенплана, последовательность проектирования.

Проектирование размещения на стройгенплане механизмов, установка и монтажных кранов. Проектирование и размещение на стройгенплане временных зданий, сооружений и дорог.

Проектирование временного электроснабжения, водоснабжения, теплоснабжения, обеспечения строительства сжатым воздухом и кислородом. Учет требований охраны труда, производственной санитарии и противопожарных мероприятий при проектировании строительных генеральных планов.

Учет требований защиты окружающей среды в процессе разработки стройгенпланов.

В результате изучения темы студент должен: иметь представление:

  • о принципах составления строительных генеральных планов.
    знать:

  • организацию строительной площадки при новом строительстве;

  • основы проектирования строительного генерального плана объекта.

Тема 3.5. Контроль за строительством

Органы надзора и контроля за строительством.

Контроль качества строительства.

Сдача в эксплуатацию законченных строительных объектов.

В результате изучения темы студент должен:

иметь представление:

- об органах надзора и видах контроля качества строительства.
знать:

- порядок ведения контроля за строительством и сдачу законченных работ и
объектов.

IV. Курсовой проект

Темой курсового проекта является разработка основных документов проекта производства работ (ППР) по возведению гражданского или промышленного здания.

Структура курсового проекта состоит из графической части и пояснительной записки:

1. Графическая часть.

Лист № 1. Календарный план или сетевой график производства работ, график движения рабочей силы, график движения машин и механизмов, ТЭП. На листе формата А1 или А2.

Лист № 2. Стройгенплан на листе формата А1 или А2.

Лист № 3. Технологическая карта на заданный вид работы на листе формата А1 или А2.

Чертежи должны быть выполнены в соответствии с требованиями ГОСТов, СПДС и ЕСКД.

2. Пояснительная записка
Включает в себя:

  1. Титульный лист.

  2. Задание на курсовое проектирование.

  3. Оглавление.

  4. Условия строительства.

  5. Ведомость объемов работ.

  6. Калькуляция трудовых затрат.

  7. Выбор методов производства работ.

  8. Календарный план производства работ.

9. Стройгенплан с расчетами временных зданий, площади складов. Потребности

в электроэнергии и воде. 10.Технологическая карта.

11.Техника безопасности при производстве работ. 12.Используемая литература.

Примечание: Общий объем пояснительной записки 30-40 листов, форма и содержание всех разделов курсового проекта должны соответствовать действующим нормативным документам, руководствам и инструкциям.

V. Перечень отчетных работ определяющих тип и объем самостоятельной

работы студента и форму отчетности

№ п/п

1

1.

Наименование отчетной работы

Расчет транспортных средств для перевозки

грузов.

Данная работа включает в себя результаты

выполнения практического занятия № 1.

Планируемый объем самостоятельной работы

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.


Разработка фрагмента технологической карты на производство земляных работ. Данная работа включает в себя результаты выполнения практического занятия № 2 и № 3.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.


Разработка фрагмента технологической карты на производство свайных работ. Данная работа включает в себя результаты выполнения практического занятия № 4.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.


Разработка фрагмента технологической карты на производство каменных работ. Данная работа включает в себя результаты выполнения практического занятия № 5.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.


Разработка фрагмента технологической карты при производстве деревянных работ. Данная работа включает в себя результаты выполнения практического занятия № 6.

Разработка фрагмента технологической карты при производстве бетонных работ. Данная работа включает в себя результаты выполнения практического занятия № 7.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.


7.

Разработка фрагмента технологической карты

на производство строительно-монтажных

работ.

Данная работа включает в себя результаты

выполнения практического занятия № 8 и № 9.

Разработка фрагмента технологической карты на производство кровельных работ. Данная работа включает в себя результаты

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению

выполнения практического занятия № 10.

Разработка фрагмента технологической карты на производство отделочных работ. 9. Данная работа включает в себя результаты выполнения практического занятия №11.

10.

Курсовой проект.

за счет часов на
самостоятельную работу.

70% объема планируется к
выполнению на практическом
занятии, а 30% к выполнению
за счет часов на
самостоятельную работу.

70% объема планируется к выполнению на практическом занятии, а 30% к выполнению за счет часов на самостоятельную работу.


работ.

Примерная структура отчетной работы.

Отчетные работы выполняются в специальной тетради для практических

Соблюдается:

  • оглавление;

  • задание;

  • пояснения к решению;

  • расчетная или графическая часть;

  • вывод.

Рекомендуемые критерии оценки выполнения студентом курсового проекта


Граничные критерии оценки

№ п/п

1

1.

Оцениваемы е навыки

Отношение к работе, умение организовать свою работу.

Умение

правильно, с

достаточной

последовател

ьностью,

полнотой

разработать

план

выполнения

курсового

проекта и

раскрыть

тему.

Качественно

е наполнение

структурных

разделов

курсового

проекта.

Метод оценки

Наблюдение руководителя, просмотр материалов.

Анализ плана,

проверка

работы.

Проверка курсового проекта.

Отлично

Работа выполнена в срок, студент сумел рассчитать время, необходимое для подготовки курсового проекта, четко понимает цель задания. Работа выполнена с минимальной помощью или без нее.

План достаточно последовательно, логично и полно раскрывает тему курсового проекта.

Содержание разделов соответствует их названию. Собрана полноценная, необходимая и интересная информация. Правильно реализует алгоритмы решения по исходным данным.

Неудовлетворительно

Демонстрирует полное безразличие к выполняемой работе. Требует постоянного давления для реализации курсового проекта, не выполняет (не хочет или не может) требования задания. Требуется дополнительная проверка, подтверждающая самостоятельность выполнения работы.

План не раскрывает тему курсового проекта, не имеет целостного характера, построен не последовательно и не компактно, и фактически не соответствует теме.

Содержание разделов
не соответствует их
названию.
Использованная
информация и иные
данные отрывисты и
второстепенны.
Полученные
результаты не
внушают доверия и
требуют













доскональной













проверки.

4.

Умение

Проверка

Свободно использует

Не способен




использовать

работы,

полученные ранее

привлечь полученные




полученные

собеседование.

знания из дисциплин

ранее знания (даже




ранее знания




«Математика»,

после консультаций)




и навыки при




«Строительные

из соответствующих




реализации




материалы и изделия»,

курсов для решения




задания




«Строительные

конкретных задач




курсового




машины и средства

темы курсового




проекта.




малой механизации»,

проекта. Не способен










«Основы геодезии»,

использовать знания










«Инженерные сети и

из одного раздела при










оборудование

решении задач










территорий, зданий и

последующих

























стройплощадок»,

разделов.










«Архитектура зданий»,













«Строительные













конструкции» при













реализации темы













курсового проекта.




5.

Достаточнос

Проверка

При подготовке и

При подготовке и




ть объема

работы,

выполнении курсового

выполнении




используемо

собеседование.

проекта использован

курсового проекта,




й литературы




достаточный объем

необходимая научная,




и др.




необходимой научной,

учебная, специальная




информацио




учебной, специальной

и нормативная




нных




и нормативной

литература не




источников.




литературы.

использовались или













использовались в













совершенно не













достаточном объеме.

6.

Умение

Проверка

Изложение текста

Текст расплывчат,

*

обобщать,

работы,

имеет хорошо

много




анализироват

собеседование.

выраженный

заимствованного;




ь и делать




аналитический

анализ и выводы




выводы.




характер; выводы

отсутствуют, либо










конкретны,

чрезвычайно










существенны.

поверхностны.

7.

Уровень

Проверка

Общая грамотность в

Общая




общей

работы.

построении фраз;

безграмотность




профессиона




умелое использование

текста, неумение




льной




профессиональной

пользоваться




грамотности.




терминологии, даются

профессиональной










ссылки на источники

терминологией,

информации.

отсутствие ссылок на источники.


8. Оформление курсового проекта.

Проверка курсового проекта.

Студент понимает связь формы и содержания. Хорошая графика, аккуратность соблюдения требования ГОСТов, имеются все выходные данные. Может найти нетривиальный подход к подаче материала.

Титульный лист оформлен без соблюдения требований ГОСТов. Курсовой проект выполнен и оформлен в высшей степени небрежно.
1   2   3   4   5

Похожие:

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и задания для выполнения контрольных работ...
Методические указания предназначены для студентов заочного отделения специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и задания для выполнения контрольных работ...
Методические указания составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины «Русский язык и культура речи», которая является...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и задания для выполнения контрольных работ...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж»
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
Методические указания составлены в соответствии с с примерной программой по дисциплине "Оборудование нефтегазоперерабатывающего производства"...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080114 Экономика...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
Методические указания составлены в соответствии и примерной (рабочей) программой профессионального модуля пм. 03. Выполнение работ...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений
Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений
Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений
Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconПравила оформления текстовых документов методические указания специальность...
Правила оформления текстовых документов [Текст]: Методические указания по оформлению текстовых документов. Специальности 270802 Строительство...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
ПМ. 01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников...
В методических указаниях приведены рекомендации по изуче­нию программного материала, вопросы для самоконтроля, рекомен­дации по выполнению...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольное задание для студентов-заочников...
Методические указания и контрольное задание для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования...
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Составитель: Преподаватель спецдисциплин Ушакова Е. Е iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине "Грузоподъемные механизмы и транспортные средства"...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск