Общая документация по работе в системе Vitalms

Общая документация по работе в системе VitaLMS. Документация данного раздела доступна и обучающимся и преподавателям. 1. Вход Введя Имя и Пароль, полученные в процессе регистрации. Вход в систему дает возможность пользователям получить доступ к "закрытым" курсам, зарегистрироваться в любом курсе и пользоваться всеми компонентами этого курса. Имя входа и пароль, введенные в процессе регистрации, можно вводить на экране Вход. 2. Просмотр курсов На странице Просмотр курсов приведен список всех курсов, доступных в системе VitaLMS. В первой колонке экрана Просмотр курсов приведены категории курсов, во второй - список курсов в выбранной категории, в третьей колонке отображается дополнительная информация о выбранном курсе (или 'ВСЕ' курсы) и ссылка для входа в курс. Если курс является Открытым, в него можно войти, не выполняя входа в систему. Закрытые и Частные курсы требуют входа в систему и поэтому, ссылка Войти в курс перенаправит вас на страницу входа в систему. Закрытые курсы доступны всем, вошедшим в систему пользователям (некоторые возможности такие, как тесты и форумы, не будут доступны). Частные курсы доступны только зарегистрированным пользователям. 3. Восстановление пароля Если вы забыли свой пароль, введите ваш email адрес на экране "Восстановление пароля". Имя входа и пароль для этого адреса сразу будут отправлены по электронной почте. 4. Моя стартовая страница На этом экране вы можете управлять своими учетными данными в системе VitaLMS. Это та страница, которая отображается первой после входа в систему. На этой странице можно просмотреть список курсов, отредактировать профиль курсов и предпочтения. 4.1 Мои курсы Здесь отображаются все курсы, в которых вы зарегистрированы, и курсы, ожидающие подтверждения регистрации. Чтобы зарегистрироваться в Закрытом или Частном"курсе, используйте ссылку Просмотр курсов. Воспользуйтесь ссылкой Войти в курс и далее ссылкой Запросить доступ к курсу, расположенной рядом с названием курса. Если это Частный курс, то пользователь будет направлен на страницу запроса доступа к курсу. Пользователь получит доступ к Частному курсу только после того, как преподаватель подтвердит запрос. 4.1.1 Создать курс Только преподаватели могут создавать курсы. У студентов имеется возможность запроса статуса преподавателя. Обратитесь к Руководству преподавателя за информацией по созданию курсов. 4.2 Профиль В этом разделе пользователь может изменить свой пароль, адрес электронной почты и другие данные профиля. 4.3 Предпочтения Каждый пользователь может настроить VitaLMS, используя предпочтения в своих учетных данных. Напоминания о входящих сообщениях Если эта опция включена, пользователь будет получать напоминание о каждом новом входящем почтовом сообщении. Показать нумерацию тем Если эта опция включена, номера будут предшествовать заголовкам тем. Прямой переход Если эта опция включена, щелчок по кнопке Переход перенаправит пользователя в соответствующий раздел VitaLMS в выбранном курсе. Авто-аутентификация Если эта опция включена, то пользователю нет надобности, при входе в систему VitaLMS вводить свои учетные данные вручную. Вместо этого будет выполняться автоматический вход в систему VitaLMS. Переход к заполнению форм при загрузке страницы Если эта опция включена, курсор будет помещен в первое поле формы. Выбрать язык Определяет язык интерфейса системы по умолчанию. 4.4 Входящие Данный почтовый ящик используется для личной переписки с другими пользователями VitaLMS. Включите опцию Предпочтений «Напоминания о входящих сообщениях», чтобы получать уведомления о новых входящих сообщениях в системе VitaLMS на обычный адрес электронной почты. 5. Свойства курса В каждом курсе имеется множество инструментов обучающегося. Некоторые из них описаны здесь, так как могут показаться необычными для новых пользователей. Другие довольно просты и могут использоваться интуитивно. 5.1 Экспортировать содержание Инструмент Экспортировать содержание создает Пакет контента, который можно скачать и просматривать локально с помощью программы просмотра, включенной в каждый пакет. Если преподаватель включил данный инструмент, то он доступен обучающимся с домашней страницы курса и/или с главной панели навигации. Выберите раздел, который вы хотите скачать как пакет контента и щелкните по кнопке Экспорт. Ссылка Экспортировать содержание также доступна со страниц контента верхнего уровня или со всех страниц (в зависимости от того, что разрешил преподаватель). Щелчок по данной ссылке создаст пакет из текущей станицы и всех ее подстраниц, заархивировав их в один "zip" файл, и попросит вас скачать этот файл. Скачанный пакет можно распаковать обычными архиваторами (например, WinZip, PKZip, Unzip). Распакуйте файл в пустую папку и откройте "index.html" для запуска программы обозревателя. В левом фрейме программы просмотра появится список тем, а сам контент появится справа. Выбирайте раздел из списка, чтобы отобразить его содержимое. 5.2 Видеочат Если преподаватель подключил модуль Видеочат, то он будет доступен с домашней страницы курса и/или с главной панели навигации. Если к компьютеру пользователя подключена веб-камера и микрофон, то при старте приложения Видеочат система запрашивает разрешения на передачу видео с веб-камеры и аудио с микрофона. Пользователь должен подтвердить передачу видео и аудио, нажав на кнопку Allow. Если у пользователя нет веб-камеры, он может пользоваться текстовым чатом. 5.3 Виртуальный класс Если преподаватель подключил модуль Виртуальный класс, то он будет доступен с домашней страницы курса и/или с главной панели навигации. Если к компьютеру пользователя подключена веб-камера и микрофон, то пользователь может начать передачу аудио/видео информации в реальном времени, щелкнув по кнопке "Send audio/video" в любом свободном видеоокне. Система запрашивает разрешение на передачу видео с веб-камеры и аудио с микрофона. Пользователь должен подтвердить передачу видео и аудио, нажав на кнопку Allow. Если у пользователя нет веб-камеры, он может пользоваться текстовым чатом. Одновременно обмениваться аудио/видео информацией в реальном режиме времени могут восемь пользователей (преподаватель и семь студентов). Большее число одновременных подключений на данный момент видится нецелесообразным. Любое число пользователей могут принимать аудио/видео информацию и пользоваться текстовым чатом. В виртуальной классной комнате имеется окошко для демонстрации слайдов флэш-презентаций, которые студенты могут листать по команде преподавателя. 5.4 Видеопрезентация Если преподаватель подключил модуль Видеопрезентация, то он будет доступен с домашней страницы курса и/или с главной панели навигации. Используя данный модуль, студенты могут просматривать видеопрезентации (видеолекции), записанные для них преподавателем. Студент двойным щелчком мыши выбирает видеопрезентацию (видеолекцию) из списка. Видеоизображение сопровождается слайдами, которые студент может листать по команде преподавателя. 5.5 Видеозапись Если преподаватель подключил модуль "Видеозапись", то он будет доступен с домашней страницы курса и/или с главной панели навигации. Используя данный модуль, студенты и преподаватели могут создавать видеопрезентации. Запись видеофайла. Чтобы записать свое видео, пользователю нужно иметь веб-камеру и микрофон, подключенные к его компьютеру. Щелкнув по кнопке Записать новое видео пользователь переходит на экран записи видео. Далее необходимо ввести имя видеофайла и нажать на кнопку Далее. Система запрашивает разрешения на передачу видео с веб-камеры и аудио с микрофона. Пользователь должен подтвердить передачу видео и аудио, нажав на кнопку "Allow". Теперь можно настроить изображение на экране (экспозиция, резкость и т.д.). Запись аудио/видео начинается щелчком мыши по кнопке «запись» (кнопка с кружочком). Еще один щелчок по этой кнопке прекращает запись. Нажав на кнопку "воспроизведение" (конпка со стрелкой вправо) можно просмотреть записанный видеофайл. Выход из режима записи аудио/видео осуществляется щелчком по кнопке Закрыть окно. Записанный фидеофайл появляется в списке Видеофайлы. Публикация сладов презентации. Слайды презентации создаются в программе Microsoft PowerPoint и публикуются, используя опцию "FlashPaper" программы PowerPoint. Готовый файл флэш презентации необходимо загрузить в курс в папку "present" на сервере VitaLMS, используя Файловый менеджер системы VitaLMS. Загруженные файлы сладов презентаций отображаются в списке Файлы слайдов. Слайды презентации можно просмотреть, выбрав нужный файл из списка Фалы слайдов, и, щелкнув по кнопке Просмотреть слайды. Компоновка видеопрезентации. Для того чтобы создать видеопрезентацию, необходимо ввести имя файла видеопрезентации в окошко Название видопрезентации, двойным щелчком мыши выбрать видеофайл в списке Видеофайлы (имя видеофайла появляется в окошке Видеофайл в области Компоновка видеопрезентации), двойным щелчком мыши выбрать файл слайдов в списке Файлы слайдов (имя файла слайдов появляется в окошке Файл слайдов в области Компоновка видеопрезентации), ввести необходимую информацию в окошко Аннотация к видеопрезентации и щелкнуть по кнопке Сохранить видеопрезентацию. Теперь ваша видеопрезентация доступна для просмотра с помощью инструмента Видеопрезентация системы VitaLMS. Руководство преподавателя по работе в системе VitaLMS 1. Создание курсов Выполнив вход в систему, щелкните по ссылке Создать курс на странице "Моя стартовая страница". Курсы могут иметь следующие характеристики: Описание Введите емкое, но краткое описание курса. Это описание будет отображаться под названием курса на странице Просмотр курсов, а также на странице "Моя стартовая страница" тех пользователей, которые зарегистрированы в данном курсе. Экспортировать содержание Выберите возможность использования пользователями ссылки "Экспортировать содержание" на страницах контента курса. Уведомления Syndicate Включите эту возможность, если вы хотите, чтобы RSS-ленту объяевлений курса можно было бы отображать на другом вебсайте. Доступ Определяет, кто может получить доступ к содержимому курса - любой пользователь, только зарегистрированные в системе пользователи или зарегистрированные в системе и зарегистрированные преподавателем в курсе пользователи. Начальное содержимое Создает либо пустой курс, либо курс, содержащий начальные объявления, содержание и форум, либо курс, содержащий начальные объявления, содержание, форум и видеокомпоненты (видеочат, виртуальная классная комната, видеопрезентация, видеозапись), либо восстановленную копию других курсов, преподаваемых вами. Введите необходимую информацию и щелкните по кнопке Сохранить, чтобы войти во вновь созданный курс. 2. Объявления Объявления добавляются в разделе "Управление" и будут появляться на домашней странице курса, отсортированные по дате в порядке убывания. Если включена опция "Уведомления Syndicate" в разделе Свойства, то к ленте объявлений можно подписаться, используя программу чтения RSS. 3. Резервные копии (Backups) VitaLMS имеет средство создания резервных копий курса и восстановления содержимого курса в любое время. Это очень удобно для дублирования курса. Рекомендуется делать резервные копии курса для безопасного хранения во избежание случайных потерь данных (например, в случае аварии). Утилита резервного копирования находится в разделе Управление и доступна преподавателям и системным администраторам. Каждый курс может иметь ограниченное число резервных копий (по умолчанию 5). Этот лимит может быть изменен администратором системы. 3.1 Создание и восстановление резервных копий Для того, чтобы создать резервную копию текущего курса, используйте ссылку Создать На странице "Резервные копии". Все созданные резервные копии безопасно хранятся на сервере VitaLMS. Дисковое пространство, необходимое для резервных копий, не имеет отношения к квоте на размер курса. Сразу после создания резервная копия отображается в списке на странице "Резервные копии". Резервную копию можно восстановить, выбрав нужную копию в списке, и, щелкнув по кнопке Восстановить . В процессе восстановления отображается содержимое резервной копии, что позволяет преподавателю выбирать, какой именно учебный материал курса необходимо восстановить. 3.2 Загрузка и выгрузка резервных копий Резервные копии можно загрузить (скачать) с сервера и хранить на локально, выбрав копию из списка, и, щелкнув по кнопке Занрузить. Локально хранящиеся резервные копии можно выгрузить(закачать) назад в оригинальный курс, в новый курс или в другую систему VitaLMS. Сама по себе резервная копия является упакованным архивом в специфическом формате VitaLMS. Резервные копии не могут использоваться в других системах, отличных от VitaLMS. Распаковка архива резервной копии для просмотра и изменения его содержимого не рекомендуется во избежание повреждения, что сделает невозможным ее восстановление. Резервные копии совместимы с последующими версиями системы VitaLMS, но не с предыдущими (более старыми). То есть резервную копию, созданную в данной версии системы (VitaLMS 2.0) можно будет восстановить в последующих версиях, но нельзя восстановить в предыдущей версии системы (VitaLMS 1.0). 3.3 Редактирование и удаление резервных копий Для того, чтобы удалить резервную копию, выберите ее в списке копий и щелкните по кнопке Удалить. Вы можете отредактировать описание выбранной резервной копии, щелкнув по кнопке Изменить. Это не изменит содержимого резервной копии. 4. Чат Раздел чата используется для управления протоколами чата. Активный протокол будет записывать все отправленные в чат сообщения. Единовременно может существовать только один активный протокол. Начать протоколирование можно щелчком по ссылке Запустить протокол. Новому протоколу необходимо присвоить уникальное имя. 5. Содержание (контент) Контентом в системе VitaLMS можно управлять различными способами, импортировать из различных источников и создавать в различных программах. Контент можно вводить вручную, загружать из HTML файлов, из пакетов подходящих форматов или из репозитория обучающих объектов. Уже существующий в системе VitaLMS контент можно экспортировать в любом из вышеперечисленных форматов. Управлять контетном могут только преподаватели и студенты, имеющие такие привелегии. Существующими страницами контента можно упрвлять, используя ссылки Ярлыки на страницах контента. 5.1 Создание и редактирование контента Используя ярлыки раздела "Содержание", можно создать контент, указать его место в курсе, определить ключевые слова, установить свойства даты и определить термины глоссария. Контент можно предварительно просмотреть. Создавая контент, сохраняйте его, как можно чаще. Несохраненная информация помечена красным значком на соответствующем ярлыке "Менеджера содержания". Когда редактирование закончено, выберите опцию Закрыть после сохранения, затем щелкните по кнопке Сохранить.

Похожие:

	Т. Е. Сергеева Техническое задание на закупку услуг для внедрения... Техническое задание на закупку услуг для внедрения модулей «Организационно-распорядительная документация» и «Учет хозяйственных договор»...		Документация о закупке Документация о закупке представляет собой приглашение, адресованное неопределенному кругу лиц, выступить с предложениями по закупочной...
	Общая биология О 280 Общая биология: Учебно-методические указания к самостоятельной работе / сост. Е. А. Иванова. – Красноярск: Сибирский федеральный...		Рабочая программа по дисциплине: документация и делопроизводство... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Документация о закупке открытый запрос предложений в отношении оказания... Документация о закупке представляет собой приглашение, адресованное неопределенному кругу лиц, выступить с предложениями по закупочной...		Аналитический отчёт о работе учителя музыки бабак инны евгеньевны за 2013/2014 учебный год Предмету "Музыка" в гбоу гимназии №1505 дети обучаются с 1 по 7 классы. Рабочие программы по музыке в 1-4 кл по системе "Школа России"...
	В курсовой работе рассматривается тема: Льготы по системе социального обслуживания В курсовой работе рассматривается тема: Льготы по системе социального обслуживания. 3		Тематическое планирование уроков в 10 классе Курс Общая биология в системе биологических наук. Цели и задачи курса. Значение предмета для понимания единства всего живого
	Прежде чем начать оформлять реферат проверьте, свежие ли данные в Вашей работе? Особое внимание требуется обратить на: законодательные аспекты, бухгалтерский учет, налоговое законодательство, цифры и года в таблицах...		Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Вопросы I отборочного тура Дать первоначальное представление о пищеварительной системе, работе органов пищеварения		Курс «Дипломатия» в системе подготовки современного специалиста-международника... Формирование системы межгосударственных отношений в середине XVII в и дипломатия Нового времени. 13
	Конспект урока: История символов России Дать первоначальное представление о пищеварительной системе, работе органов пищеварения		Программа «Клавиатура» Стародубцев Александр Евгеньевич Дать первоначальное представление о пищеварительной системе, работе органов пищеварения
	Тема. Общая характеристика металлов. Получение и физические свойства металлов. Девиз Рассмотреть положение элементов, образующих простые вещества –металлы, в Периодической системе и отметить особенности строения их...		2. Чтение учеником стихотворения «Наша Родина!» (Г. Ладонщиков) Дать первоначальное представление о пищеварительной системе, работе органов пищеварения