Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре
Скачать 38.33 Kb.
|
| Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 города Ржева Тверской области. Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре. Летний спортивный праздник «Летняя олимпиада» Все группы ДОУ Инструктор по физической культуре Чепик Лариса Васильевна МДОУ детский сад №4 Летний спортивный праздник. «Летняя олимпиада». Предварительная работа: соревнования детей в прыжках, метании мяча, беге. Ход. Ведущий: - Ребята, знаете какой праздник 1 июня? Это день защиты детей. В этот праздничный день мы отметим наши лучшие результаты и достижения в спорте. Самые лучшие спортсмены страны участвуют в олимпийских играх. В нашем саду пройдут Малые Олимпийские игры. Что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой! В ней участвовать – это награда! Победить же может любой! Олимпийские игры – это главные спортивные соревнования, которые проводятся по разным видам спорта. Какие вы знаете виды спорта? Олимпиада может быть зимняя с проведением зимних видов спорта, а может быть летней. Главными атрибутами игр является Олимпийский флаг и чаша с символом олимпийским огнем. Сейчас от имени всех участников Малой Олимпиада будет дана торжественная клятва. Дети: - Мы обещаем, что выступим на Малых Олимпийских играх в честных спортивных соревнованиях. Ведущий: - От имени всех судей, я обещаю, что на Малых олимпийских играх мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся. Девиз соревнований: «Главное не победа, главное – участие!» Наш главный судья соревнований заведующий ДОУ. Предоставим ей слово. Заведующий говорит приветственное слово детям. Олимпийские игры считаются открытыми. Выносится Олимпийский флаг и ставится на судейский стол. Дети старшей группы читают стихотворения.
Силу, ловкость нам дает. Он нам мышцы развивает, На рекорды нас зовет.
Нас встречает стадион! Тренируясь, мы растем, Мы сильнее с каждым днем! Каждая группа ДОУ заранее готовит концертный номер и показывает. Это могут быть песни, танцы, инсценировки, стихи. Ведущий: - Вот теперь можно переходить к соревнованиям. Звучит песня в исполнении Верки Сердючки. На площадку выбегают воспитатели в костюмах Кота Базилио и Лисы Алисы. Лиса: - Ой, а что это за маленькие ребятки здесь собрались? На Олимпиаду? Да вы же слабенькие, хилинькие, вы же ничегошеньки не умеете делать. Ведущий: - Ты что, Лиса! У нас каждый день зарядка у ребят. Три таза в неделю физкультурные занятия, дни здоровья, прогулки с играми. Да ты даже не знаешь столько упражнений , сколько наши ребята знают. Кот: - Очень любопытно посмотреть на ваши умения! Ведущий: - Ребята! На зарядку становись! Ребенок средней группы читает стихотворение. Нам зарядкой заниматься Очень, очень нравится. Всем кому рекорды снятся, Спортом увлекаются. Будем мы на радость маме С детства закаленными, Скоро вырастем и станем Сами чемпионами. Тренировка, тренировка – От неё не устаем. Мы умеем прыгать ловко, От больших не отстаем. Все дети встают врассыпную на площадке и под музыку делают упражнения с флажками. Лиса: - А вот мы с Котиком только разбоем занимаемся с утра до вечера и с вечера до утра – обманом. Вот поэтому мы сильные и ловкие. Ведущий: - Мы с вами не согласимся. Только спорт помогает нам развиваться и ребята вам это докажут. Все дети любят играть и участвовать в разных эстафетах. Кот и Лиса активно участвуют в играх и эстафетах. Эстафеты. Вторая младшая группа Подвижная игра «Игра с кубиками» Дети встают в круг. Каждому дается кубик. Дети кладут кубик на землю, берутся за руки и двигаются по кругу. По сигналу нужно взять любой кубик. Игра повторяется несколько раз. Средняя группа Игра «Покажи отгадку» Ведущий:
Ловит лягушек Ходит вразвалочку Спотыкалочку . . . (утка)
Шерсть ярка И коварна, и хитра. Знают звери все в лесу Ярко-рыжую . . . (лису)
Бродит по лесу голодный …(волк)
С травинки – на былинку. Прыгает пружинка, Зеленая спинка…(кузнечик)
Села эскадрилья, То раскроет ,то закроет Расписные крылья…(бабочка)
Длинноушка, серый бок…(зайчик) Эстафета для старшей группы. «Наряди кактус» Дети делятся на две команды. Каждой команде выдается набор украшений. На стулья в 10 метрах от команды садится один игрок команды – «кактус» , по сигналу первый игрок берет одно украшение и бежит до ориентира одевает на «кактус», возвращается в команду и передает эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету, но нужно учитывать и красоту «кактуса». Эстафета для подготовительной группы. «Веселая лошадка» Дети делятся на две команды. Первому игроку дается палка – «лошадка». По сигналу он бежит «оседлав» палку до ориентира, обегает и возвращается в команду и «сажает на лошадку» следующего игрока перевозит до ориентира. Высаживает . возвращается за следующим игроком. Эстафета заканчивается , когда все игроки команды перевезены . Ведущий: - Ну вот Лиса и Кот убедили вас ребята. Видите, какие они ловкие, быстрые, смелые и дружные. Такими стать им помог спорт. Вам тоже нужно бросать разбои и грабежи и заниматься спортом. Лиса и Кот соглашаются. Благодарят ребят и уходят. Судьи подводят итог соревнований. Отмечают самых ловких и смелых, тех кто проявил себя в играх. Все дети награждаются за участие в Олимпиаде медальками и сладостями. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической... План-конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре с элементами ритмической гимнастики в подготовительной... | | Конспект непосредственно – образовательной деятельности в подготовительной... План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа) |
| Конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по... План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Сформировать у дошкольников представление о режиме дня, его необходимости, пользе для здоровья в процессе непосредственно образовательной... |
| Конспект разработки классного часа на тему План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» | | Конспект занятия-викторины по пдд с детьми и родителями в подготовительной... План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» |
| Конспект непосредственно образовательной деятельности в рамках образовательной... За время обучения выполнять требования образовательной программы среднего профессионального образования | | Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре Подготовительная часть – 10 мин в том числе – приветствие, сообщение задач урока, комплекс ору и специальные упражнения |
| План-конспект урока на тему «Управление велосипедом» План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» | | Педагогический проект «Юный пешеход» План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» |
| Проект на тему «игрушки» для детей План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» | | Конспект спортивного досуга План – конспект непосредственно – образовательной деятельности для детей старшей группы «Весёлое путешествие» |
| Положение о конкурсе на 12 листах; Первый заместитель министра Д. М. Мустафин План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» | | Начальник Восточного окружного управления образования г. Москвы Банчукова Т. А План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» |
| Программы, педагогические технологии, реализуемые в мбдоу «Аленушка» с. Мужи План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» | | Конспект непосредственно образовательной деятельности по освоению... Самостоятельные занятия (работа над коллективными и индивидуальными проектами, курсовые работы) |
