Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников»





Скачать 418.85 Kb.
НазваниеКомитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников»
страница3/4
Дата публикации18.06.2013
Размер418.85 Kb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Спорт > Образовательная программа
1   2   3   4

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1 год обучения


пп.

Наименование тем

Кол-во часов

Из них:

теор.

прак.

1

2

3

4

5

1.

Введение в образовательную программу.

2

1

1

2.



Изучение ПДД.

Основные понятия и термины, используемые в правилах.
Обязанности пешеходов, пассажиров.

Регулирование дорожного движения светофорами и регулировщиками.
Дорожные знаки, разметка.
Расположение транспортных средств на проезжей части.
Скорость движения.
Правила дорожного движения для велосипедистов.


100

16

16

10

22
10

10
16

51

9

8

4

11
4

5
10

49

7

8

6

11
6

5
6

3.




Первая медицинская помощь при ранах, кровотечениях, ожогах.



12


10


2


4.



Агитационно-массовая работа среди сверстников.



14


-


14


5.

Фигурное вождение велосипеда, вождение велосипеда в автогородке.


14


2


12

6. Заключительное занятие. Подведение итогов за учебный год. Переводное тестирование.

2

1

1

Итого:

144

65

79


Содержание программы 1-го года обучения
1. Изучение ПДД.

- Анализ детского дорожно-транспортного травматизма. Разбор конкретных случаев дорожно-транспортного происшествия, их причин в районе.

- Основные понятия и термины, используемые в правилах.

- обязанности пешеходов. Движение пешеходов в населённых пунктах и вне, переход проезжей части, движение организованных групп детей;

- обязанности пассажиров. Правила поведения в общественном транспорте;

- сигналы светофора и регулировщика. Их истории. Основные типы светофоров. Значение сигналов светофора и регулировщика;

- дорожные знаки. Их истории. Группы дорожных знаков. Значение знаков для пешеходов. Места установки дорожных знаков;

- дорожная разметка. Назначение и роль разметки в организации дорожного движения. Виды дорожной разметки;

- начало движения. Маневрирование. Подача сигнала указателями поворота или рукой. Перестроение транспортных средств. Расположение их на проезжей части;

- скорость движения. Ограничение скорости. Обгон, встречный разъезд;

- правила дорожного движения для велосипедистов.
2. Первая доврачебная помощь.

- понятие о ранах. Классификация ран и их осложнения. Профилактика осложнения ран, понятие об асептике и антисептике, повязке и перевязке;

- виды кровотечений и их характеристика. Первая медицинская помощь при кровотечении;

- первая медицинская помощь при ожогах, обморожениях, солнечном и тепловом ударах, утоплении, укусах ядовитыми змеями, насекомыми;

- пропаганда Правил дорожного движения.
3. Агитационно-массовая работа.

  • Игровые программы: «Зелёный огонёк», «Знайте правила движения как таблицу умножения». Конкурсные программы: «Школа дорожных наук», «В гостях у светофора». Беседа «А зелёный впереди – осторожно проходи»

- участие в массовых мероприятиях. Школьные соревнования: «Безопасное колесо». Конкурс знатоков Правил дорожного движения;

- экскурсии;

- начальная диагностика. Промежуточная аттестации.


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
2 год обучения


пп.

Наименование тем

Кол-во часов

Из них:

теор.

прак.

1

2

3

4

5

1.

Вводное занятие.

2

1

1

2.



Изучение ПДД.
Основные причины дорожно-транспортного травматизма с детьми.
Пешеходы на дороге.
Сигналы светофора и регулировщика.
Дорожные знаки, разметка.
Требования к движению велосипедов и мопедов.
Скоростной режим.
Обгон, остановка, стоянка транспортных средств.
Проезд перекрёстков.
Движение через железнодорожные пути.


148

6
14
10
42
14
16
16
22
8

74

3
7
5
21
7
8
8
11
4

74

3
7
5
21
7
8
8
11
4

3.



Оказание первой медицинской помощи при травмах и несчастных случаях.
Переломы.
Травматический шок.
Правила наложения стерильных повязок.

32

18
4
10

16

9
2
5

16

9
2
5

4.

Агитационно-массовая работа.

Беседы, игровые программы.


18


-


18

5.

Фигурное вождение велосипеда, вождение велосипеда в автогородке.

14

7

7

6. Заключительное занятие. Подведение итогов за учебный год. Переводное тестирование.

2

1

1

Итого:

216

99

117


Содержание программы 2-го года обучения


  1. Изучение ПДД.

Дорожно-транспортный травматизм. Основные причины происшествий с детьми. Разбор конкретных случаев дорожно-транспортного происшествия.

Пешеход на дороге. Обязанности пешеходов.

Правила перехода через железнодорожные пути, дороги с односторонним и двусторонним движением. Правила движения по загородной дороге.

Пересечение дороги за городом.

Правила для пассажиров. Обязанности пассажиров перед посадкой, во время движения и при высадке.

Сигналы светофора и регулировщика. Виды светофоров. Отработка умений ориентироваться по командам регулировщика.

Дорожные знаки. Места установки, действие знаков. Дублирующие знаки.

Дорожная разметка, её значение для регулировки движения транспортных средств и пешеходов. Горизонтальная и вертикальная разметка. Требования к движению велосипедистов. Осмотр велосипеда перед выездом. Экипировка. Места для движения на велосипедах. Дорожно-транспортные происшествия и меры их предупреждения. Фигурное вождение велосипеда.

Расположение транспортных средств на проезжей части. Порядок движения транспортных средств по участкам трёхполосной дороги. Перестроение транспортных средств. Движение транспортных средств. Движение транспортных средств, скорость которых не превышает 40 км/час.

Скорость движения. Ограничение скоростного режима в населённых пунктах. Скорость движения транспортных средств вне населённого пункта. Резкое торможение, внезапное маневрирование – причина столкновения транспортных средств.

Обгон. Условия, при которых разрешается обгон. Путь обгона. Обгон с выездом на полосу встречного движения.

Остановка и стоянка. Порядок постановки транспортных средств.

Стоянка с целью длительного отдыха. Запрет на остановку транспортных средств.

Проезд перекрёстков. Приоритет пешеходов и велосипедистов по отношению к поворачивающим транспортным средствам. Недостаточная пропускная способность участка дороги (затор). Проезд перекрёстка при жёлтом мигающем светофоре. Регулируемые перекрёстки. Левый поворот.

Движение в направлении стрелки, включённой в дополнительной секции одновременно с жёлтым или красным сигналом. Нерегулируемый перекрёсток. Движение при наличии знаков приоритета. Главная дорога меняет направление. Порядок разъезда безрельсовых транспортных средств на перекрёстке равнозначных дорог. Движение через железнодорожный переезд по железной дороге в соответствии с требованиями дорожных знаков, светофора, разметки, положения шлагбаума и указаниями дежурного.


  1. Оказание первой медицинской помощи при травмах и несчастных случаях.

Понятие о переломах. Основные признаки. Переломы костей конечностей, рёбер, костей таза, позвоночника, черепа. Основные правила оказания первой медицинской помощи.

Виды транспортных шин.

Понятие о травматическом шоке, фазы его течения.

Основные признаки и степени его тяжести.

Профилактические мероприятия для предупреждения шока, первая медицинская помощь.

Перевязочный материал и правила пользования им, типы повязок. Правила наложения стерильных повязок на голову, грудь. Наложение повязок на палец, плечевой, локтевой, голеностопный суставы, промежность, голень, стопу.
3. Агитационно-массовая работа.

Беседа «Твой друг – велосипед».

Игровые конкурсные программы: «Трасса», «Авторинг», «Путешествие по дорогам старухи Аварии», «Когда поют светофоры», «Знатоки дорожного движения», «Я, шагая по улице».

Викторины: «Наши верные друзья», «Мы по улице идём».

Выпуск стенгазет, плакатов, памяток.

4. Фигурное вождение велосипеда, вождение велосипеда в автогородке.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
3 год обучения


пп.

Наименование тем

Кол-во часов

Из них:

теор.

прак.

1

2

3

4

5

1.

Вводное занятие.

3

1

2

2.



Изучение ПДД.
Ответственность за нарушение ПДД.
Расположение транспортных средств на проезжей части.
Движение по трамвайным путям попутного направления.
Правила движения для мотоциклиста, мопедиста.
Остановочный путь транспорта.
Встречный разъезд.
Остановка и стоянка.
Проезд перекрёстков.
Движение через железнодорожные пути и по автомагистралям.
Приоритет маршрутных транспортных средств.
Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами.
Буксировка механических транспортных средств.
Перевозка людей.
Ответственность за нарушение ПДД.


222
9
24

9

18
15
18
15
33
24

9
18

12
12
6


90
4
11

4

6
5
6
5
15
11

4
7

4
4
4


132
5
13

5

12
10
12
10
18
13

5
11

8
8
2


3.



Медицинская помощь при травмах.
Способы искусственной вентиляции лёгких.
Транспортировка пострадавших.
Содержание автомобильной аптечки и назначение средств.

36

15
18
3

23

10
12
1

13

5
6
2

4.



Игровые и Конкурсные программы, соревнования.



30



-



30


5.

Фигурное вождение велосипеда.

30

2

28

6. Заключительное занятие. Подведение итогов за три года. Итоговое тестирование.

3

2

1

Итого:

324

118

206


Содержание программы 3 года обучения
Ответственность за нарушение Правил дорожного движения. Административная ответственность. Гражданская и уголовная ответственность.

Состояние безопасности дорожного движения в крае, районе, городе.

Расположение транспортных средств на проезжей части.

Движение по трамвайным путям попутного направления. Выезд на дорогу с реверсивным движением. Дистанция. Движение медленно движущихся транспортных средств.

Мотоциклист на дороге. Правила движения для мотоциклиста, мопедиста. Дополнительные требования к движению мотоциклистов, мопедистов.

Остановочный путь транспорта. Зависимость остановочного пути от скорости и коэффициента сцепления шин с дорогой.

Встречный разъезд. Обгон безрельсового транспортного средства. Действия водителя обгоняемого транспортного средства. Обгон с выездом на полосу встречного движения. Запрещение обгона. Приоритет транспортных средств при затруднённом разъезде на уклонах.

Остановка и стоянка. Места запрещения остановок и стоянок транспортных средств. Вынужденная остановка. Меры предупреждения самопроизвольного движения поставленных на стоянку транспортных средств.

Проезд перекрёстков. Регулируемые перекрёстки. Преимущество трамвая. Порядок проезда при смене сигналов. Нерегулируемый перекрёсток. Порядок разъезда рельсовых и безрельсовых транспортных средств. Общий принцип приоритета движущегося транспортного средства в прямом направлении.

Проезд через нерегулируемый, регулируемый пешеходный переход. Движение в местах расположения остановок маршрутных транспортных средств.

Движение через железнодорожные пути. Остановочный путь поезда. Ограничения, при которых недопустим выезд на железнодорожный переезд. Вынужденная остановка на переезд. Сигнал остановки поезда. Сигнал общей тревоги.

Движение по автомагистрали. Порядок движения. Вынужденная остановка.

Приоритет маршрутного транспортного средства.

Приоритет трамвая, транспортных средств, находящихся на полосе для маршрутных транспортных средств, начинающих движение от обозначенной остановки.

Пользование внешними световыми приборами и звуковыми сигналами. Условия применения противотуманных фар, габаритных огней.

Переключение дальнего света на ближний.

Включение приборов в условиях недостаточной видимости, в светлое время суток. Задние противотуманные фонари. Звуковые сигналы.

Буксировка механических транспортных средств на гибкой и жёсткой сцепке, методом частичной погрузки. Запрет на буксировку.

Перевозка людей в кузове грузового автомобиля, перевозка групп детей в автобусе, на переднем сиденье автомобиля, на заднем сиденье мотоцикла.

Федеральный закон «О безопасности дорожного движения». Ответственность за нарушение правил дорожного движения.

2. Первая медицинская помощь при травмах и переломах.

Признаки синдрома длительного сдавливания, ушиба и сотрясения головного мозга, растяжение связок и вывих суставов. Первая помощь при них.

Способы искусственной вентиляции лёгких «изо рта в рот», «изо рта в нос», Сильвестра, Калистова, непрямой массаж сердца.

Правила наложения стерильных повязок при открытом переломе, проникающем ранении живота, на нижнюю и верхнюю области живота.

Транспортировка пострадавших при ранениях нижних конечностей, живота, грудной клетки, повреждениях костей черепа, переломах позвоночника. Переноска на руках, с помощью лямок, с использованием подручных средств.
3. Пропаганда правил дорожного движения.

Игровые и конкурсные программы: «Автогородок», «ЮИД-лото», «За безопасность всей семьи».

«Мы – пешеходы», «Наши верные друзья», «Твой друг – велосипед»,

«Школа светофорных наук».

Соревнования «Безопасное колесо»
1   2   3   4

Похожие:

Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconСевероморская городская станция юных техников
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных техников»
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconПоложение о районном конкурсе «Космос», посвященном 50 летию полета...
Муниципальное учреждение «Отдел образования» муниципального района Стерлитамакский район, муниципальное бюджетное образовательное...
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного пункта): Муниципальное бюджетное образовательное учреждение...
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconРоль учебно-опытного участка в трудовом воспитании учащихся мбоу...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconИсследовательской работы (проекта)
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных натуралистов
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconКомитет по образованию администрации города Барнаула Муниципальное...
Авторы программы В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, И. С. Збарский
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconПерелетные птицы Уфы на крыльях весну принесли
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных натуралистов
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconДополнительного образования детей станция юных техников
Компьютер постепенно становится обычным бытовым прибором. Научной основой информационных технологий является информатика
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного...
...
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного...
К основным физическим качествам относят мышечную силу, быстроту, выносливость, гибкость и ловкость
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconГодовой отчет о работе Муниципального бюджетного образовательного...
«Станция юных техников» Советского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconКонкурс «Самый-самый»
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных натуралистов п. Солнечный Хабаровского края....
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconСмоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного...

Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconКомитет по образованию
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр творческого развития и гуманитарного...
Комитет по образованию города Барнаула Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Барнаульская городская станция юных техников» iconДоклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного...
Публичный доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «станция юных натуралистов»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск