Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г





НазваниеКурс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г
страница2/14
Дата публикации24.03.2015
Размер1.62 Mb.
ТипЛекция
100-bal.ru > Туризм > Лекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Программа обслуживания - это определенный цикл рекреационных занятий.

Цикл рекреационных занятий - это:

  1. программа отдыха, позволяющая на основе поведенческих возможностей и об­разцов реализовывать определенные рекреационные цели, мотивы и притязания в
    конкретных условиях;

  2. взаимосвязанное и взаимообусловленное сочетание элементарных рекреационных
    занятий, возникающих на базе основного занятия;

  3. взаимосвязанное сочетание различных видов деятельности людей во время отдыха, имеющее целевую ориентацию.

Циклы рекреационных занятий должны удовлетворять двум фундаментальным требованиям:

  • полезность

  • индивидуальная привлекательность (аттрактивность)

ЦРЗ делятся на зимние, летние и внесезонные.

Основой для формирования программ отдыха, создания циклов рекреационных занятий служат занятия рекреационные элементарные. По данным зарубежных со­циологов . число З.Р.Э. удваивается каждые десять лет, к концу 90-х гг. их насчиты­валось свыше 80 тыс. видов. Циклы рекреационных занятий формируются из опти­мальных сочетаний ЭРЗ.

В основе типизации рекреационной деятельности лежит её функциональная ориен­тация. Рекреационные функции:

  • лечебная - направленная на восстановление здоровья человека

  • познавательная - направленная на развитие духовного потенциала личности

  • спортивно-оздоровительная- направленная на развитие физических сил че­ловека.

В цикле рекреационных занятий элементарные рекреационные занятия, исходя из их функциональной ориентации, делятся на:

  • целевые - когда являются главным мотивом рекр. деятельности;

  • дополнительные - когда не реализуют основную цель рекреации, но раз­нообразят цикл рекреационных занятий;

  • сопутствующие- они не дают специфического рекреационного эффекта,
    но необходимы по физиологическим (сон), технологическим (ожидание)
    ограничениям.

Например, экскурсии будут целевыми для реализации познавательной функции, до­полнительными - для оздоровительной, сопутствующей - для лечебной.

При моделировании ЦРЗ необходимо помнить, что занятия рекреаци­онные элементарные находятся в определенной зависимости в рамках одного цикла. С этой точки зрения они могут быть:

  • взаимозаменяемыми (альтернативными)-дающими возможность без видимого ущерба для целей рекреации заменить одно ЗРЭ на другие

Это дает возможность разнообразить программу отдыха и в то же время является очень важным основанием типизации ЗРЭ, когда к одному типу относят взаимоза­меняемые ЗРЭ, терминологически объединённые каким-либо понятием( напр., мало­подвижные игры в помещении- шахматы , домино, отгадывание кроссвордов и т.п.)

  • взаимообусловленные- приводящие к понятию «режим рекреационной деятель­ности», к построению циклов (напр., водные процедуры следуют за гимнастикой, активные виды предшествуют пассивным)

  • противопоказанные- являющие несовместимость некоторых видов ЗРЭ с други­ми в данный отрезок времени(напр., танцы и чтение)

Типы элементарных рекреационных занятий

индекс

Типы рекреационной деятельности

Элементарные рекреационные занятия

а 1

Климатолечение

Инсоляция, воздушные ванны, сон на воздухе, терренкур

а 2

Бальнеологические

Внутреннее и наружное применение минераль­ных вод, грязелечение

а 3

Игры подвижные в по­мещении

Танцы, аттракционы, общая физподготовка

а 4

а

Водные процедуры

Купание в бассейне, душ, ванны

а 5

малоподвижные игры

Бильярд, тихие аттракционы

а 6

Подвижные занятия на воде

Плавание, гребля, водные лыжи, водный вело­сипед, парусный спорт, прыжки в воду

а 7

Рыболовство, охота

Рыбная ловля, охота

а 8

Пассивные занятия в по­мещении

Чтение, телевидение, кино, беседы, пассивные игры, лекции, театр, коллекционирование

а 9

Спортивный туризм

Туризм пешеходный, велосипедный, горный, лыжный

а 10

Спортивные игры и уп­ражнения

Хоккей, футбол, спорт лыжный, конькобежный, спортивные игры

а 11

Экскурсии

Экскурсии пешеходные, автобусные

а 12

Любительские занятия на открытом воздухе

Садоводство и огородничество, пчеловодство, сбор гербария

а 13

Прогулки

Прогулки в лесу, сбор грибов, ягод и т.д.


Наиболее предпочтительными для ежедневного отдыха являются следующие типы ДР: прогулочный, любительские занятия на открытом воздухе, спортивные игры и упражнения, водные процедуры, подвижные занятия на воде, в подвижные игры в помещении. Для еженедельного отдыха- подвижные занятия на воде, спортивный ту­ризм, спортивные игры и упражнения, экскурсионный, рыболовно-охотничий, люби­тельские занятия на открытом воздухе. Для отпуска -климатический, спортивный ту­ризм, бальнеологический, рыболовно-охотничий, экскурсионный, подвижные занятия на воде. Важно, что наиболее аттрактивные виды рекреационных занятий об­ладают и высоким уровнем профилактики заболеваний.

Контрольные вопросы :

  1. Раскройте понятия: «программное обслуживание», «программа обслу­живания» , «рекреационная деятельность», «цикл рекреационных заня­тий», «элементарные рекреационные занятия».

  2. В чем заключается связь между рекреационной деятельностью и программой обслуживания?

  3. Виды рекреационных занятий.

  4. Смоделируйте структуру в принятых обозначениях

а) климатического-купально-пляжного ЦРЗ

б) климатического с использованием бальнеоресурсов ЦРЗ.
Лекция №2.

Программное обслуживание туристов.

  1. Состав программы обслуживания. Основные и сопутствующие услуги.

  2. Мотивация в туризме

  3. Дифференциация туристского рынка.

  4. Типы и виды туризма, виды туристских программ.

Видами услуг, входящих почти в любую туристскую программу обслужива­ния, являются:

  • Размещение

  • Питание

  • Досугово-развлекательные услуги

  • Спортивные программы

  • Курортные услуги

  • Транспортные услуги

  • Экскурсионные услуги

  • Бытовые услуги

  • Прочих услуг(оформление виз, паспортов, медицинских и ветеринар­ных сертификатов, прокат автомобилей, страхование)

  • Туристские товары

Однако для того, чтобы турпродукт стал действительно турпродуктом, его нужно реализовывать по определённому сценарию. Да-да, так же как кино или театральную постановку. Можно, конечно, для остроты ощущений забросить иностранных туристов в коммунальную квартиру, в российскую армию или даже в тюрьму… Вполне возможно, что они даже получат от этого неописуемое удовольствие. Но поскольку процесс такой будет совершенно не контролируемым, то в результате можете получить много судебных исков. Поэтому для такого обслуживания нам нужен некий план, сценарий, который принято называть программой туристского обслуживания.

Что же мы должны запланировать, чтобы наше обслуживание было программным? Вы должны обязательно продумать:
- где ваши туристы будут размещаться, или, как говорили в старину, почивать;
- где они будут трапезничать;
- чем будут восхищаться;
- как и на чем будут перемещаться;
- что и кто их развлечет;
- что им может понадобиться ещё непосредственно в ваших условиях.

Главное, о чем не стоит забывать, что любая туристская программа должна иметь тематическую направленность. А вот уже в зависимости от тематики тура составляется определенный набор услуг, а также ранжируется комфортность заявленных услуг, от которой уже зависит цена на конкретный турпродукт.

Услуги, включенные в вашу программу, делятся на основные и дополнительные. При этом основные обязательно должны быть четко распределены по дням и времени их предоставления. Дополнительные услуги могут предлагаться исключительно для желающих в свободное от основной программы время и за отдельную (дополнительную) плату. А если предложение Ваше будет особенно экстравагантным, наподобие тех примеров, которые я привела выше, то нелишне задуматься и о безопасности.

Начинать разработку будущей программы туристского путешествия Вы должны с изучения туристских ресурсов, имеющихся в Вашей местности. Однако если Вы соберете все ресурсы в один турпродукт, то до программного туризма вам будет очень и очень далеко. Поэтому необходимо выделить ресурсы, связанные какой-либо одной темой или объединенные в общую идею.

Из комплекса этих услуг формируется программа обслуживания туристов. С точки зре­ния программного обслуживания туристские программы - это всегда тематическая направлен­ность. В зависимости от тематики тура составляется определенный набор услуг, который зави­сит от цели путешествия и уровня заказанной комфортности. При этом программа состоит из основных услуг (включенных в договор и оплаченных клиентом), дополнительных и сопутст­вующих (оплаченных в момент потребления во время путешествия или в месте пребывания). Программа обслуживания- план мероприятий с указанием дат и времени пребывания в пунктах остановки на маршруте, в гостинице, посещений мест туристского интереса с целью их осмотра (экскурсии), питания , а также перемещения на маршруте с помощью указанных в программе внутримаршрутных транспортных средств. Программа пребывания (типовая или индивидуаль­ная) является планом реализации проданных путешественнику туристских услуг, указанных в договоре. Дополнительные и сопутствующие услуги могут быть предоставлены туристам не­посредственно в местах пребывания за отдельную плату под ответственность путешественника (если иное не указано в договоре).

Подход к туристскому программированию условно включает такие необходимые составляю­щие, как качество, оптимальность и психологическая подготовка их восприятия. Программный туризм-это предоставление туристам нормативно заданного объема услуг, оп­тимально соответствующего типу потребителя и цели путешествия, гарантирующего содержа­тельную деятельность в соответствии с рекреационными потребностями. Данное определение включает три основных принципа:

  • ориентацию на активную и содержательную деятельность туристов

  • учет индивидуальных потребностей каждого туриста

  • гарантию запланированного уровня и объема услуг, обслуживание по научно обосно­ванным нормам и стандартам, о которых потребитель информируется не позднее стадии
    приобретения путевки

Для успешного внедрения программного обслуживания в туризме необходимо следующее:

  • подготовленные кадры

  • разработка типовых сценариев и циклов рекреационных занятий

  • активное развитие туристской инфраструктуры

  • гарантия защиты прав потребителей

  • организация системы реализации запроса таким образом, чтобы потребитель мог участ­вовать в процессе конструирования программы собственного отдыха

  • дифференцированный подход к обслуживанию различных групп населения, связанных общностью социально-психологических признаков и интересов

  • специализация туристских предприятий по отдельным видам программ обслуживания


Параметры для дифференциации программ туристского отдыха и путешествий


Основные виды рек­реационной деятель­ности (рекреацион­ные занятия, циклы)


Основные группы населения, на кото­рые рассчитаны про­граммы


Степень ориентации и зависимости от

материально-технической базы рекреационных ре­сурсов и туристской инфраструктуры

Пространственно-временная локализа­ция, социально-функциональная направленность(оздоровление, общение, познание и т.д.)


Эти и другие параметры могут быть использованы для построения программы туристского обслуживания и конструирования программ. Программное движение в туризме в значи­тельной степени изменчиво по содержанию и зависит от таких непредсказуемых движений, как мода, увлечения, устаревание и потеря интереса. Поэтому с течением времени появля­ются новые идеи, что ведет к созданию новых программ и исчезновению прежних. Задача менеджеров- отслеживать и вовремя реагировать на происходящие изменения спроса и по­требностей.
Мотивация в туризме.

Мотив-

  1. побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребностей субъекта;

  2. материальный или идеальный предмет, побуждающий и определяющий выбор направ­ленности деятельности, ради которого она и осуществляется;

  3. осознаваемая причина, лежащая в основе выбора действий и поступков личности.

Без изучения и понимания мотивации желаний клиента невозможно правильно построить тур и предложить его на потребительском рынке, а главное удовлетворить желания клиента, обеспе­чив ему положительную гамму туристских впечатлений и эмоций. Закон «ложка дегтя в бочке мёда» безукоризненно действует в туризме и достаточно малейшего срыва, чтобы положитель­ное впечатление от тщательно подготовленного и организованного путешествия было утрачено. Необходимо тщательное изучение моделей поведения человека в различных ситуациях, моти­вации принятия решений в выборе вида отдыха, главных и сопутствующих целей, направления путешествия, выбора партнеров и туристской фирмы. Мотивы совершения путешествия самые различные и зависят от возраста, уровня интеллекта, уровня доходов, национальных особенно­стей, моды и многих других факторов.

Однако среди многообразия мотивов специалисты выделяют наиболее типичные, присутст­вующие у большинства потребителей на большинстве туристских рынков. На них обычно ос­новываются стандартные программы обслуживания, распространенные во всем мире. Это сле­дующие мотивы и связанные с ними программы обслуживания:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconКурс лекций по дисциплине «Занятость населения и ее регулирование»...
Тенденции изменений отношений в сфере занятости во многом определяют вектор развития общества в целом
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconКурс лекций по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» для специальности 030503 Правоведение
Данный курс лекций рассчитан на 50 часов для базового уровня профессионального образования и един для всех форм обучения
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconСоциально-культурный сервис и туризм
Н. А. Балюк Введение в специальность. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»...
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconДисциплина "Логистика" входит в состав цикла специальных дисциплин....
Курс лекций ориентирован на современные экономические условия и складывающиеся рыночные отношения в Российской Федерации
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconКурс лекций по предмету «аудит» Подготовила преподаватель
Алборов Р. Л. Аудит в организациях промышленности, торговли и апк. 3-е изд., доп. М.: Дело и Сервис, 2003. 464 с
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconКурс лекций по предмету «Физическая культура» Учебное электронное...
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconПрограмма муниципального образования «Город Псков»
«Город Псков» «Содействие развитию малого и среднего предпринимательства города Пскова на 2013-2015 годы»
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconКурс лекций по «экологии» нгпи. 40 часов лекций + зачет и экзамен
Агаджанян Н. А., Никитюк Б. А., Полунин Н. Н. Экология человека и интегративная антропология. — М. — Астрахань, 1996. — 224 с
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconКурс лекций по истории и философии науки утверждено Редакционно-издательским...
Глотова В. В. Краткий курс лекций по истории и философии науки: учеб пособие / В. В. Глотова. Воронеж: фгбоу впо «Воронежский государственный...
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconСписок научных и учебно-методических работ
Программный комплекс моделирования и анализа на основе сетей Петри. (аннотация на программный комплекс)
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconПрограмма и курс лекций по дисциплине «История мировой литературы и искусства»
Программа и курс лекций по дисциплине «История мировой литературы и искусства» для студентов факультета связи с общественностью заочного...
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconТитова Н. Е. История экономических учений: Курс лекций. М.: Гуманит изд
Целью курса лекций является освоение студен­тами исторического наследия и идейного богатства учёных различных эпох в области экономической...
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconТитова Н. Е. История экономических учений: Курс лекций. М.: Гуманит изд
Целью курса лекций является освоение студен­тами исторического наследия и идейного богатства учёных различных эпох в области экономической...
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconГорюшкин А. А., Хуторецкий А. Б. Математические модели и методы исследования...
Горюшкин А. А., Хуторецкий А. Б. Математические модели и методы исследования операций: курс лекций: Учеб пос. Новосиб национ иссл...
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconПрограмма курса физики для студентов геологического факультета (вечернее...
Курс рассчитан на 60 лекционных часов: 1 семестр 10 лекций по 4 часа, 2 семестр 10 лекций по 2 часа. Два экзамена
Курс лекций по предмету «Программный туризм» Псков 2009г iconУчебно-методический комплекс введение в специальность рабочая программа...
Н. А. Балюк Введение в специальность. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск