Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению самостоятельной работы студентов (срс) по дисциплине. Методические материалы, устанавливающие содержание и порядок текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации по дисциплине
Скачать 1.35 Mb.
|
Задача 13. Страна А и страна В собираются образовать зону свободной торговли. До этого страна А импортировала 10 тыс. мобильных телефонов из третьих стран по 100 долл. каждый, облагавшихся пошлиной в 30 долл. за единицу. Издержки производства подобных телефонов в стране В составили 110 долл., в стране А - 130 долл. Определите: а) какой будет для страны А цена переориентации ее внешней торговли на страну В после создания зоны свободной торговли? б) На сколько должен увеличится объем импорта страны А, чтобы компенсировать издержки, вызванные этой переориентацией? Решение задачи 13 Прежде всего, обобщим данные задачи в таблице
Зона свободной торговли — это тип международной интеграции, при котором в странах-участниках отменяются таможенные пошлины, налоги и сборы, а также количественные ограничения во взаимной торговле в соответствии с международным договором. Таким образом, переориентация внешней торговли на страну В после создания зоны свободной торговли приведет к тому, что государственный бюджет не дополучит пошлин (выступающих своего рода косвенными налогами) на сумму 10000*30=300 тыс долл. Потребители напротив выиграют от организации зоны свободной торговли, поскольку стоимость телефона сократится со 130 до 110 долл. Таким образом, потребитель сократит расходы на 20 долларов с телефона, следовательно, совокупные расходы потребителей сократятся на 20*10000=200 тыс долл. Надо заметить, что цена производства собственными силами составляет 130 долларов, т.е. производимая на внутреннем рынке продукция становится неконкурентоспособной. Выходом станет либо модернизация российских предприятий, либо приведение мировой цены к внутренней цене, т.е. продажа телефонов по цене не ниже 130 долларов за единицу. В таком случае страна будет зарабатывать 20 долларов на поставляемом из вне телефоне, т.е. компенсирует в совокупности 200 тыс долл, поставляя 10000 единиц телефонов на внутренний рынок. б) На сколько должен увеличится объем импорта страны А, чтобы компенсировать издержки, вызванные этой переориентацией? Чтобы компенсировать весь размер импортных пошлин, которые будет недополучать бюджет в связи с переходом в зону свободной торговли, потребуется увеличить объем испорта до величины, которая позволит заработать бюджету еще 100 тыс долл. Таким образом, необходимо увеличить импорт телефонов на величину 100000/20=5000 (шт). Т.о., импорт должен составлять 15000 телефонов для компенсации потерь бюджета, т.е. издержек, вызванных переориентацией внешней торговли. Задание 14. Верно / Неверно. Обоснуйте свой ответ Как правило, ТНК создают филиалы для удовлетворения спроса в принимающей стране. Ответ к заданию 14 Данное утверждение не корректно. Цель создания филиалов иная. Открытие филиала дает возможность ТНК действовать как национальный хозяйственный субъект, что позволяет ему сократить в существенном объеме как политические, так и коммерческие риски. Филиалы ТНК отличаются от филиалов других зарубежных компаний тем, что головная компания на их создание предоставляет свои средства, а национальный бизнесмен создает фирму и регистрирует ее как национальное юридическое лицо, что открывает ему широкие возможности для деятельности в стране и участия в ее внешнеэкономических связях. Кроме того, размещение филиалов обеспечивает максимальное их приближение к ресурсам (природным, трудовым, менеджерским, технологическим, информационным, финансовым), использование передовых технологий управления филиалами, предоставляющее большую самостоятельность в маркетинге, с одной стороны (что позволяет им быстрее приспособиться к условиям принимающей страны), и концентрацию, централизацию финансовых потоков и управление финансами — с другой. При выборе страны для открытия филиалов транснациональные корпорации оценивают условия инвестирования по следующим основным критериям: оценка местного рынка с точки зрения его емкости, наличия ресурсов, местоположения и т.д., политической стабильности в стране, правовые условия иностранных инвестиций, система налогообложения, характер торговой политики, степень развития инфраструктуры, защита интеллектуальной собственности, государственное регулирование экономики, дешевизна рабочей силы и уровень ее квалификации, стабильность национальной валюты, возможности репатриации прибылей. Задача 15. Имеются данные о спросе и предложении швейцарских франков:
Рассчитайте: а) Каков равновесный валютный курс доллара? б) Каков равновесный валютный курс швейцарского банка? в) Какое количество долларов будет куплено на валютном рынке? г) Какое количество швейцарских франков будет куплено на валютном рынке? Решение задачи 15 1. Валютный курс определяется взаимодействием спроса и предложения валюты. Равновесный валютный курс – это курс валюты, обеспечивающий достижение равновесия платежного баланса при условии отсутствия ограничений на международную торговлю, специальных мотивов для притока или оттока капитала и чрезмерной безработицы. Равновесный курс швейцарского франка можно определить по графику равновесия валютного рынка Швейцарии. Построим данный график по данным задачи.  Равновесный курс швейцарского франка равен 0,60 долл. (по графику равновесия валютного рынка Швейцарии), а равновесный валютный курс доллара равен 1,67 франков (т.е. за 1 франк дают 0,60 долл.). 2. Количество швейцарских франков, которое будет куплено по равновесному курсу 440млн. франков (по данным задачи). Количество американских долларов, которое будет куплено по равновесному курсу рассчитываем как 440 млн. франков × 0,6 долл. = 264 млн. долл. (потому как по равновесному курсу франк относится к долл. Как 1/0,6). Задание 16. Верно / Неверно. Обоснуйте свой ответ Россия сотрудничает с МБРР. Ответ к заданию 16 Верное утверждение. Россия сотрудничает с МБРР. МБРР – аббревиатура для междунаро́дного банка реконстру́кции и разви́тия, который является сновным кредитнвм учреждениеи всемирного банка. Официальные затраты России, связанные с вступлением в МБРР, составили 33,3 млн. дол. в обратимой валюте и 299,9 млн. дол. в рублевом эквиваленте, т.е. всего 333,2 млн. дол. Доля России в кредитах Всемирного банка в Европе и Централь ной Азии составляет порядка 35%, а в кредитах государствам СНГ – около 70%. МБРР участвует в совместном финансировании жилищного строительства (350 млн. дол.) на конкурсной основе: он финанси рует 75% издержек по подготовке территории, 80% расходов на строительство и 60% на производство стройматериалов для стро ительства. Кроме того, Банк финансирует проект по реконструк ции предприятий, выпускающих автобусы (300 млн. дол.). Для экономики России кредиты МБРР играют позитивную роль, однако они узкоспециализированны, что снижает их объем по сравнению с кредитами МВФ. Таким образом, Всемирный банк совместно с МВФ выполняет определенные функции в отношении гармонизации сотрудниче ства России с другими государствами в сфере международных публичных и частных фи нансов. Россия стала членом МБРР 16.06.1992 г. Депозитарием средств МБРР был назначен ЦБ РФ, все операции и сделки поручено осуществлять Минфину РФ, он же стал выполнять функции канала связи. Участие в ежегодных заседаниях руководящих органов МБРР (которые обычно совмещают с мероприятиями МВФ) принимает делегация России, которая утверждается Распоряжением Правительства РФ. По состоянию на 01.08.2011 г. Всемирный банк финансирует 14 проектов в России на общую сумму 1,51 млрд. долл. США.
1.Объектом изучения в мировой экономике являются: а) теория международной торговли, протекционистская политика, рынки иностранных валют, баланс платежей и все то что связано с деятельностью государства за пределами своей национальной экономики. б) экономики различных стран и континентов. 2.Предметом изучения мировой экономики являются: а) теория международной торговли, протекционистская политика, рынки иностранных валют, баланс платежей и все то что связано с деятельностью государства за пределами своей национальной экономики. б) экономики различных стран и континентов. 3.Мировая экономика это: а) совокупность национальных хозяйств, взаимосвязанных системой международного разделения труда, экономическими и политическими отношениями. б) устойчивая ориентация национальных хозяйств на производство продукции определенного вида. в) совместное участие национальных хозяйств в производстве и реализации продукции. 4.Основными элементами отраслевой структуры мировой экономики выступают: а) глобализация б) интеграция в) промышленность г) АПК д) протекционизм е) транспорт ж) наднациональные субъекты з) сфера услуг 5.Главными субъектами мирового хозяйства являются: а) либерализм б) национальные предприятия и организации в) наднациональные предприятия и организации г) промышленность д) АПК е) протекционизм ж) преференциальная зона з) государственное управление 6.Основными национальными субъектами мирохозяйственных связей являются: а) общий рынок б) внутренний рынок в) валютный союз г) резиденты д) протекционизм е) нерезиденты ж)органы власти 7. Основными наднациональными субъектами мирохозяйственных связей являются: а) международная торговля б) межгосударственные организации в) международные организации г) интернационализация д) МВФ е) ВБРР 8.Основные виды регулирования мирохозяйственных связей: а) протекционизм б) глобализация в) интеграция г) либерализм д) наднациональное регулирование внешнеэкономической деятельности е) национальное регулирование внешнеэкономической деятельности 9.Основные формы регулирования мирохозяйственных связей: а) либерализм б) интеграция в) глобализация г) наднациональное регулирование внешнеэкономической деятельности д) национальное регулирование внешнеэкономической деятельности е) протекционизм 10.Выделить основные формы международных экономических отношений: (указать два неверных ответа) а) глобализация б) интеграция в) международная торговля г) международная трудовая миграция д) международная миграция капитала е) международные валютные отношения 11.Международная специализация может быть: а) хозяйственной б) производственной в) международной г) территориальной 12.Международная кооперация может осуществляться: а) в сфере управления б) в сфере производства в) в сфере обращения г) в финансовой сфере д) в социальной сфере 13.Основные элементы ресурсного потенциала мировой экономики а) природные ресурсы б) денежные в) трудовые г) ресурсы производственной деятельности и потребления д) людские е) минеральные ж) финансовые з) климатические 14.Ресурсы производственной деятельности и потребления включают в себя: (указать один неверный ответ) а) индекс РТС б) ВНП в) ЧНП г) национальный доход д) ИПЦ 15.Классификация стран, принятая ООН, предполагает выделение: (указать два неверных ответа) а) супердержав с развитой экономикой б) развитых стран с рыночной экономикой в) стран с переходной экономикой г) развивающихся стран д) недоразвитых стран 16.В качестве основных показателей для социально-экономической дифференциации стран используются: а) уровень экономического развития б) социальная структура национального хозяйства в) курс национальной валюты г) уровень инфляции д) уровень и характер внешнеэкономических связей е) тип экономического роста 17.Основные формы по которым определяют степень открытости национальной экономики: а) импорт б) размер ВВП в) демпинг г) экспорт д) финансовые сделки 18.Указать две основные тенденции развития мировой экономики: а) интернационализация б) глобализация в) проведение политики либерализма г) проведение политики протекционизма д) усиление таможенного контроля е) ужесточение денежно-кредитной политики 19.Основные формы мировой экономической интеграции: (указать один неверный ответ) а) преференциальная зона б) зона демпинговой торговли в) зона свободной торговли г) таможенный союз д) общий рынок е) экономический союз ж) валютный союз 20.Что из ниже перечисленного удовлетворяет определению либерализма (дать один ответ): а) интеграция б) интернационализация в) глобализация г) свободная торговля д) укрепление внешнеэкономических связей е) ужесточение таможенной политики 21. Что из ниже перечисленного удовлетворяет определению протекционизма (дать один ответ): а) проведение политики высокого курса национальной валюты б) свободная торговля в) защита национального товаропроизводителя от иностранных конкурентов г) глобализация д) интернационализация 22.В качестве основных форм мирового рынка по его объектам принято выделять: (указать два неверных ответа) а) рынок товаров и услуг б) ипотечный рынок в) рынок капитала г) рынок рабочей силы д) рынок научно-технических разработок е) рынок информации ж) продовольственный рынок 23.Основными элементами механизма функционирования мирового рынка товаров и услуг являются: (указать один неверный ответ) а) предложение товаров и услуг б) спрос на товары и услуги в) мировые цены на товары и услуги г) курс национальной валюты 24.Основные этапы жизненного цикла товара: (указать один неверный ответ) а) выход товара на внутренний рынок б) полное удовлетворение спроса на внутреннем рынке в) полное прекращение выпуска товара для внутреннего потребления г) перенос выпуска товара в другие страны д) увеличение выпуска товара в странах переноса его производства е) прекращение выпуска в стране разработчике товара 25.Перечислить теории мировой торговли а) международная теория протекционистской политики б) классические теории мировой торговли в) теория либерализма У Баззела г) теория внешнеэкономических отношений д) неоклассические теории е) теория международного распределения ресурсов ж) неотехнологические теории 26.Внешнеторговая политика это: а) устойчивая ориентация на завоевание внешних рынков в экономическом плане б) регулирование валютного курса и валютных операций в) совокупность государственных средств и методов в сфере внешней торговли 27.Основными инструментами протекционизма являются а) девальвация национальной валюты б) ревальвация национальной валюты в) распоряжения и указы президента г) таможенные пошлины и тарифы д) субсидии национальным товаропроизводителям е) нетарифные барьеры 28.К нетарифным барьерам относятся: (указать два неверных ответа) а) налог на имущество б) импортные квоты в) имбарго г) НДС д) все возможные жесткие санкции и стандарты 29.Демпинг это: а) продажа товаров по завышенным ценам б) продажа товаров по искусственно заниженным ценам, возможно даже ниже себестоимости в) искусственное снижение предложения товаров г) обмен одного товара на другой по заранее оговоренной цене 30.Международная трудовая миграция это: а) перемещение трудовых ресурсов между странами и использование их за пределами национальных границ в течении определенного периода времени. б) перемещение нелегальных мигрантов с криминальным прошлым в) перемещение трудовых ресурсов за пределы своей страны с целью навсегда остаться за рубежом 31.Основные причины международной трудовой миграции (указать один неверный ответ) а) скрыться в другой стране от органов правосудия б) различия в уровне экономического развития отдельных стран в) наличие национальных различий в размерах заработной платы г) объективное существование безработицы д) международное движение капитала и функционирование международных корпораций 32.Выделить основные формы международной трудовой миграции а) реинкарнация б) либерализация в) иммиграция г) эмиграция д) маргинализация е) реэмиграция 33.Выделить основные показатели международной трудовой миграции: а) масштаб выбытия б) масштаб прибытия в) сальдо миграции г) количество миграционных потоков д) одноразовый показатель миграции е)валовая миграция 34.Выделить основных субъектов международной трудовой миграции: (указать один неверный ответ) а) переселенцы переезжающие в другую страну на постоянное место жительство б) работающие по контракту со строго ограниченным сроком пребывания в принимающей стране в) работающие без контракта с неограниченным сроком пребывания в принимающей стране г) лица с высоким уровнем подготовки и богатым практическим опытом д) нелегальные иммигранты е) вынужденные мигранты 35.Миграционный поток это: а) поток иммигрантов за пределы национальных границ б) перемещение вынужденных и нелегальных мигрантов в другую страну в) совокупное перемещение населения за пределы национальных границ 36.Основные особенности современного мирового рынка труда: (указать один неверный ответ) а) рост масштабов международной трудовой миграции: б) разнонаправленность основных миграционных потоков в) рост доли молодежи, женщин и детей в миграционном процессе г) увеличение легальных потоков мигрантов д) международная миграция высококвалифицированных кадров е) изменение этнической структуры иммигрантов ж) рост масштабов нелегальной миграции 37.Указать основные положительные последствия международной трудовой миграции: а) частичное решение проблемы безработицы б) рост масштабов международной трудовой миграции в) появление для страны экспортера рабочей силы дополнительного источника дохода в форме денежных поступление от эмигрантов г) рост доли молодежи, женщин и детей в миграционном процессе д) приобретение знаний и опыта в принимающей стране е) вложение заработанных средств в сферу малого бизнеса и создание новых рабочих мест в стране доноре 38.Указать основные отрицательные последствия международной трудовой миграции: (указать два неверных ответа) а) снижение среднего уровня заработной платы в принимающей стране в результате притока иммигрантов из-за рубежа б) сокрытие иммигрантами получаемых доходов в) изменение этнической структуры иммигрантов г) разнонаправленность основных миграционных потоков д) сокращение размера налоговых поступлений и рост государственных расходов на адаптацию иммигрантов е) понижение общенационального уровня квалификации в принимающей стране из-за прибывающих иммигрантов ж) миграция высококвалифицированных кадров з) обострение криминогенной обстановки в результате притока иммигрантов из-за рубежа 39.Миграционная политика это совокупность мер по: а) ограничению притока иммигрантов из-за рубежа б) стимулированию эмиграции в) регулированию отношений между эмигрантами и иммигрантами г) государственному и межгосударственному регулированию миграционных потоков населения на законодательной основе 40.Перечислить основные цели миграционной политики: (указать два неверных ответа) а) определение масштабов миграции б) снижение государственных расходов на адаптацию иммигрантов в) определение механизма регулирования миграции г) ослабление негативных социально-экономических последствий миграции д) усиление положительных эффектов миграции е) определение удельного веса иммигрантов по возрастным категориям 41.Перечислить основные инструменты миграционной политики: а) меры ограничения б) меры контроля в) меры координации г) снижение заработной платы прибывающим иммигрантам д) меры по оказанию помощи вынужденным мигрантам е) проведение профилактических мероприятий по предупреждению правонарушений среди иммигрантов 42.Выделить основные элементы мирового рынка капиталов: а) рынок ссудного капитала б) рынок банковского капитала в) рынок частного капитала г) рынок предпринимательского капитала 43.Основными объектами рынка ссудного капитала являются: а) кредиты б) ценные бумаги в) валюта г) недвижимость д) банковские депозиты 44.Основными объектами предпринимательского капитала являются: а) банковские депозиты б) кредиты в) ценные бумаги г) валюта д) недвижимость е) прямые инвестиции ж) портфельные инвестиции 45.Спрос капитала на мировом рынке определяют: а) мировые инвестиции б) мировые сбережения в) мировая равновесная процентная ставка 46.Предложение капитала на мировом рынке определяют: а) мировые инвестиции б) мировые сбережения в) мировая равновесная процентная ставка 47.ТНК – это: а) Тюменская Нефтяная Компания б) Торговая Независимая Контора в) иное (указать) 48.ТНК представляет собой: а) дочернее предприятие б) форму многоотраслевого концерна в) головную компанию 49.Деятельность ТНК направлена на: а) расширение производства б) решение проблем политического характера в) решение социальных проблем г) решение проблемы безработицы д) решение экологических проблем е) максимизацию прибыли 50.Прямые зарубежные инвестиции это: а) вложение средств в сферу производства б) вложение средств в финансово-спекулятивный сектор экономики в) вложение средств в социальную сферу г) вложение средств в бюджетную сферу 51.Портфельные зарубежные инвестиции это: а) вложение средств в сферу производства б) вложение средств в финансово-спекулятивный сектор экономики в) вложение средств в социальную сферу г) вложение средств в бюджетную сферу 52.Выделить основные цели межгосударственного регулирования движения капитала: а) интернационализация и взаимопроникновение рынков капитала б) глобализация в) политическая интеграция г) контроль и прогноз международного движения капитала 53.Главными целями национального регулирования движения капитала являются: а) поддержка национального товаропроизводителя б) снижение уровня безработицы в) привлечение иностранных инвестиций г) снижение уровня инфляции д) решение проблем социальной сферы е) предотвращение бегства капитала из страны 54.Основные инструменты регулирования движения капитала это: а) подавление инфляции б) политика жесткого обменного курса в) контроль за деятельностью иностранных инвесторов г) определение приоритетов инвестирования д) удвоение ВВП е) создание новых рабочих мест ж) разработка и реализация программ привлечения иностранных инвестиций 55.Выделить основные элементы международно-финансовой системы: (указать два неверных ответа) а) валютные отношения б) финансовые отношения в) взаимодействующие национальные валютные системы г) международные расчеты д) международные валютные институты 56. Выделить основные элементы международной валютной системы: (указать два неверных ответа) а) валютные отношения б) финансовые отношения в) взаимодействующие национальные валютные системы г) международные расчеты д) международные валютные институты 57. Выделить основные формы эволюции международной валютной системы: а) платиновый стандарт б) золотой стандарт в) золотодевизная система г) серебрянно-дивизионная система д) дивизионная система е) девизная система ж) система ныряющих валютных курсов з) система управляемых плавающих валютных курсов 58.Основные формы валюты: а) бумажная б) железная (монеты) в) наличная валюта г) деревянная д) платежные документы выраженные в иностранной валюте 59.Валютный курс может иметь форму: а) фрикционного б) фиксированного в) ныряющего г) дивизионного д) девизного е) планового ж) обменного з) плавающего 60.Факторы влияющие на валютный курс: (указать один неверный ответ) а) состояние торгового баланса б) относительное изменение цен в) относительные изменения в доходах г) относительное изменение ВВП 61.Выделить основные инструменты регулирования валютного курса а) декорация б) рекультивация в) валютная интервенция г) деградация д) ревальвация е) девальвация ж) валютная реинтервенция 62.Указать основные элементы валютного рынка: а) спрос на валюту г) расчетный баланс б) торговый баланс д) цена валюты или валютный курс в) предложение валюты е) платежный баланс 63.В качестве основных составляющих потоков экономических сделок можно выделить: а) активные формы в) кредит, или отток стоимостей из страны б) пассивные формы г) дебет, или приток стоимостей в страну 64.Потоки движения стоимостей отражают: а) спрос на валюту г) расчетный баланс б) торговый баланс д) цена валюты или валютный курс в) предложение валюты е) платежный баланс 65.Основными формами торгового, расчетного и платежного балансов являются: а) активные формы в )кредит, или отток стоимостей из страны б) пассивные формы г) дебет, или приток стоимостей в страну 66.Указать перечень целей валютной политики: а) практические г) конечные б) тактические д) промежуточные в )начальные е) основные 67.Перечислить органы валютного контроля в России. а) МВД в) Центральный банк д) Министерство финансов б) ФСБ г) Министерство культуры е) ГТК 68.Основные направления валютного контроля в России: (указать один неверный ответ) а) фиксирование курса рубля по отношению к иностранным валютам б) контроль над экспортом капитала в) контроль за легальностью происхождения иностранного капитала г) контролирование деятельности экспортеров 69.Указать причины неэффективности работы органов валютного контроля в России: (указать один неверный ответ) а) отсутствие популярности вышеуказанных органов в народных массах б) разрозненность функций в) дублирование функций г) отсутствие единой базы данных д) отсутствие хорошей нормативно правовой базы 70.Почему курс доллара снижается: (указать один неверный ответ) а) падение политического рейтинга Буша младшего б) «хождение» по миру огромной наличной массы ничем не обеспеченных долларов в) дефицит бюджета г) рост безработицы д) рост военных расходов е) китайская товарная экспансия на рынках США 4. Промежуточная аттестация по дисциплине «Мировая экономика» Примерные вопросы к зачету(экзамену)
Критерии оценки качества освоения дисциплины «Мировая экономика», согласованные с уровнями формируемых компетенций Оценка «зачтено» предполагает, что студент: – выполнил полный объем работы, ответ студента полный и правильный; студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить своё мнение, привести иллюстрирующие примеры; – или: ответ студента правильный, но неполный; не приведены иллюстрирующие примеры, обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено. – или: ответ правилен в основных моментах, недостаточно иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента, есть ошибки в деталях или они просто отсутствуют. Оценка «незачет» предполагает, что студент: выполнил менее 50% работы, в ответе присутствуют существенные ошибки. Шкала итоговых оценок успеваемости в зависимости от набранных баллов по дисциплине «Мировая экономика»:
1. Максимальное количество баллов по каждому заданию начисляется при условии выполнения задания на «отлично». Если задание выполнено на «хорошо», то начисляется до 80 % от максимального числа баллов, при выполнении задания на «удовлетворительно» начисляется до 60 % от максимального числа баллов; при выполнении заданий на «неудовлетворительно» баллы не начисляются. 2. Стоимость посещения каждого учебного занятия рассчитывается как частное от деления установленной за посещение суммы баллов на количество запланированных учебных занятий. За опоздание на лекцию или семинарское занятие снимается 0,2 балла. Удаление с занятия за неудовлетворительное поведение приравнивается к пропуску. 3. Задания, помеченные «звездочкой» (*) являются обязательными к выполнению. В случае невыполнения или получения неудовлетворительной оценки по указанным заданиям, итоговая оценка будет неудовлетворительной независимо от суммы баллов, набранных при других видах учебных заданий. 4. Студент может быть допущен к сдаче зачета только в том случае, если за одну неделю до начала сессии студент набрал 61 балл. 5. По согласованию с преподавателем студент может выполнять дополнительные задания, не указанные в таблице, за которые могут быть начислены дополнительные баллы, но не более 3 баллов за каждое задание. 6. Преподаватель имеет право начислять студентам призовые баллы (до 5) за систематическую работу в процессе изучения дисциплины и качественное выполнение заданий. Карельский институт туризма – филиал | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... | | Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... |
| Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... | | Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... |
| Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... |  | Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... |
| Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... | | Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... |
| Методические рекомендации по организации и методическому обеспечению... Федерального государственного образовательного стандарта (фгос впо) направления 080200. 62 – Менеджмент (утвержден приказом Министерства... | | 4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной... Проверка прочности знаний, уровня речевых навыков и умений студентов осуществляется в форме текущего, промежуточного и итогового... |
| Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению... Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению самостоятельной работы студентов | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое... | | Методические рекомендации по изучению дисциплины «История культуры России» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое... |
| Самостоятельная работа студентов 85 часов Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине | | Методические рекомендации «Организация самостоятельной работы по дисциплине «Математика» Предлагаемое издание предназначено для преподавателей математики московских колледжей. Его цель – систематизировать материалы по... |
