Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация "№3 Грузовая и коммерческая работа") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 3.54 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация "№3 Грузовая и коммерческая работа") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	4/34
Дата публикации	05.11.2014
Размер	3.54 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

Знать (обладать знаниями)

базовые положения экономической теории и экономических систем;
экономические основы производства и финансовой деятельности предприятия.

Уметь (обладать умениями)

использовать основные экономические категории и экономическую терминологию.

Владеть (овладеть умениями)

основами рыночной экономики.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Введение в экономику.

1.1. Экономика как наука: 1) Зарождение и развитие экономики. Систематизация экономических наук. 2) Предмет, методы и функции экономики. 3) Экономическая политика и экономическая стратегия государства. 4) Экономические категории и законы. Система экономических законов.

1.2. Собственность и типы организации экономических систем: 1) Собственность, ее сущность и место в системе производственных отношений. 2) Типы и формы собственности. Субъекты и объекты собственности. 3) Национализация, разгосударствление экономики, приватизация. 4) Экономическая система и ее типы.

1.3. Формы общественного хозяйства. Общественное производство: 1) Формы общественного хозяйства. Натуральное производство и товарное производство. Товар и его свойства. Теории стоимости товара. 2) Сущность производства, его основные формы и факторы. 3) Затраты и результаты производства. Кривая производственных возможностей. Производственная функция. Эффективность производства.

2. Микроэкономика.

2.1. Рыночная экономика и ее основные черты: 1) Сущность рынка, условия и этапы становления, основные субъекты рыночных отношений, функции рынка. 2) Структура рынка, виды рынков и их классификация. 3) Рыночный механизм (спрос, предложение, рыночное равновесие, эластичность). 4) Рынок и государство. Функции государства в рыночной экономике.

2.2. Теория потребительского поведения: 1) Основные постулаты теории потребительского поведения (ТПП) 2) Полезность блага 3) Условия равновесия потребителя 4) Анализ кривых безразличия 5) Эффект дохода и эффект замещения 6) Блага низшего порядка. Парадокс Гиффена.

2.3. Предприятие (фирма) в условиях рынка, издержки производства: 1) Понятие предприятия, классификация предприятий и принципы их функционирования. 2) Кругооборот и оборот фондов предприятий, основные и оборотные фонды, оборотные средства. Износ фондов, амортизация. 3) Издержки производства и их классификация. Средние и предельные издержки производства (ИП). 4) Издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах. Отдача от масштаба производства. 5) Себестоимость продукции, её виды и способы исчисления.

2.4. Формирование и распределение факторных доходов в условиях рыночной экономики: 1) Прибыль предприятия: сущность, функции и виды. Факторы и условия максимизации прибыли. 2) Заработная плата, ее сущность, функции, факторы, формы и системы. 3) Рента, процент, предпринимательский доход.

2.5. Конкуренция, ее виды, модели и методы: 1) Сущность конкуренции и ее значение. 2) Виды и модели конкуренции. 3) Методы конкурентной борьбы: ценовые и неценовые. Ценовая дискриминация. 4) Антимонопольное законодательство, история его возникновения и содержание.

2.6. Внерыночные воздействия и общественные блага: 1) Внешние эффекты. Теорема Коуза. 2) Общественные блага и роль государства в экономике.

3. Макроэкономика.

3.1. Национальная экономика, ее цели, структура и система национальных счетов: 1) Понятие национальной экономики и ее основные цели. 2) Структура национальной экономики. Виды макроэкономических пропорций. 3) Система национальных счетов и ее показатели.

3.2. Экономический рост и его типы. Цикличность экономического развития. Экономические кризисы: 1) Экономический рост, его сущность, измерение, цели, эффективность и качество. 2) Основные факторы и типы экономического роста. 3) Основные модели экономического роста. 4) Экономический цикл, его сущность и фазы. Причины циклического развития. 5) Классификация и периодичность кризисов. 6) Антициклическое регулирование.

3.3. Рынок труда, занятость и безработица. Инфляция: 1) Рынок труда, его сущность, условия существования и механизм функционирования. 2) Занятость и безработица. Формы безработицы. 3) Сущность и причины инфляции. Формы и виды инфляции. 4) Социально – экономические последствия инфляции. Активная и адаптивная инфляционная политика государства.

3.4. Денежная система государства. Кредитно-банковская система государства: 1) Денежная система государства и ее элементы. Денежное обращение, количественная теория денег. 2) Денежный рынок и равновесие на нем. 3) Ссудный капитал и кредит. Сущность, источники, функций, принципы и формы кредита. Кредитная система. 4) Банки, банковские операции и услуги 5) Денежно-кредитная политика ( ДКП) : цели, инструменты, типы.

3.5. Финансовая, бюджетная и налоговая системы государства: 1) Финансы, их сущность, формы и функции. Финансовая система государства, принципы построения. 2) Бюджет и бюджетная система государства. 3) Проблема сбалансированности бюджета. 4) Налоги и налоговая система. Кривая Лаффера.

3.6. Совокупные доходы населения и социальная политика государства: 1) Доходы населения, их виды, формы и дифференциация. Кривая Лоренца. 2) Государственное регулирование доходов, способы и инструменты регулирования. 3) Социальная политика и формы ее реализации. Социальные гарантии и социальная защита населения.

3.7. Государственное регулирование экономики: 1) Понятие госрегулирования экономики. 2) Объекты и цели ГРЭ. 3) Методы, формы и инструменты ГРЭ. 4) Индикативное планирование и государственно-экономическое программирование.
Код РПД: 787

Кафедра: "Экономика, учет и анализ"

С1.Ф.09 Аутсорсинг в сфере грузовой и коммерческой работы
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.08.2011 № 15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 9.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Аутсорсинг в сфере грузовой и коммерческой работы" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Информационное обеспечение грузовых перевозок", "Основы проектирования инфраструктуры мультимодальных перевозок";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-27 - способностью выполнять обязанности по оперативному управлению движением поездов на железнодорожных участках и направлениях, в том числе и высокоскоростных, а также маневровой работой на станциях;
ПСК-3.1 - готовностью к участию в организации аутсорсинговой деятельности с целью передачи специализированным организациям определенных задач или бизнес-процессов, не являющихся профильными в грузовой и коммерческой работе железнодорожного транспорта, но необходимых для его полноценной работы, а также в организации контроля за их выполнением.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы организации аутсорсинговой деятельности в сфере грузовой и коммерческой работы железнодорожного транспорта;
разновидности аутсорсинга функциональный, операционный, ресурсный);
цели и условия применения аутсорсинга, направления развития и формы применения аутсорсинга, порядок подготовки и принятия решений по применению аутсорсинга;
способы организации контроля аутсорсинговой деятельности при выполнении грузовой и коммерческой работы на железнодорожном транспорте.

Уметь (обладать умениями)

проводить отбор функций, технологических операций или бизнес-процессов в сфере грузовой и коммерческой работы сервисное обслуживание ричстакеров, дизельных и электрических погрузчиков для переработки тарно-штучных грузов;
сервисное обслуживание электронных вагонных весов и тензометрических рельсов;
сервисное обслуживание автоматизированной системы коммерческого осмотра поездов и вагонов (АСКО ПВ), разработка, внедрение, установка, техническая поддержка, программная настройка автоматизированных систем управления грузовыми станциями и обучение персонала, содержание объектов инфраструктуры, техническое обслуживание офисной техники и офисных помещений) для передачи аутсорсерам;
находить оптимальное соотношение цены и качества предлагаемых аутсорсерами работ и услуг;
обеспечивать проведение конкурсных процедур и соблюдение нормативных документов ОАО "РЖД" и органов исполнительной власти, регламентирующих работу переданных и связанных с ними технологических процессов;
определять материальную ответственность аутсорсеров за качество, объем и срок выполнения работ и услуг.

Владеть (овладеть умениями)

методами экономической оценки эффективности привлечения аутсорсеров, нормативными документами по организации аутсорсинга;
навыками составления конкурсных документов для выбора эффективного аутсорсера в сфере грузовой и коммерческой работы железнодорожного транспорта.

Содержание дисциплины

Семестр № 9

1. Аутсорсинг на железнодорожном транспорте.

1.1. Понятие и классификация аутсорсинга: 1) Общие понятия и виды аутсорсинга. 2) Определение аутсорсинга. 3) Классификация аутсорсинга.

1.2. Внутренний и внешний аутсорсинг: 1) Определения внутреннего и внешнего аутсорсинга 2) Внутренний и внешний аутсорсинг в грузовой работе. 3) Внутренний и внешний аутсорсинг в коммерческой работе.

2. Преимущества и недостатки использования аутсорсинга в сфере грузовой и коммерческой работы.

2.1. Аутсорсинг в сфере грузовой и коммерческой работы: 1) Концентрация собственных ресурсов на основных видах грузовой и коммерческой деятельности ж-д. предприятий. 2) Снижение себестоимости технологических процессов и функций, передаваемых аутсорсеру. 3) Перераспределение инвестиционных ресурсов в основную деятельность ж-д. предприятия.

2.2. Бизнес-процессы в грузовой и коммерческой работе: 1) Характеристика и уровни надежности бизнес-процессов. 2) Методы повышения надежности бизнес-процессов. 3) Порядок доступа компании к новым технологиям и ресурсам.

2.3. Логистическое взаимодействие внутренних систем ж.-д. предприятия и систем аутсорсинговой фирмы: 1) Схемы взаимодействия внутренних систем ж.-д. предприятия и систем аутсорсинговой фирмы. 2) Методы оценки схем взаимодействия. 3) Правовые риски. 4) Транзакционных издержки и их доли.

3. Аутсорсинг в холдинговой структуре ОАО «РЖД».

3.1. Основные документы ОАО «РЖД», регламентирующие порядок перевода процессов и функций на аутсорсинг: 1) Перечень работ и услуг для внешнего выполнения. 2) Обзор основных документов ОАО «РЖД», регламентирующих порядок перевода процессов и функций на аутсорсинг.

3.2. Аутсорсинг в грузовом хозяйстве железных дорог: 1) Аутсорсинг по текущему содержанию и ремонту подъемно–транспортных машин и оборудованию. 2) Аутсорсинг по текущему, капитальному и деповскому ремонту вагонов грузового парка и контейнеров. 3) Аутсорсинг по текущему содержанию объектов инфраструктуры в сфере грузовой и коммерческой работы (терминально-складских комплексов, складов СВХ, контейнерных площадок). 4) Организация охраны объектов железнодорожного транспорта. 5) Ремонт, послегарантийное, сервисное обслуживание средств связи и АСУ в грузовой и коммерческой работе.

4. Определение целесообразности применения аутсорсинга в сфере грузовой и коммерческой работы на железнодорожном транспорте.

4.1. Аутсорсинговый контракт: 1) Этапы принятия решения о передаче части функций компании-аутсорсеру. 2) Порядок заключения аутсорсингового контракта. 3) Подготовка документации и проведение конкурсных процедур по выбору компании–аутсорсера.

4.2. Ответственность аутсорсеров за качество, объем и срок выполнения работ и услуг: 1) Виды ответственности аутсорсеров. 2) Порядок оформления нарушений аутсорсингового контракта. 3) Порядок расторжения контракта и выплата издержек.

4.3. Методы оценки экономического эффекта от перехода на аутсорсинг: 1) Виды экономического эффекта от перехода на аутсорсинг в грузовой работе ж.-д. предприятий. 2) Виды экономического эффекта от перехода на аутсорсинг в коммерческой деятельности. 3) Методы оценки экономического эффекта аутсорсинга.

5. Перспективы и препятствия развития аутсорсинга в сфере грузовой и коммерческой работы на железнодорожном транспорте.

5.1. Перспективы развития аутсорсинга в сфере грузовой и коммерческой работы на ж.-д. транспорте: 1) Направления развития аутсорсинга. 2) Проблемы, возникающие при переходе на аутсорсинговую деятельность. 3) Выбор качественных услуг на рынке аутсорсинговой деятельности.
Код РПД: 565

Кафедра: "Станции и грузовая работа "
Вариативная часть, включая дисциплины по выбору.
С1.В.01 Иностранный язык (профессиональная коммуникация)
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 29.08.2011 № 15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 4.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Иностранный язык (профессиональная коммуникация)" является расширение и углубление гуманитарной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская и специализацией "Грузовая и коммерческая работа".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплины "Основы менеджмента";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-3 - владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 34

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... ...

Школьные материалы