Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация "№3 Грузовая и коммерческая работа") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 3.54 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация "№3 Грузовая и коммерческая работа") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	7/34
Дата публикации	05.11.2014
Размер	3.54 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 34

С2.Ф.02 Информатика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 96 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Информатика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Инженерная компьютерная графика", "Информационные технологии в пассажирском комплексе", "Математическое моделирование систем и процессов";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-3 - способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии;
ПК-4 - способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны и коммерческих интересов;
ПК-5 - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией; автоматизированными системами управления базами данных;
ПК-8 - готовностью к использованию основных прикладных программных средств, пользованию глобальными информационными ресурсами, современными средствами телекоммуникации при обеспечении функционирования транспортных систем;
ПК-10 - готовностью к использованию методов статистического анализа и современных информационных технологий для эффективного использования техники в транспортно-технологических системах;
ПСК-4.2 - готовностью к применению информационных технологий на всех уровнях управления пассажирским комплексом железнодорожного транспорта, пользованию компьютерными базами данных, сетью Интернет, средствами автоматизации управленческого труда и защиты информации, использованию технических средств производства и переработки информации - аппаратного, математического и программного обеспечения.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы теории информации;
технические и программные средства реализации информационных технологий;
современные языки программирования, базы данных, программное обеспечение и технологии программирования;
глобальные и локальные компьютерные сети.

Уметь (обладать умениями)

использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения;
принимать участие в разработке интегрированных систем информационной безопасности.

Владеть (овладеть умениями)

основными методами работы на компьютерах с прикладными программными средствами.

Содержание дисциплины

Семестр № 1

1. Основные понятия информатики.

1.1. Предмет и задачи информатики: 1) Понятия информации, информационных процессов. 2) Единицы измерения, виды, свойства информации.

1.2. Представление информации в компьютере: 1) Системы счисления. 2) Перевод чисел из одной системы в другую. 3) Кодирование различных видов информации.

2. Технические средства реализации информационных процессов.

2.1. Структура компьютера и принципы его функционирования: 1) Основные устройства ЭВМ. 2) Логические основы компьютеров.

2.2. Состав персонального компьютера. Периферийные устройства: 1) Состав системной платы. 2) Внешние накопители информации. 3) Видеомонитор. Принтер. Сканер. Модем.

3. Программные средства реализации информационных процессов.

3.1. Программное обеспечение: 1) Системное и прикладное программное обеспечение. 2) Системы программирования.

3.2. Операционные системы (ОС): 1) Определение ОС, состав, функции ОС. 2) Понятия процесса, ресурса ОС. 3) Семейство ОС Windows.

3.3. Файловые системы: 1) Понятие файловой системы, их типы. 2) Разделы, типы разделов. 3) Фрагментация и дефрагментация.

4. Модели решения функциональных и вычислительных задач.

4.1. Математические и информационные модели: 1) Классификация абстрактных моделей. 2) Этапы моделирования. 3) Типы моделей данных и знаний.

Семестр № 2

5. Базы данных.

5.1. Базы данных: 1) Система управления базами данных (СУБД). 2) Виды моделей данных. 3) Реляционные базы данных.

6. Алгоритмизация и программирование.

6.1. Понятие алгоритма. Разветвляющийся алгоритм: 1) Понятие и средства записи алгоритмов. 2) Описание алгоритма с помощью блок-схем.

7. Языки программирования высокого уровня.

7.1. Линейный алгоритм. Циклический алгоритм. Типы данных: 1) Язык программирования Бейсик. 2) Линейный алгоритм. 3) Оператор ветвления: полный и неполный. Оператор множественного ветвления. 4) Цикл с предусловием, цикл с постусловием, цикл с параметром. 5) Понятие типа данных. Целый, действительный, логический, символьный типы.

7.2. Массивы. Строки и записи: 1) Описание массива, ввод и вывод. 2) Алгоритмы сортировки. 3) Преобразование матриц. 4) Массивы символов. Процедуры и функции для работы со строками.

7.3. Файлы. Подпрограммы: 1) Типизированные и текстовые файлы. 2) Последовательный и прямой доступ. 3) Процедуры и функции для работы с файлами. Описание и вызов процедур и функций. 4) Локальные и глобальные переменные. Формальные и фактические параметры.

8. Технологии программирования.

8.1. Сборка и декомпозиция программ: 1) Подпрограммы, процедуры и функции. 2) Видимость переменных. 3) Технология структурного программирования.

9. Локальные и глобальные сети ЭВМ.

9.1. Компьютерные сети: 1) Классификация сетей. 2) Аппаратные средства передачи данных. 3) Локальные вычислительные сети (ЛВС). 4) Основные топологии ЛВС. Глобальная сеть.

9.2. Основы и методы защиты информации: 1) Сведения, составляющие государственную тайну. 2) Категория информационной безопасности.
Код РПД: 2732 (923)

Кафедра: "Информатика "

С2.Ф.03 Инженерная и компьютерная графика
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 29.08.2011 № 15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 96 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита расчетно-графической работы, зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Инженерная и компьютерная графика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и научно-инженерный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Железнодорожные станции и узлы (часть I)", "Информационные технологии в грузовой и коммерческой работе", "Прикладная механика";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ПК-5 - владением основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией; автоматизированными системами управления базами данных;
ПК-13 - способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, осуществлять контроль соблюдения на транспорте установленных требований, действующих технических регламентов, стандартов, норм и правил.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

Указанные компетенции формируются совместно с изучением других дисциплин.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

конструкторскую документацию, сборочный чертеж, элементы геометрии деталей, аксонометрические проекции деталей, изображения и обозначения деталей, основы компьютерной графики.

Уметь (обладать умениями)

использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения.

Владеть (овладеть умениями)

компьютерными программами проектирования и разработки чертежей элементов.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Для успешного освоения дисциплины "Инженерная и компьютерная графика" кафедра предлагает результаты освоения.

Знать.

задание точки, прямой, плоскости, многогранников на комплексном чертеже.

взаимное расположение точек, прямых и плоскостей.

способ прямоугольного треугольника.

теорему о проецировании прямого угла.

способы преобразования чертежа.

кривые линии.

поверхности.

развертки.

аксонометрические проекции.

конструкторскую документацию.

правила оформления чертежей.

изображение и обозначение разъемных, неразъемных соединений.

требования, предъявляемые к рабочим чертежам.

последовательность выполнения эскизов.

требования, предъявляемые к сборочному чертежу изделия.

способы использования компьютерной графики.

Уметь:

строить комплексный чертеж точки, прямой, плоскости, многогранников.

решать позиционные задачи.

решать метрические задачи.

решать задачи на взаимное положение прямой, плоскости и поверхности, 2 поверхностей.

решать задачи преобразованием комплексного чертежа.

строить развертки.

изображать аксонометрические проекции.

строить элементы геометрии деталей.

выполнять изображения, надписи и обозначения.

изображать элементы деталей.

выполнять изображение и обозначение разъемных, неразъемных соединений выполнять.

выполнять эскизы, рабочие чертежи.

читать сборочные чертежи изделий.

использовать компьютерную графику.

Владеть:

построением точек, прямых, плоскостей, многогранников на чертеже Монжа.

способом прямоугольного треугольника.

навыками решения позиционных задач.

способами преобразования чертежа.

навыками решать задачи на взаимное положение геометрических объектов.

способами построения разверток.

навыками построения аксонометрических проекций.

правилами оформления чертежей.

выполнением изображений (видов, разрезов, сечений), надписей и обозначений.

навыками изображения и обозначения разъемных, неразъемных соединений.

навыками выполнения рабочих чертежей, эскизов, сборочных чертежей.
Содержание дисциплины

Семестр № 1

1. Основной метод начертательной геометрии, его свойства и задачи,.

1.1. Метод проекций и его свойства: 1) Метод проекций 2) Виды проецирования 3) Свойства проецирования.

1.2. Задание точки, прямой, плоскости и многогранников на комплексном чертеже Монжа: 1) Комплексный чертеж точки 2) Прямые общего и частного положения 3) Плоскости общего и частного положения 4) Задание многогранников на комплексном чертеже Монжа.

1.3. Кривые линии и поверхности: 1) Способы задания кривых линий 2) Задание поверхностей на комплексном чертеже Монжа.

2. Позиционные и метрические задачи.

2.1. Позиционные задачи: 1) Взаимная принадлежность точки, прямой, плоскости 2) Параллельность прямых и плоскостей 3) Пересечения прямой и плоскости 4) Пересечения двух плоскостей.

2.2. Метрические задачи: 1) Способ прямоугольного треугольника 2) Теоремы о проекции прямого угла и выводы из нее.

3. Основные понятия преобразования чертежа.

3.1. Основные задачи на преобразование прямой и плоскости: 1) Способ замены плоскостей проекций 2) Преобразование прямой 3) Преобразование плоскости.

4. Построение разверток поверхностей. Аксонометрические проекции.

4.1. Развертки поверхности. Построение приближенных разверток способом треугольников (триангуляции): 1) Способы задания и классификация поверхностей. 2) Пересечение плоскости и поверхности 3) Понятие развертки поверхностей.

4.2. Основные понятия аксонометрии. Расположение осей в аксонометрии. Коэффициенты искажения: 1) Образование аксонометрического чертежа 2) Положение аксонометрических осей в прямоугольной изометрии и диметрии 3) Коэффициенты искажения в прямоугольной изометрии и диметрии 4) Общие понятия изображения окружности в аксонометрии.

Семестр № 2

5. Правила оформления чертежей. Резьбовые соединения деталей.

5.1. Конструкторская документация и оформление чертежей: 1) Виды изделий и конструкторских документов 2) Форматы и масштабы. Типы линий. Шрифты чертежные 3) Сопряжения, виды, правила построения.

5.2. Изображения - виды, разрезы, сечения. Обозначение материалов в разрезах и сечениях: 1) Определение, изображение и построение видов 2) Определение, изображение и построение разрезов и сечений 3) Обозначение материалов в разрезах и сечениях.

5.3. Классификация резьба. Обозначение резьбы на чертеже. Крепежные изделия: 1) Изображение и обозначение резьбы на чертеже 2) Классификация резьб 3) Крепежные изделия.

6. Рабочий чертеж детали. Эскиз детали. Сборочный чертеж машин.

6.1. Содержание рабочего чертежа детали. Содержание эскиза. Выполнение эскиза: 1) Изображения и обозначения элементов деталей 2) Содержание рабочего чертежа 3) Содержание и выполнение эскиза.

6.2. Сборочный чертеж изделий. Деталирование: 1) Виды соединений 2) Чтение сборочного чертежа 3) Деталирование сборочных чертежей.

7. Компьютерная графика.

7.1. Графические диалоговые системы, их применение: 1) Компьютерная графика. Растровый и векторный способы формирования видеоизображений. Основные возможности AutoCAD 2) Рабочий стол AutoCAD.

7.2. Графические примитивы. Команды редактирования чертежа: 1) Создание нового чертежа. Ввод команд. Ввод координат 2) Графические примитивы 3) Команды редактирования.
Код РПД: 3145 (1427)

Кафедра: "Начертательная геометрия и графика "

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 34

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№3 Грузовая и коммерческая работа\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... ...

Школьные материалы