Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства»





Скачать 468.5 Kb.
НазваниеПримерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства»
страница3/5
Дата публикации15.01.2015
Размер468.5 Kb.
ТипПримерная программа
100-bal.ru > Военное дело > Примерная программа
1   2   3   4   5
Тема 23. Методика постановочной и репетиционной работы с исполнителями

Практическое овладение различными видами современного сценического танца. Подбор исполнителей для танцевальной композиции. Разучивание с исполнителями танцевального текста: темп, полицентрические изоляции, ритм и акцент. Стиль и манера исполнения. Значение эмоциональной выразительности и ритмической свободы исполнителей для достижения поставленных хореографом задач.

Практические занятия.

  1. Сочинение комбинаций на основе полицентрической координации движений: прыжков, вращений, с использованием падений в различных levels, приемов контрастного и полифонического движения.

  2. Сочинение композиции с сохранением стиля и манеры исполнения конкретного современного танцевального направления.

  3. Постановка хореографического номера, сюиты, спектакля (сольного, парно-массового) на основе пройденного материала.


3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий

для самостоятельной работы
Раздел 1. Современный танец как особый вид пластического хореографического языка

Тема 2. Истоки, становление и развитие джазового танца

Контрольные вопросы:

  1. Каковы истоки и природа джазового танца?

  2. Выявите типичные черты африканского танца.

  3. Назовите элементы и формы, каких культур оказали влияние на формирование стилистики джаз-танца?

  4. Определите этапы развития сценических форм джаз-танца.

5. Какие хореографы синтезировали в балетах технику джаз-танца с этническим, народным и классическим танцем?

Тема 3. Танец модерн: история возникновения и этапы развития

Контрольные вопросы:

  1. Какие идеи, теории и системы явились предпосылками возникновения танца модерн?

  2. Каковы основополагающие принципы представителей танца модерн?

  3. Охарактеризуйте стилистические особенности американской школы современного танца.

  4. Какие направления танца модерн характеризуют Европейскую школу?

  5. Проанализируйте тенденции развития современных стилей и направлений хореографии.

Тема 4. Современный танец в системе пластических искусств

Контрольные вопросы:

  1. Охарактеризуйте специфические признаки и основные выразительные средства тан­цевальной эстрады.

  2. Дайте характеристику видам и жанрам хореографических произведений на эстраде.

  3. Проанализируйте процесс взаимовлияния и взаимообогащения балета и танцевальной эстрады.

  4. В каких отечественных балетах использовались элементы танцевальной эстрады, спорта, современной пластики?

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить этапы развития танцевальной эстрады, ее основных видов, форм и жанров по материалам монографии Н. Шереметьевской «Танец на эстраде».

Тема 5. Развитие современных направлений танца в хореографическом искусстве России первой половины XX века

Контрольные вопросы:

  1. Какие явления западноевропейской и Американской культуры нач. XX века оказали влияние на развитие современной хореографии в России?

  2. Кто пропагандировал и популяризировал идею «Танца будущего»?

  3. Определите значение творческой деятельности А. Дункан для развития ритмопластического танца в России.

  4. Проанализируйте деятельность экспериментальных студий и определите их роль в поиске новых выразительных возможностей, технических приемов и методик преподавания современного танца.

Задания для самостоятельной работы:

1. Изучить творческую деятельность А. Дункан по книгам «Танец будущего. Моя жизнь», «Моя исповедь», материалам монографии Добротворской К. А. «Айседора Дункан и театральная культура эпохи модерна» и др. источникам.

Тема 6. Современные направления в хореографическом искусстве России второй половины XX века

Контрольные вопросы:

1. Как видоизменялся и обновлялся академический танец под влиянием открытий джаз-танца, танца модерн и социального танца?

  1. Определите особенности хореографического языка ведущих балетмейстеров, работающих с современными стилями танца.

  2. Какие центры, формы и средства по развитию современного танца существуют в системе хореографического образования?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подготовить сообщение о творческой деятельности отечественных коллективов в танцевальной технике «контемпорери».

  2. Работа с видеоматериалами, периодической печатью по изучению тенденций развития современной отечественной хореографии.


Раздел 2. Основные принципы техники и методика изучения базовых движений современного танца

Тема 7. Основные принципы изучения техники движения и исполнения в джаз-танце

Контрольные вопросы:

  1. Какие признаки характеризуют джаз танец?

  2. Дайте определение понятиям «изоляция», «полицентрика», «полиритмия».

  3. Что в джазовом танце означает «мультипликация?

  4. Охарактеризуйте понятие «координация» и способы координации движений в джазтанце.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Изучить технику движения джаз-танца по системе Г. Джордано и Б. Феликсдала.

  2. Сочинить комбинации на технику изолированного движения

  1. Сочинить танцевальные комбинации на развитие полицентрического и полиритмического движения.

Тема 8. основные принципы изучения техники движения танца модерн

Контрольные вопросы:

  1. Систематизируйте различные направления и школы танца модерн.

  2. Что означают понятия «contraction» и «release» в технике танца М. Грэхем.

  1. Охарактеризуйте основные принципы техники движения школы Д. Хамфри и X. Лимона.

  2. Дайте определение понятию «Уровни» (Levels) и систематизируйте виды levels.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Изучить теоретические основы различных техник и школ танца модерн.

  2. Провести сравнительный анализ методик подготовки исполнителей в различных школах танца модерн.

  3. Сочинить танцевальные комбинации на развитие техники contraction и release.

  4. Сочинить танцевальные этюды с использованием различных levels.

Тема 9. Позиции и положения рук, ног и корпуса в модерн джаз-танце

Контрольные вопросы:

  1. Охарактеризовать основное положение корпуса – коллапс.

  2. Какие позиции и положения рук используются в модерн джаз-танце?

  3. Определите вариативность позиций ног в различных положениях.

4. Сформулируйте основные приемы изучения координации движения головы, рук и ног в современном танце.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Сочинить танцевальные комбинации на основе изолированного движения головы, рук и ног.

  2. Сочинить комбинации на развитие координации движения головы, рук и ног с использованием различных способов ее осуществления.

  3. Сочинить массовый танцевальный этюд, построенный на выразительности различных положений рук.

Тема 10. Понятия isolation и level. Методика изучения isolation на различных levels

Контрольные вопросы:

  1. Какие центры и звенья (ареалы) тела могут изолироваться в модерн- джаз танце?

  2. Охарактеризуйте понятия - моноцентрика и полицентрика, параллелизм и оппозиция.

  1. Что означает понятие Уровни (Level) и какие виды levels используются в технике современного танца?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Сочинить комбинации на изоляцию движения отдельных центров на различных уровнях.

  1. Сочинить танцевальные комбинации для отработки техники изолированного движения в нижнем уровне.

  1. Сочинить комбинации стрэтч-характера на различных levels.

Тема 12. Упражнения у станка

Контрольные вопросы:

  1. Какие функциональные задачи выполняют упражнения у станка?

  1. Охарактеризуйте принципы построения движений у станка, его аналогию и различия с классическим и народно-сценическим экзерсисом.

  2. Дать характеристику базовым движениям упражнений у станка.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Сочинить комбинаций упражнений у станка.

  2. Работа над техникой исполнения движений Stretch-характера, Contract-release положений различных центров.

3. Составить экзерсис у станка и провести урок с исполнителями.

Тема 13. Современный танец в системе профессиональной подготовки хореографа

Контрольные вопросы:

  1. Какие педагогические приемы и методики используются для подготовки исполнителей современного танца?

  2. Как необходимо планировать урок по освоению стилистики, техники и манеры исполнения модерн джаз-танца?

  3. Охарактеризовать функциональные задачи различных разделов урока и их вариативность.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Составить один из разделов урока.

  2. Провести практические занятия с исполнителями.

  3. Сочинить комбинации с использованием более сложных isolation с координацией двух, трех и более центров.

  4. Сочинить танцевальные комбинации для раздела «Кросс» (Передвижение в пространстве).


Раздел 3. Особенности стилей, школ и техник современного танца

Тема 14. Стилистические особенности джаз-танца

Контрольные вопросы:

  1. Какие стили джазовой музыки оказали влияние на формирование лексики современного танца?

  1. Охарактеризуйте современные стили джаз-танца.

  1. Изучение стилистических особенностей джаз-танца ведущих мастеров направления по видеоматериалам (Б. Фосс, А. Эйли, Д. Кол, Б. Феликсдал).

  2. Провести сравнительный анализ различных школ и техник джаз-танца.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Работа над импульсной техникой и ритмопластической выразительностью движений.

  2. Разбор по видеозаписи хореографического номера Б.Фосса, отработка стилистики танца.

  3. Изучить и практически овладеть стилем Б. Феликсдала.

Тема 15. Мультипликация (multiplication), джаз-шаги, джаз-ходы (jazz walks), джаз-прыжки и вращения

Контрольные вопросы:

  1. Что означает понятие «мультипликация» в современном танце?

  2. Какие движения с передачей и без передачи центра тяжести являются базисными в джаз-танце?

  3. Охарактеризуйте разновидности джаз-вращений, прыжков и падений.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Изучить разнообразные джазовые ходы и манеру их исполнения.

  2. Сочинить танцевальные комбинаций с соединением джаз-шагов, ходов, прыжков, падений и вращений.

  3. Изучить стилистические особенности и манеру исполнения джазовых композиций по видеоматериалам (Б. Феликсдал, Б. Фосс и другие).

Тема 16. Формирование стилей и техник танца модерн

Контрольные вопросы:

  1. Какие черты характеризуют современные стили танца модерн.

  2. Что является особенностью contemporary dance?

  3. Охарактеризовать творческую направленность деятельности ведущих центров и коллективов современной хореографии.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Изучить и проанализировать тенденции развития отечественной школы contemporary dance по материалам периодической печати: журналы «Современные и эстрадные танцы», «Балет», «Театр» и другие.

  2. Работа над изучением хореографического текста и манеры исполнения в постановках ведущих мастеров модерн джаз-танца.

Тема 17. . Техника contemporary dance и партнеринга

Контрольные вопросы:

  1. Когда был создан Лондонский театр современного танца?

  2. Кто являлся идейным и творческим вдохновителем лондонской школы современного танца?

  3. Сформулировать цели и задачи партеринга.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Изучить методику партерного класса Р. Коэна.

  2. Сочинить партерные комбинации.

  3. Провести партерный класс.

Тема 18. Стили современных клубных танцев

Контрольные вопросы:

  1. Какие социально-культурные процессы оказывали влияние на возникновение и разви­тие клубных танцев?

  2. Систематизируйте видо-жанровую структуру современного клубного танца.

  3. Охарактеризуйте специфические особенности различных стилей и видов современной танцевальной культуры.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Изучить особенности техники движения молодежных направлений танца по видеоматериалам («Грязные танцы», «Весь этот джаз», «Лихорадка субботней ночи»), мюзиклов(«Метро», «Сорок вторая улица»), концертных программ («Тодес», «Play-Back»).

  2. Сочинить танцевальные комбинации на основе техники хип-хоп, свинга, мамбо, диско и др. популярных молодежных направлений.

Тема 19. Импровизационная техника современных танцевальных направлений

Контрольные вопросы:

  1. Что означает понятие «импровизация»?

  2. Обоснуйте танцевальную импровизацию как выразительное средство хореографии.

  3. Каковы особенности спектаклей и постановок, основанных на контактной импровизации?

  1. Изучение методики танцевальной импровизации и определение ее функциональных возможностей в развитии творческих способностей и творческой фантазии.

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подобрать музыкального материала для танцевальной импровизации.

  2. Определить тематику импровизации.

  3. Подготовить материал для проведения урока контактной импровизации.


Раздел 4. Композиция в современном танце - приемы и принципы

Тема 20. Композиционное построение спектакля с использованием современной пластики

Контрольные вопросы:

  1. Охарактеризуйте основные выразительные средства хореографических постановок на основе джаз-танца.

  2. Какие выразительные средства используются хореографами в спектаклях на основе танца модерн?

  3. Как применяются законы драматургии при создании комбинаций, композиций, шоу-программ и спектаклей на основе современного танца?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Выбрать тему, определить жанр, стилистику и композиционное построение хореографической миниатюры (этюда).

  1. Сочинить хореографический дуэт, трио на основе техники танца модерн.

  2. Сочинить массовую композицию на основе джазовой музыки.

  3. Сочинить хореографический этюд с использованием синтеза лексики джазового танца и народного.

Тема 21. Принципы работы с музыкальным материалом

Контрольные вопросы:

  1. Каковы функциональные задачи выбора музыкального материала

  2. Охарактеризовать современные музыкальные стили и определить их влияние на форму, лексику и пластическую выразительность танца.

  3. Какие требования предъявляются к композициям созданным на основе песенного материала?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подобрать примеры взаимосвязи музыки и композиционного построения хореографического произведения.

  2. Подобрать музыкальный материал для постановки танцевальных этюдов и хореографических композиций

  3. Провести анализ музыкального материала, его темпо-ритмической основы, формы, стиля и динамики

  4. Сочинить хореографический текст композиции, соответствующего стилю, форме и динамике музыкального произведения.

1   2   3   4   5

Похожие:

Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства»
Федерального компонента цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconРабочая программа общенаучной дисциплины по дисциплине «История русского...
Рабочая программа общенаучной дисциплины по дисциплине «История русского танцевального искусства» основной образовательной программы...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа дисциплины История изобразительного искусства...
Учебно-методическое объединение по образованию в области хореографического искусства
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» icon1. Связь танцевального фольклора и профессионального хореографического...
Федерального компонента цикла специальных дисциплин составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа учебной дисциплины слушание музыки разработала преподаватель
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной дополнительной предпрофессиональной образовательной программы в...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа дисциплины «История хореографического искусства»
Выработать у будущих специалистов представления об основных этапах эволюции хореографического искусства и его высшей формы балета,...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа дисциплины «История изобразительного искусства»
Подготовить студентов к самостоятельному освоению художественного наследия изобразительного искусства
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная тематика рефератОВ
Современные направления теоретических разработок в области организации и управления
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа дисциплины «Музыкальная драматургия балета»
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направления подготовки 070300...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа дисциплины «Музыкальная драматургия балета»
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направления подготовки 070300...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПрограмма учебной дисциплины «история искусств»
«История искусств» является приобретение студентами знаний в области морфологии искусства и основных тенденций, включая современные,...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Современные...
Целями освоения дисциплины «Современные проблемы зарубежной литературы» являются
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconКурс Раздел История становления и развития танцевального спорта в России
...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПримерная программа дисциплины «История изобразительного искусства»
Освоение духовных, нравственных и эстетических доминант эпох, объединяющих творчество разных мастеров. Обогащение внутреннего мира...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconПрограмма учебной дисциплины «история изобразительных искусств»
«История изобразительных искусств» является приобретение студентами знаний в области морфологии искусства и основных тенденций, включая...
Примерная программа дисциплины «Современные направления танцевального искусства» iconРоссии Федерация Танцевального спорта Тверской области представляют:...
Союз танцевального спорта России Федерация Танцевального спорта Тверской области


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск