Скачать 406.27 Kb.
|
План физкультурной работы.План спортивной работы
Физическому развитию ребят способствуют также занятия в спортивных секциях и участие в различных спортивных соревнованиях. В нашей школе не первый год работают две спортивные секции: настольного тенниса и волейбола, пользующиеся большой популярностью у учащихся. На занятиях секций ребята совершенствуют свое спортивное мастерство, помогают обучать младших, принимают участие в школьных, районных, зональных соревнованиях. В школе проводится школьная спартакиада, в которую традиционно входят соревнования по настольному теннису, волейболу, лыжным гонкам, легкой атлетике, пионерболу, легкоатлетическим эстафетам, турслету. Участвуя, ребята имеют возможность проявить себя. 4. Волна нигилизма и осуждение недавнего прошлого пошла на убыль. Началось возвращение к отечественным ценностям. В обществе утверждается понимание, что без сбережения и развития чувства патриотизма, без любви к своей земле, своему государству, имеющему 1000 – летнюю историю, без формирования у подрастающего поколения гордости за свое Отечество надежных защитников Родины в России не воспитать. В послании Президента РФ Федеральному Собранию ясно и однозначно определена система национальных ценностей – жизненный ориентир и современное мировоззрение российского гражданина. На первом месте этих ценностей поставлен патриотизм. И поэтому внеклассная воспитательная работа должна быть направлена на воспитание патриотов, потому что годы идут очень быстро: сегодня наши дети сидят за партами, а завтра от них будет зависеть безопасность и благополучие государства. План работы школы по военно – патриотическому воспитанию. Сентябрь: Составление плана работы. Выборы актива Октябрь: Сбор материалов о выпускниках школы, проходивших службу в армии в горячих точках. Чествование ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла, ветеранов педагогического труда. Ноябрь: Встреча с выпускниками школы, прошедшими службу в армии. Сбор материалов о выпускниках школы, проходивших службу в армии в горячих точках. Декабрь: Оформление стенда «Судьбы, опаленные войной» - о выпускниках школы, проходивших службу в армии в горячих точках. Встреча с выпускником Архангельской школы 1941года, полковником медицинской службы Смирновым Б.Н. Январь: Подготовка и участие в районном и областном конкурсе «Война в истории моей семьи». Беседы о военной профессии: «Военные училища зовут»; «Сегодня ученик – завтра солдат»; «Офицер – профессия героическая». Конкурс стихов, посвященный празднику Победы. Участие в районном конкурсе «Кто есть кто?» (Учителя – участники Великой Отечественной войны) Февраль: Акция «Поверка» I этап: Посещение музея боевой славы Конкурс сочинений «Судьба, опаленная войной» Шефская помощь ветеранам. II этап: Уроки мужества (встречи, беседы) Конкурс «Знатоки военной истории» Вечер, посвященный Дню защитников Отечества Рыцарский турнир для мальчиков. Расчистка снега у памятника погибшим в годы Великой Отечественной войны Поздравительные открытки выпускникам школы, проходящим службу в рядах Российской Армии. Март: Военно – спортивная игра «Зарница». Участие в выставке художественного и технического творчества, посвященной празднику Победы. Апрель: Месячник, посвященный празднику Победы в Великой Отечественной войне:
лет».
войны. Май: Вахта Памяти. Митинг, посвященный 9 мая. Чествование ветеранов. Экскурсия в школьный музей «Великая Отечественная война».
Военно – патриотическое воспитание – это многоплановая и скоординированная деятельность государственных органов, общественных организаций и объединений по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению воинского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов своей Родины. Рассматривая систему военно – патриотического воспитания в нашей школе, можно констатировать, что она реализуется в комплексе форм. Условно эти формы объединяются в три самостоятельные группы. Первая группа включает в себя формы патриотического характера. Они применяются в процессе преподавания различных учебных дисциплин. Эти формы включают: беседы, вечера вопросов и ответов, уроки мужества, «круглые столы», встречи с ветеранами, воинами запаса и военнослужащими и т.д. Сюда же можно отнести работу школьного музея, поисковую и просветительную. Вторая группа форм характеризуется большей военно – прикладной направленностью. Эти формы включают: Дни воинской славы России, тактико – строевые занятия, тактические игры на местности, военно - спортивные игры, соревнования по военно – прикладным видам спорта. Сюда же можно отнести спортивно – массовую работу, работу по укреплению здоровья учащихся и по воспитанию потребности в здоровом образе жизни. Формы третьей группы являются наиболее эффективными для подготовки к военной службе. К ним относятся оборонно – спортивные оздоровительные лагеря, организуемые военными комиссариатами. Эти формы предполагают целый комплекс учебно – воспитательных мероприятий, которые проводятся целенаправленно. Тем самым существенно уменьшается разрыв между теоретическими и практико – прикладными компонентами военно – патриотического воспитания, между его общеразвивающей направленностью и специфическими задачами. В результате грамотно построенного учебно – воспитательного процесса из стен школы выйдет человек не только с образованием, соответствующим принятому минимуму, но прежде всего личность с государственным уровнем мышления, умеющая ценить и сохранять свои здоровье и жизнь, готовая отдать их ради высших интересов: сохранение жизни своих близких, своего народа. Не нужно забывать и о морально – психологической подготовке юношей к военной службе. Анкетирование, проведенное в школе среди юношей 10 – 11 классов, поможет проверить эффективность используемых форм и методов работы в этом направлении. Результаты анкетирования (9 человек).
|
Программа элективного курса Пояснительная записка Михаил Сениэль, Иван Егоров, Валерий Туктар, гордость земляков Григорий Тяманов-Акташ, учитель-поэт Петр Гаврилов-Меречен, Нина Артемьева,... | Реферат по мировой экономике на тему: Швейцария в мировом хозяйстве Тем не менее уровень жизни в стране оставался по-прежнему очень высоким. Ввп швейцарии за 1999 год составил 395 миллиардов швейцарских... | ||
Состав Экспертного совета при Правительстве Российской Федерации: Абрамкин Валерий Федорович Абрамкин Валерий Федорович директор региональной общественной организации «Центр содействия реформе уголовного правосудия», член... | Армения: обзор валютного рынка за неделю с 10 по 14 октября Доллар США Сша на валютной секции биржи nasdaq omx armenia снизился на 0,33% до 375,25 драм. Объем торгов за неделю составил 6,75 млн долларов... | ||
Реферат Автор: Глыбовцев Валерий Маратович, заведующий туристско-спортивным... Глыбовцев Валерий Маратович, заведующий туристско-спортивным отделом уо «Гомельский государственный областной центр туризма и краеведения... | Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 Юриспруденция... Ведерников Н. Т., Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук,... | ||
Сценка 2 (Сутягин, Поляков, Кириченко, Ведерников) Он ищет фильма актёров для своего нового художественного фильма "Реальные выпускники". Метр кинорежиссуры, известный кинодраматург... | В узбекистане объем промышленного производства по итогам 2011 года... В узбекистане объем промышленного производства по итогам 2011 года увеличился на 6,3% по сравнению с 2010 годом и составил 23 млрд.... | ||
Конспект тема №1 Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор | Утверждено Программу составил(и): старший преподаватель кафедры гражданского права и государственно-правовых дисциплин Васюткин Н. Е | ||
Программа добровольного служения 4 Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор | "будь самим собой" Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор | ||
Конспект составил воспитатель Ермакова Г. П Б воспитательная: воспитывать любовь к национальному искусству, к различным видам народного творчества | А. В. Касьянов всё о малом предпринимательстве Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор | ||
Чеслав Милош Порабощенный разум Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор | Некрономикон: Странствия Аль-Хазреда Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор |