2.4. Материально-техническая и учебно-методическая база.
Санитарно-гигиенические, материально-технические условия соответствуют целям и задачам образовательного процесса. В течение учебного года постоянно уделяется внимание улучшению материально-технической базы, охраны здоровья и обеспечению санитарно-гигиенического режима работы кадетского корпуса.
Учебно-воспитательный процесс осуществляется на двух этажах здания, построенного по типовому проекту. Материально-техническое оснащение кадетского корпуса соответствует современным требованиям к организации учебного процесса. Учебные помещения укомплектованы двухместными столами, Расстановка столов, в основном, трехрядная. Учебная мебель имеет устройства, позволяющие регулировать её высоту, учитывая рост кадет. В корпусе кабинетная система обучения. Уровень материально-технического обеспечения кабинетов достаточно высок и соответствует современным требованиям. Все учебные кабинеты оснащены интерактивными досками, имеется программное обеспечение.
Оборудованы кабинеты по всем предметам, входящим в федеральный и региональный компоненты учебного плана.
Оснащенность материально - технической базы - 100%.
Общий фонд библиотеки составляет:
число книг - 2281, фонд учебников – 4430.
На территории ГБОУ Кропоткинский казачий кадетский корпус имени Г.Н. Трошева создан культурно-досуговый центр, на базе которого проводятся внеурочные занятия, общекорпусные торжественные мероприятия и собрания, церемонии, праздничные концерты, а также мероприятия для нужд местного сообщества.
В корпусе имеется спортивный зал, в котором проводятся уроки физической культуры (4 часа в неделю в связи с оборонно-спортивным профилем обучения).
Оборудован и функционирует тренажёрный зал, в котором проходят занятия по «Силовому атлетизму», обязательные для посещения всеми сотнями корпуса.
На территории кадетского корпуса расположен комплекс спортивных сооружений, используемый как для проведения учебных занятий, так и во внеурочной деятельности кадет.
В корпусе имеется необходимое оборудование для занятий военной и казачьей подготовкой.
В кадетском корпусе создан сайт (www.kropotkincadet.ru) в соответствии с требованиями, предъявляемыми в Положении о сайте ГБОУ Кропоткинского казачьего кадетского корпуса имени Г.Н.Трошева Краснодарского края, на котором размещается информация о мероприятиях, проводимых корпусом.
В ГБОУ Кропоткинском казачьем кадетском корпусе имени Г.Н. Трошева Краснодарского края имеется благоустроенная территория, за каждой сотней закреплена зона отдыха.
3. Планируемые результаты освоениякадетами программ
учебно-воспитательной работы в корпусе.
На момент окончания ГБОУ Кропоткинского казачьего кадетского корпуса им. Г.Н.Трошева Краснодарского края выпускник должен:
- обладать базовыми ЗУН в объеме программ среднего (полного) общего образования;
- уметь планировать свою деятельность, быть готовым продолжить образование в соответствии со своими возможностями;
- реализовать в обществе духовно-нравственную составляющую, полученную на протяжении обучения в кадетском корпусе в социально-значимой деятельности на основе традиционных казачьих ценностей;
- знать свою родословную, малую и большую родину, уважатьи чтить обычаи, традиции казачества, других народов, их веру;
- осознавать свои права и признавать права других людей;
- ориентироваться на здоровый образ жизни, испытывать потребность в физическом совершенствовании.
Учебный план и методическая тема работы кадетского корпуса.
Учебный план кадетского корпуса на 2013 – 2014 учебный год соответствует Концепции модернизации российского образования, Федеральному базисному учебному плану, ориентированному на предпрофильную и профильную подготовку кадет.
Методическая тема кадетского корпуса – «Совершенствование учебно-воспитательного процесса через индивидуализацию и дифференциацию обучения, внедрение информационных технологий в образовательный процесс».
Учебный план II ступени (7-9 классы) реализуется за трехлетний нормативный срок освоения государственных программ основного общего образования. В 9-х классах осуществляется предпрофильноеобучение.
Учебный план III ступени(10-11 классы)составленс учетом оборонно-спортивного профиля. Организация этого профиля обусловлена результатами анкетирования кадет, социальным запросом родителей, наличием материально-технической базы и кадровым составом кадетского корпуса.
Преподавание в кадетском корпусеведется по рабочим программам по предметам, элективных курсов, объединений дополнительного образования, не противоречащим Государственным стандартам и программа по предметам.
В образовательном процессе используются учебники и учебные пособия, рекомендованные министерством образования и науки Российской Федерации.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
КРОПОТКИНСКОГО КАЗАЧЬЕГО КАДЕТСКОГО КОРПУСА ИМЕНИ Г.Н.ТРОШЕВА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I. Общие положения
Учебный план разработан на основе следующих федеральных и региональных нормативных документов:
Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,
Приказ Минобрнауки России от 20 августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,
Приказ Минобрнауки России от 30 августа 2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,
Приказ Минобрнауки Россииот 3 июня 2011 года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные
учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»,
Приказ Минобрнауки России от 1 февраля 2012 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные программы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312»,
Приказ Минобрнауки России от 31 января 2012 года № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 1089»,
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями на 26 июня 2011 года),
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 8 ноября 2010 года № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»,
Письмо Министерства образования Российской Федерации от 02 апреля 2001 года № 302/28-5 «О примерном учебном плане кадетских школ, кадетских школ-интернатов»,
Приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 18 мая 2006 года № 01.05/2329 «О введении с 2006-2007 учебного года в образовательных учреждениях Краснодарского края регионального учебного предмета «Основы православной культуры»,
Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 17 июля 2013 года № 3793 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края».
Продолжительность учебной недели в 7-11 классах - 6 дней.
Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» в 7-х классах реализуется как самостоятельный предмет за счет компонента образовательного учреждения.
II. Для VII- VIII - х классов
1. Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:
Класс
|
7 А,Б
|
8 А,Б
|
Количество часов
|
5
|
5
|
Кубановедение
|
1
|
1
|
Русский язык
|
1
|
1
|
Литература
|
|
1
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
1
|
|
История кубанского казачества
|
1
|
1
|
Основы православной культуры
|
1
|
1
|
2. Особенности изучения предметов:
- учебные предметы «Технология профессиональной карьеры, основы военных знаний» (1 час) и «Основы информационных технологий» (1 час) изучаются за счет часов, отведенных на изучение учебного предмета «Технология»;
- учебный предмет «Обществознание» включает изучение экономики и права.
Таблица-сетка часов учебного плана (Приложение № 1).
III. Для IX-х классов
1. 9 А, Б классы. Форма предпрофильной подготовки: внутриклассная без деления на группы.
2. Региональный компонент и компонент образовательного учреждения распределены следующим образом:
1 час - на предмет «Кубановедение»,
1 час - на увеличение количества учебных часов по предмету «Русский язык» до 3-х часов,
1 час - отведенный на информационную работу и профильную ориентацию распределен на изучение учебного предмета «Основы военных знаний».
Часы курсов по выбору распределены следующим образом:
(2 класса х 2 часа х 1 группу = 4 часа.)
Предметные курсы (2 часа) введены с учетом усиления изучения базовых предметов, ориентационные (2 часа) отражают специфику учебных планов кадетских корпусов:
«История кубанского казачества»,
«Основы православной культуры»
3. Таблица – сетка часов учебного плана (Приложение № 2).
IV. Для X- ХI профильных классов
1. 10 А,Б классы
Профиль - оборонно-спортивный.
- Профильные предметы: физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.
Форма организации профильного обучения – профильные классы.
2. Часы, отведенные на региональный компонент и компонент образовательного учреждения (10 часов) распределяются следующим образом:
- на увеличение количества часов базовых предметов федерального компонента: математика – 2 часа, русский язык – 1 час, химия – 1ч.
- для изучения элективных учебных предметов - 5 часов:
«Человек и общество» – расширяет учебный материал базовых предметов;
«История казачества России», «Основы государственной службы» – направлены на углубленное изучение профильных предметов и поддержание изучения смежных учебных предметов на профильном уровне, усиление гуманитарной составляющей учебного плана;
«Математика в задачах», «Правописание в русском языке» – обеспечивают дополнительную подготовку к прохождению государственной (итоговой) аттестации;
- на учебный предмет «Кубановедение» - 1 час.
3. Особенности изучения предметов.
Учебный предмет «Обществознание» включает изучение экономики и права.
Таблица – сетка часов учебного плана (Приложение № 3).
1. 11 А,Б классы
Профиль - оборонно-спортивный.
- Профильные предметы: физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.
Форма организации профильного обучения – профильные классы.
2. Часы, отведенные на региональный компонент и компонент образовательного учреждения (10 часов), распределяются следующим образом:
- на увеличение часов базовых предметов федерального компонента: математика – 2 часа, русский язык – 1 час,
- для изучения элективных учебных предметов - 6 часов:
«Избранные вопросы естествознания», «Человек и общество» - расширяют учебный материал базовых предметов;
«История казачества России», «Основы государственной службы» – направлены на углубленное изучение профильных предметов и поддержание изучения смежных учебных предметов на профильном уровне, усиление гуманитарной составляющей учебного плана;
«Математика в задачах», «Правописание в русском языке» – обеспечивают дополнительную подготовку к прохождению государственной (итоговой) аттестации.
- на учебный предмет «Кубановедение» - 1 час.
3. Особенности изучения предметов.
Учебный предмет «Обществознание» включает изучение экономики и права.
Таблица – сетка часов учебного плана (Приложение №4).
Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.
Директор В.А.Филоненко
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
СОГЛАСОВАНО
|
|
УТВЕРЖДЕНО
|
Советник
департамента по делам казачества
и работе с военнослужащими администрации Краснодарского края
__________________ А.В.Дорофеева
«____» ______________ 20__ г.
|
|
решением педагогического совета
ГБОУ Кропоткинского казачьего кадетского корпуса
имени Г.Н.Трошева
Краснодарского края
протокол от____________ № ______
| |
