1. Организационно-правовое обеспечение процесса реализации образовательной программы
Скачать 492.54 Kb.
|
 1. Организационно-правовое обеспечение процесса реализации образовательной программы Кафедра «Социально-экономической и региональной статистики» (далее Кафедра) осуществляет подготовку специалистов по специальности 080601 «Статистика», образовательная программа разработана на основании ГОС ВПО с присвоением по завершении программы квалификации «экономист». Специальность 061700 (080601) «Статистика» утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации п.1.1, от 02.03.2000 г., № 686. Подготовка специалистов ведется с 2002 года. Образовательная деятельность осуществляется на основании Федеральных и локальных нормативных актов по вопросам образования и высшей школы, Устава университета, Лицензии на право ведения образовательной деятельности, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (серия ААА № 001751, регистрационный номер 1683 от 09 августа 2011 г., срок действия лицензии – бессрочно), Свидетельства о государственной аккредитации, выданного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (серия ВВ№ 0012333, регистрационный номер № 1221 от 24.10.2011 г., срок окончания действия свидетельства 15 февраля 2015 года). Кафедра является структурным подразделением учетно-экономического факультета. Заведующая кафедрой - заслуженный деятель науки РФ, д.э.н., профессор Маслова Нина Пименовна. Формы обучения и нормативные сроки освоения образовательных программ указаны в таблице 1. Таблица 1 Сроки и трудоемкость освоения ОП
2. Система управления процессом реализации образовательной программы По всем специальностям высшего образования в Университете созданы методические советы. Методический совет специальности 080601 «Статистика», взаимодействуя с УМО, изучает Федеральные государственные образовательные стандарты, определяющие государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, анализирует междисциплинарные связи дисциплин, определяет объем и содержание дисциплин в соответствии с ГОС и на этой основе формирует требования к рабочим программам, проверяет и утверждает их. Заседания кафедры социально-экономической и региональной статистики, проходят в соответствии с планом работы кафедры. Кафедра регулярно проводит методические семинары, на которых обсуждаются современные проблемы развития отечественной высшей школы, такие как концепция модульного обучения; разработка учебно-методических комплексов (УМК); внедрение научно-инновационных методов в учебный процесс; более полное обеспечение студентов учебно-методическими материалами в целях увеличения удельного веса часов самостоятельной работы; повышение эффективности межсессионных консультаций; развитие культурно-воспитательной работы с обучающимися, а также отдельные вопросы совершенствования учебного процесса. Решения, принимаемые на заседаниях кафедры, как правило, исполняются в установленные сроки. Опыт совершенствования учебного процесса - в учебный процесс кафедры внедрены методические семинары в рамках преподавания профильных дисциплин, что позволяет повысить уровень подготовки обучающихся, внедрить в профессиональное образование интерактивное и модульное обучение, применять тестовые технологии. Кроме перечисленных также в учебный процесс внедряются компьютерные технологии (лекции с презентациями, компьютеризированные презентации курсовых и выпускных квалификационных работ). С целью активизации научно-исследовательской деятельности при подготовке обучающихся профессорско-преподавательский коллектив кафедры уделяет внимание развитию навыков самостоятельной работы обучающихся и использованию в учебном процессе средств современной вычислительной техники. Для обучающихся задания для самостоятельной работы предложены таким образом, что их выполнение обеспечивается умением работы с современными пакетами прикладных программ, таких как «STATISTICA» и табличным процессором «MS EXCEL». Рабочими программами практически всех учебных дисциплин предусмотрено выполнение конкретных заданий для самостоятельной работы. Заведующая кафедрой постоянно следит за процессом обновления учебно-методических материалов по вопросам организации и выполнения самостоятельной работы, с целью повышения качества методического обеспечения учебных дисциплин. На кафедре социально-экономической и региональной статистики разработаны должностные инструкции, инструкция по охране труда ППС, правила внутреннего распорядка, содержание которых соответствует Трудовому кодексу РФ и Уставу университета. 3. Структура подготовки специалистов по образовательной программе По состоянию на 01.04.2014 г. общая численность студентов, обучающихся по специальности 080601 «Статистика» составила 30 человек заочной формы обучения. Численность контингента представлена в таблице 2. Таблица 2 Контингент обучающихся по формам обучения
Прием абитуриентов в Университет по специальности 080601 «Статистика» осуществляется на основе единого конкурса при поступлении в РГЭУ (РИНХ). Сведения о приеме отражены в таблице 3 Таблица 3 Прием обучаемых по формам обучения
В структуре обучения по образовательной программе специалитета преобладает заочная форма обучения. При этом удельный вес обучающихся, принимаемых на обучение с возмещением затрат, в течение анализируемого периода на заочном отделении от 16,28 до 100%, что свидетельствует о стабильном спросе на данный профиль на рынке образовательных услуг. Выпуск обучающихся представлен в таблице 4. Таблица 4 Выпуск обучающихся по формам обучения
Общее количество специалистов, выпущенных за анализируемый период, составляет 165 человек, в том числе 73 человека по заочной форме обучения. 4. Содержание подготовки обучающихся 4.1. Структура учебного плана Образовательная программа подготовки обучающихся по специальности 080601 «Статистика», разработана на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080601 «Статистика» (квалификация (степень) «специалист») от от 02.03.2000 г., № 686. с учетом примерной образовательной программы. Структура и содержание рабочего учебного плана соответствует требованиям ГОС ВПО. ОП специалитета предусматривает изучение следующих учебных циклов и разделов:
Специальность «Статистика» утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации п.1.1, от 02.03.2000 г., № 686. Учебные планы по специальности 061700 (080601) «Статистика», специализации 061702 (08060102) «Государственная и региональная статистика», одобрены Ученым Советом ВУЗа и полностью соответствуют Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 061700 - «Статистика», утвержденному 17.03.2000 г., номер государственной регистрации 264 эк/сп. Продолжительность теоретического обучения по специальности «Статистика» - 160 недель (из них 24 недели экзаменационных сессий). Продолжительность учебной, преддипломной и других практик - 8 недель. Итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы - 8 недель, каникулы - 32 недели. Общий срок освоения образовательной программы подготовки экономиста при очной форме обучения составляет 208 недель. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и факультативным дисциплинам. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год. Основная образовательная программа подготовки экономиста предусматривает изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию: Цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины – всего 1800 час., из них 1396 час. – федеральный компонент, 202 часа - региональный компонент, 202 часа - по выбору студента; Цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины - всего 1400 час., из них 1250 час. – федеральный компонент, 150 час. - региональный компонент; Цикл ОПД – Общепрофессиональные дисциплины - всего 2640 час., из них 2080 час. – федеральный компонент, 280 час. - региональный компонент, 280 час. по выбору студента; Цикл СД – специальные дисциплины - всего 1918 час., из них 1010 час. –федеральный компонент, 808 час. - региональный компонент, 100 час. – по выбору студента; ФТД - факультативы - 450 час. Содержание всех дисциплин циклов профессионально ориентировано с учетом профиля подготовки выпускников и содействует реализации задач в их профессиональной деятельности. Основная образовательная программа подготовки экономиста состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла. Все виды самостоятельной работы полностью соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам в ГОС по всем ООП. Программы промежуточной аттестации и динамические средства (экзаменационные билеты, тесты, контрольные задания и др.) полностью соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам по всем ООП. Итоговая государственная аттестация включает в себя: - выпускную квалификационную работу и государственный экзамен. Государственный экзамен по специальности «Статистика» преследует цель проведения комплексной оценки полученных за период обучения знаний, умений и навыков в области социально-экономической статистики, системы национального счетоводства, важнейших вопросов курсов специальных статистических дисциплин и математико-статистического инструментария, с учетом специфики учебного процесса и региональных особенностей ВУЗА. Он включает вопросы, тесты (задачи) по всем основным циклам дисциплин подготовки экономистов. Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку (дипломную работу) в профессиональной области, в которой обосновывается актуальность избранной темы, формулируются цели и задачи работы, показывается ее практическое значение; анализируется литература и статистические данные; приводятся результаты расчетов и рекомендации по прикладному применению результатов исследований. 4.2. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. Образовательные программы 080601.65 «Статистика», обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам и дисциплинам. Неотъемлемой частью ОП являются учебно-методические комплексы (УМК) дисциплин, включенных в учебный план. В УМК дисциплины входят: - рабочая программа дисциплины; - методические разработки кафедры к различным видам СРС (домашние контрольные работы, аудиторные контрольные работы, рефераты, курсовые работы); - методические разработки кафедры к проведению контрольных работ; - программно-дидактические материалы (бланки тестовых заданий, разработанные кафедрой); - перечень вопросов к экзамену / зачету; Все дисциплины, включенные в рабочие учебные планы, обеспечены рабочими учебными программами и УМК, содержание которых отвечает дидактическим единицам Государственных образовательных стандартов и методическим требованиям к подготовке специалистов и бакалавров. Рабочие программы дисциплин обновляются не реже чем один раз в год. При актуализации программ учитываются тенденции развития экономической, в частности, статистической науки и практики. Актуализированные учебные программы обсуждаются на заседании кафедры и утверждаются на заседаниях учебно-методического совета. Для ограничения дублирования осуществляется согласование программ учебных дисциплин преподавателями кафедры. Структура рабочей программы для любой учебной дисциплины унифицирована и включает в себя следующие разделы: - организационно-методические указания, в которых отражаются цели и задачи изучения данной дисциплины; требования образовательных программ: знания, умения и навыки, которые должен приобрести обучающийся в результате изучения данной дисциплины; основные виды занятий и особенности их проведения, виды текущего, промежуточного и рубежного контроля; тематический план - последовательное изложение тем, структурированное по видам учебных занятий, с распределением часов учебных занятий по темам. - учебно-методическое обеспечение дисциплины включает: задания и методические указания по проведению практических (семинарских) занятий; задания и методические рекомендации по проведению и организации самостоятельной работы и методические указания по выполнению курсовых и контрольных работ, предусмотренных учебным планом; список учебной, справочной литературы и Интернет-ресурсов. Электронные версии учебных программ размещены на образовательном сервере университета. В целом все дисциплины учебного плана согласованы по содержанию и последовательности изложения учебного материала. При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся должны показать свою способность, навыки и умения, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. Трудоемкость итоговой государственной аттестации – 12 ЗЕТ. Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе университета, которая содержит различные издания учебной и учебно-методической литературы по основным изучаемым дисциплинам. Используемый библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (а для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет), из расчёта не менее 25 экземпляров данных изданий на каждых 100 человек обучающихся. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете не менее 1-2 экземпляра на каждые100 человек обучающихся. Реализация ОП обеспечивается доступом каждого обучающегося к следующим базам и системам. Современные профессиональные базы данных. Информационный массив Независимого института социальной политики (http://www.socpol.ru). Информационные массивы Росстата (http://www.gks.ru). База макроиндикаторов группы Эксперт (http://www.expert.ru/macro/). Временные ряды RussianEconomicTrends (http://ecsocman.hse.ru/articles/j16073080/index.html) и временные ряды финансовых показателей (http://www.dowjones.com/, http://finance.yahoo.com/, http://www.rbc.ru/, http://www.fxclub.org/, http://xforex.nm.ru/). Электронная база данных диссертаций Российской государственной библиотеки (http://www.diss.rsl.ru). Информационно - образовательные порталы. Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru) - содержит обширную и актуальную информацию по различным вопросам образования всех уровней; на портале публикуются информационные и аналитические материалы о российском образовании, освещаются события и мероприятия федерального и регионального уровней, а также ход реализации национального проекта «Образование». Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru) - предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) (http://fcior.edu.ru) - обеспечивает доступность и эффективность использования электронных образовательных ресурсов для всех уровней и объектов системы образования РФ. Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент» (http://ecsocman.edu.ru) – представляет информационное обеспечение образовательного сообщества России учебными и методическими материалами по образованию в области экономики, социологии и менеджмента. Поисковые системы. Поисковые системы Яндекс.ру (http://www.yandex.ru/), Google (http://www.google.ru), Bing.com (http://www.bing.com/). "GoogleScholar" - Поиск научной информации (http://scholar.google.com/). АкадемияGoogle позволяет выполнять обширный поиск научной литературы. Используя единую форму запроса, можно выполнять поиск в различных дисциплинах и по разным источникам, включая прошедшие рецензирование статьи, диссертации, книги, рефераты и отчеты, опубликованные издательствами научной литературы, профессиональными ассоциациями, высшими учебными заведениями и другими научными организациями. Академия Google позволяет найти исследование, наиболее точно соответствующее запросу, среди огромного количества научных трудов. "Scirus" - Поиск научной информации (http://www.scirus.com/). Scirus – это специализированная поисковая система научной и околонаучной информации. Scirus использует около 200 миллионов страниц научной тематики и отфильтровывает результаты ненаучного содержания, которые по релевантности соответствуют запросу. Благодаря этой системе можно быстро найти необходимую информацию. «Сигла» - Поиск в электронных каталогах российских и зарубежных библиотек (http://www.sigla.ru/). Сигла – это совместный информационный проект Научной библиотеки МГУ и компании «Библиотечная компьютерная сеть». Позволяет сформировать запрос и найти документы в электронных каталогах крупнейших библиотек России и зарубежных стран, поддерживающих протокол Z39.50; оформить заказ на документ в библиотеках, которые технологически позволяют это сделать; получить доступ к полным текстам документов при их наличии в информационных системах библиотек. Библиотека РГЭУ (РИНХ) обеспечивает широкий доступ обучающихся к отечественным и зарубежным журналам, научным изданиям и другим изданиям периодической печати. Общий фонд библиотеки составляет 888073 экземпляров, в том числе фонд учебной и учебно-методической литературы – 47770 экземпляров, фонд научных изданий – 358577 экземпляра, художественной – 17846 экземпляров, зарубежных изданий – 33344 экземпляров, диссертаций – 1271 экземпляров, издания университета – 108527экземпляра) и свыше 1100 экземпляров электронных изданий. С учетом степени устареваемости литературы фонд библиотеки укомплектован изданиями основной учебной литературы, обеспечивающей ОП специалитета и вышедшими за последние 5 лет: по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – на 18-22%, по циклу специальных дисциплин - на 23-24%; вышедшими за последние 10 лет: по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин – на 40%, по циклу общепрофессиональных дисциплин – на 39-42%. Объем фонда учебной литературы с грифом Минобразования России, других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебно-методических объединений вузов России от общего количества экземпляров составляет: по гуманитарному и социально-экономическому циклу – 62%, по математическому циклу – 63%, по профессиональному циклу – 65%. Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете не менее 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой составляет:
Общий фонд периодических изданий, на которые университет имеет подписку, составляет 126985 экземпляров, в том числе фонды: журналов – 115361 экземпляр; газет – 11624 экземпляров. Следовательно, организация учебного процесса осуществляется при рациональном сочетании аудиторных занятий, самостоятельной работы обучающихся, прохождении практик с применением инновационных методов в образовательном процессе. 5. Качество подготовки обучающихся (специалистов, бакалавров, магистров). 5.1. Оценка качества знаний Прием в РГЭУ (РИНХ) для обучения по программам подготовки специалистов проводится: - на основании результатов единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по общеобразовательным предметам, соответствующим направлению подготовки (специальности), на которое осуществляется прием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования, и по результатам творческого экзамена на направление бакалавриата «Журналистика», по результатам экзамена «Физическая культура» на специальность «Таможенное дело» – лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование. - на основании результатов вступительных испытаний, форма которых определяется РГЭУ (РИНХ) самостоятельно, следующих категорий граждан (по их желанию) при отсутствии у них результатов ЕГЭ текущего года: имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г.; имеющих среднее профессиональное образование - при приеме для обучения по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста соответствующего профиля; имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств. - на основании результатов вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются РГЭУ (РИНХ) самостоятельно, следующих категорий граждан: имеющих высшее профессиональное образование - при приеме для обучения по программам бакалавриата, программам подготовки специалиста; - Прием граждан с ограниченными возможностями здоровья может осуществляться как на основании результатов ЕГЭ, так и на основании результатов вступительных испытаний, проводимых РГЭУ (РИНХ) самостоятельно (при отсутствии результатов ЕГЭ). Перечень вступительных испытаний в РГЭУ (РИНХ) составлен в соответствии с Перечнем вступительных испытаний в вуз, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 28 октября 2009 г. N 505 (ред. от 03.10.2011 г. № 2433). Контроль успеваемости и качества подготовки проводится с целью получения необходимой информации о выполнении студентами графика учебного процесса, определения уровня качества усвоения ими учебного материала, степени достижения поставленной цели обучения, стимулирования самостоятельной работы студентов. Контроль успеваемости и качества подготовки студентов включает текущий, промежуточный, итоговый контроль, а также государственную итоговую аттестацию выпускников. Текущий контроль проводится по всем дисциплинам, предусмотренным учебным планом по специальности, и организуется в период теоретического обучения студента в соответствии с графиком учебного процесса. В связи с переходом на организацию учебного процесса с использованием системы зачетных единиц в вузе, текущий контроль освоения студентом каждой дисциплины осуществляется в рамках накопительной балльно-рейтинговой системы. Оценка работы студента проводится в 100-бальной шкале по каждому контролируемому виду учебной работы, а также по конкретному модулю и дисциплине. Текущая аттестация во время семестра, включает аттестацию на практических занятиях и контроль выполнения самостоятельной работы. В соответствии с требованиями ГОС по каждой дисциплине учебного плана для аттестации обучающихся создан комплект методических материалов, предназначенный для установления в ходе систематического контроля учебных достижений студентов факта соответствия/несоответствия уровня их подготовки целям и требованиям образовательных программ, рабочих программ по отдельным дисциплинам. Этот комплект включает: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты, тематику курсовых работ, рефератов и т.п. Промежуточная аттестация студентов включает в себя сдачу экзаменов и зачетов, защиту контрольных работ, курсовых работ, отчеты по практикам, предусмотренных учебными планами специальности 080601 «Статистика». Цель промежуточной аттестации комплексная и объективная оценка качества усвоения обучающихся теоретических знаний, умения синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач при освоении основной образовательной программы высшего профессионального образования за определенный период. Основной формой проверки знаний студентов университета являются экзамены и зачеты. Они сдаются всеми студентами в обязательном порядке в строгом соответствии с учебными планами по направлениям подготовки (специальностям). Практическая подготовка студентов осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом, который включает учебные и производственные практики. Организация учебных и производственных практик направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. На заочной форме обучения выпускаются специалисты по специализации «Государственная и региональная статистика». В соответствии с учебным планом на заочной форме обучения предусмотрены одна учебно-ознакомительная, две производственные практики, и преддипломная практика, которые способствуют закреплению полученных теоретических знаний, приобретению необходимых навыков в области статистического исследования. Кафедра СЭиРС имеет заключенные договора о прохождении практик с Территориальным органом Федеральной службы государственной статистики по Ростовской области. В процессе производственной практики студенты закрепляют и расширяют знания, полученные в процессе обучения, на основе изучения работы предприятий, организаций, фирм, в которых они проходят практику, а также овладевают навыками экономической, аналитической и управленческой деятельности. В ходе преддипломной практики студенты изучают работу предприятий, организаций, фирм и т.д., на которых они проходят практику, получают практические знания и навыки профессиональной деятельности. Собранный студентами на преддипломной практике материал служит основой для выполнения выпускной квалификационной работы. Студентам предоставляется право самостоятельно найти место прохождения практики, где обеспечивается возможность выполнения задач и целей практик, в этом случае по необходимости может быть оформлен договор или ходатайство на практику. Все виды практик, предусмотренных учебными планами, завершаются составлением и защитой каждым студентом отчета по практике. В недельный срок после окончания основных занятий по практики отчет сдается на кафедру для проверки и защиты. Защита отчета производится на кафедре в срок установленный кафедрой. В процессе защиты дифференцировано по пятибалльной системе оцениваются результаты практики, и эта оценка выставляется руководителем практики от кафедры в зачетную книжку студента и ведомость. Студент, не выполнивший программу практики или получивший отрицательный отзыв о работе, неудовлетворительную оценку при защите отчета, могут быть отчислены как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренным Уставом РГЭУ (РИНХ). Все виды практик, указанных в ГОС ВПО (учебная ознакомительная, производственная и преддипломная), обеспечены рабочими программами и методическими указаниями, и основной рекомендуемой литературой за последние пять лет. Определяющими при оценке качества подготовки являются результаты итоговой аттестации выпускников, которая проводится в соответствии с графиком учебного процесса и включает в себя государственный междисциплинарный экзамен по специальности и защиту выпускной квалификационной работы . Экономист, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 080601 «Статистика» (специализации 080601-02 «Государственная и региональная статистика»), должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации. В процессе подготовки он должен изучить в полном объеме все дисциплины, установленные государственным образовательным стандартом и Вузом (в соответствии с региональными особенностями, специализацией), в процессе учебы выполнить все практические и контрольные мероприятия. В перечень выносимых на итоговый междисциплинарный экзамен дисциплин входят наиболее значимые дисциплины учебного плана, которые позволяют проверить подготовленность выпускника к решению профессиональных задач в части реализации требований образовательного стандарта по направлению подготовки (специальности). На итоговый междисциплинарный экзамен по специальности 080601 «Статистика» (специализации 080601-02 «Государственная и региональная статистика») выносятся следующие дисциплины:
Государственный экзамен по специальности 080601 «Статистика» (специализации 080601-02 «Государственная и региональная статистика») проводится в устной форме. Перед государственными экзаменами проводятся обязательные консультации выпускников по вопросам утвержденной программы государственных экзаменов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Общие параметры, специфика и результативность организации учебно-воспитательного процесса | | 1. Организационно-правовое обеспечение процесса реализации образовательной программы Ю 080100 «Экономика», профилю подготовки 0801001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»; образовательная программа разработана в соответствии... |
 | Общие сведения об образовательной организации Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
| Общие сведения о специальности. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура подготовки кадров по основной профессиональной образовательной программе | | Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 |
| Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 | | О результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности филиала Твгту в г. Торжке |
| Общая характеристика Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | | 1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и направлениям |
| Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения Историческая справка. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | | Протокол №4/09 «утверждено» Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» |
| Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Организационно-правовое обеспечение деятельности школы 2 Структура школы и система её управления Кадровое и материально-техническое... | | Содержание Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Директор муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха |
| Пояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения | | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы средняя общеобразовательная школа №2036 |
