Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация "№1 Магистральный транспорт") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 3.43 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация "№1 Магистральный транспорт") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	32/33
Дата публикации	10.06.2015
Размер	3.43 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 33

С3.В.02 Технология и организация высокоскоростного движения
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.08.2011 № 15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, экзамен в семестре 9.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Технология и организация высокоскоростного движения" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская и специализацией "Магистральный транспорт".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная", "Научно-исследовательская";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ПК-9 - готовностью к использованию современных методик метрологического обеспечения, стандартизации и лицензионного сопровождения процессов при организации деятельности транспортно-технологических систем;
ПК-11 - готовностью к использованию алгоритмов деятельности, связанных с организацией, управлением и обеспечением безопасности движения и эксплуатации железнодорожного транспорта;
ПК-27 - способностью выполнять обязанности по оперативному управлению движением поездов на железнодорожных участках и направлениях, в том числе и высокоскоростных, а также маневровой работой на станциях;
ПК-29 - способностью использовать методы оценки основных производственных ресурсов и технико-экономических показателей производства, менеджмента качества;
ПСК-1.6 - готовностью к участию в разработке экономически обоснованных предложений по развитию и реконструкции железнодорожных станций и узлов, увеличению пропускной способности транспортных коридоров, линий, участков и станций, внедрению скоростного и высокоскоростного движения поездов.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

составление графика движения поездов;
технологию централизованного управления перевозками во взаимодействии с дирекциями ОАО "РЖД"
современные инновационные технологии на железнодорожном транспорте;
зарубежные транспортные технологии;
основные принципы организации пассажирских перевозок;
структуру управления пассажирскими перевозками.

Уметь (обладать умениями)

использовать обеспечивающую и функциональную подсистемы автоматизированной системы управления (АСУ) при выполнении эксплуатационной работы;
прогнозировать размеры пассажиропотоков, выполнять расчеты числа билетных касс.

Владеть (овладеть умениями)

приемами сменно-суточного планирования работы железнодорожной станции, способами обоснования показателей качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом;
способами оценки основных технических решений, принятых в проектах новых и реконструкции эксплуатируемых железнодорожных линий.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Дано избыточно.
Содержание дисциплины

Семестр № 9

1. Развитие скоростного и высокоскоростного движения.

1.1. Этапы развития скоростного и высокоскоростного движения в России: 1) Предпосылки развития высокоскоростного движения в России 2) Технико-экономическая целесообразность высокоскоростного движения.

1.2. Зарубежные высокоскоростные специализированные магистрали: 1)Развитие ВСД на примере Японии 2)Развитие ВСД а США 3)Развитие ВСД в Европе.

2. Технические решения по основным устройствам высокоскоростных магистралей.

2.1. Общие требования к высокоскоростному подвижному составу: 1) Токосъем при высокоскоростном движении 2) Коэффициент сцепления колеса с рельсом 3) Аэродинамика высокоскоростного подвижного состава.

2.2. Станции японских высокоскоростных линий: 1) Основные технические характеристики высокоскоростных пассажирских поездов 2) Высокоскоростные магистрали Японии 3) Рост скорости движения и увеличения количества высокоскоростных поездов в Японии.

2.3. Станции западноевропейских ВСМ: 1)Основные технические характеристики высокоскоростных пассажирских поездов 2) Высокоскоростные магистрали западной Европы 3) Рост скорости движения и увеличения количества высокоскоростных поездов в Европе.

2.4. Системы и технические средства текущего содержания пути: 1) Общие требования к системе и техническим средствам текущего содержания пути 2) Особенности пути для высокоскоростных магистралей.

3. Электропоезда для высокоскоростного движения.

3.1. Электропоезд "Сапсан": 1) Технология работы электропоездов "Сапсан" 2) Схема курсирования электропоездов "Сапсан".

3.2. Организация посадки и высадки пассажиров: 1)Готовность электропоезда "Сапсан" к посадке 2)Действия проводника при посадке 3)Ответственность за безопасность посадки и высадки.

3.3. Виды предоставляемых услуг пассажирам в пути следования: 1) Виды услуг для бизнес-класса 2) Виды услуг для туристического класса 3) Обеспечение личной безопасности пассажиров в поезде.

4. Электропоезд "Аллегро" и его сравнение с поездом "Сапсан".

4.1. Общие сведения об электропоезде и схема направления следования: 1) Параметры электропоездов "Сапсан" и "Аллегро" 2) Схема обращения электропоезда "Аллегро" между станциями Хельсинки и Санкт-Петербург.

4.2. Тяговые характеристики "Аллегро" и их сравнение с характеристиками "Сапсана": 1) Основные нововведения по устройству электропоездов "Аллегро" и "Сапсан" 2) Композиции составов "Аллегро" и "Сапсан".

5. Порядок движения высокоскоростных поездов.

5.1. Прием, отправление и пропуск по участкам: 1) Переход к двухуровневому управлению высокоскоростными поездами 2) АРМ "ГИД ДСП".

5.2. Особенности графика движения поездов на высокоскоростных линиях: 1) Современные информационные системы управления перевозками 2) Нестандартные ситуации 3) Маневровая работа 4) Порядок действий ДСП 5) Регламент переговоров.

5.3. Подготовка локомотивных бригад для обслуживания высокоскоростных поездов: 1) План обучения локомотивных бригад 2) Тренажеры для подготовки локомотивных бригад 3) Основные элементы системы имитации движения.

5.4. Выполнение пограничных и таможенных формальностей. Пересечение государственной границы: 1) Постановления правительства РФ 2) Паспортный и таможенный контроль.

5.5. Основные требования обеспечения безопасности движения: 1) Категории высокоскоростных линий 2) Требования безопасности движения поездов 3) Инструкция № ЦРБ-393 4) Особые требования к верхнему строению главных путей 5) Меры пожарной безопасности пассажиров.
Код РПД: 922

Кафедра: "Управление эксплуатационной работой "

С3.В03.1 Междисциплинарный курс
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.08.2011 № 15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер") имеет трудоемкость 2 зачетные единицы (включая 30 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 10.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Междисциплинарный курс" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 24.12.2010 № 2079) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская и специализацией "Магистральный транспорт".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН", "ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ПК-1 - способностью применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-11 - готовностью к использованию алгоритмов деятельности, связанных с организацией, управлением и обеспечением безопасности движения и эксплуатации железнодорожного транспорта;
ПК-12 - готовностью к применению логистических технологий в организации и функционировании транспортных систем;
ПК-13 - способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, технологические карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам, осуществлять контроль соблюдения на транспорте установленных требований, действующих технических регламентов, стандартов, норм и правил;
ПК-14 - владением основными методами, способами и средствами планирования и реализации обеспечения транспортной безопасности;
ПК-15 - готовностью к разработке и внедрению технологических процессов, техническо-распорядительных актов и иной технической документации железнодорожной станции;
ПК-17 - готовностью к организации рационального взаимодействия железнодорожного транспорта общего и необщего пользования, транспортно-экспедиторских компаний, логистических центров и операторов подвижного состава на железнодорожном транспорте;
ПК-22 - готовностью к поиску путей повышения качества транспортно-логистического обслуживания грузовладельцев, развития инфраструктуры товарного рынка и каналов распределения;
ПК-25 - готовностью к оперативному планированию и управлению эксплуатационной работой железнодорожных подразделений, разработке системы рациональной организации поездопотоков и вагонопотоков на полигонах сети железных дорог, разработке плана формирования поездов, поиску путей увеличения пропускной и провозной способности железнодорожных линий, разработке и анализу графиков движения поездов;
ПК-27 - способностью выполнять обязанности по оперативному управлению движением поездов на железнодорожных участках и направлениях, в том числе и высокоскоростных, а также маневровой работой на станциях;
ПК-28 - способностью организовывать работу малых коллективов исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации производства и труда, организовывать работу по повышению квалификации персонала;
ПК-39 - способностью к расчету и анализу показателей качества пассажирских и грузовых перевозок.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

мировые тенденции развития различных видов транспорта;
основные характеристики различных видов транспорта: технику и технологии, организацию работы, инженерные сооружения, системы управления;
критерии выбора вида транспорта, стратегию развития железнодорожного транспорта.

Уметь (обладать умениями)

определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
производить оценку технического состояния объектов инфраструктуры разрабатывать технологические процессы работы железнодорожных станций, участков и направлений;
проектировать элементы транспортной инфраструктуры.

Владеть (овладеть умениями)

приемами сменно-суточного планирования работы железнодорожной станции, способами обоснования показателей качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом;
методами оценки надежности технических средств обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте, навыками их применения;
технологией взаимодействия железнодорожного транспорта общего пользования с региональными администрациями и операторскими компаниями.

Содержание дисциплины

Семестр № 10

1. Управление эксплуатационной работой (часть 1).

1.1. Общие сведения о железнодорожном транспорте: 1.2) Цели и этапы структурной реформы железнодорожного транспорта России 1.3) Эксплуатационная модель перевозок в условиях реформирования железнодорожной отрасли 1.4) Основы эксплуатационной работы железных дорог 1.5) Показатели эксплуатационной работы железнодорожного транспорта.

1.2. Технический комплекс железнодорожного транспорта.

1.3. Реформирование железнодорожного транспорта РФ.

1.4. Система управления отраслью и эксплуатационной работой.

1.5. Показатели эксплуатационной работы транспорта.

2. Управление эксплуатационной работой (часть 2).

2.1. Организация работы станции.

2.2. Технология работы железнодорожных станций.

2.3. Организация технологического процесса станции.

2.4. Оперативное планирование и руководство работой станции.

2.5. Технология местной работы на станции. Нормирование основных показателей работы станции.

2.6. Организация работы железнодорожных узлов.

3. Управление эксплуатационной работой (часть 3).

3.1. План формирования поездов.

3.2. Элементы графика движения поездов.

3.3. Пропускная способность участков при различных типах графика.

3.4. Организация местной работы на участках дороги.

3.5. Составление графика движения поездов и расчет его показателей.

4. Управление эксплуатационной работой (часть 4).

4.1. Основы управления пассажирскими перевозками.

4.2. Организация работы пассажирских станций.

4.3. Организация работы пассажирских вокзалов.

4.4. Организация движения дальних и местных пассажирских поездов.

4.5. Организация пригородного пассажирского движения.

5. Управление эксплуатационной работой (часть 5).

5.1. Теоретические основы управления перевозочным процессом.

5.2. Техническое нормирование эксплуатационной работы.

5.3. Система управления работой локомотивов и локомотивных бригад.

5.4. Организация труда и отдыха локомотивных бригад.

5.5. Анализ эксплуатационной работы.

6. Промежуточные и участковые станции.

6.1. Общие сведения о ж.д. станциях и узлах.

6.2. Пассажирские и грузовые устройства на промежуточных станциях.

6.3. Назначение и классификация участковых станций.

6.4. Пассажирские и грузовые устройства на участковых станциях.

6.5. Проектирование участковых станций.

7. Расчет и проектирование сортировочных станций и механизированных горок.

7.1. Сортировочные станции и их классификация.

7.2. Промышленные сортировочные станции.

7.3. Проектирование сортировочных станций.

7.4. Принципы автоматизации сортировочной работы горок в России и за рубежом.

7.5. Методы определения пропускной способности горловин и приемоотправочных парков сортировочных станций.

8. Проектирование грузовых, пассажирских, технических станций и железнодорожных узлов.

9. Организация приема, погрузки, выгрузки и выдачи грузов.

10. Особенность документного оформления и организации перевозки отдельных категорий грузов.

11. Методологические основы логистики.

11.1. Эволюция логистики: генезис и факторы развития.

11.2. Парадигмы логистики.

11.3. Методологические принципы логистики.

12. Основные объекты управления в логистических системах.

12.1. Объекты и предмет логистики.

12.2. Понятие и сущность логистической системы.

12.3. Логистическая система: базовые категории.

13. Коммерческий цикл в логистике.

13.1. Закупочная логистика.

13.2. Распределительная логистика.

14. Производственные логистические концепции и системы.

14.1. Производственная логистика.

15. Транспортировка в логистических системах и аутсорсинг.

15.1. Операционная логистическая деятельность.

15.2. Транспортная логистика.

15.3. Основные логистические принципы управления процессом транспортировки.

15.4. Стратегия транспортного обслуживания и основные виды грузов.

16. Информационное обеспечение логистики и логистический менеджмент.

16.1. Информационная логистика.

16.2. Основы логистического менеджмента.

17. основы и особенности экономики транспорта.

17.1. Экономика транспорта и её особенности.

17.2. Организационно-правовые формы и виды предприятий.

18. Производственные ресурсы транспортного предприятия и эффективность их использования.

18.1. Основные фонды предприятий транспорта.

18.2. Оборотные средства предприятий транспорта.

18.3. Трудовые ресурсы предприятий транспорта.

19. Основные показатели конечных результатов.

19.1. Издержки предприятия и себестоимость продукции.

19.2. Ценовая и тарифная политика на транспорте.

19.3. Формирование финансовых результатов предприятия.

20. Инвестиционная деятельность предприятий транспорта и её оценка.

20.1. Инвестиционная политика предприятий транспорта.

20.2. Оценка экономической эффективности внедрения новой техники и технологии.
Код РПД: 163

Кафедра: "Управление эксплуатационной работой "

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№5 Высокоскоростной наземный транспорт")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Эксплуатация железных дорог (специализация "№4 Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Подвижной состав железных дорог (специализация "№4 Технология производства и ремонта подвижного состава")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по специальности 190401 Эксплуатация железных дорог (специализация \"№1 Магистральный транспорт\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... ...

Школьные материалы