Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине
Примерные темы письменных работ:
Возникновение языкознания.
Лингвистическое учение М.В.Ломоносова.
Языкознание 19 века (А.Х.Востоков, Р.Раск, Я.Гримм, Ф.Бопп, А.Шлейхер, Ф.И.Буслаев, А.А.Потебня).
Лингвистические взгляды Вильгельма Фон Гумбольдта.
Лингвистическая мысль 20 века. Концепция Ф. де Соссюра.
Казанская лингвистическая школа. И.А. Бодуэн де Куртенэ.
Языкознание XX века.
Послания, предшествующие письму, и пиктография.
Логография или идеография. (Древнеегипетское письмо).
Фонография, фонемография. (Современное письмо).
Русский алфавит, его происхождение, история и создание.
Латинский алфавит, истоки, история создания.
Происхождение языка. Идеалистические теории.
Материалистическая теория происхождения языка.
Языки в разные периоды развития человеческого общества.
Генеалогическая классификация языков.
Морфологическая классификация языков.
Язык и речь.
Ономасиология (происхождение собственных имен).
Топонимика (происхождение географических названий).
Методы лингвистического исследования.
Лингвистическая карта России.
Орфография. Основные принципы орфографии.
Этимология и народная этимология.
Неологизмы.
Терминология.
Фразеология.
Энциклопедические и лингвистические (языковые) словари. Толковые словари.
Толковые словари русского языка.
Словарь иностранных слов.
Терминологические словари.
Этимологические словари.
Словари орфографические и орфоэпические. Фразеологические словари. Словари крылатых слов.
Словари синонимов, омонимов, антонимов.
Способы выражения грамматических значений. Аффиксация. Агглютинация и фузия.
Способы выражения грамматических значений. Чередование и внутренняя флексия, повторы, сложения, ударение, супплетивизм.
Способы выражения грамматических значений. Способ служебных слов, способ порядка слов, способ интонации.
Части речи.
Стилистическое расслоение словарного состава языка.
Связь языкознания с другими науками.
Вопросы к зачету по дисциплине Введение в языкознание
Место языкознания в системе наук.
Строение науки о языке.
Функции языка.
Язык как знаковая система в ряду других знаковых систем.
Письмо и его типы.
Графика и орфография.
Язык и мышление.
Понятие языкового знака.
Язык и речь.
Речевая деятельность и текст.
Речевая ситуация.
Уровни языковой системы.
Единицы языка и отношения между ними.
Алло-эмическая система терминов.
Социальное и территориальное расслоение языка.
Языковая система и языковая норма.
Языковые контакты.
Языки мира: генеалогическая классификация.
Языки мира: типологические классификации.
Происхождение языка.
Акустическая фонетика.
Артикуляция.
Система фонем.
Различительные признаки и их нейтрализация.
Понятия фонемы, вариации, варианта.
Классификация гласных.
Классификация согласных.
Комбинаторные изменения звуков речи.
Позиционные изменения звуков речи.
Слог.
Фонетическое ударение.
Фраза и интонация.
Слово, критерии его выделения.
Типы слов в языке.
Лексическое значение и его типы.
Словарный состав языка.
Лексика как система.
Причины и пути появления новых слов в языке.
Лексикография. Типы словарей.
Грамматический строй языка.
Грамматические значения.
Способы выражения грамматических значений
Грамматические единицы.
Форма, парадигма, грамматическая категория.
Части речи, критерии их выделения.
Грамматические категории имени.
Грамматические категории глагола.
Словосочетания.
Типы связи слов.
Члены предложения.
Простое предложение
Сложное предложение
7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС
Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| Лекции
| Лабораторные занятия
| Практические занятия
| Самостоятельная работа
| Автоматизированное тестирование
| Другие виды учебной деятельности
| Промежуточная аттестация
| Итого
| 14
| 0
| 22
| 24
| 0
|
| 40
| 100
|
Программа оценивания учебной деятельности студента
______1_______ семестр
номер семестра Лекции
Посещаемость, активность и др. в течение семестра – от 0 до 14 баллов. Лабораторные занятия
Не предусмотрены. Практические занятия
Владение теоретическим материалом – от 0 до 22 баллов. Самостоятельная работа
В течение семестра от 0 до 22 баллов
реферат (от 0 до 7 баллов).
групповой проект (от 0 до 5 баллов).
презентация (от 0 до 10 баллов).
Автоматизированное тестирование
Не предусмотрено. Другие виды учебной деятельности
Не предусмотрены. Промежуточная аттестация
Тест ( от 0 до 40 баллов)
при проведении промежуточной аттестации
ответ на «отлично» оценивается от 35 до 40 баллов;
ответ на «хорошо» оценивается от 29 до 34 баллов;
ответ на «удовлетворительно» оценивается от 15 до 28 баллов;
ответ на «неудовлетворительно» оценивается от 0 до 14 баллов. Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента за 1 семестр по дисциплине «Введение в языкознание» составляет 100 баллов.
Пересчет полученной студентом суммы баллов по дисциплине «Введение в языкознание» в оценку
86–100 баллов
| «отлично»
| 71–85 баллов
| «хорошо»
| 51–70 баллов
| «удовлетворительно»
| 50 баллов и меньше
| «неудовлетворительно»
|
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Литература по курсу
Основная литература
1. Немченко В.Н. Введение в языкознание: учебник для вузов / В.Н. Немченко. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2013. - 679 с. (Электронный ресурс http://biblio-online.ru).
Дополнительная литература
2 . Даниленко В.П. Введение в языкознание: курс лекций / Учебное пособие. – М.: Флинта, 2010. – 145 с. (Код доступа: http://www.biblioclub.ru/book /57930)
3. Камчатнов А.М., Николина Н.А. Введение в языкознание / Учебное пособие. – М.: Флинта, 2011. – 231 с. (Код доступа: http://www.biblioclub.ru/book /83379)
Интернет-ресурсы
Грамота.ру – русский язык для всех [Электронный ресурс]: справочно-информационный портал. – URL: http://www.gramota.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – URL: http://scool-collection.edu.ru
Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс]. – URL: http://window.edu.ru
Издательство «Лань» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://e.lanbook.com/
Издательство «Юрайт» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://biblio-online.ru
Институт русского языка имени В. В. Виноградова Российской академии наук [Электронный ресурс]: официальный сайт. – URL: http://www.ruslang.ru
Кругосвет [Электронный ресурс]: Универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия. – URL: http://www.krugosvet.ru
Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ruscorpora.ru
Руконт [Электронный ресурс]: межотраслевая электронная библиотека. – URL: http://rucont.ru
ФЭБ – Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор» [Электронный ресурс]. – URL: http://feb-web.ru
eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: научная электронная библиотека. – URL: http://www.elibrary.ru
ibooks.ru [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://ibooks.ru
Philology.ru [Электронный ресурс]: филологический портал. – URL: http://philology.ru
Ruthenia [Электронный ресурс]: сайт / ОГИ; каф. рус. лит. Туртуского университета. – URL: http://www.ruthenia.ru
Znanium.com [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://znanium.com
Программное обеспечение
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебные аудитории, оборудованные комплектом мебели, доской.
Комплект проекционного мультимедийного оборудования.
Компьютерный класс с доступом к сети Интернет.
Библиотека с информационными ресурсами на бумажных и электронных носителях.
Оборудование для аудио- и видеозаписи.
Офисная оргтехника.
Программа разработана в 2011 году (одобрена на заседании кафедры протокол № 8 от «29» августа 2011 года). Программа актуализирована в 2014 году (одобрена на заседании кафедры иностранных языков протокол № 12 от «10» декабря 2014 года).
Автор:
канд. филол. наук, доцент Магазенко Ю.С. Зав. кафедрой иностранных языков
д-р филол. наук, доцент Комуцци Л.В. Декан филологического факультета
канд. филол. наук, доцент Шумарин С.И. |