Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений»





Скачать 415.29 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений»
страница10/10
Дата публикации11.06.2015
Размер415.29 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Военное дело > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

6.2 Примерный перечень вопросов к дифференцированному зачету по дисциплине


Предмет и задачи анатомии лекарственных растений.

Современные методы микроскопического анализа лекарственных растений.

Способы подготовки растительного материала к анатомическому анализу.

Способы размягчения растительного материала.

Способы мацерации и изолирования тканей растений.

Включающие и просветляющие жидкости, применяющиеся при микроскопическом анализе.

Группы биологически активных веществ растений, их классификация.

Классификация выделительных тканей лекарственных растений.

Локализация эфирных масел в органах и тканях эфирномасличных лекарственных растений.

Внутренние выделительные структуры лекарственных растений.

Наружные выделительные структуры лекарственных растений.

Строение эфирномасличных железок лекарственных растений семейства Губоцветные.

Основные микродиагностические элементы корней лекарственных растений.

Основные микродиагностические элементы стеблей лекарственных растений.

Основные микродиагностические элементы корневищ лекарственных растений.

Основные микродиагностические элементы листьев лекарственных растений.

Анатомо-диагностические признаки эпидермы лекарственных растений.

Основные микродиагностические элементы коры и корки лекарственных растений.

Основные микродиагностические элементы цветков лекарственных растений.

Основные микродиагностические элементы плодов лекарственных растений.

Основные микродиагностические элементы семян лекарственных растений.

Гистохимические реакции для выявления лигнина и суберина в лекарственных растениях.

Гистохимические реакции для выявления полисахаридов в лекарственных растениях.

Гистохимические реакции для выявления эфирных масел в лекарственных растениях.

Методы определения сапонинов в лекарственном растительном сырье.

Гистохимические реакции для выявления жиров в лекарственных растениях.

Гистохимические реакции для выявления смол в лекарственных растениях.

Гистохимические реакции для выявления дубильных веществ в лекарственных растениях.

Порядок анатомического описания лекарственных растений.

Микродиагностические признаки эфирномасличных лекарственных растений.

Микродиагностические признаки листа крапивы двудомной.

Микродиагностические признаки корня одуванчика обыкновенного.

Микродиагностические признаки корня и корневища валерианы лекарственной.

Микродиагностические признаки стеблей и листьев алоэ древовидного.

Микродиагностические признаки стебля спаржи лекарственной.

Микродиагностические признаки листьев мать-и-мачехи обыкновенной.

Микродиагностические признаки листьев душицы обыкновенной.

Микродиагностические признаки листьев шалфея лекарственного.

Микродиагностические признаки листьев эвкалипта шарикового.

Микродиагностические признаки хвои сосны обыкновенной.

Микродиагностические признаки цветков календулы лекарственной.

Микродиагностические признаки листьев чистотела большого.

Микродиагностические признаки стеблей и листьев пустырника обыкновенного.

Микродиагностические признаки цветков ромашки лекарственной.

Микродиагностические признаки листьев тысячелистника обыкновенного.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература


  1. Андреева И. И., Родман Л.С. Ботаника. – 4-е изд. - М.: КолосС, 2010. - 528 с.

  2. Лотова Л. И. Ботаника. Морфология и анатомия высших растений. М.: КомКнига, 2010. - 528 с.

  3. Черятова Ю.С. Анатомия лекарственных растений: Учебное пособие. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2010. - 95 с.



7.2 Дополнительная литература


  1. Андреева И. И., Родман Л.С., Чичев А.В. Практикум по анатомии и морфологии растений. - М.: КолосC, 2005. - 156 с.

  2. Козловская Л.Н., Родман Л.С. Ботанические термины. Гистология растений: Краткий словарь. М.: Изд-во РГАУ-МСХА, 2009. – 48 с.

  3. Козловская Л.Н., Родман Л.С., Чичёв А.В. Ботанические термины и понятия: клетка, ткани. Учебное пособие – М.: Изд. РГАУ-МСХА, 2012. - 228 с.

  4. Коровкин О.А. Анатомия и морфология высших растений: словарь терминов. – М: Дрофа, 2007. – 268 с.

  5. Муравьева Д.А., Самылина И.А., Яковлев Г.П. Фармакогнозия. – М.: Медицина, 2002. – 656 с.

  6. Никитин А.А., Панкова И.А. Анатомический атлас полезных и некоторых ядовитых растений – Ленинград: «Наука», 1982. – 768 с.

  7. Самылина И.А., Сорокина А.А. Атлас лекарственных растений и сырья. Учебное пособие по фармакогнозии. – М.: Авт. акад., 2008. – 318 с.

  8. Серебрякова Т.И., Воронин Н.С., Еленевский А.Г. и др. Ботаника с основами фитоценологии: Анатомия и морфология растений. – М: ИКЦ «Академкнига», 2006. – 543 с.

  9. Справочник по ботанической микротехнике: основы и методы / Барыкина Р.П., Веселова Т.Д., Девятов А.Г. и др.– М.: Изд-во Моск. ун-та, 2004. – 311 с.

  10. Тимонин А.К. Ботаника: в 4 т. Т. 3. Высшие растения. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с.

7.3 Нормативные правовые акты


Не нужны.

7.4 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям


  1. Коровкин О.А., Захарин М.Г. Номенклатура хозяйственно значимых высших растений. Учебное пособие, 2-е издание. М.: Изд. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2012. - 64с.

  2. Лебеда А.Ф. и др. Лекарственные растения. Самая полная энциклопедия/ А.Ф. Лебеда, Н.И. Джуренко, А.П. Исайкина, В.Г. Собко. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011. – 496 с.

  3. Пронченко Г.Е. Лекарственные растительные средства (справочник). – М.: «Геотар», 2002. - 283 с.

  4. Энциклопедический словарь лекарственных растений. / Под ред. Г.П. Яковлева, - С-Пб., 1999. – 206 с.

7.5 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы


  1. Атлас лекарственных растений: http: //www.fito-medic.ru/

  2. Журнал «Tрадиционная медицина»: http: //www.tradmed.ru/

  3. Лекарственные растения в России: http: //www.mordovnik.ru/

  4. Лекарственные растения и травы. Медицинская энциклопедия: http: //www.medical-enc.ru/

  5. Открытый иллюстрированный атлас сосудистых растений России и сопредельных стран: http: //www.plantarium.ru/

  6. Электронный каталог лекарственных растений: http: //www.medicalplant.ru/

  7. Энциклопедия лекарственных растений: http: //www.belena.biz/

  8. Энциклопедия лекарственных растений и трав России: http: //lekartrav.narod.ru/



7.6 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы


Поисковые системы: Yandex, Rambler, Google, Mail.ru, Agropoisk.ru

1. Научная электронная библиотека e-library.ru

2. Главный ботанический сад имени Н.В. Цицина РАН - www.gbsad.ru

3. Сельскохозяйственная электронная библиотека знаний (СЭБиЗ): http://www.cnshb.ru/akdil/default.htm

4. Научная библиотека МГУ имени М.В. Ломоносова http://nbmgu.ru/

5. Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) - http://elibrary.rsl.ru/

6. Мировая цифровая библиотека - http://www.wdl.org/ru/

7. Электронная библиотека IQlib (образовательные издания, электронные учебники, справочные и учебные пособия) - http://www.iqlib.ru/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

8.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий


Специализированная аудитория, оснащенная спецоборудованием для проведения лекционных занятий (средства мультимедиа и т.п.). Для проведения лабораторного практикума необходима лаборатория, оcнащенная микроскопами (МИКМЕД, БИОЛАМ, МБР или ZEISS).

8.2 Требования к специализированному оборудованию


Для проведения лабораторных работ необходимы современные оптические приборы (микроскопы, лупы) и сопутствующее оборудование и материалы (микротом, нагревательный столик, гистологические иглы, препаровальные бритвы, лезвия, предметные и покровные стекла, химическая посуда, химические реактивы для выявления крахмала, слизей, инулина, антоциана, эфирных масел, дубильных веществ, жиров, клетчатки, лигнина, суберина и др.). Средствами освоения дисциплины являются постоянные и временные микропрепараты лекарственных растений, гербарные образцы лекарственных растений и образцы цельного лекарственного сырья, комплекты плакатов изучаемых лекарственных растений, таблицы по анатомии растений (такие, как, например, В.Г. Хржановский, И.П. Игнатьева, Е.В. Лавриченко. М.: «КолосС», 1979).

8.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса


Нет.

9. Методические рекомендации магистрам по освоению дисциплины


Особенностью учебного процесса по дисциплине «Анатомия лекарственных растений» является то, что на протяжении всего курса магистр имеет дело с растительными объектами в виде микропрепаратов (временных или постоянных), а также в виде гербарных или свежесобранных образцов. Изучение этих объектов возможно только с использованием современных оптических средств – микроскопов, под руководством преподавателя. Пропуск занятия, когда используются временные микропрепараты или «живые» объекты, может привести к осложнениям с усвоением материала, т.к. их применение носит сезонный характер.

Для оценки успеваемости и знаний используется балльно-рейтинговая система. Пропуск лекционных и практических занятий приводит к понижению рейтинга магистра и снижению итоговой оценки знаний по предмету.

Отметка, получаемая на основе балльно-рейтинговой системы контроля знаний, может быть изменена в случае лучшей оценки знаний преподавателем во время зачета.

9.1 Виды и формы отработки пропущенных занятий


Магистр, пропустивший лекцию, обязан, в течение ближайших после пропусков двух недель, представить лектору конспект по теме пропущенного занятия. Для подготовки конспекта необходимо использовать материал рекомендуемой литературы.

Магистр, пропустивший практическое занятие, обязан самостоятельно изучить материал пропущенного занятия и в течение ближайших после пропусков двух недель, отработать на дополнительных консультативно-практических занятиях, расписание которых вывешивается на доске объявлений, на кафедре ботаники, пропущенную тему. Правильность выполнения задания и степень усвоения материала проверяет дежурный на консультативно-практических занятиях преподаватель или преподаватель, ведущий занятия в группе.

10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине


При преподавании дисциплины необходимо ориентироваться на современные образовательные технологии путем использования модульности, обучения "до результата", индивидуализации. Использовать активные методы и дифференцированное обучение, обеспечить профориентацию в процессе обучения. Самостоятельная работа должна быть направлена на углубленное изучение актуальных проблем анатомии лекарственных растений и диагностики лекарственного растительного сырья.

Для оценки успеваемости и знаний используется балльно-рейтинговая система (таблица 7, схема 1). В курсе предусмотрено проведение 7 контрольных письменных работ, 2-х коллоквиумов, проверка выполнения магистрами заданий в альбоме и сдача 1 реферата.

Программу разработала:
Черятова Ю.С., к. биологических н., доцент

ФИО, ученая степень, ученое звание

____________________

(подпись)

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык...
Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры раннего изучения иностранных языков...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»...
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины зарубежная литература...
Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры раннего изучения иностранных языков...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины зарубежная литература...
Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры раннего изучения иностранных языков...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины зарубежная литература...
Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры раннего изучения иностранных языков...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconМагистерская программа «Растениеводство» Цели и задачи дисциплины:...
Целью освоения дисциплины «Инструментальные методы исследований» является овладение инструментальными методами исследования почвенного...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» icon1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов систематизированных знаний о современной системе правовых отношений в...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 3 Организационная психология
Целью освоения дисциплины является подготовка студентов к профессиональному решению организационно-психологических проблем
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconПрограмма включает Цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре...
Османбекова Замира Зарифовна, кандидат медицинских наук, доцент кафедры клинической психологии. Программа по дисциплине «Нейрофизиология»...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconПрограмма включает Цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре...
Османбекова Замира Зарифовна, кандидат медицинских наук, доцент кафедры клинической психологии. Программа по дисциплине «Нейрофизиология»...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconРабочая программа по дисциплине Анатомия и физиология
Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о строении, топографии и функциях органов и систем органов...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconРабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический...
...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconРабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический...
...
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconПояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 31 Аннотация Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Анатомия лекарственных растений» iconПояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный...
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Природопользование» 3


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск