Литература по курсу 15 Основная литература 15

Скачать 311.59 Kb.

Название	Литература по курсу 15 Основная литература 15
страница	3/5
Дата публикации	01.08.2015
Размер	311.59 Kb.
Тип	Литература

100-bal.ru > Военное дело > Литература

1 2 3 4 5

4.3. Структура дисциплины

Очная форма обучения

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Формы промежуточной аттестации (по семестрам)
№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Всего чалов	лекции	Практ. / из них проводимых в интерактивной форме	Самостоятельная работа
1	Морфология, анатомия и физиология насекомых	7	1-3	18	4	4/2	10	Блиц-опрос Контрольная работа
2	Биология и экология насекомых	7	4-6	16	2	4/2	10	Блиц-опрос Контрольная работа
3	Систематика насекомых	7	7-13	48	8	20/16	20	Блиц-опрос Контрольная работа реферат
4	Значение насекомых, методы борьбы или охраны	7	14-17	10	2	2	6	Блиц-опрос Контрольная работа

5. Образовательные технологии,
применяемые при освоении дисциплины

Традиционные образовательные технологии:

– лекции:

– практические занятия;

– семинарские занятия.
Активные и интерактивные формы занятий:

– интерактивные лекции с использованием программы MS Power Point.

– проблемная лекция;

– занятия в форме конференций, дискуссий;

– защита рефератов;

– рейтинговая оценка знаний как инновационный подход к обучению.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 20% аудиторных занятий.

В преподавании дисциплины могут быть использованы следующие адаптивные технологии: интернет-технологии и дистанционное обучение – для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата; разноуровневое и дифференцированное обучение – для слабовидящих обучающихся; ИКТ – технологии, использование ассистивных устройств – для слабослышащих студентов. Универсальные технологии тьюторского сопровождения; инклюзивного и адаптивного обучения; определения образовательного маршрута, технология обособленного контроля самостоятельной работы студентов используются для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ. Подбор и разработка учебных материалов предоставлять в различных формах: для обучающихся с нарушениями слуха информацию представлять визуально, с нарушением зрения – аудиально. Для лиц с ограниченным зрением изображения микроскопических объектов представлять в форме презентаций. Общение преподавателей с обучающимися осуществлять с помощью дистанционных технологий (сети Интернет, электронной почты, социальных сетей). Выбор мест прохождения практик осуществляется с учетом с ограниченных возможностей здоровья обучающихся.

1 2 3 4 5

Похожие:

	ЛИТЕРАТУРА К КУРСУ "ФИЛОСОФИЯ" ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА и ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА		Литература по курсу 25 Основная литература 25 Товароведение, экспертиза в таможенном деле продовольственных и непродовольственных товаров
	Литература по курсу 22 Основная литература 22 Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине 9		Литература по курсу 12 Основная литература 12 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7
	Литература по курсу 14 Основная литература 14 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7		Литература по курсу 11 Основная литература 11 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8
	Литература по курсу 15 Основная литература 15 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 9		Литература по курсу 19 Основная литература 19 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 13
	Литература по курсу 9 Основная литература 9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 6		Литература по курсу 12 Основная литература 12 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7
	Литература по курсу 19 Основная литература 19 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8		Литература по курсу 19 Основная литература 19 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 8
	Литература по курсу 18 Основная литература 18 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 11		Литература по курсу 14 Основная литература 14 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7
	Литература по курсу 19 Основная литература 19 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 14		Литература по курсу 17 Основная литература 17 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10

Школьные материалы

Литература по курсу 15 Основная литература 15

4.3. Структура дисциплины

5. Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины

Похожие:

5. Образовательные технологии,
применяемые при освоении дисциплины