Российской федерации





Скачать 319.99 Kb.
НазваниеРоссийской федерации
страница2/3
Дата публикации21.11.2017
Размер319.99 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Военное дело > Документы
1   2   3

Система Гражданской обороны в РФ, её структура и задачи

Организационные и материальные предпосылки создания местной противовоздушной обороны (МПО). МПВО в предвоенный период (1932-1941гг.). МПВО в годы ВОВ (1941-1945гг.). МПВО в послевоенный период (1945-1961гг.). Гражданская оборона СССР (1961-1991гг.). Гражданская оборона как составная часть системы РСЧС (с 1991г. по настоящее время).

Основные понятия гражданской обороны. Органы власти, организации и граждане РФ. Руководство гражданской обороны. Задачи гражданской обороны. Силы гражданской обороны.

  • Нормативно-правовое обеспечение гражданской обороны

Основные нормативные и правовые акты России по вопросам гражданской обороны. Законы РФ об организации и ведении гражданской обороны. Постановления Правительства РФ по вопросам гражданской обороны. Основные документы международного законодательства по гражданской обороне.

  • Организация аварийно-спасательных и других неотложных работ

в очагах поражения

Понятие «аварийно-спасательные и другие неотложные работы». Общие положения по организации АСДНР в очагах поражения. Организационные мероприятия по подготовке и проведению АСДНР. Организация проведения АСДНР. Меры безопасности при проведении АСДНР.

  • Организация эвакомероприятий для населения

Основные понятия и общие положения по эвакуации и рассредоточению населения. Планирование эвакуации (рассредоточения). Порядок проведения эвакуации (рассредоточения).

  • Современные средства поражения и их поражающие факторы

Устройство и принцип действия ядерных и термоядерных боеприпасов. Виды ядерных взрывов. Основные поражающие факторы ядерного взрыва. Нейтронное оружие, поражающее действие на личный состав, боевую технику. Физические и химические свойства отравляющих веществ. Средства применения. Классификация, симптомы поражения ОВ. Последствия аварий на предприятиях химической промышленности. Основные свойства боевых биологических средств. Пути проникновения в организм. Защита от боевых биологических средств. Ограничительные мероприятия. Зажигательное оружие. Осколочные, фугасные, кумулятивные, бетонобойные боеприпасы и боеприпасы объемного взрыва.

  • Средства индивидуальной защиты

История создания средств индивидуальной защиты. Классификация средств индивидуальной защиты. Характеристика средств индивидуальной защиты. Порядок использования средств индивидуальной защиты.

  • Средства коллективной защиты

История создания средств коллективной защиты. Классификация средств коллективной защиты. Характеристика средств коллективной защиты. Подготовка защитных сооружений к приему укрываемых. Обозначение защитных сооружений и маршрутов движения к ним. Порядок заполнения защитных сооружений укрываемыми, их размещение. Правила поведения в защитных сооружениях.

  • Средства обеззараживания и санобработки

Средства и способы обеззараживания и санитарной обработки. Вещества и растворы, применяемые для обеззараживания и санитарной обработки. Технические средства специальной обработки, назначение, устройство и технические данные. Порядок организации и проведения обеззараживания и санитарной обработки.

  • Технические средства разведки и контроля

Назначение, устройство и принцип работы дозиметрических приборов. Назначение, устройство и принцип работы приборов химической разведки. Оснащение наблюдательного поста. Организация радиационного и химического наблюдения и разведки.

  • Разведка очагов поражения и путей безопасной эвакуации

Назначение, организация и порядок проведения общей разведки. Назначение, организация и порядок проведения специальной разведки. Требования, предъявляемые к путям эвакуации. Организация подготовки и содержания путей.

  • Защитные сооружения гражданской обороны

Назначение, устройство убежищ, противорадиационных укрытий и простейших укрытий. Обязанности укрываемых в защитных сооружениях. Порядок строительства, оборудования и использования защитных сооружений.

  • Устойчивость функционирования образовательного учреждения, промышленного и сельскохозяйственного объекта в чрезвычайной ситуации

Сущность устойчивости работы объектов экономики в ЧС и факторы, влияющие на нее. Оценка факторов, определяющих устойчивость работы объекта. Пути повышения устойчивости работы объекта и исследования по ее оценке.

  • Организация ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

Содержание работы командира формирования гражданской защиты при организации и в ходе выдвижения к очагу поражения. Действия командира при вводе формирования на участок работ и в ходе их проведения. Смена формирования.

  • Организация мероприятий в области гражданской обороны в образовательном учреждении. Задачи учителя

Организация гражданской обороны в образовательных учреждениях. Общие обязанности и действия взрослых по защите детей в чрезвычайных ситуациях. Индивидуальные средства защиты школьников, их устройство, правила пользования ими. Действия преподавательского состава общеобразовательных учреждений в чрезвычайных ситуациях.
5. Образовательные технологии

В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование следующих образовательных технологий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

При проведении занятий планируется использование активных и интерактивных форм занятий (компьютерных симуляций, разбора конкретных ситуаций, иных форм) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, будет составлять не менее 30 % аудиторных занятий.

В процессе изучения курса применяются следующие активные методы обучения:

  • интерактивные лекции в компьютерном классе;

  • изучение электронных пособий по отдельным темам.

  1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно при ежегодном обновлении банка средств. Количество вариантов заданий зависит от числа обучающихся.

а) оценочные средства для текущего контроля успеваемости

1. Пример вопросов для обсуждения на практических занятиях:

Методические рекомендации: вопросы подобного типа рассматриваются на практических занятиях и требуют от студентов подготовки, связанной с проработкой содержания лекционного материала и обязательным обращением к соответствующим разделам учебной литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы

  1. Когда, где и при каких обстоятельствах были осуществлены первые мероприятия по местной ПВО?

  2. Назовите первые документы, направленные на создание и укрепление ПВО страны.

  3. Подтвердите фактами, что к 1932 г. в стране были созданы необходимые материальные предпосылки для формирования единой общегосударственной системы Местной ПВО.

  4. Когда была создана государственная система защиты населения Местная противовоздушная оборона (МПВО)?

  5. Перечислите основные задачи МПВО.

  6. Дайте характеристику силам МПВО.

  7. Какие события произошли в период с 1935 по 1940 гг.?

  8. Содержание постановления СНК СССР от 2 июля 1941 г.

  9. Перечислите результаты деятельности сил МПВО в годы Великой Отечественной войны.

10. В чем сущность реорганизации МПВО в 1956 г.?

11. Каково содержание преобразований Местной ПВО в Гражданскую оборону (1961 г.)?

  1. Назовите основные события 1990-х гг., связанные с созданием Гражданской обороны РФ.

  1. Когда был принят Федеральный закон «О гражданской обороне»?

  1. Перечислите основные понятия гражданской обороны.

  2. Дайте определение основным понятиям гражданской обороны.

  3. Когда было утверждено Положение о гражданской обороне в Российской Федерации?

  4. Каковы основные понятия, определяемые Положением о гражданской обороне в Российской Федерации, их содержание.

  5. Перечислите основные элементы системы гражданской обороны.

  6. Какими полномочиями наделены органы государственной власти Российской Федерации в области гражданской обороны?

  7. Перечислите основные полномочия органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области гражданской обороны.

  8. Какими полномочиями наделены органы местного самоуправления в области гражданской обороны?

  9. Каковы полномочия организаций в области гражданской обороны?

  10. Перечислите права и обязанности граждан Российской Федерации в области гражданской обороны.

  1. Как осуществляется руководство гражданской обороной?

  2. Перечислите основные силы гражданской обороны.

  3. Сформулируйте предназначение и задачи Войск гражданской обороны.

  4. Что понимается под аварийно-спасательными службами?

  5. Дайте характеристику нештатным аварийно-спасательным формированиям (НАСФ).

  6. Перечислите основные задачи в области ГО, определяемые Федеральным законом «О гражданской обороне».

  7. С какой целью проводятся АСДНР?

  8. Сформулируйте определение, цели и содержание аварийно-спасательных работ.

  9. Сформулируйте определение, цели и содержание других неотложных работ.

  10. Чем достигается успешное проведение АСДНР?

  11. Перечислите общие положения по организации АСДНР в очагах поражения.

  12. Какая группировка сил привлекается для проведения АСДНР?

  13. Как выбираются средства для проведения АСДНР?

  14. В чем состоит специфика организации практических действий в аварий ной ситуации при проведении АСДНР?

  15. Перечислите элементы управления при организации и в ходе ведения АСДНР.

  1. Назовите организационные мероприятия по подготовке и проведению АСДНР, осуществляемые в три этапа.

  2. Дайте характеристику этапам проведения АСДНР.

  3. Изложите основные меры безопасности при проведении АСДНР.

  4. Сформулируйте понятия эвакуация и рассредоточение, в чем состоит их различие?

  5. Перечислите признаки классификации и виды эвакуации.

  6. Назовите принципы и способы эвакуации.

  7. На какие группы подразделяются эвакуируемые и как они размещают ся в районе эвакуации?

  8. Как осуществляется подготовка эвакуации?

  9. Изложите содержание Плана эвакуации.

  10. С какой целью и как оформляется План-график проведения эвакомероприятйй?

  11. Какие документы необходимо знать производственному персоналу объекта для эвакуации?

  12. Для чего создается эвакуационная комиссия?

  13. Перечислите эвакуационные органы.

  14. Кто имеет право принятия решения на проведение эвакуации?

  15. Какие мероприятия осуществляются с получением сигнала на проведение эвакуации?

  16. Сформулируйте понятия устойчивость ОЭ и устойчивость функционирования ОЭ.

  17. Перечислите факторы, которые определяют устойчивость функционирования объектов.

  18. Дайте характеристику основному методу оценки устойчивости функционирования объекта.

  19. Какие исходные данные используются для проведения оценки устойчивости?

  20. Как осуществляется оценка надежности системы защиты персонала объекта?

  21. Изложите содержание оценки устойчивости объекта к воздействию ударной волны.

  22. Как осуществляется оценка устойчивости объекта к воздействию теплового излучения?

  23. Изложите содержание оценки воздействия вторичных поражающих фак торов.

  24. Перечислите основные пути повышения устойчивости работы объекта.

  25. Каков порядок исследования по оценке всех элементов, определяющих устойчивость работы объекта?

  1. Каков порядок работы командира формирования после получения им в районе сбора распоряжения от Председателя комиссии ГОЧС объекта на проведение АСДНР в очаге поражения?

  2. Как осуществляется выдвижение формирования ГО объекта к участку (объекту) работ?

  3. Изложите требования по защите формирования от ОМП при совершении марша.

  4. Как осуществляется преодоление зон заражения на маршруте?

  5. Изложите содержание постановки задачи командиром на проведение АСДНР.

  6. Назовите организационные мероприятия по разведке в очаге поражения.

  7. Перечислите первоочередные работы в очаге поражения.

  8. Дайте характеристику особенностям проведения работ в различных очагах поражения.

  9. Изложите порядок смены формирований в очаге поражения.

  10. Как организуется гражданская оборона в образовательном учреждении?

  11. Перечислите основные формирования ГО учебного заведения.

  12. Дайте характеристику основным формированиям ГО учебного заведения.

  13. Изложите общие обязанности и действия взрослых по защите детей в чрезвычайных ситуациях.

  14. Перечислите умения, которым должны научить преподаватели учащихся.

  15. Как устроены детские противогазы?

  16. Изложите порядок измерения лица для подбора маски нужных размеров.

  17. Как осуществляется проверка исправности и подготовка детских противогазов к использованию.

  18. Расскажите об особенностях действий преподавательского состава общеобразовательных учреждений в чрезвычайных ситуациях.


б) оценочные средства для промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проходит в форме теста, тесты разрабатываются по каждому разделу дисциплины.

Примерный вариант заданий

1.Задачи гражданской обороны:

  • система мероприятий по подготовке и защите населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий

  • система мероприятий по защите населения при ЧС мирного времени

  • система мероприятий по подготовке и защите населения в военное время

2.Руководство гражданской обороной в РФ осуществляется:

  • правительством РФ

  • президентом РФ

  • министерством по ЧС

3.Степени готовности предприятий по ГО:

  • ПОМ-3

  • ПОМ-4

  • Общая

4. Мероприятия по ГО проводятся:

  • в мирное время

  • в мирное и военное время

  • в военное время

5. Срок выполнения мероприятий по повышенным степеням готовности:

  • 2-е суток

  • около суток

  • 3-е суток

  • Количество зон поражения ударной волны:

  1. 3

  2. 4

  3. 2

  1. Критерий техногенных ЧС:

  2. число погибших 2 и более человек

  3. число госпитализированных 3 человек

  4. число погибших 1 человек

  5. Годовая эффективная доза облучения:

  6. 0,5 Р

  7. 0,1 Р

  8. 1 Р

  9. Мощность дозы естественного облучения:

  10. 25-40 мкР/ч

  11. 40-60 мк/Р/ч

  12. 8-20 мкР/ч

10. Нормы воздуха снабжения защитных сооружений на человека в режиме чистой вентиляции:

  • 30-35 м. куб/ч

  • 7-20 м. куб/ч

  • 20-30 м. куб/ч

1   2   3

Похожие:

Российской федерации iconРоссийской федерации приказ
Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации...
Российской федерации iconБез гражданства в российской федерации
Российской Федерации, на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации и других прав...
Российской федерации iconДоклад Правительства Российской Федерации Президенту Российской Федерации...
«О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 июня 2007 г. №825 «Об оценке эффективности деятельности органов...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации
Цели и принципы стандартизации в российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...
Российской федерации iconМинистерство экономического развития российской федерации
Указом Президента Российской Федерации от 01. 02. 2005 n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской...
Российской федерации iconКомплексная программа 5-11 классы Под общей редакцией А. Т. Смирнова
Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, Стратегии национальной...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации автомобили скорой медицинской помощи
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
Российской федерации iconКомментарий к уголовно-процессуальному кодексу российской федерации
Смирнов А. В., доктор юридических наук, профессор, советник Конституционного Суда Российской Федерации, действительный государственный...
Российской федерации iconМинистерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач
Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
Российской федерации iconМинистерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач
Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
Российской федерации iconМинистерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач
Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
Российской федерации iconУтверждаю Президент Российской Федерации В. Путин стратегия развития...
Российской Федерации в Арктике на период до 2020 года и дальнейшую перспективу, утвержденных Президентом Российской Федерации 18...
Российской федерации iconМинистерство связи и массовых коммуникаций российской федерации
Российской Федерации от 1 февраля 2005 г n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации гост р 53423- 2009
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...
Российской федерации iconОб утверждении порядка
Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск