Конспект урока в 9 классе (учитель Мищенко С. В.) Тема : «Начало Великой Отечественной войны» Цели: Познакомить учащихся с трагическими событиями в начале войны
Скачать 39.34 Kb.
|
| План-конспект урока в 9 классе (учитель Мищенко С. В.) Тема: «Начало Великой Отечественной войны» Цели: 1. Познакомить учащихся с трагическими событиями в начале войны. 2. Подвести учащихся к пониманию причин поражений Красной Армии в начале Великой отечественной войны. 3. Продолжить формирование умений работать с картой, с историческими документами, анализировать их, делать выводы. 4. Воспитание патриотизма на примере подвигов советских людей в годы Великой Отечественной войны Учебное оборудование: Ксерокопии документов, план-вопросник исследования исторических источников. Карта «Вторая мировая война», мультимедийная установка. Оформление доски: тема урока, план изучения новой темы, новые слова: Вермахт, блицкриг, «Барбаросса», «Тайфун», ГКО, оккупация, превентативный удар. Ход урока: I . Организационный момент. II. Актуализация знаний по теме «Советский Союз накануне Великой отечественной войны» Беседа с классом по вопросам: - Почему переговоры между СССР. Англией и Францией закончились провалом? - Какую роль сыграли секретные договоренности между СССР и Германией? - Какие уроки из войны с Финляндией извлекло советское правительство? - Какие страны были захвачены Германией к лету 1941 года? III. Изучение новой темы. План:
Задача для учащихся: Каковы причины поражений Красной Армии в первые дни войны. НАКАНУНЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1Работа с историческими документами по плану-вопроснику. Из телеграфного донесения «руководителя» из Софии начальнику разведуправления Красной Армии от 20 июня 1941 года, телеграфное сообщение от «Рамзая» из Токио начальнику разведуправления Красной Армии от 21 июня 1941 года. Вопросы и задания: Какие планы были у Германии на лето 1941 года? Покажите на карте все государства, которые названы в документе. (Польша, Румыния, Финляндия, Венгрия, Словакия, Болгария, Германия, СССР) 2. Чтение выдержек из статьи «Разведка накануне войны» о советском разведчике Рихарде Зорге («Рамзае») – энциклопедия для школьников Великая Отечественная война.1941-1945. – М. ОЛИАПРЕСС, 2005, с. 68 Определение 1. причины отступления Красной Армии в первые дни войны – И. В. Сталин и его окружение допустили просчеты в анализе международного положения, в определении сроков возможного начала войны, что привело к внезапности нападения противника 3. Работа с таблицей «Соотношение противостоящих на границе вооруженных сил Германии и СССР к моменту начала войны. (По учебнику А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. М. Ю. Брандта на стр.213, 3-й абзац заполнить пропуски в таблице, и на основе ее данных сделать краткие выводы.)
Вопрос: Когда Германия начала реализовывать программу приобретения жизненного пространства , покорения «неполноценных рас»? (март 1939 г) Вывод: Гитлеровская армия была отмобилизована, имела 2-х летний опыт ведения современной войны и по численности была больше, в, в то время как, профессиональный уровень советских войск оставался низким 4. Рассказ учителя о плане «Барбаросса» - Группы армий: «Финляндская», «Север», «Центр», «Юг» 5. Работа со словарем: Что обозначают слова оккупация, превентативный удар, директива? ОБОРОНИТЕЛЬНЫЕ СРАЖЕНИЯ НА ГРАНИЦЕ 6. Работа с историческим документом - Записка секретаря Бресткого обкома КП(б) Белоруссии М, Н. Тупицина в ЦК ВКП(б) и ЦК КП(б) и КП(б) Белоруссии. Вопросы: Могли ли бойцы 4-й Армии, находившиеся в Барановичах организовать превентативный удар по немецким войскам? Свидетельствует ли документ о том , что военные части 4-й Армии на начало войны были переведены в боевую готовность? Вывод: У советского командования устарели представления о способах ведения войны в начальный период. - мобилизация в ряды Красной Армии - создание ставки Главнокомандования - Создание ГКО 7. Работа с историческим документом- Из военного дневника генерала полковника Франца Гальдера. Задание: Сравните записи сделанные в дневнике начальника немецкого генерального штаба на 12-й и 47-й день войны Германии против СССР. Почему так разнятся выводы генерала? Вывод План молниеносной войны был сорван . ОБОРОНА ЛЕНИНГРАДА 8. 8 сентября был блокирован город Ленинград (Презентация «Был город фронт, была блокада» БИТВА ЗА МОСКВУ ( рассказ) Германский план по захвату Москвы «Тайфун» Оборонительная операция -30 сентября-5 декабря 1941 года Наступательная операция – 5 декабря 1941 года-20 апреля 1942 года 10. Сообщение о Г. К. Жукове 10. Презентация «Защитники Родины» 11. Старт проекта «Хочу все знать!» презентация. IV/ Закрепление изученного материала на уроке. - ТЕСТ V/ Подведение итогов урока Домашнее задание ; параграф №29, задание №2, на стр №218. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | План-конспект урока начало Великой Отечественной войны Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: ознакомление с трагическими событиями в начале Великой Отечественной войны |
 | Тема урока : Начало Великой Отечественной войны Цель урока: продолжить формирование исторического сознания и исторического стиля мышления школьников на основе изучения темы «Начало... | | Конспект урока истории в 9 классе Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... |
| Конспект урока по окружающему миру в 4-е классе 12. 04. 2012г. Тема... Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года... | | Доклад «О ходе обеспечения жильем Ветеранов Великой Отечественной войны» Президента Российской Федерации от 09. 01. 2010 №30) в Исполнительном комитете г. Казани активно ведутся работы по обеспечению жильем... |
| Урок литературы в 5 классе по теме Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... | | Конспект урока мужества «битва за москву» Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... |
| Урок по конкурсу «Учитель года 2012» (11 класс). Тема: «На фронтах Первой мировой войны» Познакомить учащихся с причинами Первой мировой войны, с международными событиями, приведшими к началу мировой войны | | Конспект музейного урока по истории России ХХ века. 9 класс. Тема... Изучить этапы Сталинградской битвы, доказать, что эта битва положила начало коренному перелому в ходе Второй мировой войны, показать... |
| Классный час «Подвиги детей во время Великой Отечественной войны» Цели Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., с их ровесниками в послевоенный период | | По параграфу 2, 3 кратко в письменной форме Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... |
| Отчет о работе биц в 2011-2012 учебном году Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... | | Начало Великой Отечественной войны. Неудачи Красной Армии в 1941 – 1942 гг Ввс достигал 32,3%. Резко ухудшился качественный состав военных кадров. Лишь 7,1% имели высшее военное образование. Более того, к... |
| Предмет Информатика Класс 9 класс На уроке используется эор Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Великой Отечественной войны, тружеников тыла военных лет и вдов погибших (умерших) инвалидов войны, участников Великой Отечественной... |
