Викторина " Самый умный"' Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук
Скачать 27.65 Kb.
|
| Игра - викторина " Самый умный"' Игра - викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук. В игре участвовало 10 учащихся, интересующихся и читающих помимо учебников дополнительную литературу (по 2 человека от каждого класса). Цели игры: 1) повторить и обобщить знания детей в области ботаники, зоологии, экологии; 2) привлечь внимание учащихся к новым интересным вопросам; 3) развитие умений работать с дополнительной литературой; 4) развитие познавательной активности учащихся в области биологии. Правила игры.К игре начинаем готовиться заранее (подготовка 3-4 недели). Учащиеся каждого класса подбирают вопросы для участников игры из другого класса. Игра проходит в три тура. В каждом туре каждому участнику предлагается ответить на 10 вопросов. Правильный ответ оценивается в 10 баллов. Если ответ был не совсем точным, то ведущий может решить сам или посоветоваться с играющими, сколько баллов заслуживает ответ. Если ответ неверен, то на данный вопрос может ответить другой участник. За что получает дополнительные баллы. Помощники ведущего (учащиеся старших классов) в контрольном листе фиксируют количество баллов. Такие листы с именами участников заготавливаются заранее. После первого тура - выбывают 5 участников, набравшие меньшее количество баллов. После второго тура - остается 3 участников, третий тур - выявит победителя. Вопросы. (Примерный перечень вопросов для одного участника). 1 ТУР. 1. Наука, изучающая ископаемые формы растений. (Палеоботаника) 2. В каких органоидах растительной клетки проходит фотосинтез? (В хлоропластах). 3. Как называется наука, изучающая грибы? ( Микология). 4. К какому семейству относятся: яблоня, рябина, черемуха? (Розоцветные). 5. Единственный хищник в Австралии. (Собака Динго). 6. Назовите самое быстрое млекопитающее. (Гепард). 7. У каких животных вожаками бывают только самки? ( У северных оленей, зебр, жирафов). 8. Сколько камер имеет сердце рыб? (Два). 9. Назовите самую крупную рептилию нашего времени. (Крокодил). 10. Как называется окраска кожи, меха или перьев животного, помогающая слиться с фоном окружающей среды? (Маскировка). 2 ТУР. 1. Как называется часть растения, включающая стебель с листьями и почками? (Побег). 2. Как называется видоизмененный подземный побег с утолщенным стеблем и чешуевидными листьями? (Клубень). 3. Назовите родину томатов. (Южная Америка). 4. Какие два класса включает отдел Покрытосеменных растений? (Однодольные и двудольные). 5. Назовите ткань растений, по которой транспортируются растворенные органические вещества? (Флоэма, ситовидные трубки). 6. Как называется период, когда рыбы выметывают икру и молоки? (Нерест). 7. Как называют непереваренные (кости, перья) компоненты пищи, отрыгиваемые птицами? (Погадки). 8. Кровеносные сосуды, несущие кровь к сердцу. (Вены). 9. Наука, изучающая взаимоотношения живых организмов друг с другом и с окружающей средой. (Экология). 10. Сходство вида животного по цвету или по форме с другим видом животного, растением или его органом. (Мимикрия). 3 ТУР. 1. Назовите растение, имеющее плод - самую большую ягоду. (Арбуз). 2. Органы дыхания у рептилий. (Легкие). 3. Какой тип нервной системы у кишечнополостных животных? (Диффузная). 4. Одна из групп гетеротрофов, относящихся к разрушителям. (Редуценты). 5. Как называются отношения, при которых особи одного вида поедают особей другого вида? (Хищничество). 6. Как называется территория, на которой запрещена любая деятельность? (Заповедник). 7. Место обитания животного. (Ареал). 8. Расхождение признаков у родственных организмов. (Дивергенция). 9. Необратимое историческое развитие живых организмов. (Эволюция). 10. Первые наземные растения. ( Риниофиты (псилофиты)). Победитель награждается грамотой и ему вручается приз. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Теоретическая часть I Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |  | Магомедова Зульфия Серажутдиновна Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
| Ораторское искусство и его виды Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук | | Сталинизм в работах молодых исследователей Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
| Указ главы республики карелия Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук | | Кровь медиков во благо жизни! Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
| Утвержден постановлением Правительства Российской Федерации Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук | | «Знакомим детей с природой родного края» Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
| Ричард Рорти релятивизм: найденное и сделанное1 Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук | | Аннотация рабочей программы дисциплины «Риторика» Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
| О донорстве крови и ее компонентов в Республике Башкортостан Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук | | Генерация оптических гармоник в нелинейных кристаллах Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
| Доклад главного врача црб «Жиздринского района» Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук | | Влияние катионов gd на фоторефрактивные свойства стехиометрических монокристаллов инобата лития Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
| Генетика пола. Наследование признаков сцепленных с полом. Цели урока Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук | | Содержание. Введение. Основы службы крови. Средства инфузионно-трансфузионной терапии Игра викторина "Самый умный" проводилась среди учащихся 8 классов в рамках декады естественных наук |
