Департамент образования Владимирской области
Скачать 135.74 Kb.
|
Департамент образования Владимирской области Управление образования администрации г. Владимира Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 36. Der Einfluss der Musik auf die lebenden Organismen Выполнили ученицы 11 Б класса Виноградова Мария и Филиппова Ирина. Руководитель Воронина Т.В. Владимир 2007-2008 Der Inhalt T 2 5 7 9 11 16 18 19 20 hesenplan Was ist das «die Musik»? Was ist das «der Laut»? Die Musikrichtungen Der Einfluss der Musik 1. Der Einfluss der Musik auf den Menschen: а) positiv b) negativ 2. Der Einfluss der Musik auf die Tiere: а) positiv b) negativ 3. Der Einfluss der Musik auf die Pflanzen: а) positiv b) negativ Umfrage Schlussfolgerung Bibliographie Beilage 1. Die russische Übersetzung 2. Presentation (Microsoft Power Point) Thesenplan I Was ist das «die Musik»? Der Mensch ohne Musik kann nicht leben. Musik ist eine Sprache, die jeder versteht. Wir hören die Musik überall: auf den Straβen, im Fernsehen und im Rundfunk – überall. Und was ist das «die Musik»? Die Musik – ist die Kunst, in der Erlebnisse, Gefühlle und Ideen durch rhythmische Laute ausgedrückt sind. Die Musik ist in uralten Zeiten erschienen. Noch vor 1000 Jahren hat Awizenna als die Behandlung die Musik empfohlen. II Der Laut: was ist das? Der Laut – ist die schnelle Bewegung des Luftteils. Die Laute   Lärm sauber Ton Die Lauten (auf den Frequenz)   niedriger Ton hoher Ton Der Mensch hört die Laute,die die Frequenz bis 16 Gz zu 20.000 Gz haben. Die Laute, die die Frequenz zu 16 Gz – Infraschallen, bis 20.000 Gz – Ultraschallen haben. III. Die Musikrichtungen. Es gibt klassische, Rock, Pop, Volksmusik und geistige Musik. Klassische Musik hört man am besten in einem Konzertsaal, von Sinfonieorchester gespiellt. Es gibt viele berühmte Komponisten, deren Musik ewig ertönen wird. Das sind Ludwig van Bethoven, Wolfgang Amadeus Mozart, J. Sebastian Bach und andere. Rock, Pop, Disko, Techno ist die moderne Musik. Die Menschen der älteren Generationen lieben Jazz, Rock und Popmusik. Die jungen Menschen gehen gern in eine Disko und hören dort Techno- und Diskomusik. IV. Welcher Einfluβ macht die Musik auf ein lebendiges Organismus? 1.Auf den Mensch: a) Positiv Die klassische Musik behandelt den Alkoholismus und das Rauchen («Mondscheinsonate» von Beethoven). «Hochzeit Marsch» von Mendelson normalisiert den Blutkreislauf und die Herztätigkeit. b) Negativ Die Jungen, die in der Disko Rock- und Popmusik hören, «verlieren den Kopf». 2.Auf die Pflanzen: Die klassische Musik verbessert den Wachstum der Pflanzen. Und Rockmusik – umgekehrt. 3. Auf das Tier: a) Positiv Das Tier bevorzugt die klassische Musik, besonders von Bach. b) Negativ Die moderne Musik macht einen negativen Einfluβ auf die Entwicklung der Tiere. V. Die Musik hat einen negativen und einen positiven Einfluβ auf ein lebendiges Organismus. Wir sind davon uberzeugt, diesen Referat vorzubereitend. VI. Beilage Presentation (Microsoft Power Point) Die russische Übersezung I. Was ist das «die Musik»? Der Mensch ohne Musik kann nicht leben. Die Musik ist eine Sprache, die jeder versteht. Wir hören die Musik überall: auf den Straβen, im Fernsehen, im Rundfunk - überall. Die Musik ist eine Art der Kunst, in der die Emotion, die Gefühle und die Ideen von den rhythmischen Lauten geäussert sind. Die Musik hat eine riesige Bedeutung in unserem Leben, und nicht nur die schöne Kunst, die unsere Einbildungskraft von seiner Fantasie trifft, der Kapazität der Weisen, sondern auch das obligatorische Attribut des Lebens, das unsere Weise des Daseins, unsere Wechselbeziehungen, die psychische und physische Entwicklung beeinflusst. Die Musik wirkt sogar auf die Strukturen des Gehirnes, die für die Intuition, die Wechselwirkung der umgebenden Welt verantwortlich sind. Das altertümlichste Erlernen der Erdzivilisationen enthält die ähnlichen Behauptungen und die Erfahrung der Einwirkung der Musik auf die Tiere, die Pflanzen und den Menschen. Im Altertum hat man 3 Richtungen des Einflusses der Musik auf den Menschen gewählt: 1) auf das geistige Wesen des Menschen; 2) auf den Intellekt; 3) auf den physischen Körper. Das Geheimnis der harmonischen Tönen wuβten die altertümlichen Ägypter. Die Mehrheit der altertümlichen Ägypter verstand den Einfluss der musikalischen Künste auf den menschlichen Geist gut. Die Musik wurde in den Kathedralen für die Behandlung der nervösen Verwirrungen verwendet... Die Ägypter hatten eine heilige Musik, häuslich und militär. Pifagor lernte die Musik in Ägypten und hat die Musik den Gegenstand der Wissenschaft in Italien gemacht. Pifagor hat die Wissenschaft bei der Harmonie der Sphären bestätigt, die Musik wie die genaue Wissenschaft gegründet. Platon rechnete die Musik für das wesentliche Mittel der Erziehung der harmonischen Persönlichkeit. Der groβe Arzt des Altertumes Awizenna nannte die Melodie, die "nicht medikamentöse" Weise der Behandlung neben der Diät, den Gerüchen und dem Gelächter. Auf solche Weise wuβten für tausende Jahre vor unserer Zeitrechnung die Leute den Einfluss der Musik auf den Menschen und verwendeten ihr Wissen. II. Was ist das «der Laut»? Der Mensch lebt in der Welt der Laute. Der Laut ist eine Schwingung eines Teilchens der Luft, das heiβt, was das Ohr hört. Die Empfindung des Lautes wird nur bei bestimmten Frequenzen der Schwingungen in der Welle geschaffen. Die Erfahrung zeigt dar auf, dass für Organ des Gehöres des Menschen nur solche Wellen lautlich sind, die in der Schwingung von den Frequenzen von 20 bis zu 20000 Gz geschehen sind. Es existieren die besonderen Quellen des Lautes, der die einzige Frequenz ausstöβt, den sogenannten reinen Ton. Es ist die Stimmgabeln verschiedener Umfänge. Die gleichzeitig tönenden Wellen verschiedener Frequenzen schaffen den Lärm. Die Laute eines Tones können sogar verschiedener Lautstärke sein. Diese Charakteristik des Lautes ist mit der Energie der Schwingungen in der Quelle und in der Welle verbunden, die sich von der Amplitude der Schwingungen klärt. Die Lautstärke hängt von der Amplitude der Schwingungen also ab. Die Einheit der Lautstärke hängt vom Dezibel ab. Es ist eingerichtet, dass das Niveau der Lautstärke des Lautes von oben 85 dB für den Menschen schdlich ist. Für den Vergleich: · der Lärm der normalen menschlichen Atmung - bis zu 10 dB; · das laute Gespräch von der Entfernung 1 м - 60 dB; · der Lärm des städtischen Straβentransportes (in der Straβe) - 70 dB; · der Lärm im Flugzeug (während des Flugs) - bis zu 100 dB; · der Kanonenschuss (in der Nähe der Kanone) - 120 dB; · die Laute der Sirene der "schnellen" Hilfe (neben der Maschine) - 100-120 dB. · der Lärm der Motoren des reaktiven Flugzeuges (in 5 m vom Flugzeug) - 140 dB. Es ist experimental bewiesen, dass der Kampf der Trommeln, die nach der Lautstärke 100 dB übertreten, fähig ist die Zuhörer zur Ohnmacht zu bringen. Und der Laut von 140 Гц kann den Menschen einfach töten. Die Gelehrten haben ausgerechnet, dass sich ohne Schaden für das Gehör (und entsprechend für die Gesundheit) die Leute sich in der Disko nicht mehr als 5 Minuten befinden, und laute (von oben 85 dB) Musik in den Kopfhörern – nicht mehr als 30 Sekunden hören können. III. Die Musikrichtungen. Es gibt klassische, Rock, Pop- Volksmusik, geistige Musik und andere Richtungen. Rock, Pop, Disko, Techno ist die moderne Musik. Die Menschen der älteren Generationen lieben Jazz, Rock und Popmusik. Die jungen Menschen gehen gern in eine Disko und hören dort Techno- und Diskomusik. Klassische Musik hört man am besten in einem Konzertsaal, von Simfonieorchester gespiellt. Es gibt viele berühmte Komponisten, deren Musik ewig ertönen wird. Das sind Ludwig van Bethoven, Wolfgang Amadeus Mozart, J. Sebastian Bach und andere. Die besondere Aufmerksamkeit wird der Einwirkung der klassischen Musik auf die lebenden Organismen zugeteilt. Da nur einige Beobachtungen. Der Schöpfer der musikalischen Pharmakologie ordnet den amerikanischen Gelehrten Robbert Shofler zum Heilziel an, alle Sinfonien Tschajkovskys und die Ouvertüren Mozarts, und auch des "Waldzaren" von Schubert und die Ode " Zur Freude " Beethovens aus seiner 9. Sinfonie zu hören. Shofler behauptet, dass diese Musikstücken zur Beschleunigung der Genesung beitragen. Die ernsten Forschungen haben aufgezeigt, dass die Musikstücke von Mozart die positive Einwirkung auf die Psyche des Menschen leisten. "Ave Maria" von Schubert, " Mondscheinsonate " von Beethoven, der "Schwan" von Sen-Sans, den "Schneesturm" von Swiridow helfen bei der Behandlung Alkoholismus und des Rauchens. Alle Musikstücke von Mozart entwickeln die geistigen Fähigkeiten bei den Kindern. Viele Musikstücke von Tschajkovsky, Pachmutova, Tariverdjev nehmen die Neurosen und die Reizbarkeit ab. Die Prophylaxe Erschöptung führen mit Hilfe des "Morgens" Grigs, des Fragmentes aus der Oper "Howanstschina", "Die Morgendämmerung über dem Moskau - Fluss " Musorgskis, der Romanze Tschajkovskys " Abendlich Geläute " durch. Den schöpferischen Impuls geben der "Marsch" Dunaevskys aus dem Film "Zirkus", den "Bolero" von Ravel, den Tanz mit den Säbeln " von Hatschaturjan. Zur vollen Schwächung bringt das Abhören des "Walzers" von Schostakovitsch ", den Mann und die Frau " von Lei, der musikalischen Illustrationen von Sviridov zu führen Puschkins den "Schneesturm" an. Der "Hochzeitsmarsch" Mendelsons normalisiert den Blutdruck und die herzliche Tätigkeit, und die Suite " Per Günt " Grigs - den Schlaf und die Arbeit des Gehirnes. IV. Der Einfluss der Musik. Wahrscheinlich, dem am meisten altertümlichen Mechanismus des Einflusses der Musik auf die lebenden Systeme ist die Synchronisation (oder unsynchronisation) des musikalischen Rhythmus und des inneren Biorhythmus des Organismus. Seit 19 Jh. hat die Wissenschaft nicht wenig lebenswichtiger Nachrichten über die Einwirkung der Musik auf den Menschen und die lebenden Organismen, die als Ergebnis der experimentalen Forschungen bekommen sind, angesammelt. Besonders intensiv studiert man den Einfluss der Musik in den letzten Jahrzehnten unseres Jahrhunderts. Die Experimente werden in einigen Richtungen geführt. Der Einfluss der Musik auf den Menschen. а) Positiv. Allmählich werden die wissenschaftlichen Daten, die das wissen altertümlich über jenen bestätigen, dass die Musik die mächtigste Energiequelle, beeinflussend auf den Menschen angesammelt. Noch hat in 19 Jahrhundert der Gelehrte I.Dogel, dass unter der Einwirkung der Musik ändern sich den Blutdruck, die Frequenz der Kürzungen des Hermuskels, den Rhythmus und die Tiefe der Atmung, wie bei den Tieren, als auch bei dem Menschen aufgestellt. Der bekannte russische Chirurg und das Akademiemitglied B.Petrovsky nutzte die Musik während der komplizierten Operationen aus: laut seinen Beobachtungen unter der Einwirkung der Musik beginnt der Organismus harmonischer zuarbeiten. Der hervorragende Psychoneurose, das Akademiemitglied Bekhterev fand, dass die Musik die Atmung, den Blutkreislauf positiv beeinflusst, die wachsende Mögligkeit entfernt und die physische Munterkeit gibt. 1969 seit existierte in Schweden musikalisch-therapeuntische Gesellschaft. Dank der Mitarbeiter dieser Organisation wurde es der ganzen Welt bekannt, dass die Laute der Glocke, die die Resonanzultraschallausstrahlung enthalten, für die wenigen Sekunden die Typhusstäbchen, die Erreger der Gelbsucht und die Viren der Grippe töten; dass unter der Einwirkung bestimmten die Stile der Musik seine Bewegung das Protoplasma der Käfige, der Pflanzen und anderes beschleunigt. Vor kurzem haben die Gelehrten aus der Göttingen Universität in Deutschland das interessante Experiment durchgeführt: haben auf der Gruppe der Freiwilligen die Effektivität verschiedener Schlaf Mittel und die Aufzeichnung der Wiegenlieder erprobt. Zur gröβten Verwunderung der Spezialisten haben sich, die Melodien für wirksame Medikamente eingefunden: der Schlaf nach ihnen war bei diesen Menschen fest und tief. Die Gelehrten aus Samarkand sind zur Schlussfolgerung angekommen, dass die Laute der Flöte-pikkalo und der Klarinette den Blutkreislauf verbessern, und langsam die laute Melodie der Saiteninstrumente den Blutdruck nicht verringert. Als Ergebnis der musikalischen Einwirkung wird die Sensibilität nicht nur Gehör-erhöht, sondern auch der Sehanalysatoren, die Funktionen des Gehirnes insgesamt optimisiert werden, es wird die Regelung willkürlichen Bewegungen verbessert, es wird die Überarbeitung der Information beschleunigt, es wird die geistige Arbeitsfähigkeit erhöht, werden psychophysiologische Charakteristiken des Gehirnes verbessert, so - die Fähigkeit des Gehirnes zur Ausbildung erhöht wird. Die nebensächlichen intellektuellen Effekte, die als Ergebnis der musikalischen Einflüsse entstehen, solche wie: 1. Die Erhöhung des Niveaus der Leserfertigkeiten 2. Die Erhöhung des Niveaus der Sprechfertigkeiten 3. Die Verbesserung der Fertigkeiten, die für den Beschluss der Raum-und zeitweiligen Aufgaben notwendig sind 4. Die Verbesserung der Verbal-und schetno-arithmetischen Fähigkeiten 5. Die Verbesserung der Konzentration der Aufmerksamkeit 6. Die Verbesserung des Gedächtnisses 7. Die Verbesserung der motorischen Koordination. b) Negativ. Es ist bekannt, dass die Musik einen negativen Einfluss auf die Psyche und die physische Gesundheit des Menschen verfügen kann. Es existiert der Begriff von den s.g. "schmutzigen" Lauten, die die umgebende Biosphäre vergiften. Die russischen Gelehrten als ersten in der Welt haben den negativen Einfluss der abgesonderten Arten der Musik auf die Käfige des menschlichen Organismus gezeigt. Zum Beispiel, war bei dem Abhören Onkologieschen Kranken der aggressiven Musik die ungestüme Gröβe der Krebskranken der Geschwülste festgehalten (und umgekehrt das Tönen der klassischen Musik verzögerte diese Gröβe). Die weltumfassende Wissenschaft hat anerkennt, dass laute, schnelle und dissonanze Musik den menschlichen Organismus schwächt. Es ist bewiesen, dass die Leute, die die Präferenz der Rockmusik (besonders - ihren am meisten extremen Arten) zurückgeben, zu der Gewalt des Selbstmordes geneigt sind, häufiger Rauschgiftsucht begehen. Der Professor B.Rauh (USA) behauptet, dass das Abhören der Rockmusik die Absonderung im Organismus des Menschen s.g. " herbeiruft Der Stresse - Hormone ", die den bedeutenden Teil der im Kopfgehirn bewahrten Information löschen. Die amerikanischen Ärzte mit dem Gelehrten G.Larsenom an der Spitze sind zur Überzeugung angekommen, dass der wiederholten Rhythmus und die Niederfrequenzschwingungen der Laute des Basses - Gitarre den Zustand Rückengenirn der Flüssigkeit und, folglich, auf das Funktionieren der Drüse, anpassend sekretione Funktion der Hormone stark beeinflussen. Dabei ändert sich wesentlich auch das Niveau des Insulines im Blut. Wie die Zitochemische Analyse zeugt, ist das Schicksal und die Popmusik mit dem hell geäusserten pulsierenden Rhythmus unveränderlich ruft die Unterdrückung der Fermente in den Käfigen des menschlichen Organismus herbei. Die Musik mit dem Vorherrschen der Dissonanzen und auch der heftig und gleichzeitig tönenden Kombinationen der ungleichartigen Laute ruft sowohl bei den Vollziehern, als auch bei den Zuhörer stark psychoemotionale Anstrengung herbei. Der Einfluss der Musik auf die Tiere. а) Positiv Unter der Einwirkung der klassischen Musik nimmt die Menge der Milch bei den Säugetieren zu. Im allgemeinen, bevorziehen die Tiere die harmonische Musik. Zum Beispiel, die Delfine hören mit dem Vergnügen die klassische Musik, besonders von Bach; klingt der klassische Musikstück, versammeln sich die Haie von ganzer ozeanischen Küste. b) Negativ Unter den Lauten der modernen Musik legen sich die Kühe und sagen sich eben das Essen los. Von den russischen Filmhohlwegen war das Experiment nach der Forschung der Abhängigkeit der Aktivität der Hunde von der Musik geleitet. Die Forschung hat aufgezeigt, dass unter der Rockmusik Hunde aufgeregt bellen, spielen, das heiβt zeigten die grosse Aktivität. Der Einfluss der Musik auf die Pflanzen. а) Positiv Die klassische Musik beschleunigt die Gröβe des Weizens. Die Pflanzen und die Blumen unter der klassischen Musik glätten seine Blätter und die Blütenblätter schneller. b) Negativ Es ist bekannt, dass unter der Rockmusik welken die Pflanzen, ihre Gröβe verzeugert wird. Bei der langen Einwirkung dieser Musik kommen sie um. V Umfrage Wir haben eine Umfrage gemacht. Unsere Mitschüler haben die Fragen beantwortet: 1. Welche Musik hört ihr?
2. Welcher Einfluss macht die Musik auf Sie?
3. Wiβt ihr über den Einfluss der Musik auf die lebenden Organismen?
VI Die Schlussfolgerung. Kaum wird solche Art der Kunst, die so groβe emotionale und physische Einwirkung auf den Menschen und ihn umgebende lebende Natur leistet, gefunden werden. Die Kraft der Musik ergänzt, nach den Worten des groβen russischen Komponisten A.N.Serov darin, dass sie « die Poesie erklärt, die man mit einem Wort fast nicht äußern darf. Diese Eigenschaft der Musik bildet die Hauptarmut und faszinierende Kraft eben zusammen. Sie ist die unmittelbare Sprache der Seele ». Die Musik hat einen negativen und einen positiven Einfluβ auf ein lebendiges Organismus. Wir sind davon uberzeugt, dieses Referat vorzubereitend. VII Bibliographie
10. Аверьянова О.И. "Отечественная музыкальная литература" Москва, "Музыка", 2004. VIII Beilage Die russishe Übersetzung. 1. Что такое музыка? Человек не может жить без музыки. Музыка – язык, который понимает каждый. Мы слышим музыку повсюду: на улицах, по телевизору, по радио – всюду. Музыка - это вид искусства, в котором переживания, чувства и идеи выражены ритмическими звуками. Музыка имеет огромное значение в нашей жизни, и не только как красивое искусство, поражающее наше воображение своей фантазией, емкостью образов, но и как обязательный атрибут жизни, который влияет на наш образ бытия, наши взаимоотношения, психическое и физическое развитие. Музыка действует даже на структуры мозга, которые отвечают за интуицию, взаимодействие с окружающим миром. Все древнейшие учения земных цивилизаций содержат в себе подобные утверждения и опыт воздействия музыки на животных, растения и человека. В древности выделяли 3 направления влияния музыки на человека: 1) на духовную сущность человека; 2)на интеллект; 3) на физическое тело. Тайну гармонических звучаний знали древние египтяне. Большинство древних египтян хорошо понимало влияние музыкальных искусств на человеческий дух. Музыка применялась в храмах для лечения нервных расстройств... У египтян была священная музыка, домашняя и военная. Пифагор учился музыке в Египте и сделал музыку предметом науки в Италии. Пифагор основал науку о гармонии сфер, утвердив музыку как точную науку. Платон считал музыку главным средством воспитания гармонической личности. Великий врачеватель древности Авиценна называл мелодию "нелекарственным" способом лечения наряду с диетой, запахами и смехом. Таким образом, за тысячи лет до нашей эры, люди знали о влиянии музыки на человека и применяли свои знания. 2. Что такое звук? Человек живет в мире звуков. Звук – это колебание частиц воздуха, то есть то, что слышит ухо. Ощущение звука создается только при определенных частотах колебаний в волне. Опыт показывает, что для органа слуха человека звуковыми являются только такие волны, в которых колебания происходят с частотами от 20 до 20000 Гц. Существуют особые источники звука, испускающие единственную частоту, так называемый чистый тон. Это камертоны различных размеров. Одновременно звучащие волны разных частот создают шум. Звуки даже одного тона могут быть разной громкости. Эта характеристика звука связана с энергией колебаний в источнике и в волне, которая определяется амплитудой колебаний. Громкость, следовательно, зависит от амплитуды колебаний. Единица громкости называется децибелом. Установлено, что уровень громкости звука свыше 85 дБ вреден для человека. Для сравнения:
Экспериментально доказано, что бой барабанов, превышающий по громкости 100 дБ, способен привести слушателей к обмороку. А звук от 140 Гц и громче может попросту убить человека. Ученые вычислили, что без ущерба для слуха (и, соответственно, для здоровья) люди могут находиться на дискотеке не более 5 минут, а слушать громкую (свыше 85 дБ) музыку в наушниках - не более 30 секунд. 3. Музыкальные направления. Различают классическую музыку, рок, поп, народную, духовную музыку и другие направления. Классическую музыку лучше всего слушать в концертном зале, где играет симфонический оркестр. Есть известные композиторы, музыка которых звучит вечно. Это Людвиг ван Бетховен, Вольфганг Амадей Моцарт, Бах, Гайдн, Чайковский, Верди и другие. Особое внимание уделяется воздействию классической музыки на живые организмы. Вот лишь некоторые наблюдения. Создатель музыкальной фармакологии американский ученый Робберт Шофлер предписывает с лечебной целью слушать все симфонии Чайковского и увертюры Моцарта, а также "Лесного царя" Шуберта и оду "К радости" Бетховена из его 9-й симфонии. Шофлер утверждает, что эти произведения способствуют ускорению выздоровления. Серьезные исследования показали, что произведения Моцарта оказывают положительное воздействие на психику человека. "Аве Мария" Шуберта, "Лунная соната" Бетховена, "Лебедь" Сен-Санса, "Метель" Свиридова помогают при лечении алкоголизма и курения. Все произведения Моцарта развивают умственные способности у детей. Многие произведения Чайковского, Пахмутовой, Таривердиева снимают неврозы и раздражительность. Профилактику утомляемости проводят с помощью "Утра" Грига, фрагмента из оперы "Хованщина" "Рассвет над Москвой-рекой" Мусоргского, романса Чайковского "Вечерний звон". Творческий импульс придают "Марш" Дунаевского из к/ф "Цирк", "Болеро" Равеля, "Танец с саблями" Хачатуряна. К полному расслаблению приводит прослушивание "Вальса" Шостаковича, " Мужчины и женщины" Лея, музыкальные иллюстрации Свиридова к повести Пушкина "Метель". "Свадебный марш" Мендельсона нормализует кровяное давление и сердечную деятельность, а сюита "Пер Гюнт" Грига – сон и работу мозга. 4. Влияние музыки. Вероятно, самым древним механизмом влияния музыки на живые системы является синхронизация (или десинхронизация) музыкальных ритмов и внутренних биоритмов организма. Начиная с 19 в. наука накопила немало жизненно важных сведений о воздействии музыки на человека и живые организмы, полученных в результате экспериментальных исследований. Особо интенсивно изучается влияние музыки в последние десятилетия нашего века. Эксперименты ведутся в нескольких направлениях. Влияние музыки на человека. а) положительное. Постепенно накапливаются научные данные, подтверждающие знания древних о том, что музыка - мощнейший источник энергий, влияющих на человека. Еще в 19 веке ученый И. Догель установил, что под воздействием музыки меняются кровяное давление, частота сокращений сердечной мышцы, ритм и глубина дыхания, как у животных, так и у человека. Известный русский хирург академик Б.Петровский использовал музыку во время сложных операций: согласно его наблюдениям под воздействием музыки организм начинает работать более гармонично. Выдающийся психоневролог академик Бехтерев считал, что музыка положительно влияет на дыхание, кровообращение, устраняет растущую усталость и придает физическую бодрость. С 1969 г. в Швеции существует музыкально-терапевтическое общество. Благодаря сотрудникам этой организации стало известно всему миру, что звуки колокола, содержащие резонансное ультразвуковое излучение, за считанные секунды убивают тифозные палочки, возбудителей желтухи и вирусы гриппа; что под воздействием определенных стилей музыки ускоряет свое движение протоплазма клеток, растений и многое другое. Недавно ученые из геттингемского университета в Германии провели интересный эксперимент: испытали на группе добровольцев эффективность различных средств для сна и записи колыбельных песен. На удивление специалистов, мелодии оказались намного эффективнее медикаментов: сон после них был у испытуемых крепким и глубоким. Ученые из Самарканда пришли к выводу, что звуки флейты-пиккало и кларнета улучшают кровообращение, а медленная и не громкая мелодия струнных инструментов снижает кровяное давление" В результате музыкального воздействия повышается чувствительность не только слухового, но и зрительного анализаторов, в целом оптимизируются функции мозга, улучшается регуляция произвольных движений, ускоряется переработка информации, повышается умственная работоспособность, улучшаются психофизиологические характеристики мозга, а значит – повышается способность мозга к обучению. Побочные интеллектуальные эффекты, возникающие в результате музыкальных влияний, такие как: 1. повышение уровня читательских навыков 2. повышение уровня речевых навыков 3. улучшение навыков, необходимых для решения пространственных и временных задач 4. улучшение вербальных и счетно-арифметических способностей 5. улучшение концентрации внимания 6.улучшение памяти 7. улучшение моторной координации. б) негативное. Известно, что музыка может обладать и негативным влиянием на психику и физическое здоровье человека. Существует понятие о т.н. "грязных" звуках, отравляющих окружающую биосферу. Российские ученые первыми в мире выявили негативное влияние отдельных видов музыки на клетки человеческого организма. К примеру, при прослушивании онкологическими больными агрессивной музыки был зафиксирован стремительный рост раковых опухолей (и наоборот -звучание классической музыки -этот рост замедляло). Мировая наука признает, что громкая, быстрая и диссонансная музыка ослабляет человеческий организм. Доказано, что люди, отдающие предпочтение рок-музыке (особенно - самым экстремальным ее видам), чаще совершают насилия, самоубийства, склонны к наркомании. Профессор Б. Раух (США) утверждает, что прослушивание рок-музыки вызывает выделение в организме человека т.н. "стресс-гормонов", которые стирают значительную часть хранящейся в головном мозге информации. Американские врачи во главе с ученым Г. Ларсеном пришли к убеждению, что повторяющийся ритм и низкочастотные колебания звуков бас-гитары сильно влияют на состояние спинномозговой жидкости и, как следствие, на функционирование желез, регулирующих секреторную функцию гормонов. При этом существенно изменяется и уровень инсулина в крови. Как свидетельствует цитохимический (на клеточном уровне) анализ, рок- и поп-музыка с ярко выраженным пульсирующим ритмом неизменно вызывает угнетение ферментов в клетках человеческого организма. Музыка с преобладанием в ней диссонансов, а также резко и одновременно звучащих сочетаний разнородных звуков вызывает и у исполнителей, и у слушателей сильное психо-эмоциональное напряжение. Влияние музыки на животных. а) положительное Под воздействием классической музыки увеличивается количество молока у млекопитающих животных. Вообще, животные предпочитают гармоничную музыку. Например, дельфины с удовольствием классическою музыку, особенно Баха; услышав классические произведения, акулы собираются со всего океанского побережья б) негативное Под звуки современной "попсы" коровы ложатся и отказываются есть. Под рок-музыку собаки начинали взбудоражено бегать, лаять, играть, то есть проявляли большую активность. Влияние музыки на растения. а) положительное – классическая музыка ускоряет рост пшеницы; –растения и цветы под классическую музыку быстрее расправляют свои листья и лепестки. б) негативное Известно, что под рок-музыку растения вянут, их рост замедляется. При долгом воздействии этой музыки они гибнут. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Внести в Устав государственного бюджетного учреждения культуры Владимирской... «Функции и полномочия учредителя Библиотеки осуществляет департамент культуры и туризма администрации Владимирской области (далее... |  | Департамент образования администрации Владимирской области Положение матери, вынужденной урывками видеть любимых сыновей, в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Департамент образования администрации Владимирской области вогоу спо во «Муромский педагогический колледж» | | Квалификационный экзамен для социальных педагогов оу департамент... Согласовано с методической комиссией факультета (института) 20 г |
| Квалификационный экзамен для педагогов-психологов доу департамент... Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9 | | Рассмотрено на педагогическом совете утверждаю Ом департамента образования администрации Владимирской области от 15 ноября 2012 года №1346 о проведении в 2012-2013 учебном году... |
| Квалификационный экзамен для учителей физической культуры Департамент... «Педагогический марафон», в соответствии с приказом отдела образования Савинского муниципального района Ивановской области от 10.... | | «Ассоциация Родителей Детей Инвалидов «свет» Рф по социальным вопросам Татьяны Голиковой, заместителя Министра образования и науки РФ натальи Третьяк, главного федерального инспектора... |
| Материально-техническое оснащение кабинета географии Таблицы по географии (6-10кл) Ом департамента образования администрации Владимирской области от 15 ноября 2012 года №1346 о проведении в 2012-2013 учебном году... | | Департамент образования администрации Владимирской области Война для одних людей – это средство обогащения, утверждение своей власти, но для большей части человечества –это страшное разрушение,... |
| Ф. Н. Крупенина Положение о порядке проведения промежуточного контроля... Ом департамента образования администрации Владимирской области от 15 ноября 2012 года №1346 о проведении в 2012-2013 учебном году... | | Ладимирской области департамент образования Департамент образования администрации области направляет для изучения и использования в практической деятельности образовательных... |
| Тесты по географии Владимирской области. Обобщающий контроль знаний... В международную и Российскую Красную книгу исчезающих животных из представителей фауны В. О. включено | | Конкурс проходит в рамках областного открытого образовательного проекта... Участники конкурса студенты учреждений среднего и высшего профессионального образования и учащиеся образовательных учреждений Владимирской... |
| О примерных билетах для сдачи экзамена по выбору выпускниками 9 классов... Ом департамента образования администрации Владимирской области от 15 ноября 2012 года №1346 о проведении в 2012-2013 учебном году... | | Российской Федерации Департамент образования Брянской области Отдел... Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Департамент образования Брянской области |
