Экологическая физиология учебно-методический комплекс

Скачать 317.5 Kb.

Название	Экологическая физиология учебно-методический комплекс
страница	1/3
Дата публикации	06.11.2014
Размер	317.5 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Биология > Учебно-методический комплекс

1 2 3

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________/Волосникова Л.М./

__________ _____________ 2013 г.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 020400.68 Биология; магистерские программы: «Биотехнология», «Зоология позвоночных», «Физиология человека и животных», «Экологическая генетика», «Экология человека». Форма обучения – очная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ________________/Селюков А.Г./

«______»___________2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных протокол №__ от «___»__________2013 г. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ____________________/Гашев С.Н./

«______»___________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института биологии, протокол №2 от «31»октября 2013 г.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ___________________/Мелентьева А.А./

«______»_____________2013 г.
«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. библиотекой биологической литературы

Института биологии _____________/Киприна Н.И./

«______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Фарафонова И.Ю./

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт биологии

Кафедра зоологии и эволюционной экологии животных

Селюков А.Г.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 Биология; магистерская программа: «Биотехнология», «Зоология позвоночных», «Физиология человека и животных», «Экологическая генетика», «Экология человека». Форма обучения – очная

Тюменский государственный университет

2013

Селюков А.Г. Экологическая физиология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 Биология; магистерская программа: «Биотехнология», «Зоология позвоночных», «Физиология человека и животных», «Экологическая генетика», «Экология человека». Форма обучения – очная. Тюмень, 2013, 15 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Экологическая физиология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой зоологии и эволюционной экологией животных. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зоологии и эволюционной экологии животных Тюменского государственного университета, д.б.н. Гашев С.Н.

Пояснительная записка.
1. Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины «Экологическая физиология» является получение базовых знаний об основных закономерностях функциональных адаптаций позвоночных животных в различных экологических условиях, организации сообществ и экосистем и их физиологических механизмах, о путях формирования функциональных систем в различных группах позвоночных, о фундаментальных и прикладных аспектах применения данной научной дисциплины.

В процессе изучения дисциплины магистранты решают следующие задачи:

1) изучение общих принципов функционирования органов и систем органов позвоночных животных; 2) рассмотрение формирования и развития функциональных систем в онто- и филогенезе позвоночных; 3) выяснение физиологических механизмов природных адаптаций у разных систематических и экологических групп позвоночных.

Учебно-методический комплекс «Экологическая физиология» соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Место дисциплины в структуре ООП магистратуры.

Дисциплина «Экологическая физиология» относится к циклу М1. Профессиональный цикл (вариативная часть). Она логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами М.2 Математического и естественнонаучного цикла: Вариативная часть (в том числе дисциплины по выбору магистра): синергетические процессы в биологических системах, сравнительная анатомия и морфология хордовых, происхождение и эволюция хордовых и теоретические проблемы зоологии и экологии хордовых, а также М.2 и М.3. общенаучного цикла: дисциплинами по выбору: ихтиологией, батрахологией и герпетологией, орнитологией, териологией.

Для успешного освоения данной дисциплины необходимо предшествующее изучение следующих модулей: молекулярная биология и биохимия, физиологии человека и животных, общая экология, теории эволюции.

Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-3: способен к адаптации и повышению своего научного и культурного уровня;

ПК-1: понимает современные проблемы биологии и использует фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач (в соответствии с целями магистерской программы);

ПК-3:самостоятельно анализирует имеющуюся информацию, выявляет фундаментальные проблемы, ставит задачу и выполняет полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач по специализации с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, демонстрирует ответственность за качество работ и научную достоверность результатов (в соответствии с целями магистерской программы);

ПК-7: понимает и глубоко осмысливает философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения;

ПК-9: профессионально оформляет, представляет и докладывает результаты научно-исследовательских и производственно-технологических работ по утвержденным формам в соответствии с видами деятельности.

Карта компетенций

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результат обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала			Виды занятий (лекции, практические, семинары, лабораторные)	Оценочные сред. (тесты, творческие работы, проекты и др.)
Код компетенции	Формулировка компетенции	Результат обучения в целом	минимальный	базовый	повышенный	Виды занятий (лекции, практические, семинары, лабораторные)	Оценочные сред. (тесты, творческие работы, проекты и др.)
ОК-3	способен к адаптации и повышению своего научного и культурного уровня	Знает:	направления экологической физиологии и способен к повышению своего научного потенциала	методы получения достоверных данных и их коррекцию в соответствии с новейшими разработками	критически осмысливает и методологически корректирует постановку лабораторных и полевых исследований по экологической физиологии животных	лекции, практич, семинары	тесты, рефераты
		Умеет:	проводить поиск необходимой информации, расширяя перечень информационных источников, в том числе через Интернет	расширять свой методический потенциал за счет освоения новейших методических подходов	расширять свой методологический и теоретический уровень, изыскивать новые методические подходы	лекции, практич., семинары	тесты, рефераты
		Владеет:	методами поиска и анализа научной информации через Интернет	методами поиска и расширения своего методического потенциала, анализа новых научных данных	методами расширения своего методологического и теоретического базиса, способами разрешения проблем в экологической физиологии применением новейших технологических разработок	лекции, практич., семинары	контрольные работы, тесты, рефераты
ПК-1	понимает современные проблемы биологии и использует фундаментальные биологические представления в сфере профессиональной деятельности для постановки и решения новых задач;	Знает:	основные термины и понятия экологической физиологии животных	основные методы экологической физиологии	современное состояние проблем экологической физиологии;	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
		Умеет:	самостоятельно формулировать цели и задачи при проведении научно-исследовательской работы	демонстрировать базовые представления по экологической физиологии и применяет их на практике	критически анализировать полученную информацию и представлять результаты исследований	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
		Владеет:	навыками работы в области экологической физиологии	способностью анализировать различные подходы при проведении исследований по экологической физиологии	навыками научно-исследовательской работы, преподавания экологической физиологии и ведения дискуссии.	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
ПК-3	самостоятельно анализирует имеющуюся информацию, выявляет фундаментальные проблемы, ставит задачу и выполняет полевые, лабораторные биологические исследования при решении конкретных задач по специализации с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, демонстрирует ответственность за качество работ и научную достоверность результатов	Знает:	основные теории и принципы экологической физиологии	основные методы исследования в работах по экологической физиологии животных	современное состояние и научные достижения в области экологической физиологии	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
		Умеет:	анализировать теоретический материал в области экологической физиологии	выявлять фундаментальные проблемы, ставить задачу, пооводить полевые, лабораторные исследования	системно мыслить в области экологической физиологии	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
		Владеет:	способностью к решению практических задач по экологической физиологии животных	способностью анализировать результаты исследований в области экологической физиологии	навыками применения знаний для решения отдельных научных проблем в области экологической физиологии	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
ПК-7	понимает и глубоко осмысливает философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения	Знает:	основные понятия экологической физиологии и ее роль в современном мире	основные экологические теории и закономерности в физиологии животных	современное состояние и достижения экологической физиологии	лекции, практич.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Умеет:	объяснить адаптацию животных к оразличным абиотическим и биотическим факторам среды	объяснить роль отдельных экологических факторов и их совместное влияние на характер и эффективность адаптации животных к новым условиям обитания	применять основные экологические понятия в решении теоретических и практических проблем	лекции, практич.	контрольные работы, тесты, рефераты
		Владеет:	знаниями по экологической физиологии животных в современных условиях	способностью анализировать полученные данные с экологических позиций	навыками применения экологической теории для разрешения научных и прикладных вопросов	лекции, практич.	контрольные работы, тесты, рефераты
ПК-9	профессионально оформляет, представляет и докладывает результаты научно-исследовательских и производственно-технологических работ по утвержденным формам в соответствии с видами деятельности	Знает:	правила оформления научно-исследовательских работ в области экологической физиологии	принципы организации научно-исследовательских работ в области экологической физиологии	как профессионально оформить, представить, грамотно доложить результаты научно-исследовательских работ и отвести контраргументацию	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
		Умеет:	использовать теоретический материал по экологической физиологии и грамотно его проанализировать	использовать достижения науки в области экологической физиологии при подготовке научно-исследовательской работы	использовать собственные результаты исследований в области экологической физиологии при подготовке научно-исследовательской работы	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты
		Владеет:	навыками описания экологических исследований и навыками оформления результатов исследования	навыками изложения материала, грамотно оперирует профессиональной терминологией	опытом участия в проведении научно-исследовательских работ, приемами аргументации результатов собственных научных исследований при ведении дискуссии и преподаванием экологической физиологии животных	лекции, практич.	контроль-ные работы, тесты, рефераты

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы общих принципов функционирования органов и систем органов разных групп позвоночных.
Уметь: применять принципы экологической физиологии в различных областях зоологии.
Владеть: навыками научно-исследовательской работы, преподавания зоологии, ведения научной дискуссии.

Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 2. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица, 36 часов.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Биологическая и социальная природа человека учебно-методический комплекс Биология; магистерские программы: «Физиология человека и животных», «Экология человека», «Экологическая генетика», «Биотехнология»,...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов одо... Б. 3 В. 3 Ермолаева В. А. История социально экономического развития Тюменского региона. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия, физиология и патология... Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры клинической и специальной психологии		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... В. А. Боев Экологическая геохимия: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306. 65 «Экологическая...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Т. В. Рыбалова. История мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Добрякова В. А. Геоинформационные системы в геологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физиология высшей нервной... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий,...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Войтик Н. В. Иностранный язык для экологов (английский, немецкий). Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «возрастная анатомия, физиология и гигиена» Агаджанян Н. А. Нормальная физиология / Н. А. Агаджанян, В. М. Смирнов. – 3-е изд. – М.: Ооо издательство «Медицинское информационное...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Н. Ф. Чистякова «Экологическая геология». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306. 65...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 6, Сд. Ф. 6, Сд. Дс.... Рецензенты: Рыжик И. В., к б н., старший научный сотрудник лаборатории альгологии ммби кнц ран		Учебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина П анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. Б. Шевченко;...
	Экологическая гидрохимия учебно-методический комплекс «Химия», магистерские программы «Химия нефти и экологическая безопасность», «Техногенные загрязнения и качество экосистем», «Химия...		Учебно-методический комплекс дисциплины физиология центральной нервной системы Рабочая программа составлена на основании требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования...
	Учебно-методический комплекс Дисциплины «Экологическая токсикология» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		А. В. Арефьева физиология внд и сенсорных систем Арефьева А. В. Физиология внд и сенсорных систем. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы, обучающихся...

Экологическая физиология учебно-методический комплекс

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зоологии и эволюционной экологии животных Тюменского государственного университета, д.б.н. Гашев С.Н.

Похожие: