Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов 3 курса специальности 020306. 65 «Экологическая геология»

Скачать 315.42 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов 3 курса специальности 020306. 65 «Экологическая геология»
страница	1/3
Дата публикации	07.01.2015
Размер	315.42 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3

$c:\documents and settings\comp1\рабочий стол\сканированные подписные листы\скан.tif$

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Войтик Наталья Викторовна

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ ЭКОЛОГОВ

(АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ)
Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов 3 курса специальности 020306.65 «Экологическая геология»

Тюменский государственный университет

2011
Войтик Н. В. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ ЭКОЛОГОВ (АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ). Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 3 курса специальности 020306.65 «Экологическая геология». Тюмень, 2011. 18 стр.
Рабочая учебная программа учебно-методического комплекса по дисциплине содержит тематический план, содержание дисциплины, список рекомендуемой литературы.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: «Иностранный язык для экологов (английский, немецкий)» [электронный вариант]\ Режим доступа: http:www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к электронному изданию Учебно-методической комиссией института. Одобрено Учебно-методической секцией Ученого совета ТюмГУ.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Войтик Н.В., к пед.наук, доцент

© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2011.

© Войтик Н.В., 2011.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. Цели и задачи дисциплины.

Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык для экологов (английский, немецкий)» подготовки студентов специальности 020306.65 «Экологическая геология» предназначена для организации обучения профессионально ориентированному иностранному языку для специальных/профессиональных целей, а также иностранному языку для делового общения.

При разработке программы были учтены рекомендации, указанные в Примерной программе по дисциплине «Иностранный язык» для неязыковых вузов и факультетов под ред. С.Г. Тер-Минасовой, М., 2009.

Целью дисциплины является повышение исходного уровня владения иностранным языком (английским).

Задачи:

практическое овладение лексикой по специальности;
самостоятельная работа со специальной литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной информации;
дальнейшее обучение устной иноязычной речи (слушание и говорение в условиях будущей профессиональной деятельности, в том числе и для развития студенческой академической мобильности);
совершенствование навыков публичного выступления научно-профессионального характера;
совершенствование навыков письменной речи (перевод, аннотации, реферирование, эссе, деловое и частное письмо);

Место дисциплины в учебном процессе: дисциплина «Иностранный язык для экологов (английский, немецкий)» относится к циклу ФТД в соответствии с учебным планом основной образовательной программы специальности 020306.65 «Экологическая геология».
Требования к уровню подготовки студента для освоения дисциплины:

студент должен знать лексический минимум в объеме, указанном в соответствующем ФГОС ВПО; основные грамматические явления, характерные для английского языка, правила речевого этикета; уметь читать и понимать аутентичные статьи общей направленности с целью общего понимания текста либо с целью извлечения необходимой информации; выразить свою точку зрения по вопросам, обсуждаемым в прочитанных статьях; реферировать и аннотировать статьи общей и социально-культурной направленности с целью краткого изложения информации; понимать на слух аутентичные сообщения, беседы и интервью с целью извлечения информации; владеть иностранным языком в объеме, необходимом для получения информации из зарубежных источников, навыками разговорной речи на иностранном языке и перевода текстов, относящихся к профессиональной деятельности.

Требования ГОС: Специфика артикуляции, интонации и ритма речи в изучаемом языке, лексический минимум в объеме 4000 лексических единиц, дифференциация лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и др.); свободные и устойчивые словосочетания, фразеологические единицы, способы словообразования; грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию при письменном и устном профессиональном общении; понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном и художественном стилях; правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь; основы публичной речи (устное сообщение, доклад); аудирование; понимание речи в бытовой и профессиональной сферах; чтение; виды текстов: несложные прагматические по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.

Дидактические единицы дисциплины:

лексика (общенаучная, профессиональная лексика, термины (определения): стандартные реплики, клише научного и официально делового стиля);
речевой этикет (профессионально-деловая, официально деловая и научная сферы);
грамматика (повторение грамматических и словообразовательных структур в рамках устной и письменной научной профессиональной коммуникации);
чтение (поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации, изучающее чтение с элементами анализа информации, изучающее чтение с элементами аннотирования, изучающее чтение с элементами реферирования, изучающее чтение с элементами сопоставления, изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста, работа с отраслевыми словарями, справочниками и методической литературой);
перевод (письменный перевод с иностранного языка на русский со словарем и с русского на иностранный, перевод-аннотация);
говорение (монолог-описание, монолог-повествование, монолог-рассуждение, диалог-обмен мнениями, диалог-собеседование (при приеме на работу));
аудирование (определение наличия в прослушанном тексте запрашиваемой информации);
письмо (составление аннотаций, написание рефератов, оформление резюме, деловых писем).

В результате освоения дисциплины обучаемые должны:

Знать: речевой этикет общения повседневной, профессиональной и научной направленности, лексико-грамматический материал, необходимый для общения в наиболее распространенных повседневных и профессиональных ситуациях.

Уметь: обобщать и осуществлять отбор информации профессиональной направленности; читать и понимать научную литературу по специальности «Экологическая геология» со словарем (изучающее чтение) и без словаря (ознакомительное, просмотровое и поисковое чтение); переводить письменно и устно с иностранного языка на русский язык, с русского языка на иностранный научные и профессионально-ориентированные тексты;

Владеть: устной и письменной иностранной речью в сфере профессиональной и научной деятельности.

Количество учебных часов по дисциплине «Иностранный язык для экологов (английский, немецкий)».

№	Виды учебных работ	Количество часов
1.	Практические (лабораторные) занятия	56
2.	Самостоятельная работа	24
	Всего	80

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

5 семестр

п/№	Тема	Лабораторные занятия, час	Самостоятельная и индивидуальная работа, час	Итого часов по теме	Итого количество баллов
1	2	4	5	6	7
	Модуль 1
1.	Великие путешественники (Марко Поло, Ибн Баттута). Специальная лексика. Изучающее чтение текстов по теме. Разговорная практика.	3	1	4	0-5
2.	Повторение грамматических и словообразовательных конструкций.	3	1	4	0-5
3.	Чтение и перевод текстов профессиональной направленности. Ознакомительное, изучающее. Реферирование, аннотирование.	5	2	7	0-5
4.	Поощрительные баллы.				0-5
	Всего	11	4	15	0-20
	Модуль 2
1.	Работа с отраслевыми словарями, справочниками и методической литературой. Письменный перевод.	3	1	4	0-10
2.	Рельеф: горы, пещеры, каньоны, вулканы. Специальная лексика. Изучающее и просмотровое чтение текстов по теме. Разговорная практика.	3	1	4	0-10
3.	Дополнительное чтение текстов профессионального характера (до 10000 печатных знаков).	5	2	7	0-10
4.	Поощрительные баллы.				0-10
	Всего	11	4	15	0-40
	Модуль 3
1.	Погода. Климат. Флора и фауна. Специальная лексика. Разговорная практика.	3	1	4	0-10
2.	Штормы, ураганы, тропические циклоны. Специальная лексика. Изучающее чтение текстов по теме.	3	1	4	0-10
3.	Чтение и перевод текстов профессиональной направленности. Реферирование, аннотирование. Зачет.	4	2	6	0-10
4.	Поощрительные баллы.				0-10
	Всего	10	4	14	0-40
	Итого (часов, баллов):	32	12	44	0 – 100

6 семестр

п/№	Тема	Лабораторные занятия, час	Самостоятельная и индивидуальная работа, час	Итого часов по теме	Итого количество баллов
1	2	4	5	6	7
	Модуль 1
1.	Общая экологическая геология. Специальная лексика. Разговорная практика.	2	1	3	0-5
2.	Современные проблемы геологии, инновационные технологии. Специальная лексика. Изучающее чтение текстов по теме.	2	1	3	0-5
3.	Чтение текстов профессиональной направленности (10000 печатных знаков). Реферирование, аннотирование. Перевод текста.	4	2	6	0-5
4.	Поощрительные баллы.				0-5
	Всего	8	4	12	0-20
	Модуль 2
1.	Экологические проблемы: глобальное потепление, наводнение, засуха. Специальная лексика. Изучающее и просмотровое чтение текстов по теме. Разговорная практика.	2	1	3	0-10
2.	Чтение текстов профессиональной направленности (10000 печатных знаков). Письменный перевод текста профессионального характера.	2	1	3	0-10
3.	Подготовка устного публичного выступления профессиональной тематики. Выступление с презентацией в Power Point на английском языке на студенческой научно-практической конференции.	4	2	6	0-10
4.	Поощрительные баллы.				0-10
	Всего	8	4	12	0-40
	Модуль 3
1.	Повторение специальной лексики, грамматических и словообразовательных конструкций.	2	1	3	0-10
2.	Будущая профессиональная деятельность, интересы Сфера профессиональной деятельности. Геологические профессии. Разговорная практика.	2	1	3	0-10
3.	Чтение текстов профессиональной направленности (3000 печатных знаков). Реферирование, аннотирование.	4	2	6	0-10
4.	Поощрительные баллы.				0-10
	Всего	8	4	12	0-40
	Итого (часов, баллов):	24	12	36	0 – 100

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Т. В. Рыбалова. История мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306....		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... В. А. Боев Экологическая геохимия: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306. 65 «Экологическая...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Добрякова В. А. Геоинформационные системы в геологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Хорошавин В. Ю., Пашнева М. В. Почвоведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов одо специальности 020306....
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов одо... Б. 3 В. 3 Ермолаева В. А. История социально экономического развития Тюменского региона. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа...		Пояснительная записка учебная дисциплина «Культурология» ...
	Рабочая программа для студентов специальности 020306. 65 Экологическая... Е. Ю. Ликутов. Историческая геология с основами палеонтологии: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа по дисциплине «Историческая...		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Н. Ф. Чистякова «Экологическая геология». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020306. 65...
	Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №1		Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №1
	Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №1		Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №1
	Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №1		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	М. Г. Чистякова искусство ХХ века Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальности 020306. 65 Экологическая геология		Рабочая учебная программа для студентов направления 020306. 65 «Экологическая геология» Рабочая учебная программа для студентов направления 020306. 65 «Экологическая геология» очной формы обучения

Школьные материалы